走過(guò)才明白作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的走過(guò)才明白作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走過(guò)才明白作文 1
只有走過(guò)，才能明白。我們平凡，是因?yàn)楸拔⒚煨�；我們不平凡，是因�(yàn)樵陲L(fēng)雨中仍能綺耀絢爛。
毛毛細(xì)雨，綿綿地降落在那個(gè)古巷。
我獨(dú)自走在古巷的小街上，房屋，花草，一切都那么古色古香。又一次跨進(jìn)了那扇門(mén)，就在小巷的盡頭。我推開(kāi)了它，嘎吱嘎吱的聲音傳入耳中。
無(wú)他，只是那棵香樟樹(shù)，吸引著我的眼球。雨點(diǎn)落在它的身上，時(shí)有時(shí)無(wú)的風(fēng)刮走了它幾片葉子。它輕輕晃動(dòng)身體，隨風(fēng)舞動(dòng)�？珊镁安婚L(zhǎng)，雨下得大了起來(lái)，風(fēng)也似乎刮得更猛了些。我，匆忙躲進(jìn)了院中的走廊，只剩它獨(dú)自一人。
樹(shù)葉漫天飛舞，隨著風(fēng)，打著旋兒，一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤。
那香樟毅然在風(fēng)雨中。雨，擊落一片又一片香樟葉。風(fēng)直吹，它被刮得彎下了腰。我心里不禁想到：這么強(qiáng)勁的風(fēng)，香樟樹(shù)不會(huì)被刮斷嗎？恐懼莫名籠罩心頭。然而，并不是這樣。香樟沒(méi)有被壓垮，它頑強(qiáng)挺立著！
香樟啊，你是何等的讓人欽佩！
腦海中生出一句話來(lái)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”或許，這棵香樟便詮釋了這一點(diǎn)。
在風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，你憑借自己的.力量頑強(qiáng)拼搏。
香樟啊，你是何等的堅(jiān)強(qiáng)！
當(dāng)我驀然回首，香樟樹(shù)已不再滿樹(shù)繁華，可它經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲了成功，收獲了頑強(qiáng)的精神。
香樟啊，你又是何等的幸運(yùn)！
我不知道，在小巷的盡頭，竟有著這么一棵香樟樹(shù)。它平凡，是因?yàn)樗拔�；它不平凡，是因�(yàn)樗?jīng)歷風(fēng)雨仍能頑強(qiáng)挺立。
其實(shí)，走過(guò)這條街，這個(gè)古巷，這個(gè)城市，才知道，平凡中有偉大，偉大中見(jiàn)平凡。
走過(guò)才明白作文 2
走過(guò)悲傷，才明白何為溫暖。
獨(dú)自在鄉(xiāng)間的樹(shù)林里穿行。
微風(fēng)徐徐，葉落滿地，鳥(niǎo)兒朦朧可見(jiàn)。月考結(jié)束，和往常一樣，考砸了。不用想，到家的時(shí)候，迎來(lái)的一定是一頓臭罵。
十幾分鐘后，我到家了。如今的家已不是以往快樂(lè)的天堂，而是令人發(fā)指的.地獄。我在家門(mén)口徘徊，考慮到底要不要進(jìn)去。最終，我選擇了逃避。
跑到樹(shù)林里，坐在一棵大樹(shù)下。想平復(fù)一下心情，可眼淚總是止不住，“唰”地一下從眼眶中擠了出來(lái)。就這樣，一直哭到了九點(diǎn)。
天色漸漸暗了下來(lái)。樹(shù)林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一束燈光，我知道那是父母來(lái)找我了。換做往常，我會(huì)站起來(lái)，沖出森林，給他們一個(gè)溫暖的擁抱，告訴他們我沒(méi)事�？涩F(xiàn)在不一樣了，他們就像地獄中的魔鬼，想要奪取我的性命。燈光越來(lái)越近了，叫喊聲也越來(lái)越近了。我連忙躲進(jìn)一個(gè)草叢里，透過(guò)淡淡的月光，我注意到了他們憔悴的面孔，這真的還是我的父母嗎？我趴在那里不敢動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心跳也越來(lái)越快。此時(shí)的我多么希望自己是一個(gè)死人，可以擺脫所有的困擾。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的眼皮似乎有千斤重，終于，我堅(jiān)持不住，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，房間里沒(méi)有人，他們已經(jīng)上班去了。床頭柜上放著一張白色的紙，上面寫(xiě)著一段話:“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)槲蚁Ｍ銓?lái)能擁有選擇的權(quán)利，可以選擇更有意義，更自由的生活，而不是被艱難的謀生。我們愛(ài)你。”
剎時(shí)，我的心受到了強(qiáng)烈的沖擊。我沖出房間，桌子上擺著熱騰騰的飯菜，我抑制不住，眼淚再次涌出眼眶……
走過(guò)，才明白，親情無(wú)價(jià)，大愛(ài)無(wú)疆！
走過(guò)才明白作文 3
夜晚的城市，在五顏六色的霓虹燈下顯得格外輝煌。馬路被兩側(cè)昏黃的燈光覆蓋，不時(shí)有車(chē)開(kāi)著刺眼的大燈駛過(guò)。每天晚上，我都會(huì)穿過(guò)這樣的街道回家。
來(lái)這座城市已經(jīng)一年了，可似乎還是不能融入這里，我熟悉的，不過(guò)是從家到學(xué)校的三里路罷了。走出校門(mén)，是擁擠的人流，你擠我、我擠你，只有耐心地隨著人流走向大路�？蛇@不到百米的路竟是多么難走！兩旁是焦急等待的家長(zhǎng)，他們像占道經(jīng)營(yíng)的小販一樣，將原本狹窄的小巷縮成了僅容一人通行的小路。人群蜂擁而出，卻只能一個(gè)接一個(gè)走。
這情景似曾相識(shí)。想我一年前仍在故鄉(xiāng)上初一時(shí)，門(mén)口的路不也是這樣嗎？擁堵的路段每每相似，通暢的路段各有各的.不同。
走過(guò)這路段，再走過(guò)一個(gè)路口，會(huì)是一大段較黑暗的路，再加上很少有車(chē)經(jīng)過(guò)，顯得陰森森的。走在這條路上，我常常會(huì)想許多。這擁擠不堪又陰森可怕的路，多么像我來(lái)到這里后的狀態(tài)��！
我的童年就這么如剛出校門(mén)般隨著擁擠的人流往前走，迷迷糊糊，根本找不到捷徑。一走出童年，我還未享受清醒的愉悅，便跌入了失落之中。這一條路為什么不如其他路那般光明？我的初中生活為什么不如小說(shuō)中描寫(xiě)的那般順利？
但是，只要再過(guò)一個(gè)紅綠燈、轉(zhuǎn)一個(gè)彎，前方便被路燈照亮，人來(lái)人往、車(chē)來(lái)車(chē)往，一切井然有序。只要過(guò)了這一段大路，就能到家了。走過(guò)，才明白那一段漆黑的路并不怎么可怕，只要堅(jiān)持走過(guò)去前方就是光明。
我釋然了，走過(guò)，才明白，也只有走過(guò)，才會(huì)明白。
走過(guò)才明白作文 4
人生就是一場(chǎng)旅行。我們走過(guò)山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過(guò)城市阡陌，感受世俗萬(wàn)象；走過(guò)任性自我，磨礪青春鋒芒；走過(guò)困惑迷惘，把握前進(jìn)方向……這次期中考試，更讓我懂得：走過(guò)，才明白。
由于模擬考試的失利，我的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了許多。離考試只剩一周了，我急得像熱鍋上的螞蟻，每天毫無(wú)目的地做試題。忙了兩天，我的分?jǐn)?shù)依然不見(jiàn)增長(zhǎng)。我疲累地躺在床上，望著天花板，突然想起老祖宗“繩鋸木斷，水滴石穿”的諄諄教誨。是啊，如果我在這時(shí)放棄了，又怎么能成大器？我立刻精神抖擻，為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái)的五天，我按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)，效率頓時(shí)提高了許多。我走過(guò)了復(fù)習(xí)時(shí)的艱苦，明白了“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)“的道理。
考試那天，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)，老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷。前面的題并無(wú)大礙，可到最后一道題時(shí)，我卡住了，想了很多方法也做不出來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝，我左邊的同學(xué)開(kāi)始探著脖子往前座看，想撈點(diǎn)“線索”。我突然控制不住自己的眼睛，一個(gè)勁地往左看，可忽然又受“修學(xué)不以誠(chéng)，則學(xué)雜；為事不以誠(chéng)，則事敗”的`警醒，我的眼睛又轉(zhuǎn)了回來(lái)。“夫心起于善，善雖未為，而吉神已隨之；或心起于惡，惡雖未為，而兇神已隨之�！蔽宜查g找到突破口，墨水隨筆尖傾瀉而下；正當(dāng)我完成試卷所有題目時(shí)，隨著老師的一聲怒喝，那個(gè)同學(xué)被當(dāng)場(chǎng)抓住，試卷按零分記�？荚嚱Y(jié)束了，我如釋重?fù)?dān)。我走過(guò)了考試時(shí)的緊張，明白了誠(chéng)信做人的真諦。
兩天后，當(dāng)我看到試卷上一百分的好成績(jī)時(shí)，我知道了：人生中的苦難之所以看起來(lái)難以逾越，是因?yàn)槟銢](méi)有去經(jīng)歷過(guò)它。當(dāng)你始終沒(méi)有放棄，最后走向成功時(shí)，你會(huì)懂得：走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文 5
人生，一場(chǎng)充滿樂(lè)趣的旅行。走過(guò)萬(wàn)水千山，欣賞自然風(fēng)光；走過(guò)大街小巷，感受熱情和繁榮；走過(guò)幼稚童年，明白人生道理。
呼呼寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我們幾個(gè)打了個(gè)冷顫，緊緊地?cái)D在一團(tuán)，感受那微不足道的溫暖。
是的，我們迷路了。
今天天氣這么好，我們上山玩吧。他攥著手里的`沙子說(shuō)道。我們毫不猶豫地答應(yīng)了，畢竟有幾個(gè)月沒(méi)去了。
為了防止我們找不到回去的路，我們邊走邊撒著一小撮細(xì)沙作為標(biāo)記。
我們爬到山頂，望著綿延不絕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，聞著花朵的香味，這一切都美好極了。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。成百上千個(gè)雨珠從天空中落下，砸在石頭，樹(shù)葉上，彈奏這優(yōu)美的交響曲。我們?cè)诙囱ɡ锫?tīng)著，聊著。
雨停了，我拍了拍衣服上的泥土準(zhǔn)備回家，可一路上的標(biāo)記早已被雨水沖刷得了無(wú)痕跡。
我們慌了，變得呆滯，變得脆弱。正當(dāng)我準(zhǔn)備用哭來(lái)平靜我的心情時(shí)，我想起來(lái)了∶我在山頂上看見(jiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)呢！
我把他們拉起來(lái)，向著鄉(xiāng)鎮(zhèn)的方向走去。幾分鐘，十幾分鐘，幾個(gè)小時(shí)，不管多么勞累，我還是始終相信著。
我們?cè)谏蕉蠢镞^(guò)了一個(gè)不平凡的夜晚。
第二天清晨，我拉上他們?cè)缭绲刳s路去了。翻開(kāi)最后一片樹(shù)葉，一道勝利的陽(yáng)光照射在我們臉上。終于！終于！我們終于回來(lái)了！
看了看他們，又看了看鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我那顆緊繃的心終于釋然了。
從前，我一直不懂得山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村其中所蘊(yùn)含的道理�？勺哌^(guò)這一遭，我也就明白了。
走過(guò)才明白作文 6
只要閉上眼睛，總是可以看到記憶中那棵昂著頭不認(rèn)輸?shù)墓咸�。走過(guò)挫折，我才明白生命的真諦。
去年暑假，鋼琴考級(jí)出乎意料地沒(méi)通過(guò)，父母臨時(shí)決定帶我回老家散散心。古樸的小鎮(zhèn)還是一如既往的寧?kù)o，就連失望亦是如此。我以為憑借我的能力，一張考級(jí)證書(shū)肯定手到擒來(lái)，可此時(shí)的我就像被人從骨子里潑了盆冷水，曾經(jīng)的驕傲蕩然無(wú)存。
我呆呆地坐在田梗上，眼前是一望無(wú)際生機(jī)勃勃的菜園，里面綠油油的蔬菜數(shù)不勝數(shù)。它們遲早也會(huì)被采摘？它們也注定要經(jīng)歷疼痛吧？我閉上眼睛，這些年的堅(jiān)持與努力一幕幕浮現(xiàn)：曾經(jīng)的我為了考級(jí)堅(jiān)持不懈練習(xí)；曾經(jīng)的'我為了不讓家人失望認(rèn)真上課；曾經(jīng)的我……我想不下去了，眼淚弄濕了雙眼，心情頓時(shí)也像鉛一般沉重。
于是，索性站起了身，走進(jìn)菜園里散心。我詫異地看到那些長(zhǎng)在籬笆邊的瓜藤，盡管堅(jiān)固的籬笆限制了它們的生長(zhǎng)，可是它們?cè)诶щy面前沒(méi)有退縮，而是伸直了脖子向上生長(zhǎng)。淡淡的月光似水一般溫柔地傾瀉下來(lái)，照著瓜藤們倔強(qiáng)、不服輸?shù)哪X袋。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們低語(yǔ)：我們不害怕疼痛和挫折我們?cè)诘葘儆谖覀兊呢S收的幸福。
其實(shí)，一次考級(jí)并不代表什么。我們往后還有很長(zhǎng)的路要走，走得久了，會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折是人間常態(tài)，要始終保持著一顆樂(lè)觀的心，朝前看。
那晚，美麗的月色，飛舞的流螢和不服輸?shù)墓咸俳o我留下來(lái)深刻的印象。
走過(guò)挫折，我終于明白，放大挫折，挫折會(huì)把你打倒，笑對(duì)挫折，你將收獲一枚枚人生勛章！
走過(guò)才明白作文 7
走過(guò)那棵雞蛋花樹(shù)，嗅到一縷沁人心脾的清香，我才明白生活的得失與真諦。
接連幾次考試的失利變成一張恐懼的網(wǎng)將我罩住，我萎靡不前，任憑自己溺在無(wú)邊的迷茫中，漸漸生出自暴自棄的念頭。為什么我付出的努力就不能給我一個(gè)小小的甜頭嘗嘗呢？
窗外的雨啪啪地從天空掉落下來(lái)，昏暗的天空宛如我內(nèi)心的色彩，我對(duì)生活的.憧憬似乎在逐漸地消失。出門(mén)時(shí)，雨竟然停下，我悶悶不樂(lè)地走出學(xué)校。身旁的花草樹(shù)木都被風(fēng)雨摧殘得失去了生機(jī)，整個(gè)世界顯得抑郁、暗沉。
可是，直至我走過(guò)那棵不起眼的雞蛋花樹(shù)，我才明白，身邊還有此等美好等待我發(fā)現(xiàn)。
看著路上匆匆的行人和車(chē)輛，我不由得停下腳步等待綠燈�？删驮谶@時(shí)，戴著口罩的我忽然聞到了一縷清香，仔細(xì)嗅一嗅，好像是雞蛋花的味道。但是，這周?chē)须u蛋花樹(shù)嗎？
我?guī)е蓡?wèn)，四處觀望，在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我驚呆了。那么多的綠，一簇?fù)碓诹硪淮厣厦�。幾朵淡黃的雞蛋花夾在綠葉之間，顯得十分淡雅，似乎每一片綠葉之間都有一個(gè)新的生命在舞動(dòng)。每一朵雞蛋花的生命力都是不容小覷的，它們經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，散發(fā)出一股迷人的香，在我的心間久久不散。
我與這雞蛋花的命運(yùn)是否相似？
我想應(yīng)該是的。每天放學(xué)經(jīng)過(guò)這里。它似乎毫不起眼，就跟普通樹(shù)木一樣，但經(jīng)過(guò)幾天的風(fēng)雨，竟然散發(fā)出了如此動(dòng)人的清香。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們的低語(yǔ)：“沁人花香，來(lái)自風(fēng)雨的洗禮，只有經(jīng)歷一些磨礪，獨(dú)特的花香才能馨香滿園�！�
走過(guò)那棵雞蛋花樹(shù)，我才明白：考試失利的我就像那棵雞蛋花一般，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，散發(fā)自己獨(dú)特的芳香，而非就此放棄。正如梭羅所說(shuō)：“執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才能是成功者�！彪u蛋花開(kāi)，香沁心間。
走過(guò)才明白作文 8
世界上沒(méi)有失敗，只有放棄。走過(guò)，才會(huì)明白你有戰(zhàn)勝挫折的力量。
暑假，天氣炎熱。拿著手稿在練習(xí)，室內(nèi)踱步。望著3頁(yè)密密麻麻的小字，誦讀幾遍，再一段段地背下，時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼一上午便過(guò)去了。吃過(guò)午飯，繼續(xù)背誦，溫度一點(diǎn)點(diǎn)上升，窗外樹(shù)上的知了聒躁地叫著，練習(xí)室沒(méi)有空調(diào)，汗水細(xì)細(xì)地滲出，稿還沒(méi)有念熟，總是磕磕絆絆，心中不免更加焦急。只一天，怎么可能背下來(lái)。扔下手稿，坐在椅子上，無(wú)奈晚上彩排，只好將搞子撿起來(lái)，再一遍遍地誦讀。
正午過(guò)去，炎熱不再，心中也更加寧?kù)o，四周靜悄悄的，蟬鳴的聲音也消失不見(jiàn)，室內(nèi)只有朗朗的誦讀聲。稿已讀熟，便嘗試脫稿，背上一段便拿起稿子對(duì)上一遍，將漏掉和錯(cuò)的句子細(xì)細(xì)標(biāo)出改正，再一次次地背誦，稿子被手握出幾道水印，嗓子也有些沙啞。正巧阿婆煮了一壺茶，便去拿一杯回來(lái)喝，剛煮好的龍井帶著一絲絲苦味，喝罷便是回甘。清了清嗓子，繼續(xù)練習(xí)。
終于，再合上小小的稿子后，流利地講了出來(lái)。輕輕拿起稿子，笑容不自覺(jué)便溢出嘴角。黃昏的.光不再帶著灼人的溫度，而是一團(tuán)團(tuán)地?fù)碓谑指迳�、茶上、還有笑容上。茶已放涼，但香氣卻在室內(nèi)索繞，帶著一絲苦澀的香氣經(jīng)久不散。挫折何嘗不是開(kāi)始的焦急，時(shí)間的緊迫，茶開(kāi)始的苦澀。若你開(kāi)始便在這些面前止步，又怎知后來(lái)的結(jié)果。
挫折從來(lái)不是絆腳石而是墊腳石。走過(guò)，才知道原來(lái)自己可以，原來(lái)結(jié)果是這樣的美好！
走過(guò)才明白作文 9
長(zhǎng)輩們經(jīng)常會(huì)給我講道理，而我呢，經(jīng)常是把頭一扭，一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。畢竟，很多事，走過(guò)以后才明白。
小學(xué)的時(shí)候，幾乎每天都有背古文的作業(yè)，我是最討厭這類作業(yè)的，把那些字一個(gè)個(gè)楞塞到腦袋里，太困難了。每次都拖到最后，才拿著書(shū)給媽媽檢查。因?yàn)楸车貌皇�，根本過(guò)不了媽媽的關(guān)，這時(shí)候媽媽就會(huì)放下書(shū)，說(shuō)：“要理解它，明白它的意思自然就背過(guò)了�！碑�(dāng)時(shí)，我完全理解不了那些詩(shī)文的意思，還有媽媽的.話，心里想，理解了不也得背呀，有什么區(qū)別嗎？
上了初中，那些詩(shī)文越來(lái)越長(zhǎng)，老師的講解也越來(lái)越細(xì)致。我開(kāi)始了解那些詞解句意和內(nèi)容思路，我發(fā)現(xiàn)那些原本“又臭又長(zhǎng)”的古文，竟像畫(huà)卷一般漸漸展開(kāi)，我記憶的速度竟然也越來(lái)越快了。這時(shí)，我才明白了媽媽的話，明白它的意思自然就背過(guò)了。
我容易沖動(dòng)，爸爸常對(duì)我說(shuō)：“脾氣臭的人自己會(huì)吃虧�！蔽乙舱J(rèn)同這句話，可是每次遇到事情，還是會(huì)火冒三丈。
那天中午放學(xué)，我和朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。一氣之下，我一拳在玻璃上開(kāi)了個(gè)洞，同時(shí)，玻璃在我手上開(kāi)了好幾個(gè)洞，血汩汩地流，我一下慌了神，抬頭一看，同學(xué)們也都驚恐萬(wàn)分地瞪著我。愣了十秒鐘，大家才反映過(guò)來(lái)，然后手忙腳亂帶我去醫(yī)務(wù)室，打電話給媽媽，給老師。然后媽媽來(lái)了，老師來(lái)了，另一個(gè)為了收碎玻璃扎傷手的同學(xué)的媽媽也來(lái)了……清理、縫針，一切結(jié)束后，已經(jīng)過(guò)了將近三個(gè)小時(shí)。
回到班上，我不敢看窗戶那兒還沒(méi)有補(bǔ)好的大洞，不敢看大家看我纏滿繃帶的手時(shí)躲躲閃閃的尷尬目光。晚上，爸爸見(jiàn)到我張嘴想要說(shuō)話，我脫口而出：“脾氣臭的人自己會(huì)吃虧”。
爸爸說(shuō)，唉，這真是要經(jīng)歷了，吃虧了，才真明白呀。
是呢，多少告誡和道理，走過(guò)，才能明白。
走過(guò)才明白作文 10
又是一度春秋。枝干又抽出新芽，雜色的花朵競(jìng)相綻放，微風(fēng)吹起了路人的頭發(fā)，拔響了葉片，拂過(guò)了湖水，也揭開(kāi)我塵封的記憶。真的，走過(guò)，我才明白。
閃電如銀色的`長(zhǎng)龍劈開(kāi)天空，發(fā)出憤怒的狂吼。暴雨傾泄而下，肆意向毫無(wú)防備的行人。不久前的一個(gè)下午，成績(jī)出來(lái)了，本以為勝券在握的我，一下跌入低谷。猝不及防。淚水浸濕衣裳，卻無(wú)可奈何。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
雨停，風(fēng)輕，云散，大地一片狼藉，昔日盛開(kāi)的牡丹，杜鵑散落一地被車(chē)輪無(wú)情碾過(guò)。走下樓去，漫步園中，不禁五味陳雜。猛然間，一個(gè)個(gè)挺拔的身影映入眼簾，是竹。它們恰似哨兵，筆直地站立，沒(méi)有一絲動(dòng)搖，任爾東西南北風(fēng)。溫暖的陽(yáng)光灑落在它們身上，它們挺過(guò)了最兇險(xiǎn)的時(shí)刻，得到了最好的回報(bào)。它們成功了！僅僅是依靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不屈的品格。驀然回首，心中釋然，那束陽(yáng)光，驅(qū)散了心中的陰霾，溫暖了全身。
踏著有力的步伐遠(yuǎn)去，思緒萬(wàn)千。也許，我是不是過(guò)于脆弱了。在溫室中長(zhǎng)大，我就如那些花朵般被呵護(hù)著，沒(méi)有受過(guò)什么挫折。因此，當(dāng)它襲來(lái)時(shí)，我會(huì)無(wú)法承受。其實(shí)，挫折并不可怕，真正可怕的是退縮、悲觀的心理。不怕困難，迎難而上，猝火成鋼，方可成功。我要像那竹子一般，堅(jiān)挺，執(zhí)著，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，不畏困難，為了自己，更為了美好的未來(lái)不斷拼搏。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)。走過(guò)，我才明白了這些真諦。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。又是一年春滿樓，合書(shū)，閉眼。這回，我不會(huì)逃避，縱然結(jié)果如何，笑然面對(duì)，又有何妨？走過(guò)，我才明白。
走過(guò)才明白作文 11
中考的緊迫感來(lái)源于那場(chǎng)微機(jī)中考。
記得往常的微機(jī)課上，有人悶頭拿上作業(yè)悄悄地寫(xiě)，有人大聲和老師開(kāi)個(gè)玩笑，窗戶敞得大大的，有風(fēng)和奔跑聲涌進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光也肆意傾灑著。老師的聲音也不急不緩，和和氣氣，溫溫柔柔。
這幅場(chǎng)景是從哪天變的呢？大抵是我的座位換走的那天起，大抵是班主任拿來(lái)微機(jī)小測(cè)分的那天起，一切都快起來(lái)了，像是突然上了發(fā)條：老師的聲音一天比一天急了，有時(shí)還給我們加些壓力。同學(xué)們進(jìn)了微機(jī)室便不說(shuō)話了，常常沉默著，于是屋里想著此起彼伏的鼠標(biāo)“嗒嗒”聲。偶爾有幾人說(shuō)話，也是在討論題的做法。窗戶整天緊緊地閉著，不肯透進(jìn)一絲操場(chǎng)的喧鬧。一切都緊緊地繃起來(lái)了。
周五下午回到班里，便聽(tīng)到老師念微機(jī)分?jǐn)?shù)的聲音，聲音極溫柔，但它很重很重地砸在我們心上：哪個(gè)班又超出我們了……又有幾個(gè)同學(xué)掉隊(duì)了……微機(jī)老師批評(píng)你們了……總有那么幾個(gè)人尷尬又難過(guò)地站起，讓氣氛愈發(fā)沉重。
終于要微機(jī)中考了！在片片花白的`卷子里走過(guò)、暗黃的項(xiàng)目書(shū)中翻過(guò)的時(shí)光都走遠(yuǎn)了。我們都緊張地冒冷汗，總怕手一抖，這決定終生的10分就溜走了。我盯著電腦邊那黃綠色的指示燈看，看它閃了又閃，正如我不安的心，跳得飛快。點(diǎn)擊“提交”的一瞬間，眼前直發(fā)昏，似是要暈厥，冷汗早已涔涔地流下來(lái)了。終于是100分！
走過(guò)這如履薄冰、揮汗如雨的日子，才明白，唯有奮斗，方得無(wú)上榮耀。
走過(guò)才明白作文 12
路是人走出來(lái)的，車(chē)到山前必有路，踏平坎坷成大道。最是那路的拓荒者，開(kāi)通衢之先河，讓后來(lái)者亦步亦趨，以至世上又多了一條路。除了方便快捷，一路上有風(fēng)景，花香滿徑，男男女女，老老少少，在路上安步當(dāng)車(chē)。
當(dāng)然，一路上也有風(fēng)雨同行，正是人生之路的縮影。不是么？一個(gè)人從娘胎里呱呱墜地的那一刻起，就注定了要在人生的道路上行走、摸索，甚至徘徊，先是咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚起步，長(zhǎng)大成人后，黃喙小鳥(niǎo)羽毛豐滿了，離開(kāi)父母，闖一片自己的新天地。然而，人生的道路并不是一帆風(fēng)順的，境界危惡，錯(cuò)綜復(fù)雜，誤入歧途者有之，自毀前程者有之，迷途知返者有之，古往今來(lái)，不勝枚舉。也有把握好正確的人生航向，一路上高奏凱歌，順風(fēng)順?biāo)罱K到達(dá)光輝的彼岸，但畢竟是少數(shù)。
李白說(shuō)過(guò)，行路難，難于上青天，雖指的蜀道，卻也是閱盡人間滄桑后的肺腑之言。路固然是人走出來(lái)的，但起初并不好走，一如童稚邁步，跌跌撞撞，磕磕碰碰，但這條路總得走下去，走現(xiàn)成的路，那不是自己的。自古華山一條道，自己的路自已走。走過(guò)，才明白，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。
每個(gè)人都在聚精會(huì)神的走路，甚至各走各的`路，所以世上的路千萬(wàn)條，路多了，卻又沒(méi)有了路。這也是路，那也是路，前后左右都是路，看不清路的方向，就會(huì)迷失自我，就驚詫于路的林林總總，感嘆于路的阡陌縱橫。需要指點(diǎn)迷津，在人生的十字路口，樹(shù)一個(gè)頂天立地的坐標(biāo)，仍要靠自已，堅(jiān)定信念，勇于開(kāi)拓，走過(guò)去，前面是個(gè)天！
也許，條條大路通羅馬，但要學(xué)會(huì)少走彎路以至不走彎路，就會(huì)擁有美麗的人生。一條沒(méi)有前方的人生之路上，每一個(gè)足印都是快樂(lè)和成熟的音符，匯成人生豪邁的一段歌……
走過(guò)才明白作文 13
古人云：“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，人生路漫漫，經(jīng)驗(yàn)，即為我們的墊腳石，它不可或缺，珍貴又難忘，一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)鑄就一個(gè)成功的自己，走過(guò)，才明白。
我們踏過(guò)山和大海，穿過(guò)熙熙攘攘的人海，一步一步又一步，走向成功的道路。回頭也便明白了其中蘊(yùn)含的道理，作為中學(xué)生的我們，即使再努力也達(dá)不到，七科全部滿分的成績(jī)，但回頭看我們做錯(cuò)過(guò)的`題，我們會(huì)明白，這道題真正的解析；回頭看一本看過(guò)的書(shū)，會(huì)明白作者，更深的用意；回想我們?cè)?jīng)做過(guò)的事，會(huì)讓我們得到新的經(jīng)驗(yàn)。邊走邊反省著自己，哪一件事可以做的更好？用哪一種方式與他人相處，會(huì)使兩人之間的關(guān)系更加的好。走過(guò)，才明白。
父母總是將我們引領(lǐng)上正確的道路，卻殊不知這樣做讓我們少了一些經(jīng)驗(yàn)，也少了一些理解與認(rèn)識(shí)。用筷子讓我們自己學(xué)著用，會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越熟練；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是教方法，不直接給答案，會(huì)讓我們成績(jī)?cè)絹?lái)越好；學(xué)騎車(chē)時(shí)，多注意練習(xí)，會(huì)讓我們的騎車(chē)技術(shù)越來(lái)越靈敏。在生活各方面的學(xué)習(xí)上，我們總是應(yīng)該自己摸索，探求，結(jié)果即使不令人那樣滿意，卻也是值得的。
走過(guò)才明白，多變的類型題總是越做越懂，廚師的飯菜總是實(shí)踐的越多越香，字兒總是越練越漂亮，規(guī)矩也總是越用越活�；仡^看看我們?cè)?jīng)歷過(guò)的事兒啊，才會(huì)想的越多，道路由數(shù)不盡的多，總是向好的方向發(fā)展，結(jié)果也總是好的，走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文 14
寰宇里繁星似火，塵世間歲月蹉跎�！}記
鄉(xiāng)間小道，質(zhì)樸而生機(jī)。田野里的一簇細(xì)碎白花，散發(fā)出暗香，隨著風(fēng)的方向，飄到故鄉(xiāng)。
外婆佇立在圍墻外，努力挺直她那彎曲的身板，眼神中充滿盼望。終于看到了母親和我。想起幾年前來(lái)時(shí)，雜草迤邐，漫了石頭矮墻。如今，院子里干凈整潔，肯定是外婆花了好多工夫才打理出來(lái)的。
安排好行李，外婆便要上山采菜。我興致勃勃地問(wèn)外婆：“我也可以去嗎？“外婆卻搖搖頭“山上雜草很多，還有各種飛蟲(chóng)，太辛苦了�！甭�(tīng)完這話，一種責(zé)任感油然而生：“那就讓我來(lái)幫助您吧！”說(shuō)罷，便大步走向山腳。
山腳的枝枝葉葉擁擠，亦疏朗。花木生機(jī)盎然，稀疏地彌散在草叢里。時(shí)不時(shí)會(huì)有幾塊石頭擋住去路，但外婆卻胸有成竹，憑借多年經(jīng)驗(yàn)，繞過(guò)凹凸不平的山地。我一陣小跑，踉踉蹌蹌地跟在外婆身后，心里不由慨嘆。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我已精疲力竭，大口喘著粗氣，看著外婆氣定神閑的步伐，我不甘示弱，終于登上山頂。只見(jiàn)外婆正挑挑撿撿，選著蔬菜，我也走到幾株蔬菜前，忽然，一只大青蟲(chóng)映入我的眼簾，我一驚，隨手扔掉了蔬菜，但外婆卻毫不見(jiàn)怪，把青蟲(chóng)扔在一旁，繼續(xù)干活兒。
兩個(gè)小時(shí)后，我和外婆終于回到了家，盡情享受此刻的清閑。心中默默想道：外婆那堅(jiān)定的步伐下，一定凝聚了昔日的'磨難與挫折，那瘦小的身軀與滿頭的白發(fā)，是多么滄桑。
這件事雖不如驚濤駭浪，卻如湖中漣漪，讓我為之動(dòng)容。
果然，只有走過(guò)才會(huì)明白！
走過(guò)才明白作文 15
逃離繁華的都市，去尋找散落在邊角的古鎮(zhèn)，拾回被人們遺忘的流年。
輕踏在布滿青苔的陳年石板上，觸摸經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歲月的長(zhǎng)巷白壁，吐息著氤氳在空中的桂花香。望向長(zhǎng)巷盡頭，只覺(jué)身后是現(xiàn)代的喧鬧都市，前方是擁有悠久歷史的古鎮(zhèn)，而自己，則身處穿越年代的時(shí)空長(zhǎng)廊。
拋下一切，靜靜走到前頭，開(kāi)啟了一段古鎮(zhèn)之旅。
走上拱起的石橋，聆聽(tīng)泉水叮咚，木水車(chē)隨著放慢的時(shí)光走轉(zhuǎn)，發(fā)出吱呀吱呀的聲音。橋欄上有著坑坑洼洼的小點(diǎn)，那是歲月遺留的痕跡。粗壯古老的高大桂樹(shù)下，兩位年過(guò)花甲的老人正在博弈，黑白子在棋盤(pán)上擺布。風(fēng)拂過(guò)老人寬松輕薄馬褂，將淡黃的桂花帶進(jìn)衣袖，吹散檀木香爐吐出的青煙絲。
溪邊的戲班子又張羅著搭起戲臺(tái)，紅布金緞?shì)p落在木桿支起的框架。木臺(tái)板上，戲子左搖右擺，作成醉于美酒的樣子，高昂的戲腔從口中傳出，飄進(jìn)了人們的`耳朵，蕩進(jìn)了人們那顆深愛(ài)聽(tīng)?wèi)虻男摹８舯诘恼f(shuō)書(shū)人也擺起了攤，手里攥著一本泛著黃牛皮紙制書(shū)。引來(lái)了一群孩童圍住他，豎起耳朵聽(tīng)著沒(méi)聽(tīng)完的章回，水滸英雄的傳記提起他們的興趣。人家的炊煙喚著聽(tīng)?wèi)蚵?tīng)書(shū)的老人小孩回家，喚著臺(tái)上戲子和攤下說(shuō)書(shū)人忙完歸家。
去了鎮(zhèn)里的藏書(shū)閣，黑桃木書(shū)架上雕刻著精致花紋，龍騰鳳舞。一本本市面已經(jīng)斷貨的書(shū)籍在這里卻應(yīng)有盡有，山海鬼怪的插畫(huà)也是舊時(shí)石墨印成的。邊角已經(jīng)泛黃。
原來(lái)，走過(guò)才知道，隱匿在角落的古鎮(zhèn)竟也有如此魅力。躲避喧鬧都市，自成世外桃源。
走過(guò)才明白作文 16
五歲那年，我對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生了興趣，爸爸媽媽帶我去報(bào)名。我看見(jiàn)一位大姐姐坐在鋼琴上彈樂(lè)曲，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。
我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣，便報(bào)名參加了鋼琴興趣班。我一坐上去，便按了按，挺響的，也覺(jué)得挺蠻簡(jiǎn)單的�？山Y(jié)果并不是那樣，老師開(kāi)始讓我談?wù)?guī)的曲子，彈琴時(shí)注意手勢(shì)，手不能彎，手指抬高，注意節(jié)奏，每天晚上得練上一小時(shí)……
在老師那過(guò)關(guān)時(shí)，我每次都謹(jǐn)記這規(guī)矩，可不管怎么樣，就是不能一次性過(guò)關(guān)。有一次，在彈《童年的`回憶》的時(shí)候，我要同時(shí)按到相距七格的鍵，我的手指盡量張開(kāi)，可就是按不著，我努力著，終于按到了。這首曲子長(zhǎng)達(dá)三頁(yè)，要想彈好并不容易，可我每天不停地練，手都快練腫了，我的背上也有了汗巾。終于，功夫不負(fù)有心人，我在老師那過(guò)了關(guān)，別人聽(tīng)了也嘖嘖贊嘆。
我開(kāi)始考級(jí)了，先是一、二、三級(jí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，都是一次性過(guò)關(guān)�？墒堑搅撕竺�，隨著級(jí)別的升高，難度級(jí)別增高了。
有一次，我沒(méi)考成功，想放棄，但老師父母都在鼓勵(lì)我。我重拾了信心，奮勇向前，考過(guò)了一級(jí)又一級(jí)。終于，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我竟完成了十級(jí)！
我依然沒(méi)有放棄彈鋼琴，我開(kāi)始在舞臺(tái)上表演，在這今年的“六一”兒童節(jié)中，我意外獲得了一等獎(jiǎng)，我為自己感到自豪。
只有堅(jiān)持不懈的努力，你終究會(huì)收割到一大片果實(shí)的。
走過(guò)才明白作文 17
在人生這場(chǎng)旅行中，走過(guò)任性逍遙，才能磨礪鋒芒;同時(shí)只有走過(guò)迷茫困頓，才能把握人生，把握自己。
小學(xué)畢業(yè)，升入初中。往日的“尖子生”并沒(méi)有多大改變。該玩玩;該樂(lè)樂(lè);可該聽(tīng)課，卻不聽(tīng);該做作業(yè)，做它便是。反正，作為往日“尖子生”的我，并沒(méi)有改變。畢竟，以前的成績(jī)，蓋住了不足，蓋住了雙眼，蓋住了一切。
終于，在一天天學(xué)習(xí)后，上初中的第一次考試來(lái)了。我，帶著筆和信心走進(jìn)考場(chǎng)，卻是帶著筆和失望回到寢室。成績(jī)和考試時(shí)的感覺(jué)一樣——差�？蓱z的113分。
往日的不可一世和尖子生稱號(hào)，隨著113分的試卷，被踩得粉碎，而一同粉碎的，還有我的自尊。
我開(kāi)始重新審視自己：我，到底是不是“尖子生”?而仿佛為了解答我的疑問(wèn)似的，在一次滿分100的`小測(cè)試中，我拿到了70分。終于，我的心里堤壩被洪水沖得連一粒粉塵都沒(méi)有留下。
于是，我陷入了惡性循環(huán)：感到絕望，更不愛(ài)聽(tīng)課;不聽(tīng)課，想復(fù)習(xí)也復(fù)習(xí)不了;復(fù)習(xí)不了，就又考得差;考得差，又加深了絕望。
終于，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。在一次小測(cè)試中，我雖然只得到了八十幾分，但是一道十分的大題，只有我一個(gè)人做對(duì)了。隨著老師的表?yè)P(yáng)，我的信心重新燃了起來(lái)。于是，晨讀的時(shí)候，聲音響亮起來(lái)了;做題的時(shí)候，作業(yè)規(guī)范起來(lái)了……測(cè)試卷上的分?jǐn)?shù)，也在提升了，雖然只多了幾分，可那也是進(jìn)步。
走過(guò)才明白作文 18
“我想抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱；我想踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光……”耳中單曲循環(huán)著一首《撒野》，我的思緒卻在不斷飄向遠(yuǎn)方……
我常常思忖，如果將一生比做一條風(fēng)景線，那么我們走過(guò)的、能走的、能領(lǐng)略的，又有多少呢？那些未知的.又是如何呢？
他們是否是陶淵明所述的“芳草鮮美，落英繽紛”呢？是否是曹操所見(jiàn)的“水河澹澹，山島竦峙”呢？是否是李煜所思的“閑夢(mèng)遠(yuǎn)，南國(guó)正清秋”呢？
終是無(wú)從知曉的罷。
那些詩(shī)人、畫(huà)家、作家筆下的風(fēng)景，總是那么神秘而遙不可及，那我們身邊又何處沒(méi)有風(fēng)景呢？
那“楊柳千枝垂發(fā)”何曾不是風(fēng)景？那“孤舟經(jīng)入藕花”何曾不是風(fēng)景？那“阡陌雞犬相聞”何曾不是風(fēng)景？那“陌上嬌花爭(zhēng)艷”何曾不是風(fēng)景？
其實(shí)不如說(shuō)，每個(gè)人的存在，便是風(fēng)景。我們走過(guò)呀呀學(xué)語(yǔ)留下的痕跡是；我們走過(guò)的青春張揚(yáng)留下的笑顏是；我們走過(guò)的成熟穩(wěn)重留下的腳步是，我們走過(guò)的夕陽(yáng)似血留下的白發(fā)亦是。
我們一直都“經(jīng)歷”著風(fēng)景，一直都“欣賞”著風(fēng)景，一直都“感受”著風(fēng)景，一直“走過(guò)”了風(fēng)景。
我們倒不妨設(shè)想，人生何外才非風(fēng)景��？答案許是沒(méi)有的吧。
那么，這些風(fēng)景枯燥么？乏味么？
我堅(jiān)信，絕對(duì)并非如此。我們感受過(guò)、經(jīng)驗(yàn)過(guò)、體驗(yàn)過(guò)、走過(guò)。我們便可以堅(jiān)定地說(shuō)，用我們的腳印書(shū)寫(xiě)的風(fēng)景、用我們的汗水浸潤(rùn)的藍(lán)圖，才是最美的！
沒(méi)有“為何”，只因我們走過(guò)，才明白。
“我想左肩有你，右肩微笑。我想一個(gè)眼神，就到老�！钡统恋母杪曈謱⒗貋�(lái)，我不由得失笑，忽然覺(jué)得豁然開(kāi)朗。
人生何處無(wú)風(fēng)景？
走過(guò)才明白作文 19
生在海邊，卻鐘愛(ài)山林。父母曾領(lǐng)我游覽過(guò)各種奇山異水，見(jiàn)過(guò)許多奇珍異寶，聽(tīng)聞千百個(gè)奇聞異事，卻只走過(guò)一段令人震撼的山路，使我明白了人定勝天。
在太行山脈的南端——河南新鄉(xiāng)，有一個(gè)建在群山之上的郭亮村。那日，我隨父母乘車(chē)抵達(dá)山腰時(shí)，已是半夜。第二天清晨，我們披上外套，正式步入探訪郭亮村的旅途。最初的行程與一般的山林無(wú)異，四面被群山包圍，幾棵頑強(qiáng)的松樹(shù)吸附在峭壁上，腳下顯然是近幾年被機(jī)械平整過(guò)，走起來(lái)相對(duì)輕松。繞過(guò)幾個(gè)山頭后，才見(jiàn)識(shí)到這里的奇特之處。
斜對(duì)著前方的一片峭壁，似乎有幾個(gè)山間溶洞嵌入其中。又走了一段，卻發(fā)現(xiàn)洞中似乎有光射出。向旁邊的溪流望去，又看了看地圖，才相信那厚重的.山石間真的藏著一條公路，這條公路叫“掛壁公路”。郭亮村的村民生活在懸崖峭壁上，那里的人們不知道外面的世界什么樣。上個(gè)世紀(jì)十幾個(gè)漢子為了方便村子與外界溝通，硬生生用雙手加鋼釬將石頭山打穿，開(kāi)鑿出一條通往山下的公路，創(chuàng)造了人間奇跡。
沿著公路向上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像大山從中間被整齊地斜切開(kāi)。沿公路進(jìn)入山中，空間十分寬闊，不像華山棧道那樣狹窄，就是卡車(chē)也能沿路開(kāi)到山頂，除了頭頂?shù)膸r壁告訴你還在山里，其余的一切都與現(xiàn)代的盤(pán)山公路無(wú)異。向上爬到出口處，喘著粗氣靠在石壁上，想到幾十年前人們將這么長(zhǎng)的一段石頭開(kāi)鑿運(yùn)走，我的驚異與敬佩又高了幾分。
上天用巨石圍堵人們，人們便將巨石擊穿。生活中的艱難險(xiǎn)阻也想將我困在原地，我只要立定目標(biāo)，不斷奮斗，定將戰(zhàn)勝上天施加的考驗(yàn)。
走過(guò)才明白作文 20
人們常說(shuō)，青春要有作為。每個(gè)人的青春是有限的，我們都是十三四歲的少年，帶著一絲沒(méi)有褪去的幼稚，開(kāi)始了我們的青春旅程。
剛?cè)胫袑W(xué)，一切都很陌生，但很快我們已經(jīng)完全適應(yīng)了新環(huán)境，我們明白，我們將在這三年時(shí)光里收獲知識(shí)、收獲友誼、收獲成長(zhǎng)。也許我們不太懂得什么叫珍惜，也許我們不太懂得什么叫有作為，也許只有經(jīng)歷了三年之后的中考，到那時(shí)我們或許才會(huì)明白青春應(yīng)該珍惜些什么。
叛逆是青春期的`標(biāo)志。我們都會(huì)經(jīng)歷，或早或晚，或許它會(huì)伴隨我們走過(guò)很長(zhǎng)一段旅程。因?yàn)榕涯�，我們頂撞老師；因�(yàn)榕涯�，我們和同學(xué)發(fā)生矛盾；因?yàn)榕涯�，我們覺(jué)得父母不理解我們……其實(shí)，因?yàn)榕涯�，我們失去了很多很多，我們讓父母�(jìng)�，我們讓老師失望，但只有�?jīng)歷了才明白，最終也會(huì)成長(zhǎng)。如果不約束好自己，叛逆一定會(huì)給未來(lái)的我們帶來(lái)無(wú)窮后悔。待到醒悟之后，歸來(lái)還能是少年嗎？
調(diào)皮曾經(jīng)也是我們的專利。在兒時(shí)或許會(huì)得到別人的稱贊，但現(xiàn)在一定是一件不好的事情。因?yàn)槲覀兊哪挲g，因?yàn)槲覀兊慕?jīng)歷，調(diào)皮常常會(huì)讓我們犯錯(cuò)，對(duì)事物或許充滿好奇，一旦經(jīng)歷，可能會(huì)影響我們一生，也會(huì)讓父母長(zhǎng)輩們失望。保持調(diào)皮的心態(tài)，讓我們開(kāi)始成長(zhǎng)。初中是歷練，初中也是經(jīng)歷；在歷練中經(jīng)歷，在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。我也會(huì)珍惜我的初中經(jīng)歷，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
這一切的一切，都需要我們抓住青春。用如黃金般的青春改變自身，影響未來(lái)，做出一番事業(yè)，我們努力的時(shí)候或許還不明白為什么在努力，只有走過(guò)了、經(jīng)歷了、嘗試了，才會(huì)明白。
走過(guò)才明白作文 21
你可走近過(guò)他？你可明白他那炙熱的心？
冬末的樹(shù)都是光禿禿的，丑的可憐，土地也是灰蒙蒙的。車(chē)前的雨刷來(lái)回重復(fù)著單調(diào)的`動(dòng)作，駕駛座上的父親盯著前方，微微皺眉。旁邊的我心情很沉重。我不想去學(xué)校，內(nèi)心對(duì)那充滿緊張和壓力的住校生活感到格外畏懼。車(chē)前的樹(shù)木被雨水沖刷的格外干凈，變得好看了幾分。校門(mén)外，是父母送兒女上學(xué)的場(chǎng)景。
爸，你送我進(jìn)去吧。我慢慢轉(zhuǎn)頭看向父親，眼里似殷星辰，帶著些許期盼希翼，你自己進(jìn)去吧，我還有事。聽(tīng)見(jiàn)父親的回答我微微愣住，眼里的微弱光芒慢慢暗淡下來(lái)，消失無(wú)蹤。父親隨后掉頭，停了車(chē)。我拿出雨傘二話不說(shuō)下了車(chē)，砰的一聲關(guān)上了車(chē)門(mén)，以表示我的不滿。那把雨傘似乎有意與我作對(duì)，頹廢地在風(fēng)中陽(yáng)氣。我周?chē)际歉改概c孩子共撐一把傘說(shuō)說(shuō)笑笑的畫(huà)面。
天空似乎更陰暗了，我背著沉重的書(shū)包，拖沓地走在雨中內(nèi)心難過(guò)極了。拐角處，不經(jīng)意地向后一瞥，卻驚訝父親一直在我的后面，僅隔著十幾米的距離。父親似乎沒(méi)有想到我會(huì)回頭，呆呆地定在了那里。父親臉上是我無(wú)法讀懂的情緒，似懊惱，似期盼，似憂傷，又似愛(ài)。我心頭猛地痛了一下，已經(jīng)不再敢回頭看他。我慢慢抬起頭，眼眶微紅，張了張口，但隨即又低下頭嗚咽起來(lái)
父親的默默無(wú)言像那昏黃路燈，他始終沉默，始終冷淡，但那淺淡鋪散的光影照在我身上，是暖的。
父親的愛(ài)原來(lái)一直都在，只是這愛(ài)太普通了，這份普通的愛(ài)從未顯山露水，而我從未回頭看，從未走過(guò)感受，走近接觸罷了。
原來(lái)只有走近你，走過(guò)你的胸膛，才能明白你那炙熱的心。
走過(guò)才明白作文 22
在塵世的喧囂間，我們是否已迷失了自我？在時(shí)間的鞭打下，我們是否已忘記了初心？在急切的前行間，我們是否已背棄了來(lái)處？不如放慢腳步，讓疲憊的思想放松沉淀，讓迷亂的情緒平靜，慢慢享受一場(chǎng)愜意的旅行，一場(chǎng)心靈的旅行。
眼前，是一座澄凈的雪山、一潭斑斕的湖水。
我不禁走到湖邊捧起一掌水，湖水清澈鑒人，幾尾魚(yú)在水中游弋，我一時(shí)竟辨不清：是魚(yú)兒在湖水中飛翔抑或是鳥(niǎo)兒在藍(lán)天中擺尾暢游？在天水相交間，我已不知天上人間。走過(guò)，才明白，是大自然的那份純真給予我們心靈的一隅淡然與平和。
不知不覺(jué)間，我已站在千嶺雪峰前，我從未如此平和悠然。在前往拉薩的'路途上，竟還有這樣一處仙境桃源，讓身心疲憊的旅人得以放松。遠(yuǎn)處，雪山冰川晶瑩，在陽(yáng)光的照耀下如水晶般燦爛曜目。繼續(xù)往前走，一弘碧波鑲嵌于白虹玉錦上的綠松石，高貴神秘，不可知、不可尋。慢慢走近，那蜿蜒千里而匯于湖口的冰川流水，它連于高山湖泊，系于柔草遼原的錦緞。站在碧空下，那翩然孤傲，展翅于天地的大鵬，像極了神明與他所庇佑的土地來(lái)往的信使。走過(guò)，才明白。大自然的一切都是那么的和諧、真淳，回歸大自然，就是回歸心靈。
走過(guò)，才明白。我們不必奔波于千里，只要細(xì)心走過(guò)，哪里都是心靈的歸處。是雨后新綠的草葉，是風(fēng)中舞蹈的柳芽，是云中飄渺的霧水，是冰晶倒映的銀裝素裹。身后的雪山靜謐，云朵游蕩于天際，鳥(niǎo)雀追逐著，湖水泛清波，似在與我道別。原來(lái)，尋找心靈的寧?kù)o并不難，它就在每一處的自然與生命的歡歌里！
走過(guò)，才明白。聆聽(tīng)本心，走進(jìn)自然，就是在喧囂擾攘的世俗中給予心靈最好的慰藉。
走過(guò)才明白作文 23
人生就是一場(chǎng)旅行。我們走過(guò)山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過(guò)城市阡陌，感受世俗萬(wàn)象；走過(guò)任性自我，磨礪青春鋒芒；走過(guò)困惑迷惘，把握前進(jìn)方向……這次期中考試，更讓我懂得：走過(guò)，才明白。
由于模擬考試的失利，我的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了許多。離考試只剩一周了，我急得像熱鍋上的螞蟻，每天毫無(wú)目的地做試題。忙了兩天，我的'分?jǐn)?shù)依然不見(jiàn)增長(zhǎng)。我疲累地躺在床上，望著天花板，突然想起老祖宗“繩鋸木斷，水滴石穿”的諄諄教誨。是啊，如果我在這時(shí)放棄了，又怎么能成大器？我立刻精神抖擻，為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來(lái)的五天，我按照自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)，效率頓時(shí)提高了許多。我走過(guò)了復(fù)習(xí)時(shí)的艱苦，明白了“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)“的道理。
考試那天，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)，老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)卷。前面的題并無(wú)大礙，可到最后一道題時(shí)，我卡住了，想了很多方法也做不出來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝，我左邊的同學(xué)開(kāi)始探著脖子往前座看，想撈點(diǎn)“線索”。我突然控制不住自己的眼睛，一個(gè)勁地往左看，可忽然又受“修學(xué)不以誠(chéng)，則學(xué)雜；為事不以誠(chéng)，則事敗”的警醒，我的眼睛又轉(zhuǎn)了回來(lái)。“夫心起于善，善雖未為，而吉神已隨之；或心起于惡，惡雖未為，而兇神已隨之�！蔽宜查g找到突破口，墨水隨筆尖傾瀉而下；正當(dāng)我完成試卷所有題目時(shí)，隨著老師的一聲怒喝，那個(gè)同學(xué)被當(dāng)場(chǎng)抓住，試卷按零分記。考試結(jié)束了，我如釋重?fù)?dān)。我走過(guò)了考試時(shí)的緊張，明白了誠(chéng)信做人的真諦。
兩天后，當(dāng)我看到試卷上一百分的好成績(jī)時(shí)，我知道了：人生中的苦難之所以看起來(lái)難以逾越，是因?yàn)槟銢](méi)有去經(jīng)歷過(guò)它。當(dāng)你始終沒(méi)有放棄，最后走向成功時(shí)，你會(huì)懂得：走過(guò)，才明白。
走過(guò)才明白作文 24
人生，就像一場(chǎng)旅行，只有當(dāng)自己親自走過(guò)時(shí)，才能領(lǐng)悟這其中的真諦�！}記
那年，我位于泰山腰上，正一步步向上爬著。剛開(kāi)始的時(shí)候，還有一身的力氣，心里也充滿了好奇，真想一步跨到山頂，去一睹日出的樣子。走著走著，便累了，心里也沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的好奇，疲憊充滿了全身，只想放棄、離開(kāi)�？墒乾F(xiàn)在在山腰上，怎么可能有退路呢？
累了，坐在石梯上，用手機(jī)無(wú)聊的照著四處的巖縫，突然一絲翠綠映入眼簾，一顆顆嫩嫩的小草在巖縫中探頭探腦，似乎想要從巖縫里爬出來(lái)，茁壯成長(zhǎng)。
從前的我從未見(jiàn)過(guò)眼前此景，只是在書(shū)中看過(guò)。生命，有時(shí)候真的很奇妙，有的明明身處絕境，卻在不斷成長(zhǎng)，有時(shí)命運(yùn)就如同這巖縫里的草，你沒(méi)有退后的余地，必須向前，必須茁壯成長(zhǎng)，才能看到天光云影，迎來(lái)日朗風(fēng)清。
望著前方的路，感慨著自己沒(méi)有這小草的勇氣。突然一絲光從眼前劃過(guò)，啊，原來(lái)是太陽(yáng)！一縷縷陽(yáng)光從空中劃過(guò)，照射在泰山上。旁邊有位老人，對(duì)他的孫子說(shuō)：“你看你大到數(shù)目，小到花草，太陽(yáng)都給予了它們陽(yáng)光，而它們也在積極的生長(zhǎng)，不辜負(fù)太陽(yáng)。”是啊，太陽(yáng)照射強(qiáng)大的.生命，也照著弱小的生命，他善待著每一個(gè)生物。而我們要去做的，唯有不辜負(fù)，不辜負(fù)太陽(yáng)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)你自己！唯有這樣，才能堅(jiān)持下去，畢竟，我們不能辜負(fù)這場(chǎng)生命！
望著前方似乎一望無(wú)際的路，我的身體也似乎充滿了力量，站起來(lái)就向上走。盡管再難再累，我也不肯放棄，因?yàn)槲倚闹幸恢庇幸粋�(gè)太陽(yáng)，是它一直為我提供的動(dòng)力，指引我前進(jìn)。
生活給予你的，不都是一帆風(fēng)順或一馬平川。有坎坷，有困苦，無(wú)論你活的多么不如意，請(qǐng)都別忘記，心里的那個(gè)太陽(yáng)，一直在鼓勵(lì)你前行，畢竟，走過(guò)才明白其中的真諦！
走過(guò)才明白作文 25
“我要那個(gè)粉紅色的！”九歲的我一臉天真的指著墻上掛著的粉色吉他。
“�。 蹦勰鄣牡腵指尖，悄悄裂開(kāi)一道細(xì)紋，滴滴血液從中滲出，陣陣疼痛從指尖傳來(lái)。
“媽媽，彈吉他太難了，我覺(jué)得我一輩子都彈不好！”我生氣地瞪了吉他一眼。
“人生最大的光榮，不在于永不放棄，而在于屢仆屢起。你看，你一個(gè)人瞪它沒(méi)有用，它不知道你的憤怒，你要帶它上舞臺(tái)，要讓臺(tái)下幾百觀眾一起‘瞪’它，這是你的目標(biāo)�！眿寢屆嗣业念^，溫柔地對(duì)我笑。
聽(tīng)完媽媽的話，我重新拿起吉他。固定好琴橋，手撫上琴弦，抬手，輕撫，落指。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，已經(jīng)有細(xì)汗從額頭間滲出，順著睫毛流到下巴，但是眼神中卻充滿了希望和堅(jiān)定。我仿佛看見(jiàn)一位少女在舞臺(tái)上輕彈琴弦，大放光彩的樣子。
我一定要變成那個(gè)樣子。
后來(lái)，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起我的目標(biāo)，慢慢的，我手上的繭多了起來(lái)，創(chuàng)可貼也漸漸被我淘汰。
終于輪到我上臺(tái)了。我緊緊的抱著我的吉他。緊張蔓延全身，手心也出了汗。我極力調(diào)整好自己，想著我的目標(biāo)就快實(shí)現(xiàn)了。指尖撩過(guò)琴弦的那一刻，整個(gè)人都放松下來(lái)全身心投入到了音樂(lè)之中�？諝饽�，跳動(dòng)的音符便如流水一般飛瀉出來(lái)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)如靈泉一般流瀉出來(lái)，縈繞在觀眾耳邊。閉上眼睛，我看到了一個(gè)女孩指著那個(gè)粉色吉他堅(jiān)定的在說(shuō)“我一定會(huì)學(xué)好的�！�
那一刻我很自豪，為我手上所受過(guò)的傷而自豪，為我成為了夢(mèng)想的那個(gè)少女而自豪。
走過(guò)，才明白：沒(méi)有什么是心懷夢(mèng)想并未之堅(jiān)持換不來(lái)的。
走過(guò)才明白作文 26
人生就像一部電影，要么精彩絕倫，饒有趣味；要么枯燥無(wú)味，碌碌無(wú)為�？傄獙W(xué)會(huì)去面對(duì)，只有走過(guò)，才能明白，苦盡，才有甘來(lái)。
一年級(jí)時(shí)，我的玩心很大，但是媽媽卻給我報(bào)了古箏課。一開(kāi)始，我還能興致勃勃地去彈古箏，可是沒(méi)堅(jiān)持幾天，便對(duì)它失去了興趣。
記得一次上課，老師讓彈最簡(jiǎn)單的《小白菜》，可我卻因貪玩沒(méi)有練習(xí)。輪到我彈的時(shí)候，便緊張起來(lái)，結(jié)果一塌糊涂，隨后老師的訓(xùn)斥聲在我耳邊盤(pán)旋，我面露羞愧，挫敗感十足�；氐郊�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“不學(xué)了。”媽媽說(shuō)：“不要被這小小的挫折打敗，只有走過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白真正的古箏�！睆拇艘院螅瑡寢屆客矶急O(jiān)督我練習(xí)，陪伴在我的身旁。
又過(guò)了一個(gè)星期，要命的日子又來(lái)了�！安诲e(cuò)不錯(cuò)，比上個(gè)周進(jìn)步了許多�！本谷槐焕蠋煴�?yè)P(yáng)了，真是出乎我的意料。為了迎接古箏三級(jí)考試，我便上了癮似的每個(gè)晚上都會(huì)彈很長(zhǎng)一段時(shí)間。果然，幸運(yùn)總是降臨在有準(zhǔn)備的`肯努力的人頭上，我如愿以償?shù)乜歼^(guò)了。
這一點(diǎn)點(diǎn)的甜頭，讓我瘋狂的愛(ài)上了古箏�，F(xiàn)在我已經(jīng)不需要媽媽的催促，便能自覺(jué)地練習(xí)。為了迎接這最后的一項(xiàng)考試——古箏十級(jí)，我開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，為以往自己的辛勤付出，為母親的殷切關(guān)懷，為老師的諄諄教導(dǎo)，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
古箏學(xué)習(xí)苦盡甘來(lái)，人生多了一抹色彩。從開(kāi)始的艱辛，到后來(lái)的成功，到最后的甜，
古箏陪我一路走來(lái)。只有走過(guò)，經(jīng)歷過(guò)苦痛，才能明白苦盡甘來(lái)，才能領(lǐng)略人間美好風(fēng)光。愿未來(lái)的我，遇到挫折，不懼阻礙，帶著堅(jiān)定的心，走過(guò)一世繁華。
走過(guò)才明白作文 27
有的人說(shuō)，人生是鮮花的綻放，有的人說(shuō)，人生是放縱的飛翔，有的人說(shuō)，人生是身邊的幸�！�
人生也是一條漫長(zhǎng)的路，但只有走過(guò)，才明白。
幼時(shí)，我們用一雙充滿好奇的眼睛去望這未知的世界，人生，便無(wú)非就是走路時(shí)的跌跌撞撞，一摔倒，哭了一會(huì)兒，便起身繼續(xù)走。父母，老師便成為了指路燈，走過(guò)了童真，走過(guò)了天真。走過(guò)了，才明白人生并不只有天真和迷惘。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，童年不復(fù)存在，卻在記憶的最深處留下墨痕，那些兒童也變成明理少年。
當(dāng)在和朋友發(fā)生矛盾，你不再是撲上去打一架，而是認(rèn)清對(duì)錯(cuò)，禮貌道歉時(shí)；當(dāng)在父母為你煮飯，你不再是置之一旁，而是說(shuō)聲感謝時(shí)；當(dāng)在老師講述文理，你不是夢(mèng)境游玩，而是專心聽(tīng)講時(shí)，人生的精彩也就初露鋒芒。
學(xué)業(yè)繁重，巨大壓力，何嘗不是人生的一部份？人生如碰釘，碰一次，長(zhǎng)一智，人生的漫長(zhǎng)讓有些人半途而廢，知難而退；有些人卻在一路種下那最鮮艷的花，因?yàn)樘ぬ?shí)實(shí)走過(guò)，才明白人生的精彩。
偉大的科學(xué)家，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，他們也沒(méi)有幾個(gè)人說(shuō)過(guò)：“我的人生已經(jīng)走完了”，除非雙腿已經(jīng)支撐不起那滿肚子的學(xué)問(wèn)。人生永無(wú)盡頭，也沒(méi)有人能走到真正的盡頭，路途中的峭壁，生命的衰竭，往往會(huì)使人嘆息。但是，只有走過(guò)，才明白人生中的`學(xué)習(xí)永無(wú)止境，從童真到理明，從燃燒到熄滅中都在學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)，才能綻放自我，成為歷史的一筆。
走過(guò)，才明白，人生竟如此匆匆，如此精彩，那漫長(zhǎng)的路被我們用好奇望穿，用腳沉穩(wěn)向前，用手創(chuàng)造未來(lái)，或許，未來(lái)的新時(shí)代，努力的目標(biāo)，風(fēng)起的源頭，就是那路的終點(diǎn)，新的起點(diǎn)，但只有走過(guò)，才明白。
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