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寫作作文

目光小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-05 11:14:13 寫作作文 我要投稿
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目光小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的目光小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

目光小學(xué)作文

目光小學(xué)作文1

  在我們成長的過程中,有許多關(guān)注我們的目光,只是有的時(shí)候,我們未曾發(fā)現(xiàn)。這些關(guān)注的目光,有的來自家長,有的來自朋友,有的來自老師,其實(shí)這些目光一直在伴隨著我們成長。

  我上四年級(jí)時(shí),那是我第一次練習(xí)學(xué)騎自行車,是爸爸教我的。剛開始騎時(shí),爸爸在后面推著我,我騎得挺好的。練習(xí)一段時(shí)間以后,爸爸突然松了手,我心里一緊張,手一抖,車子瞬間傾斜,我摔在了地上,但我還是咬牙站了起來。之后爸爸就再也沒把著我,我一次次摔倒又一次次爬起來,有好幾次想放棄,但我感覺到身后爸爸鼓勵(lì)的目光,又溫暖又慈愛,它使我一次次堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,繼續(xù)騎下去,最后我終于學(xué)會(huì)了。

  剛上初中的時(shí)候,我還有一些不適應(yīng),所以當(dāng)我考試的時(shí)候,媽媽就在門外看著我,外面不只有我媽媽一個(gè)家長,還有一些同學(xué)的家長也在外面。當(dāng)考數(shù)學(xué)時(shí),我遇到了一道題,怎么做也不會(huì),我緊張得冷汗都冒了出來,好幾次想放棄,不寫了,但是我感覺到,在我的身后,有媽媽期望的目光,那目光是鼓勵(lì)又是關(guān)心,媽媽的目光鼓勵(lì)我,使我的心情不再緊張,放松下來。我心情放松下來之后,繼續(xù)答題,在我堅(jiān)持不懈的`努力下,終于把那道數(shù)學(xué)題做了出來,但那次考試不是很理想,我相信在媽媽的鼓勵(lì)下,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),取得更好的成績。

  在我們的生活中,正是因?yàn)橛辛诉@些關(guān)注的目光,才使我們能夠克服困難,堅(jiān)持不懈無所畏懼地走下去。

目光小學(xué)作文2

  媽媽的目光------我最熟識(shí)不過的目光。她是那么溫馨、和藹。每每我們眼神相對(duì),我都能讀出她對(duì)我深深的愛。媽媽的目光讓我感動(dòng)!媽媽的目光讓我難忘!

  記得我上小學(xué)了,每天,媽媽都送我到學(xué)校門口,目送我蹦蹦跳跳的往教室走去,雖然我興奮的只看著前面的路,可我知道媽媽的目光就在我身后,我的一舉一動(dòng)都牽著她的心。放學(xué)后,我和同學(xué)們排著隊(duì)從校門口走出來,又看到媽媽尋找的目光,我快速跑到媽媽身邊,和媽媽一起回家。

  漸漸地,我長大了,可以自己去學(xué)校了,但是依然沒有離開媽媽的目光------

  早上,我背起書包,道別媽媽,歡快的奔向?qū)W校。小區(qū)的路上,風(fēng)吹著樹葉不斷發(fā)出沙沙聲,鳥兒也有喳喳叫著,我靜靜地享受著小區(qū)這段路片刻的寧靜,突然聽到一聲清脆的響聲,不會(huì)是什么東西掉了吧?還是。。。。。。我連忙把頭轉(zhuǎn)向身后察看,還好,虛驚一場,只是一個(gè)阿姨的'鑰匙掉了,幫阿姨撿起鑰匙,順勢抬頭看到自家的陽臺(tái),媽媽熟悉的身影映入我的眼瞼,我興奮地向媽媽揮揮手,媽媽也微笑著向我揮揮手。后來我才知道,我每次下樓后,媽媽就到窗前看著我,直到我走出她的視線。之后,每次去學(xué)校時(shí),我都會(huì)“一步三回首”,向媽媽本資.料來源于貴-州_學(xué)_習(xí)-網(wǎng) WWW.gZU521.COM 揮手,讓她放心,我則在媽媽的目光中前行。

  這一天,我也站在媽媽看我上學(xué)的窗口,突然體會(huì)到了《世上只有媽媽好》這首歌的真正含義。我暗下決心,一定不辜負(fù)媽媽的期望,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽的目光會(huì)陪我一生,我會(huì)在媽媽的目光中穩(wěn)步前行。

  濟(jì)南市甸柳一小六一班 孫婧頤

  指導(dǎo)教師:吳滇萍

目光小學(xué)作文3

  老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。如果說它是辛勤的園丁,那么我們就是園丁培育出的花朵,在園丁的澆灌下,茁壯成長。

  如果我說老師有一雙神奇的眼睛,你相信嗎?反正我是絕對(duì)信服的。

  有一次修學(xué)旅行北京爬長城,望著那連綿不斷,一眼望不到頭的長城,我倒吸了一口氣,打了一個(gè)冷顫,還是抱著試試看的心態(tài)爬了起來。

  陡峭的臺(tái)階上,我邁著大步,滿懷信心地跨著步。可這種劇烈的`運(yùn)動(dòng)我始終堅(jiān)持不了太久,才到第二個(gè)烽火臺(tái),我就已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘呼呼,再也走不動(dòng)了。望著上面數(shù)以千計(jì)的臺(tái)階,我退縮了。心里則萌生出想要放棄的念頭,一個(gè)轉(zhuǎn)頭,卻撞見了您的目光。那目光是那么堅(jiān)定,那雙深邃的眼睛,仿佛在說:“加油呀,繼續(xù)爬上去!不要放棄!要堅(jiān)持到底!”一瞬間,我似乎充滿了力量。提起精神毫不猶豫地向前邁著步伐,堅(jiān)定而有力。每跨出一步,我就感覺又離成功近了一步。我越走越有精神,是什么在支撐著我?是目光,是老師的那雙目光。不知不覺,我已經(jīng)到達(dá)了頂上。從最高處往下鳥瞰,還真是有股“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺啊!

  還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,也是老師您的目光鼓勵(lì)了我。在我最需要幫助的時(shí)候,是您給了我那雙充滿鼓勵(lì),充滿信心的目光:“別急,慢慢來,你一定成功!”我瞬間冷靜了下來,沉下心,以最好的心態(tài)面對(duì)比賽。

  不管在哪里,每當(dāng)我們需要幫助時(shí),您總能在第一時(shí)間用目光鼓勵(lì)我們。您有一半父親的威嚴(yán),也有著一半母親的慈祥。我要感謝您的目光,使我懂得了很多,感謝您!老師!

目光小學(xué)作文4

  花無百日紅,人無千日好。經(jīng)過時(shí)間的沖洗,有些記憶會(huì)漸漸褪色,有些記憶以煙消云散,而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中,令我們難以忘懷。

  感恩的目光

  小草對(duì)土壤的感恩,所以它異常鮮綠;山川對(duì)大地的感恩,所以他格外雄偉;湖泊對(duì)大海的感恩,所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)的第一堂課,有了它,天空才會(huì)多一道彩虹,人心多一份溫暖。所以,要用感恩的目光看待這世間的一切,記住這世上幫助過你的任何人,老師的批評(píng),家長的嘮叨……你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間多么美好。

  堅(jiān)定的目光

  人非圣賢孰能無過,每個(gè)人成長中都會(huì)遇到困境,失敗是成功之母,不是失敗都是一無所獲,它會(huì)激勵(lì)你的信仰,發(fā)揮你的潛能,磨練你的意志,所以一個(gè)堅(jiān)定的目光可以讓你更出色,明天會(huì)更成功!

  求知的目光

  “活到老,學(xué)到老”知識(shí)是開啟成功大門的鑰匙,知識(shí)會(huì)武裝你的頭腦,任何時(shí)間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家:古代孔子知識(shí)淵博卻不遠(yuǎn)萬里去求學(xué),匡衡鑿壁取光來學(xué)習(xí),古代的`“頭懸梁,錐刺股”都是形容對(duì)知識(shí)的探求,現(xiàn)在的只是顯得更為重要,跟要求我們多去學(xué)習(xí),用求知的目光看老師,他會(huì)傳授你的知識(shí),豐富你的眼界,開闊你的視野,用求知的目光看父母,她會(huì)教你更深?yuàn)W的為人道理,有利于你以后的工作,有利于你以后的前途。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”你記住了求知的目光,你會(huì)擁有的黃金,的白玉。

  時(shí)光匆匆,有些目光會(huì)被我們幾分鐘,幾天,幾月所忘記,有些目光必將跟隨我們一生,擁有好的目光可以讓你擁有。

目光小學(xué)作文5

  那令人難忘的目光,會(huì)改變?nèi)说囊簧?媽媽的目光最讓人難忘。也許那是母親在你失敗時(shí),露出憂慮的目光;也許是母親在你收獲喜悅時(shí),露出贊揚(yáng)欣喜的目光……

  母親那溫柔的目光給我?guī)砹藴嘏C看瓮砩戏艑W(xué)我跑回家都會(huì)焦急地說:“媽媽,做什么好吃的了?我好餓啊!”媽媽這時(shí)會(huì)抿嘴一笑,用手點(diǎn)著我的鼻尖,又用那溫柔的目光看著我說:“你這個(gè)小饞貓!我今天可做了你最愛吃的排骨哦!”就是那溫柔的目光讓我感覺到了家的溫暖。

  媽媽那嚴(yán)厲的目光也時(shí)常提醒著我要好好學(xué)習(xí),不能馬虎大意。

  記得那一次,我的作業(yè)很多,我不停的寫啊寫感覺很累,剛好媽媽去做飯了,我拿出一本漫畫書津津有味的看起來了,我看的太入迷都笑出了聲。同時(shí),也沒有注意到媽媽的存在!澳阍诟墒裁?”我被這突如其來的吼聲嚇了一跳,回頭只見老媽身穿圍裙,一手叉腰一手拿著菜鏟,樣子十分可怕,還不時(shí)用她那嚴(yán)厲的眼神瞅著我。最后我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并按下決心端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  媽媽那鼓舞的'目光給我留下了自信。面對(duì)一次次的考試,一次次的失敗,我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,是媽媽在一旁鼓勵(lì)著我,才讓我找回了自信心收獲成功的喜悅。

  媽媽那令人難忘的目光激勵(lì)著我,讓我在生活中不再迷茫,收獲到了成功的喜悅!

目光小學(xué)作文6

  那雙眼睛,明亮如繁星,清澈如請春水。——題記

  你,有一雙溫暖的手臂,有堅(jiān)定的胸膛,有蒼老的身軀,還有溫柔的目光……

  當(dāng)年的我永遠(yuǎn)不會(huì)真正像一個(gè)乖小孩,可您卻永遠(yuǎn)把我在手心里捧著,生怕我摔倒。您不讓我早早地上學(xué)是因?yàn)榕挛疫m應(yīng)不了,我知道,我都知道;您不讓我看電視是怕我太累,我知道,我都知道;您不想讓我睡得太晚,是怕我上課睡覺,我知道,我都知道……

  溫暖的目光

  對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起……我有千萬個(gè)對(duì)不起要對(duì)您說,您知道嗎?可是我是那么地倔強(qiáng),永遠(yuǎn)說不出口。每一次,幾乎和您吵架后的每一次我都不和您說話,不是不想說,而是撐著那該死的面子,可您卻用您溫暖的目光看著我,噓寒問暖,您難道不生氣嗎?那一次,我又和您吵架了,原因僅僅因?yàn)殡娨暎掖舐暤貙?duì)您說:“我不用你管了!”接著就沖出家門,那一剎那間,我開始自責(zé)。可是,又是那該死的面子。外面,望著燈火通明的家家戶戶,心中的委屈從淚水中流出,可是,這一次,我看到了您,您的目光那么溫暖。

  嚴(yán)厲的.目光

  小時(shí)候,學(xué)習(xí)是您心中一個(gè)不重要的詞眼,可是我卻希望考好成績來讓您高興。那一次考試,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),第二天考試,我照別人寫了幾道題,最后取得了第一名。我回到家,告訴你這件事,你一遍又一遍的看著我,那目光讓我害怕。

  ”作弊算什么?我寧可要傻孫女!”然后,我哭了,一滴又一滴淚水濺落在土地上。

  姥姥,我的姥姥啊,您看著我長大,陪我走過一路荊棘,要我拿什么來感謝您、報(bào)答您!姥姥,謝謝您!如今,你已駕鶴西去,如果還有來生,我愿用我的一生去報(bào)答您。

  那目光再次落到我的身上,如同一縷陽光照射著我!

目光小學(xué)作文7

  生活中,我是一個(gè)粗心的大大咧咧的女孩,給人感覺就是天不怕地不怕,可是只要我一上臺(tái),就會(huì)面紅耳赤,腳發(fā)軟,為這,我很是無奈。

  二年級(jí)的時(shí)候,老師說班里要競選班干部,讓我們做準(zhǔn)備。同桌一再勸我參加競選,說真話,我也想?yún)⒓樱詈,就假裝同意了同桌的提議,還寫了演講稿。當(dāng)老師說競選開始的時(shí)候,我很緊張,同桌小聲地勸我不用緊張,只需要正常發(fā)揮就好了,可我還是很緊張,看著前面演講的同學(xué)鎮(zhèn)定自若的神態(tài),我把手中的稿紙拽得緊緊地,老師注意到了我,小聲問:“李星霖同學(xué),你是不是想?yún)⒓?”我吞吞吐吐地說:“是……是的。”老師溫柔的笑了笑,沒有說什么。我更緊張了,心里就像十五只吊桶在打水,七上八下。

  后來,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)上臺(tái)了,講得都非常好,我越來越?jīng)]有底氣了。突然,老師喊了我的名字,說下一個(gè)就是我,讓我做準(zhǔn)備。那時(shí),我心里在祈禱,前面這個(gè)同學(xué),你讀慢點(diǎn),好讓我再做一下準(zhǔn)備?蓵r(shí)間不等人啊,很快,就輪到我了,我緊張地走上了臺(tái),腿早已發(fā)軟,根本就不聽使喚,手也哆哆嗦嗦的`,老師看出了我的緊張,她用鼓勵(lì)的眼光看著我,好像在說:“別緊張,孩子,我相信你行的!

  看著老師的目光,我受到了鼓舞,鎮(zhèn)定了許多,隨后大聲地朗讀起來,因?yàn)榫o張,所以讀得太快,有的同學(xué)沒聽清,老師又輕聲地對(duì)我說:“別緊張,慢慢說!弊詈,我順利講完了。

  那天,我雖然沒有被選上,但老師的目光讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢。

目光小學(xué)作文8

  深沉的父愛讓你有時(shí)甚至感受不到它的存在。可它,真的時(shí)時(shí)刻刻將你包圍。幼時(shí)的我,面對(duì)父親的目光,只是一臉的迷茫,我讀不懂他透露給我的訊息。但長大了,我讀懂了,讀懂了父親眼中對(duì)我的愛。

  第一次做錯(cuò)了事,父親生氣地責(zé)罵了我。我不服氣,倔強(qiáng)地昂起頭,與他頂嘴,眼睛與父親的雙眼對(duì)視?刹坏3秒,我就敗下陣來。父親的目光中有種令我難以抗拒的威嚴(yán)。是它,讓我感覺到自己所犯下的錯(cuò)誤。我低下頭,輕聲說:“對(duì)不起!痹偬ь^,只見父親的目光柔和了許多。這是我第一次領(lǐng)教了父親目光的厲害。那冷峻的目光,我會(huì)將它一生銘記。

  小學(xué)畢業(yè)的演出,我擔(dān)任了主持人。穿上夸張的禮服,自信卻又緊張地站在臺(tái)上,游刃有余的主持著。倏忽,看見了臺(tái)下的父母,發(fā)現(xiàn)父親的目光充滿了異樣。是滿足,是高興,是對(duì)女兒幼時(shí)的思念,是對(duì)女兒成長的欣慰。所透露的,滿是一個(gè)父親對(duì)女兒的愛憐!我一天天在長大,父親卻一天天老去。歲月滄桑,在他的身上無情地留下了痕跡。他再也不是當(dāng)年背著好幾公斤重的槍,卻能同樣漫山遍野跑的`小伙子了。他老了,有了一個(gè)溫馨的家,一個(gè)愛他的妻子,一個(gè)被他寵著的女兒。他的目光,在隨著女兒的成長而變化。不再是生氣,不再是責(zé)備,有的只是對(duì)女兒深深的眷戀?粗赣H的目光,我就像吃了一顆定心丸,將水平發(fā)揮到了極致。當(dāng)臺(tái)下響起一片掌聲是,我看見了,父親的眼中盈滿了淚水。淚珠在燈光下熠熠生輝。這是柔情的目光,我會(huì)將它一生收藏!

  父愛如山,那如火如炬的目光是父愛的表達(dá)方式。它會(huì)為你照亮一生的旅途!

目光小學(xué)作文9

  老師的目光是充滿關(guān)心,充滿慈愛,充滿溫暖的。好幾次,老師的目光鼓勵(lì)了我,也有幾次,老師的目光使我明白了不能驕傲。

  有幾次,我考完試,發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有鮮紅的'“100”,考了全班第一,我興奮至極,立即跑到同學(xué)那邊炫耀自己的成績,十分驕傲。同學(xué)們都十分羨慕我,但我回頭卻發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我的行為非常不滿意。老師看到我,緊皺眉頭,目光看起來十分嚴(yán)肅。當(dāng)我看到老師的目光時(shí),低下了頭,看起來害羞極了,不敢多說了,因?yàn)槲覐睦蠋煹哪抗庵锌梢钥闯,老師十分生氣,仿佛在說:不能驕傲,如果這樣下次的成績就會(huì)下降。我知道老師的目光想表達(dá)什么,就乖乖地坐回座位上,一聲不吭。后來老師緊皺的眉頭松開了,才開始分析試卷。

  老師的目光不僅讓我懂得了不能驕傲,還給我極大的鼓勵(lì)。

  今年,選班干部,我上去演講,因?yàn)樘o張,講得語無倫次,像被石頭絆倒了一樣。我站在講臺(tái)上,緊張過度,講到一半,忘詞了,頓時(shí)心慌一波蓋過一波,心怦怦直跳,我只好大喘口氣,深呼吸。過了一會(huì)兒,老師見我越來越緊張,臉都發(fā)紅了,焦急地跺了跺腳。于是,老師給我鼓勵(lì),目光中給我自信。突然,我似乎被打了鎮(zhèn)定劑,心中漸漸平靜下來,臉色慢慢變回原來的膚色。過了一會(huì)兒,我記起了詞,流利地講了后面的內(nèi)容。講完后,老師對(duì)我非常滿意,給我了個(gè)微笑的目光,我興奮地下了臺(tái),心中十分舒暢,就因?yàn)槔蠋煹哪抗饨o我了自信。

  老師的目光充滿了關(guān)愛,給我自信,給我勇氣,使我懂得了不能驕傲。

目光小學(xué)作文10

  我們曾經(jīng)有一位老師,她會(huì)用目光說話。雖然她不教我們了,但她的目光永遠(yuǎn)不能忘記。

  記得剛上學(xué),我被分到了三班,那位老師很漂亮,尤其是眼睛,特別有神。

  上課的時(shí)候,老師講課很有趣,并且很生動(dòng)。我認(rèn)真的聽著,可是我的同桌就在這個(gè)時(shí)候打了我一下,跟我說:“你看這個(gè)桌子上畫著一個(gè)人……”我仔細(xì)的看了看。這時(shí),老師的聲音突然提了一個(gè)調(diào),我抬頭看了看,老師(用她那有神的眼睛)正看著我,眉頭一皺,好像在說:“好好聽課,別把心飛走了!

  我馬上把頭低下,心里很害怕,因?yàn)槲覐睦蠋煹哪抗饫镒x出了嚴(yán)厲。

  這樣的事情不單單只發(fā)生在上課,下課的時(shí)候也經(jīng)常的發(fā)生。

  一天下課,我正在和王A說話。老師來了,跟我溫柔地說:“高Y,干什么呢?”我又看到了她的`眼睛,雖然老師目光溫柔,但帶著責(zé)備,我心里一陣膽怯:“沒……沒,干什么。”

  這種場面我已經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)次,慢慢地也就習(xí)慣了。

  在我習(xí)慣老師目光的時(shí)間里,我很快樂,因?yàn)槲以僖膊慌吕蠋煹哪抗饬。只要看到老師的目光,我便?huì)明白其中的含義。

  直到那個(gè)暑假——老師她病了,我們換了另外一個(gè)老師。我再也看不到她那嚴(yán)厲的、溫柔的目光。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我學(xué)習(xí)不上心的時(shí)候,當(dāng)我學(xué)習(xí)犯錯(cuò)的時(shí)候,我還會(huì)想起她的目光。

目光小學(xué)作文11

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)10歲了,美好的往事如沙灘上的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清,但在我的成長的路上,那些熟悉的目光卻永遠(yuǎn)被定格在了我的腦海之中。

  冬天悄然而至,在一個(gè)寒冷的夜晚,母親焦急地在補(bǔ)習(xí)班門口等待著。下課后,我從教室里走出來,母親看見了我,連忙上前將我抱住,想讓我暖和一些,她和藹地說:“閨女,凍壞了吧”,她這和藹的這目光中散發(fā)出無限額愛意,猶如一縷陽光,在寒冷的冬天里,給我了幾許溫暖,又猶如一股清水流淌在我心間,我享受其間,這應(yīng)該就是母愛,我不禁淚眼朦朧。

  冬天結(jié)束了,我們又迎來了春天,上課時(shí),望著老師鼓勵(lì)的目光,我身體力像有一股暖流直往竄,那目光猶如春風(fēng)拂面,又輕又柔,仿佛置身在幻想的境界里,又猶如一股花香撲面而來,這好聞的味道讓我陶醉,沁人心脾,望著老師的目光,我對(duì)未來充滿了美好的遐想,我似乎看到老師對(duì)我的期望和鼓勵(lì)。

  不知不覺,春天離去,夏姑娘帶著一片綠色來到人間,我和小伙伴相約在公園玩耍,我們一路又蹦又跳,好不開心,隨著一聲:“哎呀!”我猝不及防地摔倒在地,小伙伴們急切又真誠的目光中似乎有一種魔力,剛才還火辣辣的'傷口瞬間減輕了疼痛,他們關(guān)切的目光猶如一張創(chuàng)可貼,撫慰了我受驚的心靈。

  時(shí)間飛逝,這些目光都陪伴著我的成長,在成長的道路中,我感受到了愛和友善,在他們的目光中,我將慢慢成長。

目光小學(xué)作文12

  世界上有各色的目光,有友善的、兇惡的還有慈祥的。而我常常被愛的目光包圍。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

  美術(shù)課時(shí),由于我的粗心,忘記了帶彩紙和剪刀,又因?yàn)樾咔樱也桓蚁蛲瑢W(xué)們借。我急得像熱鍋上的螞蟻,而這時(shí)我的同桌看見了,笑嘻嘻地對(duì)我說:“嘿嘿!你看看你又怎么粗心,下次別忘了帶,這次咱倆一起用吧!”他的目光中充滿著和善,我不好意思的笑了笑。

  這就是純真的友情,它像一抹彩虹,染飾了我們的生活。

  隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲

  因?yàn)樽蛱煨菹⑼砹耍险n時(shí)十分疲倦,似乎困得睜不開眼。剛想趴在桌子上睡一會(huì)兒,這時(shí)老師來了,老師看到我并沒有批評(píng)我,而是用非常溫柔的.目光對(duì)我說:“下次早點(diǎn)兒休息,上課時(shí)要注意聽講!蔽业男睦锱。

  這就是老師對(duì)你的愛,它像一艘行船,帶你暢游知識(shí)的海洋。

  慈母倚門情,游子行路苦

  我學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),一次又一次的摔倒,怎么也學(xué)不會(huì),媽媽的連眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),目光中充滿著痛心。過了幾天,通過我不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,在媽媽的面前炫耀了一番,而這時(shí)再看她的目光,她的目光中沒有了痛心,而是滿滿的欣慰。

  這就是無私的母愛,它像一堵?lián)躏L(fēng)的墻,為兒女擋風(fēng)避寒。

  “愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。”就像羅蘭說的,我們需要愛來充實(shí)我們的生命,有了愛,我們的生命才會(huì)更加精彩。這些愛的目光將陪伴著我成長,讓我的生活更加豐富多彩!

目光小學(xué)作文13

  一道目光,那可能是淡漠的眼神;一道目光,那可能是冰冷的眼神;一道目光,那可能是嘲笑的眼神;一道目光,那可能是不屑的眼神……這些目光,我已經(jīng)習(xí)以為常了。但是那道與眾不同的目光,我卻一生也忘不了。

  那是一個(gè)星期天,陽光明媚,是個(gè)不可多得的好天氣。我在家里無聊透頂了,便暗自心想:趁著好天氣出去玩一會(huì)兒吧!我從冰箱里拿出一個(gè)冰棍,便疾步走出家門。

  走出門外,小鳥嘰嘰喳喳地唱著委婉動(dòng)聽的歌;清新的容貌在每個(gè)人的臉上呈現(xiàn);大樹搖著已經(jīng)很長的'頭發(fā)在盡情跳舞;清新的空氣還帶著一股淡淡的幽香……我欣賞完這大自然的美景,就準(zhǔn)備出發(fā)去找好朋友田晨陽打羽毛球。

  到了她家,只見田晨陽懶洋洋的躺在柔軟的沙發(fā)上,嘴里還哼著歌。田晨陽一看到我來了,一下子坐了起來,整了整自己的衣衫,便看向我說:“你來找我干啥呢?”“咱們一起去打羽毛球吧!”我誠懇地要求道。“嗯!彼斓拇饝(yīng)了。我可是羽毛球大將呢!我先發(fā)制人,首先打了個(gè)大鷹飛天,只見那羽毛球“邦”的一聲向田晨陽發(fā)射,田晨陽把羽毛球使勁拍一下,再往前一橫拍,羽毛球馬上改變了方向,向我襲來,我也接住了……經(jīng)過多個(gè)會(huì)和的激戰(zhàn),最后,我贏了。于是她立馬就流露出不屑的眼光。我被她的眼神所震倒。我覺得,雖然她沒有贏,但是她也不應(yīng)該把怨氣撒在別人身上。

  那一道目光,讓我懂得了許多。

目光小學(xué)作文14

  眼睛是心靈的窗戶,而目光,則是那心靈深處所想傳遞的感情。在他人危難時(shí),就像黑夜里的一團(tuán)火焰,明亮耀眼;像一杯咖啡,讓人回味懷念;像冬日的陽光,溫暖人心,給人以精神上的鼓勵(lì)。

  一個(gè)春日的明媚早晨,太陽光透過密密層層的樹葉婆娑地灑下來,燦爛而柔和,整個(gè)校園里都洋溢著春天的氣息,鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空,迎著風(fēng)兒飄拂,一切都是那么美好,可我的心中忐忑不安,緊張地攥著演講稿,滿手心的汗,我多么希望時(shí)間就停留在這一刻啊。可主持人還是無情地說出了十個(gè)字:“接下來請聽國旗下講話!痹谇宕鄲偠恼坡曄,我不得不接過話筒,硬著頭皮走上了演講臺(tái),才講了幾句話,我就結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來,像根木樁戳在那兒不動(dòng)了。我的心里縱然有千百頭小鹿在亂撞,額頭沁出一粒粒汗珠。

  演講臺(tái)下,無數(shù)雙眼睛正盯著我,目光有疑惑,有不耐煩,也有同情……讓我更加不知所措。就在我絕望之際,我仿佛感受到了一道溫暖的目光,抬頭望去,啊,是老師,茫茫人海中,老師正微笑著向我投來堅(jiān)定不渝的目光,她又朝我輕輕點(diǎn)了一下頭,目光依舊如此堅(jiān)定。老師的目光讓我找回了自信,“我一定可以的.!蔽以谛睦餅樽约汗膭,我重新拿起演講稿,聲情并茂地朗讀起來,曾經(jīng)漫長的演講在那真正有意義的短短幾分鐘內(nèi)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。轉(zhuǎn)瞬,臺(tái)下響起了熱烈而經(jīng)久不息的掌聲。我想這時(shí),老師的目光一定充滿了欣慰和贊賞的吧。

  那一道鼓勵(lì)的目光,讓我在危鏡中找到出路;在迷茫中重拾自信;在冷漠中看到溫暖……那目光,成為我記憶銀河深處一顆最亮的星星。

目光小學(xué)作文15

  讓我驕傲的事情有很多,比如彈古箏、寫字、做手工……其中最讓我驕傲的是我做手工了。

  記得有一次上手工課時(shí),老師給了我們一大包皺紋紙,讓我們動(dòng)手把皺紋紙做成一朵朵鮮花。在我們動(dòng)手之前,老師指導(dǎo)說:“大家要先把皺紋紙搓成細(xì)繩,然后按照自己的喜好做成一朵朵鮮花,形狀顏色隨意喲!”說完,她就拿出一朵事先做好的鮮花讓我們參考。

  我迫不及待地拿起皺紋紙都搓成了一條條細(xì)繩,然后我開始構(gòu)思花形了,我想到了康乃馨,它不僅花朵美,還有特殊的含義呢,可以在即將到來的教師節(jié)里送給老師。說干就干,我先用紅色的細(xì)繩粘出了一片片波浪形的花瓣,然后用綠色的細(xì)繩做花萼、花莖和又細(xì)又長的葉子。接著我又做了好幾朵康乃馨,我把他們聚在一起,一朵朵花兒栩栩如生、競相開放,美麗極了。

  我興高采烈地把手工給老師看,老師那張沉重的'臉立即變得活潑起來,她不僅表揚(yáng)了我的創(chuàng)意和做工,還把我的手工作品放在最惹人注目的地方,讓同學(xué)們欣賞。

  放學(xué)后,我把作品拿給爸爸看,爸爸激動(dòng)地說:“應(yīng)該給你買一副沒有鏡片的眼睛框這樣你就更像個(gè)設(shè)計(jì)師了!蔽业男睦锩雷套痰。

  每個(gè)欣賞過的作品的人,都給我投來了贊許的目光。從那以后,我無論做什么事都更加自信,更加努力了。

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