實用的活動作文3篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的活動作文3篇,歡迎大家分享。
活動作文 篇1
今天早上我很早就起來了,因為我和媽媽要去越秀公園參加親子活動。我在去越秀公園的路上遇到了曹瑞晴,就和她一起到了越秀公園。
我們從越秀公園的東門,順著人群來到了成語寓言園(北秀歌舞臺),展現(xiàn)眼前是一排排的書寫作品,我和曹瑞晴找到自己的,看看自己寫得好不好。我們看完作品就找到盧老師,按著自己的位置坐下之后,就專心地看演出了,陽燦是我們班的小隊長,他口才很好、學習也很好,所以這次活動是她來主持的。
看完演出,我和曹瑞晴就去找鎮(zhèn)海樓了。我們看到人群都往山下走,我們也想跟上去,可是媽媽說鎮(zhèn)海樓在山上,看來只能賭一把了,我們便上了山,差不多過了三四個路牌吧,路牌上都沒寫鎮(zhèn)海樓,于是我們就到半山腰的一個廣場上,我們看到了一個清潔工,就問清潔工:“鎮(zhèn)海樓在哪?”清潔工往山頂指了指,說:“鎮(zhèn)海樓在山頂上!笨磥砦覀冞猜對了。我們在上山的路上,看到了一種像花一樣的蟲,那種蟲有小拇指那么粗那么長,上面還長著白白的`、大概兩厘米的、豎著的毛,媽媽說那就是毛毛蟲,我和曹瑞晴的身上瞬間起了一層雞皮疙瘩。我們到了鎮(zhèn)海樓,蓋過章后,就往山下跑去。
我們在去五羊石像的路上,我想:我們肯定是第一個蓋完章的,他們怎么往山下走呢?我也沒想太多,就繼續(xù)走著。到了五羊石像,改完章之后,發(fā)現(xiàn)很多同學都改完了,就問他們你們怎么那么快?他們都說山下有一條捷徑,怪不得大家都往山下走呢!
通過這個活動,我懂得了不要總堅持著自己的想法,說不定別人說的還是對的。
活動作文 篇2
今天,我和爸爸媽媽很早就起來了,因為今天是一個特殊的日子——遠足的一天。我們的目的地是綠色莊園,老師讓從局辦公樓的小樹林里集合,再從那里走到綠色莊園。我背上我的包,爸爸提上提包,媽媽挎上背包,大家都準備好了,就向集合地點奔去。
到了那兒,我走到我的隊伍里站好,我們共分6個小組,一個小組有6個負責人,我當?shù)氖俏乃囄瘑T。侯老師說:“我們這次遠足大約需要用3個小時左右。”大家都很興奮,因為我們知道堅持就是勝利,開始出發(fā)了,正隊長帶頭,領著大家走,副隊長在隊尾,提醒大家走好?斓搅说臅r候,我很興奮也很期盼,老師還說:“給勇敢的同學照相!”
到了綠色莊園,我們同學和家長們分別進行了合影留念,我們就排隊進了綠色莊園。我們找了一塊草坪,在草坪上野餐,大家都奉獻了自己的食品,可快樂了啦!
我們去玩密林尋寶的游戲,規(guī)則是:我們要找一個紙卷兒,上面寫著一首詩的名字,然后到評委臺背詩,背會了就可以去領獎品。游戲開始了,我找小紙卷兒,找了半天也沒有找到,有很多都是別的同學找到的`,我想:一定是我不夠認真的結果,于是我就認真地找了起來,終于找到了兩個,我們去評委臺背詩,背得很流利,我心里美滋滋的。
我們又去玩攀爬比賽,一組一組地比賽,一個跟著一個,不能掉隊,比賽進行得很快,不一會兒就輪到我們了,我們想了一個辦法,就是排成兩隊,這樣我們爬的會很快。在比賽的時候,爸爸媽媽鼓勵我,同學們幫助我,我很快沖向到了勝利之處。比賽結束了,我們得了第二名,我們很激動,“下次得個第一名吧!”我想。我們去領了獎品,老師宣布:下面自由活動,我們都散開了。
今天真高興!
活動作文 篇3
在每年的4月11日,都將舉行中國的愛鳥周活動。它是為保護鳥類、維護自然生態(tài)平衡而開展的一項活動。
在午會課上,班長開展了“愛鳥周”主題班會,它讓我更好地了解愛鳥周。望著這PPT上的圖片,我不由的深思:“人類亂砍溢伐,排放污水,隨意破壞環(huán)境,不僅危害了地球,還危害了一些動物,而鳥類就是其中之一。它們用美妙的歌聲、絢麗繽紛的`羽色裝點著我們的生活,而我們呢?破壞了它們的棲息地,還用無情的子彈剝奪它們珍貴的生命。”這使我為鳥兒感到憤憤不平。我們?yōu)槭裁磳⑿▲B變成餐桌上的美味?難道我們的快樂要建立在別人的痛苦之上嗎?如果這樣繼續(xù)下去,地球上又會滅絕一種動物。我們將永遠不再聽到那高亢激昂的鳥鳴,不再看到那小巧玲瓏的身影從身旁一掠而過,到處都是鳥的尸骨,那世界一定會變的很可怕吧。所以,不管是帶來福音的喜鵲還是令人討厭的烏鴉,不管是最大的鳥------鴕鳥還是最小的蜂鳥都應該愛護它們,給它們一個自由自在的生活的權力。
在愛鳥周結束之際,我呼吁:“給鳥兒營造一個溫馨而舒適的家吧。讓它們?yōu)榈厍蚰赣H注入一絲生機,使世界更美好吧!”
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