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寫作作文

目光的作文

時(shí)間:2023-04-16 10:38:39 寫作作文 我要投稿

目光的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的目光的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

目光的作文

目光的作文1

  “眼光要放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些兒啊”,這是許多老輩人說(shuō)的,不知他們?yōu)楹螘?huì)說(shuō)出這句簡(jiǎn)單至極的話……

  可是仔細(xì)一想,卻又大有感觸,這句意不可只看表處,“遠(yuǎn)方”,亦可指事物或人生路途的遠(yuǎn)方……

  “走一步,看三步”,“三思而后行”,凡事想之后果,切忌不可魯莽行事,以免釀成災(zāi)禍,枉受懲處。輕則降官、遭忌,重則家毀人亡。

  世界之事哪能處處盡隨人意,一心為國(guó),卻落個(gè)身死人亡的下場(chǎng),古代商朝的.晏子,齊國(guó)之管仲等,因直言勸諫,惱得當(dāng)政者一聲令下,而身首異處,雖說(shuō)也有個(gè)魏征,可唐太宗卻是少有,又有幾人能忍受臣子的直言不諱,而虛心接受,此之人物,甚少甚少啊,因此做事需“三思而后行”啊。

  在我們學(xué)習(xí)生涯中,無(wú)不是荊棘坎坷,可是在這困難之后,卻是一片光明,我們不應(yīng)整天只知埋怨眼前的苦難,也應(yīng)看到未來(lái)的美好,我們應(yīng)當(dāng)披荊折棘,勇往直前。

  一切盡在不言中……

目光的作文2

  一個(gè)目光會(huì)讓你久久不能忘記,也會(huì)使你焦急的心情平靜下來(lái),家長(zhǎng)的目光,老師的目光,同學(xué)的目光,也會(huì)使你充滿信心,會(huì)使你充滿希望。

  當(dāng)你正在為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁時(shí),老師的目光會(huì)讓你焦急的心情安靜下來(lái),而家長(zhǎng)充滿希望的目光會(huì)讓你重新燃起奮斗的激情。

  當(dāng)你學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),老師的目光中會(huì)告誡你不要驕傲,家長(zhǎng)的目光中,體現(xiàn)出滿意驕傲,同學(xué)也會(huì)投來(lái)羨慕的目光。

  家長(zhǎng)的目光中會(huì)多一點(diǎn)慈祥,老師的目光中會(huì)多一點(diǎn)嚴(yán)厲,但他們目光中都體現(xiàn)出一個(gè)情感——愛(ài)。

  天冷時(shí),你因穿的少而感到寒冷時(shí),一個(gè)目光或許使你感到溫暖,當(dāng)你在課堂上小憩時(shí),老師的一個(gè)嚴(yán)厲的目光是你的精神上的振奮劑。

  當(dāng)你失敗時(shí),老師的目光引導(dǎo)你走向成功的方向。

  當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),老師的目光是通往正確的道路的路標(biāo)。

  當(dāng)你悲傷時(shí),老師的目光是指向快樂(lè)彼岸的'方向。

  我們的目光有時(shí)也是必要的。

  我的目光會(huì)使走向犯罪道路的人從泥濘中走出來(lái),會(huì)使別人感到溫暖,同時(shí)別人也會(huì)給我們一個(gè)感激的目光。

  努力吧!只要我們努力,就會(huì)使愛(ài)的目光充滿全世界。

目光的作文3

  小狗的眼神里從來(lái)沒(méi)有兇狠,只有溫柔的一面。除非你去傷害它,它是不會(huì)兇狠地對(duì)待你的。我之前養(yǎng)的小狗,眼睛咕嚕嚕直轉(zhuǎn),就像兩顆黑色的寶石一樣。

  早晨外面下著一場(chǎng)大雨,一只小貓?jiān)谕饷媪苡。小狗從家里看到了小貓,仿佛瞬間失去了高興的心情,好像在說(shuō):“我一定要去救小貓,不然她會(huì)被淋感冒的。” 最后,小狗不顧身上的傷口,直奔去救下了小貓,我也只好無(wú)奈地嘆氣。

  中午小狗不停的轉(zhuǎn)圈,它一會(huì)兒走在我的面前,一會(huì)兒又跑到后面,從它的眼神里看來(lái),應(yīng)該是在想那只小貓有沒(méi)有被人欺負(fù)吧。

  一天,小狗迅猛地跑到我面前生氣并且焦急地看著我,好像在說(shuō):“你知道我的衣服在哪嗎?” 其實(shí)這時(shí),小狗的衣服已經(jīng)洗了。

  晚上小狗看著電視,從它的`眼神里可以看出,它是善良的,是純潔的,是美好的,沒(méi)有一絲一毫的惡意。

目光的作文4

  同學(xué)們,相信你必須聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,教師的眼睛會(huì)“說(shuō)話”。我的教師也不例外,我們也能讀懂她的目光。下頭我就為大家介紹一下教師的目光。

  記得有一次,班上幾個(gè)男同學(xué)犯了錯(cuò)誤,做了不該做的事情,教師批評(píng)教育了他們,目光中充滿了嚴(yán)肅,讓那些犯了錯(cuò)的同學(xué)感到羞愧萬(wàn)分。

  還有一次,我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)秀的成績(jī),教師應(yīng)對(duì)團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏的每一位運(yùn)動(dòng)員,眼里露出了贊許的目光,還對(duì)我們說(shuō):“你們可真棒!”還有一些項(xiàng)目,我們沒(méi)有取得太夢(mèng)想的成績(jī),教師也會(huì)用鼓勵(lì)的目光為我們們加油鼓勁。

  還有一件事令我至今難忘。那是發(fā)生在操場(chǎng)上的.一件事,我和伙伴們正在做游戲,一不細(xì)心被石頭拌了一下腳,“撲通”一聲摔倒在操聲上,腿上流了許多的血,嚇得我哇哇大哭。伙伴們急忙去找教師,教師見(jiàn)我流了這么多血,眼里流露出焦急和關(guān)切的目光,急忙扶我去醫(yī)務(wù)室包扎,還不時(shí)的安慰我。

  教師的目光會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里,每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,仿佛會(huì)看到教師鼓勵(lì)的目光,好像在對(duì)我說(shuō):“加油,孩子,你必須會(huì)成功。”每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,又仿佛看到教師贊許和欣慰的目光,似乎在對(duì)我說(shuō):“孩子,你真棒!”

目光的作文5

  生活中我看到過(guò)許多的目光,但我記憶最深的是媽媽的目光。媽媽的目光給我溫暖,給我信心。

  媽媽的目光給我溫暖。有個(gè)周六早晨我早早起床準(zhǔn)備去作文班,我推開(kāi)門一看:外邊大雪深數(shù)尺,一陣寒氣襲來(lái)我打了個(gè)寒顫。媽媽趕緊說(shuō):”乖寶貝,再加個(gè)厚點(diǎn)兒的衣服!迸R走時(shí),媽把圍巾圍在我的脖子上,把我的瞼搓了搓。我看了看媽媽,她也無(wú)限慈愛(ài)地看著我,目光里寫滿了關(guān)心、愛(ài)憐。頓時(shí)仿佛一股暖流涌遍了全身;又像一陣吹風(fēng)吹過(guò)我的面頰。

  媽媽的目光給我信心。記得有一次學(xué)校要進(jìn)行古詩(shī)朗誦比賽,我們班推選我參加。我害怕失敗了,拖班級(jí)后腿,心里忐忑不安;氐郊椅野驯荣惖氖抡f(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”輸贏并不重要,貴在參予。自信點(diǎn),沒(méi)聽(tīng)說(shuō)自信是成功的第一秘訣嗎?媽媽相信你能行!边@時(shí)我的目光與媽媽的目光對(duì)接,只見(jiàn)媽媽的.目光里滿是信任。不怎的,媽媽的目光仿佛給我打了強(qiáng)心針,使我信心倍增。

  媽媽的目光喲,給我溫暖,給我信心,伴我成長(zhǎng)。我要謝謝你媽媽。

目光的作文6

  光陰的消逝就如流水一般,一張叫做記憶的大網(wǎng)把流水里有價(jià)值的東西攔下來(lái)。

  小時(shí)候父親帶我去餐館吃飯,點(diǎn)了我最愛(ài)喝的西紅柿蛋湯和酸辣土豆絲,惹得我肚子里的饞蟲直叫喚。我大口的吃著弄得滿桌湯水,抬眼間,卻發(fā)現(xiàn)父親正用一種嚴(yán)厲的目光注視著我,仿佛在說(shuō)不準(zhǔn)把湯水弄到桌上,快把它擦干凈,我不得不把它擦干凈,撅起小嘴,乖乖的吃飯,我心里不斷的想父親為什么這樣兇呢?太美味了,大口大口吃,又不是犯罪?

  明天就是英語(yǔ)聽(tīng)寫了,所有同學(xué)大概都在認(rèn)真的地復(fù)習(xí)。那一堆英語(yǔ)卷子,讓我感到頭疼,那時(shí)我那時(shí)的我真是聰明過(guò)分,居然把弟弟叫來(lái)在我卷子上亂畫,這樣就不用做卷子,我正在假裝哭泣時(shí),父親不知從哪里鉆了出來(lái),看到了亂畫的卷子問(wèn):“這卷子怎么回事?誰(shuí)干的'?”我連忙回答:“是,是弟弟干的”“真的嗎?那我把弟弟叫過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)”弟弟說(shuō):“是姐姐讓我畫的,他還給我一顆糖。”雙眼瞪得大大的,怒視著我,我不禁打了個(gè)寒顫,弄了一會(huì),我自覺(jué)的做起了英語(yǔ)試卷,身后的寒意才不那么濃了,但我心里總覺(jué)得父親是嚴(yán)厲的。

  不知道是細(xì)細(xì)的品咖啡,還是細(xì)細(xì)的品父愛(ài),迷糊中仿佛又看見(jiàn)父親嚴(yán)厲的目光,難忘父親的目光。

目光的作文7

  媽媽的目光讓我難過(guò)。在我成功時(shí),媽媽的目光包含著喜悅和激動(dòng):在我傷心時(shí),媽媽的目光里有一種同情和安慰;在我困惑時(shí),媽媽的目光是一種鼓勵(lì)和支持。

  嚴(yán)厲的目光

  一個(gè)星期日,我在家里閑得沒(méi)事可干,媽媽說(shuō):“幫我打掃衛(wèi)生吧!”我爽快地答應(yīng)了。于是,我就掃地,抹桌,拖地,把家里的每一個(gè)角落都打掃得一塵不染。然后我來(lái)到了三樓,想躺在床上休息一下?墒且粋(gè)臟兮兮的花瓶,我越看越不順眼,于是決定向花瓶進(jìn)攻。我急忙下樓端了一盆水,找來(lái)一塊抹布就大干起來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把花瓶擦干凈了!可是當(dāng)我正準(zhǔn)備放回去的時(shí)候,忽然我的手一滑,“砰”的一聲,花瓶掉在地上碎了。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)心愛(ài)的.花瓶碎了,生氣極了。媽媽怒氣沖沖地看著我,那目光像滾燙的巖漿,又像兩把利劍插入我的心田,讓我難受極了。

目光的作文8

  天色已晚,夜幕降臨。

  我在家里坐臥不安,心想:哎!都怪我平時(shí)貪玩,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。此時(shí),我想蒙騙混過(guò)關(guān),打算欺騙媽媽。

  “叮咚——”,一陣急促的門鈴聲,我緊張,我害怕,心提到了嗓眼,我心里很矛盾:開(kāi)吧,我肯定會(huì)被罵得很慘,

  不開(kāi)吧,這死得更慘!

  媽媽進(jìn)了屋,生氣的一摔手提包,一拍桌子,眉毛

  倒豎,臉由白變青,由青變紫,由紫變成朱肝色,嘴巴歪倒了西班牙,目光中噴射出無(wú)窮無(wú)盡的憤怒,像一條冰冷的`青

  蛇抽打在我的身上,又像一把利斧砍在我手上:“你——太讓我失望啦!”

  我見(jiàn)媽媽很生氣,心想:還是向媽媽認(rèn)錯(cuò)吧!她還會(huì)消消氣的!我拉了拉媽媽的衣服,眉頭緊鎖,臉像垂死的黃瓜:“媽媽,對(duì)不起,你別生氣,我一定會(huì)改的!”

  剛才還生氣的媽媽,現(xiàn)在已經(jīng)不再生氣了,不再傷心了:“媽媽撫摩著我,眉毛彎成了線,臉紅通通的。她的目光流露出幾許安慰,像冬日的暖陽(yáng)照在我的身上,又像朵朵白云飄過(guò)我眼前!翱烊(fù)習(xí)吧!”

  我打開(kāi)窗戶,一輪明月掛在天邊,星星眨著眼睛,蛐蛐高聲唱著夜曲,微風(fēng)吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā),我拿起那久違的課本。

目光的作文9

  老師的目光常常是溫和的、慈祥的,但有時(shí)也是嚴(yán)肅的。

  第二節(jié)下課了,數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè),語(yǔ)文老師就來(lái)了。

  她讓我們停止手中的作業(yè)。

  隨后,她的目光落到了一個(gè)角落里。

  我抬起頭來(lái),迎著陳老師的目光望去。

  啊,那溫和的目光已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,射出的是另一股光。

  這目光,像兩把銀光閃閃的利劍,直刺向你的'眼睛,又像是數(shù)九嚴(yán)寒屋檐下掛著的冰凌,讓人感到一股寒意。

  我不由得哆嗦了兩下,挪了挪身子,坐得更板正了。

  教室里頓時(shí)靜極了。

  平迪大概也被突然的一靜鎮(zhèn)住了,情不自禁地抬起了頭,發(fā)現(xiàn)這嚴(yán)肅的目光正是向她射來(lái)的。

  她忙吐了吐舌頭,迅速放下了手中的筆。

  我想,她大概從這嚴(yán)肅的目光里還發(fā)現(xiàn)了一股充滿希望的期待。

  學(xué)生最喜歡看老師那喜悅的目光了,最好這目光是向著自己來(lái)的,因?yàn)槔蠋煹哪抗獗硎局蠋煂?duì)我們期望。

目光的作文10

  爸爸今年30多歲,瘦瘦的,個(gè)子高高的,他高興起來(lái),眼睛就會(huì)瞇成一條縫。可他一生氣,像要火山爆發(fā)了,眼睛瞪得像銅鈴般大小,怪嚇人的。爸爸的眼睛就像一彎深潭,讓人猜不透他心里在想些什么。

  每個(gè)星期天,我剛做完老師布置的作業(yè),爸爸又拿出了幾張?jiān)嚲,還說(shuō):“要好好地消化消化”并用嚴(yán)厲的目光看著我。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來(lái)啊!“終于在期末的考試中,我考了三科一百分,這時(shí)爸爸非常高興,用驚喜的目光看著我。

  有一次,我的數(shù)學(xué)只考了八十九分,要知道,我的`數(shù)學(xué)一直很好,是爸爸的驕傲,很多高年級(jí)的小孩都不是我的對(duì)手,今天一下子考了89分,爸爸哪會(huì)放過(guò)我,哎,只怪我太粗心了!一路上,我擔(dān)心地走回家,心里總像有個(gè)兔子在跳個(gè)不停。我一回到家,我小心把試卷交給爸爸簽名,爸爸看了看試卷,把試卷用力往桌子上一拍,把我給好好地批評(píng)了一頓。一個(gè)星期,我爸爸都用這種可怕的目光看著我,害得我每次都提心掉膽的走路,哎,下次我考完后一定要仔細(xì)地檢查。

  我的爸爸,有時(shí)高興,有時(shí)生氣,他的眼睛隨著他的表情變化,這就是我爸爸的目光,讓人琢磨不透。

目光的作文11

  生活中我們接觸到各種各樣的目光。病人渴望健康的目光,父母飽含愛(ài)意的目光,老師溢滿關(guān)心的目光,同學(xué)貯藏友誼的目光......

  不同的目光給人不同的感受。當(dāng)“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的時(shí)候,我們從中體味出悲傷。人們常說(shuō):“這是一個(gè)美好的`世界,一個(gè)充滿愛(ài)的世界!笨墒,當(dāng)那些因家庭破碎或別的原因而放下自尊淪為乞丐,為了親人放下自我.放下面子苦苦哀求時(shí)又有多少人對(duì)對(duì)他的行為表示理解和同情,或許我們不能很直接了當(dāng)?shù)厥┥幔勺钇鸫a不能向他們投去厭惡的目光,用另一種維護(hù)他們自尊的勞作,給他們以付出的報(bào)酬。這種行為才真正體現(xiàn)了一個(gè)充滿愛(ài)的世界。

  看看如今的社會(huì),面對(duì)這樣的人群不付出這樣的行動(dòng)就罷了,還向他們投去不屑一顧憤恨的目光,打擊了他們的自尊。當(dāng)然,我們不能否認(rèn)社會(huì)中還是有善良的好心人,不能否認(rèn)裝可憐騙取好心人錢財(cái)?shù)娜,可是我們不能以篇蓋全否認(rèn)掉所有的人......

  讓我們用目光去同別人友好相處吧

目光的作文12

  老師的目光會(huì)說(shuō)話,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,他的目光變得很嚴(yán)厲,當(dāng)我們聽(tīng)話的時(shí)候,他的目光又很溫柔……

  老師的目光很嚴(yán)厲。有一次放學(xué),一回到家我就去看電視,把作業(yè)忘到了九霄云外。早上上學(xué)的時(shí)候,我的心里七上八下,心想:老師今天可別檢查作業(yè)呀!可是怕什么來(lái)什么,上課了,老師說(shuō):“把作業(yè)都拿出來(lái)!蔽铱匆(jiàn)同學(xué)們都拿出了作業(yè),我怎么辦呢?當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候,老師用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō):“作業(yè)呢?是不是沒(méi)寫?”老師的'目光像一把刀插入了我的心田,又像激烈的火山即將爆發(fā),嚇得我不敢吭聲。從此,我再也不敢不完成作業(yè)了。

  老師的目光很溫柔。有一次,老師上課提問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們都高高的舉起手,想回答老師的問(wèn)題,而我因?yàn)槟懶,卻不敢舉手。我心想:老師可千萬(wàn)別提問(wèn)到我呀!誰(shuí)知道老師偏偏提問(wèn)我,老師說(shuō):“小紅,你來(lái)回答。”我兩眼一愣,站了起來(lái),吱吱嗚嗚一句話也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí),老師用溫柔的目光望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“別怕!你一定能行的!”老師的目光像冬日的暖陽(yáng)照耀我的心田,讓我感到暖洋洋的。頓時(shí)我充滿了信心,大膽的回答問(wèn)題。

  老師的目光會(huì)說(shuō)話,他的目光有時(shí)可以代替千言萬(wàn)語(yǔ)。

目光的作文13

  我的媽媽有一雙大大的眼睛,在她的眼神里,時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)出一種鼓勵(lì)和溫暖的目光。

  媽媽的`目光是鼓勵(lì)的,今天,我考試考了100分,大搖大擺地回到家!敖裉炜剂藥追盅剑俊眿寢尨舐晢(wèn)道!100分,我是第一名哦!”媽媽用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說(shuō):“我的女兒可真棒!辈(duì)我說(shuō):“但人外有人,山外有山,你這次是考了100分,但要保持,一定要穩(wěn)重。”

  媽媽的目光是溫暖的,我可是個(gè)“馬大哈”,常常忘記帶東西,因此,媽媽的身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。今天也是如此,我的科學(xué)書忘帶了,我給媽媽打了電話!岸×懔恪鄙险n鈴響了,我們上起了精彩的課,而我的心里卻忐忑不安,突然,聽(tīng)到“咚咚咚”的聲音。“呀!是媽媽!彼冻霭雮(gè)腦袋,一雙大大的眼睛,發(fā)出溫暖的目光,我感到無(wú)比的溫暖。

  媽媽的目光有時(shí)是溫暖的,有時(shí)是鼓勵(lì)的,有時(shí)是親切的。

目光的作文14

  陽(yáng)春三月,柳枝輕擺,婀娜多姿。細(xì)雨紛飛,沾衣不濕,吹面不寒,細(xì)膩溫潤(rùn)。你用親切的目光含情脈脈地看著我:“這位同學(xué),請(qǐng)您上來(lái)一下!

  什么?我?心中想著,身子不禁一陣顫抖。一步步挪上講臺(tái),與您的視線在空氣中交織,沉淪。

  那是一個(gè)怎么樣的目光啊?是初生暖陽(yáng)對(duì)草尖上的點(diǎn)點(diǎn)露珠的`輕撫;是縷縷春風(fēng)對(duì)蕩漾春水的輕撫;是晚間清風(fēng)對(duì)斑駁翠竹的眷戀;是絲絲春雨對(duì)點(diǎn)點(diǎn)草根的溫柔。

  像是含著一面明亮的鏡,清晰地映出了我的身影;像是包著一汪青綠的泉,溫柔地洗涂了我的害怕;像是有著一畝金燦的田,輕柔地幫我灌入了滿心歡喜;像是種著一片碧綠的林,輕輕掩下心中煩躁,帶來(lái)無(wú)盡平靜。

  雨,一絲一絲,隨著風(fēng)兒飄進(jìn),拂在臉上,是無(wú)盡的溫柔。那溫柔似一波水,絲絲融進(jìn)身體,化進(jìn)心里,拂去壓境烏云,帶來(lái)萬(wàn)丈彩霞,披去荊棘,植下小苗,化為春雨,點(diǎn)亮希望。

  我沉淪了,陶醉了,一心只剩平靜。

  在那目光里,我找到了新的東西,是我遺失已久的——自信。抬頭,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué),開(kāi)口:“我謝謝您老師,在您的目光里,我找回了自信,謝謝您那個(gè)美麗的目光!

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

目光的作文15

  目光無(wú)語(yǔ),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不傳播著溫暖的氣息;目光深有含義,讓人看了回味無(wú)窮;目光雖不動(dòng)聲色,卻在喚醒著人們的心靈。

  我正在操場(chǎng)的跑道上飛奔著。密布的烏云,遮住了陽(yáng)光,大地失去了光彩,一片都是陰暗,似乎烏云要?dú)邕@個(gè)世界。

  傾盆大雨,突如其來(lái)。為了躲雨,我向著風(fēng)雨走廊奔去。一個(gè)不留神,我被一塊石頭絆倒。我爬起來(lái),摸摸頭,腫了個(gè)大包。這時(shí),一個(gè)龐大的身軀將我送到了走廊里。

  !是體育老師。老師眼里滿是心疼和關(guān)切的目光,如同雪中送炭,讓我頓時(shí)感到了痛的緩解。老師說(shuō)我很不小心,居然摔倒了,還叫我以后不要這么匆匆忙忙。老師的話語(yǔ)雖然聽(tīng)起來(lái)很嚴(yán)厲,但目光卻體現(xiàn)出無(wú)限的'關(guān)心。

  我跟著老師,到了醫(yī)務(wù)室,老師似乎不那么嚴(yán)厲了,而是拿出了一瓶藥水,在我的頭上抹了抹。我突然覺(jué)得,有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。

  那陽(yáng)光,就是老師親切的目光,讓我久久不能忘懷。是的,它拂去了我心頭的陰影,還讓我感到了雙倍的溫暖。

  如今,我經(jīng)常會(huì)想起那目光,那親切的目光,同時(shí)想到了那雨中的情景……

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