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寫作作文

目送作文

時(shí)間:2023-04-12 12:10:12 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的目送作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的實(shí)用的目送作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的目送作文

實(shí)用的目送作文1

  “好了,現(xiàn)在和媽媽說說,要上廁所的時(shí)候怎樣和老師說?”——那是我上幼兒園的第一天,媽媽一邊上上下下打量被她打扮得整潔靚麗的小小的我,一邊牽著我那黏黏胖胖的小手,就著我的速度慢慢地走著。

  終于,我們到了幼兒園門口,我看到許多同樣大小的'孩子邁進(jìn)幼兒園后又掙脫老師的手,哭著奔回爸爸、媽媽的懷抱。媽媽也同樣把我的手交給了老師,我也想像其他小朋友一樣跑回到媽媽身邊,但當(dāng)我回頭時(shí)見到的卻是媽媽急匆匆往回趕的背影。她走了,回家了。當(dāng)我終于明白媽媽把我扔在學(xué)校了時(shí),我忍住眼淚沒有再回頭,隨著擁擠的人群鉆進(jìn)教學(xué)樓,我們的教室在二樓,當(dāng)我氣喘吁吁爬到一樓半時(shí),我在那扇透明的窗前停了下來,我看到了!看到了媽媽的身影!媽媽又回到了校門口!原來她一直都在關(guān)注我,默默目送著我!

  目送我、目送我,直到我長(zhǎng)大。在媽媽一次次的目送中,我也慢慢地學(xué)會(huì)目送她。

  “今天我們同學(xué)聚會(huì),你別等媽媽”聽了媽媽的話,我知道媽媽又會(huì)很晚很晚才回家,媽媽出門后,我悄悄的跟著她,直到她上了車,目送她的車拐彎了,再也看不見了。

  也許,人生中的目送就是一次又一次的成長(zhǎng),我們的成長(zhǎng)同樣離不開一次又一次的目送!

實(shí)用的目送作文2

  我呆呆地站在火葬場(chǎng)的焚化爐前,目送著外婆的棺木被緩緩?fù)葡驙t門。周圍長(zhǎng)輩的抽泣聲充斥在我的.腦海里,淚水也漸漸模糊了我的雙眼。

  我站在一旁,心中滿是傷感,往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。外婆對(duì)我很好,我獲得的每點(diǎn)進(jìn)步和榮譽(yù)都是她最高興的事,我登在報(bào)紙上的文章一發(fā)表,她就買了一大捆分發(fā)給朋友們,我參加比賽得了獎(jiǎng),她興高采烈地奔走相告?呻S著棺木被送進(jìn)爐中焚化,她老人家說沒就沒了……外婆慈祥的面容不停地在腦海中浮現(xiàn),可眼前這口冰冷的棺材,使我實(shí)在難以接受,不由地痛哭流涕。

  能目送火化的過程很短,也只有幾分鐘?晌覅s覺得像幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),因?yàn)槲乙院笥肋h(yuǎn)也見不到外婆的面了,時(shí)間被不斷拉長(zhǎng),這僅僅幾米的距離,在我眼前也被持續(xù)拉伸,直伸到天邊。

  在墓地上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著外婆的骨灰盒被埋到了這里,直到封住了墓口,墓前的爆竹“噼里啪啦”地響起,大人示意我們要走了?晌覅s覺得腿被灌了鉛似的,走也走不動(dòng)。我不時(shí)地回頭看著外婆的墳,直到被長(zhǎng)輩拉了過去……

  我慢慢地、慢慢地了解到:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。外婆看著我長(zhǎng)大,而我卻只能在這離別之際目送她漸行漸遠(yuǎn)……

  祝外婆一路走好!

實(shí)用的目送作文3

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父子母女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸銷售在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:

  不必追”

  這段話,我認(rèn)為是該書的精神所在,書中描述的龍應(yīng)臺(tái)與父母、與孩子,一起與朋友經(jīng)歷的很多事情,都可以從這句話里找到答案。因領(lǐng)悟到目送的必然,她在對(duì)待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時(shí),都能用更加深刻、更加理性的思維,更加柔和的方式,來面對(duì)。

  通過龍應(yīng)臺(tái)的`人生感悟,我們多少能預(yù)測(cè)未來的我們,當(dāng)一個(gè)人知道自己未來可能是什么樣的時(shí)候,往往能更加坦然、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂觀的面對(duì)身邊的一切。因?yàn)榭赡茴A(yù)測(cè)未來,所以更加淡定,更加懂得珍惜。

  猛然讓我想起“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興衰”,當(dāng)我們可以用站在人生盡頭的視角,來縱觀一生時(shí),又有什么坎兒過不去呢?

  目送,站在人生的盡頭,扭過頭來,看看這一路。

實(shí)用的目送作文4

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父子母女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸銷售在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:不必追”

  這段話,我認(rèn)為是該書的精神所在,書中描述的龍應(yīng)臺(tái)與父母、與孩子,一起與朋友經(jīng)歷的很多事情,都可以從這句話里找到答案。因領(lǐng)悟到目送的必然,她在對(duì)待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時(shí),都能用更加深刻、更加理性的思維,更加柔和的方式,來面對(duì)。

  通過龍應(yīng)臺(tái)的人生感悟,我們多少能預(yù)測(cè)未來的'我們,當(dāng)一個(gè)人知道自己未來可能是什么樣的時(shí)候,往往能更加坦然、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂觀的面對(duì)身邊的一切。因?yàn)榭赡茴A(yù)測(cè)未來,所以更加淡定,更加懂得珍惜。

  猛然讓我想起“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興衰”,當(dāng)我們可以用站在人生盡頭的視角,來縱觀一生時(shí),又有什么坎兒過不去呢?

  目送,站在人生的盡頭,扭過頭來,看看這一路。

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