抒情作文

時(shí)間：2023-04-12 11:57:34 寫(xiě)作作文我要投稿

有關(guān)抒情作文合集7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的抒情作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)抒情作文合集7篇

抒情作文篇1

　　記憶的絲縷牽扯著已逝的時(shí)光，可已逝的時(shí)光終究不會(huì)再回來(lái)。

　　現(xiàn)在，還能時(shí)常見(jiàn)到你，在樓道里，在操場(chǎng)上，在餐廳里。你的辦公室離我的教室并不遠(yuǎn)，每次從你門前經(jīng)過(guò)，我都會(huì)下意識(shí)地朝里看上一眼。看到你埋首看書(shū)或是批改作業(yè)，心中便充滿寧?kù)o；看到你笑著與學(xué)生談話，就會(huì)想起曾經(jīng)的某個(gè)課后，我也是這樣靜靜地立在你的身邊仔細(xì)傾聽(tīng)；當(dāng)然，有時(shí)看到的只是一副空空的桌椅，心下便多少有些黯然。

　　每當(dāng)我回憶起曾經(jīng)教過(guò)我的老師，第一個(gè)出現(xiàn)在腦海里的總是你。我多想留在你身邊，在你的指引下前行；我多想讓時(shí)光倒流，再一次端坐在你的講壇前；我多想與你同行，走完我的高中生涯，直至走進(jìn)大學(xué)，踏入社會(huì)。我深深地知道，甚至有一天白發(fā)蒼蒼，我也依然會(huì)想起你——我的.老師。

　　而你，老師，在某個(gè)寧?kù)o的午后或是凜冽的清晨，是否會(huì)輕輕記起我的名字？

抒情作文篇2

　　當(dāng)自己快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)露出燦爛的笑容，開(kāi)心地過(guò)一天也是過(guò)，不開(kāi)心地過(guò)一天也是過(guò)，現(xiàn)實(shí)生活很忙碌，我們?yōu)槭裁床荒芏嗔粢恍┪⑿o自己呢？

　　微笑每個(gè)人都會(huì)，沒(méi)有不會(huì)微笑的人，只有不想微笑的`人。微笑是冬天里的一把火；是黑夜里的一盞明燈；是雨中的一把雨傘；是炎炎夏日中的一片樹(shù)蔭。微笑能給人在舉棋不定中鼓起勇氣，微笑能在寒冷的冬天中給人溫暖，微笑能在黑暗中點(diǎn)亮光明。生活中一個(gè)小小的微笑可以給人們很大的鼓勵(lì)，所以人們都喜歡它。

　　給自己一個(gè)微笑，讓煩惱遠(yuǎn)離；給自己一個(gè)微笑，讓心情舒暢;給自己一個(gè)微笑，讓心胸開(kāi)闊;給自己一個(gè)微笑，讓生活更加美好......帶著煩惱給自己一點(diǎn)微笑，人生才會(huì)精彩。在人生的旅途中難免會(huì)遇到大大小小的事情，最好的一個(gè)方法就是給自己一個(gè)微笑。不論怎么痛苦，怎么不好，以一個(gè)微笑代過(guò)一切。不管處于什么情況，都要給自己一個(gè)微笑。常常給自己一個(gè)微笑，讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè)；用微笑面對(duì)生活，永遠(yuǎn)把煩惱都拋在腦后。

　　無(wú)論快樂(lè)或悲傷，無(wú)論成功或失敗，都給自己一個(gè)微笑，這不僅是一種表情，也代表自己的心態(tài)。給自己一個(gè)微笑，給自己一個(gè)鼓勵(lì)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，俗話說(shuō)“笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)”，讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè)，你的一生一定是美麗快樂(lè)的人生。

　　微笑就在我們身邊，傷心失望也在我們身邊，就看你用哪一種方式來(lái)面對(duì)你的生活。

抒情作文篇3

　　走在鄉(xiāng)間小路，你是否聞到了路邊的野菊花？蒙蒙細(xì)雨后的春天，是否夾著重生的氣息？捧起一本書(shū)，輕輕地嗅一下，是否會(huì)有撲鼻而來(lái)的梅花香，那樣的樸素，那樣的幽靜，那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。

　　漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁的野菊花映入簾里，分布領(lǐng)路的排放，顯然就能感到它不受人們的關(guān)注，相反他被人們忽視了它的存在。然而，他并沒(méi)有放棄自己，因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自己不會(huì)像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注，但自己也可以活得更好，活得更精彩，綻放屬于自己的芬芳。

　　接受雨的洗禮的野菊花是不是開(kāi)放的更加的絢麗呢？

　　雨，朦朦朧朧的下著，拍打在人的臉頰，癢癢的感覺(jué)，漫步在鄉(xiāng)間小路，也有別有一番趣味，在這塊要迎來(lái)春天的大地上，大自然與我共同吸收滋潤(rùn)生命的寶物---雨，腳旁的小草勇敢的露出自己的'腦袋，野菊花姐妹們?cè)谟晏煜嘛w舞，可謂生機(jī)，有活力，充滿芬香的世界。

　　梅花在這時(shí)，可以說(shuō)是正在是絢爛之時(shí)，忍受著寒冷，在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn)，大老遠(yuǎn)看去，是一抹紅，正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí)，撲面而來(lái)的香氣，已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭(zhēng)寵，想必他是認(rèn)為：只要是保持堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)保留自己傲骨的氣息，就不畏前方的艱難。

　　連這些花都有自己的執(zhí)著與追求，而我沒(méi)這些人呢？我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢？

　　社會(huì)上的人，在自己的崗位上，是否盡職盡責(zé)，堅(jiān)持，不畏困難呢？是否有后悔兒時(shí)不努力，老大徒傷悲的情懷呢？

　　現(xiàn)在的我們，正是需要花般的香氣---堅(jiān)持，努力，不怕困難，積累知識(shí)，在書(shū)本中遨游，領(lǐng)悟人生哲理，品味淡淡花香。

抒情作文篇4

　　春天的黃昏，短暫，一眨眼就沒(méi)了。但他還是存在的�！}記

　　小時(shí)候，我覺(jué)得我是最可憐的，家中有弟妹五個(gè)，父親好賭，母親是個(gè)保潔，每天活特多。偏偏我是最大的，一家人都靠我生活。每天都讀不了書(shū)，還要種田、干活，每看到村子里的小學(xué)生背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，我心里既羨慕又妒忌，暗暗埋怨著父母，也埋怨著我的不爭(zhēng)氣，誰(shuí)讓我降臨到這個(gè)貧窮的`家庭呢。

　　雖然我上不了學(xué)，但我也有開(kāi)心的時(shí)刻。每天下午，我都會(huì)做在山頭，看黃昏。那時(shí)正值春天，殘陽(yáng)如血，晚霞似火，小河沐浴在一片紅色之中。輕風(fēng)徐來(lái)，微波蕩漾，羊兒在河灘上慢聲慢氣地叫，青蛙在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的水邊感情激動(dòng)地唱著歌，成群結(jié)隊(duì)的蝙蝠和蜻蜓在五彩紛呈的晚霞中飛來(lái)飛去，西邊水里深綠色的荷葉和蘆葦與天空相接，已辨不出它們是在云霞之中或水面之上了。我正在陶醉呢，母親悄然無(wú)息地上來(lái)了。

　　一張慈祥端莊的臉上，刻畫(huà)了不太多但與年齡不相符的歲月痕跡，在我們面前母親永遠(yuǎn)是那么精神飽滿。不細(xì)看雖然看不出略微有些駝背，但從她的背影還是能感覺(jué)的到，歲月在她身上留下了飽經(jīng)風(fēng)霜的烙印。我驚訝，馬上扶著她，邊扶邊埋怨：“你好端端的來(lái)這干嘛?”母親顯然是嚇壞了，輕聲說(shuō):“領(lǐng)家你馬嬸嬸說(shuō)，你老來(lái)這，不知為啥，要不，我回去?”聽(tīng)了這句話，我的心顫抖了一下，又問(wèn)了一句：“你不是在省里干活么?怎么回來(lái)了?”母親笑了笑，說(shuō)：“今天是我最后一天回來(lái)了，以后每年你們只能見(jiàn)我三次。”“為什么?”“因?yàn)槭±镎{(diào)動(dòng)，我被調(diào)到城里了，每年只能回家三次。希望你照顧下弟弟妹妹，尤其是最小的杜鵑�！蹦赣H的這句話像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　母親是一棵大樹(shù)，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。親愛(ài)的媽媽，感謝給予我的一切。

抒情作文篇5

　　清晨，推開(kāi)窗戶，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。時(shí)間還早，路上車不多，空氣又清新，我便趁著這難得的機(jī)會(huì)，獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨。

　　我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，一邊哼著小曲兒，心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩，他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。

　　店門終于開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí)候，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū)，認(rèn)真的看著，眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà)，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書(shū)，邊做著筆記。他們對(duì)知識(shí)的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣�。�

　　街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的`上班，買菜的買菜，逛街的逛街，說(shuō)話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音。清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好，它沒(méi)各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧?kù)o與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的場(chǎng)景。

抒情作文篇6

　　斷了線的珠子,不再有復(fù)原的機(jī)會(huì);遺失的記憶,不再愈合.而有一種液體---眼淚,流了可以延續(xù),可我們不想,因?yàn)檫@只會(huì)讓我們變得傷感,變得低沉......

　　曾幾時(shí),我有一段離奇的童年,在一次綠草坪中我想放飛風(fēng)箏,手中的線卻沒(méi)有理由可以斷.聽(tīng)---風(fēng)來(lái)催了,我不想放開(kāi)線,風(fēng)為了完成使命,使我飄浮于空中,手中的線已斷,風(fēng)箏已迷失方向,淚水哭紅了雙眼,我的心卻歡快地翱翔......

　　曾幾時(shí),我有一段痛苦的童年,媽媽催我上晚自修,我已厭倦這個(gè)家,便逃了出來(lái).我自由了,沒(méi)有籠中鳥(niǎo)的]寫(xiě)照了,可今后的我從何去處？如果我投降,媽媽會(huì)不會(huì)罵我？奶奶會(huì)不會(huì)擔(dān)心我？......這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中定了根.媽媽追來(lái)了,我跑,再跑,眼前出現(xiàn)了"救星'----一個(gè)草坪.我縱身一躍,轉(zhuǎn)進(jìn)草叢中,讓媽媽撲了個(gè)空,我在這里創(chuàng)造了屬于自己的另一個(gè)天空......

　　如今我又再重返那個(gè)草坪,往日的它變了,如今的它是個(gè)人見(jiàn)人厭的垃圾場(chǎng),我哭了,為什么會(huì)這樣？短暫的三年時(shí)間,一眨眼就過(guò)去,在這僅僅幾年,卻有如此大變!我哭了......淚水總止不住我心中的'創(chuàng)傷,又有誰(shuí)能夠撫慰我這發(fā)炎的傷口呢？

　　痛苦的情緒總把我?guī)У侥切┟篮玫那榫?奶奶抱我在那兒看星空;媽媽和我在玩捉迷藏......一切的一切,難道要它終止嗎？我又哭了,淚水含著情,窗外下著雨,我的傷口又再次發(fā)炎了!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!老天啊!留給孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大,我的餓淚水也越流越多!流著淚的回憶,令人難以啟齒.......

抒情作文篇7

　　眾所周知，水乃生命之源，而我們的地球只有不到百分之一的淡水，但即使這樣，我們還要每天污染許多水，那么這些污水到哪去了呢？今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們就去參觀了污水處理廠，了解到到污水是怎樣處理的。

　　污水的來(lái)源主要分生活污水、工業(yè)污水及農(nóng)業(yè)污水，其中，生活污水占污水排放的大部分。剛進(jìn)污水處理廠，一股很難聞的氣味讓我喘不過(guò)氣，此時(shí)，一位叔叔熱情地接待了我們，他帶我們?nèi)タ次鬯幚淼倪^(guò)程。我們先看到了最初的污水，當(dāng)我看到那水時(shí)，真的嚇了一跳，黑乎乎的污水又臟又臭，看上去還黏黏的，上面漂浮著許多垃圾。我心里不禁想：這水可怎么凈化呀！叔叔好似看出了我的想法，又帶我們?nèi)ノ鬯幚淼牡胤絽⒂^。我們看到了格柵，知道它的作用是去除一些較大的雜物。接著我們來(lái)到了曝氣沉砂池、初沉池，只見(jiàn)里面的污水在“瘋狂”地流動(dòng)、打旋，再加上水的顏色，倒有些像波濤洶涌的黃河呢！通過(guò)叔叔的講解，我知道這里面是有機(jī)污泥，是用來(lái)讓雜物沙土等初步沉淀的'。真沒(méi)想到這污泥也有這么大的作用。這樣就凈化完了嗎？當(dāng)然不是。我們又來(lái)到了生化池，這里面也十分骯臟，不過(guò)，這里面是活性污泥，它們能分解有機(jī)污泥。最后，我們來(lái)到了二沉池，這是最后一道工序了�？梢钥闯�，這時(shí)水已經(jīng)變得很清澈了，還養(yǎng)著幾條金魚(yú)呢！叔叔告訴我們，這樣的水就能排放到江河湖海了。

　　參觀完污水處理廠，我的心情久久不能平靜，雖然污水可以凈化，但我們?nèi)砸獝?ài)惜水資源，因?yàn)椴皇撬械奈鬯寄鼙粌艋�。為了我們的明天，�?qǐng)從自身做起，節(jié)約每一滴水！

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