科技優(yōu)秀作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的科技優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
科技優(yōu)秀作文 篇1
科技,一把“雙刃劍” 田紫嫣 科技, 讓無(wú)數(shù)人為它趨之若鶩。無(wú)數(shù)的人,都渴望走進(jìn)那神圣的科技殿堂。 正是憑著科技,人們創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)不朽的奇跡,譬如汽車;正是憑著科技,人們得出了一個(gè)個(gè)真實(shí)的結(jié)論,譬如地心引力然而,科技也
是一把雙刃劍,提高了我們的生活質(zhì)量,但也給我們的生存環(huán)境帶來(lái)了隱患,你知道嗎? 現(xiàn)在,家家戶戶幾乎都開(kāi)著汽車,我們家也新買了一輛。汽車豪華而寬敞,就像是一座“移動(dòng)的房屋”。在里面可以聽(tīng)音樂(lè)、看視頻,只要保證流通的空氣,甚至可以睡覺(jué)。坐在汽車上,開(kāi)啟車窗,清新的風(fēng)兒撲面而來(lái),那滋味別提多爽了;仰望著藍(lán)天白云,背靠著軟軟的沙發(fā),令人心曠神怡。而且,汽車的速度非?,是旅游的上上之選?墒,凡事有利必有弊,汽車也不可幸免。其一:汽車比較耗油,偏偏汽油很貴,一升就得七、八元,還時(shí)不時(shí)漲價(jià),簡(jiǎn)直就是只吃不吐的大黑洞;況且,為了汽車的美觀,汽車上掉點(diǎn)鳥屎、被刮了點(diǎn)漆、車座太臟什么的,都要去洗洗換換,又得花掉很多錢;再有,汽車每年交的保險(xiǎn)也不便宜。唉,自從有了汽車,俺老媽的錢包總是癟癟的啦!其二:汽車的尾煙非常污染空氣,那鳴笛聲也很刺耳,若是人長(zhǎng)期生存在這種環(huán)境里,極其危害身體健康。唉,我多么希望汽車噴出來(lái)的是清澈的.水汽,汽笛聲可以變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)! 與高科技產(chǎn)品汽車相比,自行車“返璞歸真”就有很多好處了。多騎自行車可以強(qiáng)身健體,而且沒(méi)有尾煙,它的鈴聲也很清脆悅耳。可是,自行車也有弊端呀! 真是“金無(wú)足赤,車無(wú)完車”。自行車的速度不快,去哪兒旅游還不得累死?雨天要穿雨衣,否則就得淋成落湯雞;沒(méi)有空調(diào),夏天熱得汗流浹背也沒(méi)辦法。 瞧,科技在發(fā)展,任何事物都有利有弊吧! 現(xiàn)在,很多東西都是用木頭做的:小到木筷子,大到木家具,還有造紙、建房可與此同時(shí),森林也在快速地消亡!笆陿淠尽卑,人們?cè)苑N的意識(shí)還沒(méi)有普及,植樹的速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上。試想一下,森林資源在不斷減少,它們可是地球的“綠化工程師”。」S中源源不斷地生產(chǎn)著各類高科技產(chǎn)品,可是,黑煙卻從煙囪里冒出來(lái),污染著空氣。那些肆意排放的污水也讓小河不再清澈,魚兒們就算沒(méi)被毒死,體內(nèi)也滿是毒素。唉,如果繼續(xù)這樣下去,地球上的新鮮空氣還能存在多久呢? 時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展。可我,一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,卻要高呼:科技,一把雙刃劍!用得不好,會(huì)害人害己。
科技優(yōu)秀作文 篇2
微風(fēng)習(xí)習(xí),我們從家中出發(fā),穿過(guò)茂密翠綠的樹林,坐著車向北奔馳,車行約二小時(shí),到達(dá)了首都最大的北京科技館。
一進(jìn)科技館,我們就看到了非常漂亮的球形方陣,其數(shù)量大約達(dá)到了960顆左右。隨即我們開(kāi)始參觀科技館。
第一層是“華夏之光”,我們參觀了古代人民創(chuàng)造的各種新奇設(shè)備。我們還親自進(jìn)到“觀星屋”內(nèi),“觀星屋”里有一些小孔,小孔有的上面有一片“天”,“天”中有許多亮晶晶的東西,想必這就是“星星”了吧。這些“星星”照映在地板上,地板上就有了一些類似于眼睛的東西,可真是可怕。∥液兔妹脧睦锩娉鰜(lái)后,其他人陸續(xù)進(jìn)去參觀。我們?cè)谝凰倚⌒〉摹按灐迸猿粤它c(diǎn)零食。這艘船艦可真奇特呀!這艘“船”的'船尖兩側(cè)各有一個(gè)圓溜溜的“眼睛”,沒(méi)有船帆。“華夏之光”中還有走馬燈、各種古代天文儀器、水車。
第二層是“探索與發(fā)現(xiàn)”。在這一層中,有一個(gè)黑漆漆的“山洞”,里面有一些房屋模型。我們?cè)谶@一層還了解到了各種星球的運(yùn)行軌道、體質(zhì)、重量、資源和形成。
第三層是“科技與生活”。在這一層中,有一些可以親自體驗(yàn)的游戲和互動(dòng),還有一些考驗(yàn)智力和人體健康的游戲屏幕,而且還是電子版的。我體驗(yàn)了一個(gè)能騎卻不能前進(jìn)的“自行車”,這是測(cè)驗(yàn)身體還有多少卡路里的,騎得越快,卡路里就越來(lái)越高。我還親自參觀了曾經(jīng)飛向過(guò)太空的飛船。當(dāng)我走進(jìn)飛船里的一剎那,我的心情無(wú)比激動(dòng)、自豪,因?yàn)槲乙郧爸辉陔娨曋锌吹降娘w船,今日卻近在咫尺了!
一天的游覽就這樣結(jié)束了,真想再來(lái)玩一次!
科技優(yōu)秀作文 篇3
10月1日,我們?nèi)胰ド虾?萍拣^玩。我們坐了一個(gè)小時(shí)的地鐵,終于到了上?萍拣^。
館里人山人海,和我一起去玩的上海小表哥說(shuō)“people mountain people sea”,呵呵,真熱鬧!我們一共看了“生物萬(wàn)象”“機(jī)器人世界”“地球家園”“地殼探秘”.....我最感興趣的`是“生物萬(wàn)象”,里面有仿真螳螂、仿真巨蟒.....好像進(jìn)入了熱帶雨林。透過(guò)玻璃,我看見(jiàn)了真蜥蜴,下巴一鼓一鼓的,非常嚇人。沿著黑乎乎的小路,我們又來(lái)到了蝙蝠洞,洞里有一只只蝙蝠模型。
接著,我們來(lái)到了“地下探秘”。坐著時(shí)光隧道電梯來(lái)到了“地下2500米”,體驗(yàn)了一次恐怖的“地震攻擊”,腳下不;蝿(dòng),人們大聲尖叫,讓我感到心都快跳不動(dòng)了。
我們玩了5個(gè)小時(shí),但是就像過(guò)了10分鐘一樣。這真是一次難忘的“上?萍拣^之旅”!
科技優(yōu)秀作文 篇4
今天,學(xué)校里舉辦了江蘇省第十二屆青少年科技節(jié)模型競(jìng)賽。大約8點(diǎn)左右,校園里便熱鬧起來(lái),學(xué)校里代表隊(duì)可真多呀,除了我們江溪小學(xué)的,還有連元街小學(xué)的,還有從別的地方來(lái)的,比如說(shuō)從江陰,宜興,錫山來(lái)的,還有千里迢迢趕來(lái)的蘇州小學(xué)。操場(chǎng)上的同學(xué)們,一個(gè)個(gè)精神抖擻,看起了個(gè)個(gè)都是學(xué)校里選出來(lái)的精英。
8點(diǎn)30分,比賽正式開(kāi)始了,我們先來(lái)到遙控車的比賽場(chǎng)地,同時(shí)我們組立刻分成兩組,馬上開(kāi)始采訪。我們小組先采訪了一個(gè)女孩,她的名字叫陳陽(yáng),可看起來(lái)卻又點(diǎn)內(nèi)向,她看到我們有點(diǎn)迷惑。我們說(shuō):“你好,我們是小記者,我們想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題?”陳陽(yáng)說(shuō):“噢!”我又趕緊說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你以前參加過(guò)這樣的比賽嗎?”陳陽(yáng)搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有參加過(guò)。”接著我又問(wèn):“你現(xiàn)在是怎樣的心情呢?”陳陽(yáng)嗚嗚的`說(shuō)了幾句話,我鼓勵(lì)她聲音大一點(diǎn)。她說(shuō):“有點(diǎn)緊張!”“是每天都練嗎?”“是的”“噢,謝謝你接受我的采訪!”
我們又去采訪了做橡皮筋飛機(jī)的小姐姐,她說(shuō)套橡皮筋很難,但現(xiàn)在是平常心態(tài),不緊張,很放松。我們還采訪了參加電子百拼和直升飛機(jī)比賽的同學(xué),他們都很緊張。最后,我采訪了張校長(zhǎng)!澳愫,張校長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這一屆的科技節(jié)有什么看法?”張校長(zhǎng)說(shuō):“科技節(jié)的主辦是為了讓同學(xué)們的大腦學(xué)會(huì)仔細(xì)思考,努力創(chuàng)造,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,不要去玩電腦游戲,多動(dòng)動(dòng)手,有益身心健康!”我們?nèi)粲兴嫉氐狞c(diǎn)點(diǎn)頭!“嗯,謝謝張校長(zhǎng),打擾您了!”張校長(zhǎng)微微一笑。
通過(guò)這一次對(duì)科技節(jié)的采訪,我們雖然很累,但是收獲也是非常的大,也體會(huì)到做記者也是非常的辛苦!
科技優(yōu)秀作文 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課時(shí)間到了,我們班的班主任曹老師走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們驚呀地談?wù)摚骸斑@節(jié)課不是數(shù)學(xué)課嗎?怎么語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了?”“是的哦,難道有什么重大的事情要宣布?”曹老師清了清嗓子說(shuō):“今天學(xué)校讓我們班到益陽(yáng)圖書館去參觀科技展覽。”頓時(shí),全班同學(xué)們都興高采烈地歡呼起來(lái)。
同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到了展館門口。我們有次序地排好隊(duì),下了車。一進(jìn)門就看見(jiàn)一個(gè)大液晶顯示器,上面還顯示著“今日訪問(wèn)人次”的數(shù)字,每位同學(xué)進(jìn)入展館上面的數(shù)字就滾動(dòng)著加一個(gè)數(shù)字。屏幕上顯示今天已經(jīng)有800多人來(lái)參觀科技展覽了。說(shuō)明了展覽館很是吸引人。
我們有次序地來(lái)到二樓,映入眼簾的是四個(gè)擺滿了科學(xué)小道具的展廳,各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓人看得眼花繚亂:穿針引線、旋轉(zhuǎn)鏡像、滾出直線、哪個(gè)滾得快、椎體上滾、手眼協(xié)調(diào)、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像,因?yàn)樗梢钥旖莸刈屛覀冎滥睦锸俏业难埽睦锸俏业墓穷^,哪里是我的靜脈,可以把我的身體部位看個(gè)透徹。我想如果把它運(yùn)用在醫(yī)學(xué)上面的話,肯定會(huì)為醫(yī)生帶來(lái)許多的便捷,會(huì)給患者帶來(lái)更多更好的福音。如:給新生兒抽血或注射藥劑時(shí),可以精準(zhǔn)地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個(gè)特別神奇的科學(xué)小實(shí)驗(yàn):椎體上滾。就是把兩個(gè)圓錐體合并在一起,然后放在低處,這個(gè)圓錐體就可以向上滾動(dòng)了。隨后,同學(xué)們還自己動(dòng)手做了很多有趣的實(shí)驗(yàn),大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著......
時(shí)間過(guò)得很快,一下子就到了我們回學(xué)校的時(shí)間了。 通過(guò)今天這次展覽館的.參觀,我覺(jué)得現(xiàn)在的科技真是有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,是這些先進(jìn)的科技成就了我們現(xiàn)在祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大。我們一定要好好學(xué)習(xí),努力向上,掌握好各方面的知識(shí),這樣才能為祖國(guó)未來(lái)科技做更多的貢獻(xiàn)!
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