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【精華】成功了的作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的成功了的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成功了的作文 篇1
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌,因?yàn)檫@首歌說(shuō)出成功需要努力,不是輕易得來(lái)的,所以為此我有深刻的體會(huì)。
那是我八歲那年,爸爸那年給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我特別高興,早晨我推著自行車(chē)來(lái)到小區(qū)的草坪上,一路上和煦的春風(fēng)吹著,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳的叫著,柳樹(shù)姑娘輕輕地?fù)u著身子,一切好像都在祝福我學(xué)會(huì)騎車(chē)。
來(lái)到草坪上,把住車(chē)頭,兩腳剛踩在腳蹬上時(shí),腳卻情不自禁的踏起來(lái),手就不聽(tīng)使喚了,歪歪扭扭的,摔了一個(gè)大跟頭。這可令我氣餒了,漂亮的裙子弄了一身泥,腳上也摔破了皮,這讓我心灰意冷,推著自行車(chē)回到了家。爸爸見(jiàn)我垂頭喪氣的,笑著問(wèn)道:“寶寶,你怎么了,沒(méi)學(xué)會(huì)啊,不要難過(guò),爸爸來(lái)教你!庇谑,爸爸拿來(lái)藥酒給我擦傷,拿來(lái)干凈的衣服給我換上。于是我又和爸爸推著自行車(chē),再次踏上學(xué)自行車(chē)的征途。爸爸先讓我眼睛朝前看,爸爸推在后面,我歪歪扭扭地騎了起來(lái),爸爸在后面推著,叫著“眼睛朝前看,手把好!毙睦铩耙欢欢庇泄(jié)奏地騎著,我越騎越快,覺(jué)得爸爸怎么不在了,回頭一看,“嘣”的`一下撞在了樹(shù)上,這可把我的小腦袋撞的眼冒金星的。這時(shí)老爸笑道:“眼睛不看,出事了吧。”我無(wú)奈地笑了以下。
自從學(xué)會(huì)了自行車(chē)以后,我可以跟爸爸一起騎著自行車(chē)出去郊游,那感覺(jué)真好,我品嘗到了成功的滋味。
是啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩。
成功了的作文 篇2
有人說(shuō)過(guò):“勿問(wèn)成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事!碑(dāng)我們做好自己應(yīng)該做的事,獲得成功時(shí),我們會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。
期末考試前一段日子,我開(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí):上課認(rèn)真聽(tīng),放學(xué)回家認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),努力復(fù)習(xí)。到了考試那一天,發(fā)卷子時(shí),我的心里想有一只小鹿在左沖右撞。教室里的氣氛緊張到了極點(diǎn),也安靜到了極點(diǎn)。教室里只有卷子的“嚓嚓”聲和筆尖流動(dòng)的“沙沙”聲。我仔仔細(xì)細(xì)地把題一道道答過(guò),正當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙?xiě)作文時(shí),老師的聲音打破了教室的寧?kù)o:“檢查名字和班級(jí),還有十分鐘!蔽倚南耄骸霸趺崔k,作文只寫(xiě)了一半,還有一半需要寫(xiě)呢,只有十分鐘了,怎么辦,抓緊時(shí)間。”那時(shí),我真想時(shí)間停留在那一秒。
我的筆尖不由得加快了速度,手里早已汗津津的。仿佛天上的'流云停了下來(lái),為我捏了一把汗,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,為我加油。在考試結(jié)束的最后一秒鐘,我放下了手中的筆。
公布成績(jī)的重要時(shí)刻到了,我的心提到了嗓子眼,兩只手不由自主地緊握在一起。當(dāng)老師滿面笑容地宣布我是全班第一時(shí),心里的巨石落在了地上,心里比吃了蜜還甜,嘴角的笑藏也藏不住。太陽(yáng)公公投來(lái)贊許的笑容,風(fēng)兒為我歡呼雀躍。老師投來(lái)認(rèn)可的目光。
我品嘗到了成功的喜悅。
成功了的作文 篇3
成功,多么誘人的字眼;成功勾起了多少人的向往;成功,令多少為它奮力拼搏。而那一次,我深深地感到了成功的喜悅。
暑假里,我經(jīng)常和媽媽一起到外婆家去?墒怯幸惶,媽媽對(duì)我說(shuō):“你自己一個(gè)人去外婆家,我有事晚點(diǎn)去!蔽乙宦(tīng)就抗議:“這么遠(yuǎn)的路,我一個(gè)人 去,我害怕。”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“你已經(jīng)十二歲的小南孩了,人家比你還要小,都一個(gè)人會(huì)乘汽車(chē)去!睕](méi)辦法,我只好無(wú)可耐可地拿著卡,頂著烈日乘公交車(chē) 慢慢地“前進(jìn)”。
在車(chē)上,人很少,我坐在位置上,心里像十五個(gè)吊桶打水----七上八下,怎么也平靜不了。車(chē)子的發(fā)動(dòng)機(jī)聲震耳欲聾。真是一波未平一波又起,突然,來(lái)了個(gè)了個(gè)急剎車(chē),背重重地被打了一下。又到了一站,車(chē)上的'人很快多起來(lái)了,我被擠在人群里,透不出氣來(lái)。
終于,車(chē)緩緩地停下來(lái),到終點(diǎn)站了。我一個(gè)箭步?jīng)_向車(chē)門(mén),不只是撞到了誰(shuí),我感到很痛。但是,畢竟下了車(chē),我深深地吸了一口氣,向外婆家走去。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。只要跨出第一步,離成功也就近一步。通過(guò)這一次的經(jīng)歷,讓我感受到了成功的喜悅,也許這是微不足道的成功,但只要敢于嘗試,什么事情都不會(huì)很難。也許就這么一步,你就可以克服困難。
成功了的作文 篇4
同學(xué)們,你們經(jīng)歷過(guò)成功嗎?在學(xué)習(xí)上,在生活上,都有可能獲得成功。小小的成功會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅,我就經(jīng)歷過(guò)一次成功:我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
有一天,爺爺突然叫我學(xué)騎自行車(chē),我頗為疑惑地說(shuō):“自行車(chē)都沒(méi)有,怎么學(xué)?”爺爺說(shuō):“怎么沒(méi)有,你來(lái)看!”說(shuō)著,他就把我?guī)нM(jìn)陽(yáng)臺(tái),我一看,一輛嶄新的自行車(chē)呈現(xiàn)在我的眼前。我又高興又擔(dān)心:我生來(lái)就膽小,生怕自己學(xué)不會(huì)。爺爺好像看出了我心中的疑慮,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我先教你,你學(xué)的時(shí)候我在旁邊保護(hù)你。我相信你一定會(huì)成功!”爺爺?shù)墓膭?lì)使我有了足夠的信心,膽量也增大了,我相信自己一定會(huì)成功!
爺爺先教我滑車(chē),他先雙手扶著車(chē)把,然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬,又用另一只腳蹬地使車(chē)向前滑行。我看了說(shuō):“爺爺,我要試一下!睜敔斦f(shuō):“好!”我像爺爺那樣先雙手扶著車(chē)把,然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬,又用另一只腳蹬地使車(chē)向前滑。我滑過(guò)去,滑過(guò)來(lái),不知是車(chē)不聽(tīng)我的話,還是我滑得不好,只聽(tīng)“咣啪”一聲,連人帶車(chē),一下子翻了!我急得像熱鍋上的螞蟻似的.,“哇”一下子哭了!爺爺安慰我說(shuō):“別哭了,紅軍叔叔吃草根、啃樹(shù)皮、爬雪山、過(guò)草地,長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里,那么大的困難紅軍叔叔都能克服,你這點(diǎn)小小的困難算什么?”爺爺?shù)脑捠刮艺褡髁嗽S多,我想:一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!經(jīng)過(guò)了一次次的摔倒、爬起,摔倒、爬起··· ···我終于會(huì)滑車(chē)了。接著,我又學(xué)騎車(chē)。這時(shí),我告訴自己:別怕,別怕,大不了就是摔跤!我騎上自行車(chē),只騎了一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了,一次,兩次,三次··· ···我從每一次摔倒中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈··· ···,哈,終于成功了!我高興得一蹦三尺高,我想:我以后一定還要比現(xiàn)在騎得更好!
我成功了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!我品嘗著成功后的喜悅,我想起一句話:彩虹總在風(fēng)雨后!
成功了的作文 篇5
成功,是一個(gè)讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多往事,一件連一件,讓人過(guò)目不忘,最令我難忘的就是——學(xué)游泳。
這件事發(fā)生在去年八月暑假里的一天早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸早早起床,走到我的房間,對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在除了寫(xiě)暑假作業(yè),就沒(méi)有什么事情可做。今天天氣不錯(cuò),你去參加游泳班吧!游泳既是一項(xiàng)特長(zhǎng),又可以鍛煉身體。何樂(lè)而不為呢?”“不。”我立馬回答!半y道你想落在姐姐之后嗎?”我知道,爸爸是在用激將法,但我不得不中了他的計(jì),改變了選擇。雖然我接受了,但心里還是有些勉強(qiáng)!俺酝暝绮妥尳憬銕闳(bào)名學(xué)游泳!
吃過(guò)早餐,姐姐帶我到游泳訓(xùn)練館報(bào)了名,而且當(dāng)天就開(kāi)始上課。在沒(méi)開(kāi)始上課時(shí),我想:教練兇不兇!我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時(shí)腿部的基本動(dòng)作:先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線。當(dāng)我們把腿部的動(dòng)作練習(xí)得靈活自如時(shí),王教練又教給我們手部的動(dòng)作:先把雙手橫向展開(kāi),再收回來(lái),雙手夾在下巴下面,如此循環(huán)。
這時(shí),教練讓我們下水練習(xí)。首先,練習(xí)最重要的換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進(jìn)水里,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環(huán)下去。
我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,說(shuō):“你可以試著游一會(huì)兒。”我終于盼到了這天。我做好熱身運(yùn)動(dòng)后,撲通一聲下水了。我先做腿部運(yùn)動(dòng)可身體的'上半部沉了下去,連頭也沉進(jìn)了水里,我立刻把頭伸出來(lái)。我連忙停止了。我又先做手部動(dòng)作,可總游不動(dòng)。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒(méi)有前進(jìn),浮都浮不起來(lái)。喝了幾口水,嗆得我滿臉通紅,鼻子里進(jìn)了水,酸得想我哭。我準(zhǔn)備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思,說(shuō):“某某同學(xué)好象懂得知難而退咯!蔽衣(tīng)了,想:失敗是成功之母。馬上又跳回水里。在水邊,我仔細(xì)思索教練的方法,自己摸索。終于,我想到了。首先,在水里用雙手抱起雙腳,頭潛在水里,身體就會(huì)自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后劃動(dòng)四肢。我按照這個(gè)方法練習(xí),開(kāi)始有點(diǎn)兒會(huì)了。
從此以后,我下定決心,天天練,日日習(xí)。一天,在去學(xué)游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鮮血,我本不想去學(xué)游泳了?山憬愎膭(lì)我說(shuō):“有志者,事競(jìng)成。”我忍著疼痛走向館門(mén)口,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,天天練,過(guò)了幾天,我不但學(xué)會(huì)了“狗刨式”,還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會(huì)“門(mén)縫里看人——把人看扁”了。
我終于感受到“世上無(wú)難事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!
我成功了!
成功了的作文 篇6
在我七歲的時(shí)候,我入學(xué)了。記得很清楚,那是在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)周末,老師布置了一個(gè)新奇的作業(yè):日記。我細(xì)細(xì)地咀嚼著這個(gè)字眼,雖然我聽(tīng)過(guò)媽媽的講解,但是,我還是不知從何處入手,只好皺著眉頭向家中走去。
回到了家,立刻從房間里傳來(lái)了媽媽親切的問(wèn)候:今天上課聽(tīng)懂了嗎?老師布置了什么作業(yè)?一聽(tīng)到作業(yè)二字,我馬上沮喪起來(lái),媽媽看見(jiàn)了我的樣子,說(shuō)道:老師是不是讓你們寫(xiě)日記啊?說(shuō)實(shí)在的,我真佩服老媽的推測(cè),看起來(lái)躲不掉了,只好說(shuō)了聲:是。話音剛落,媽媽便哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:想寫(xiě)好日記,要先仔細(xì)觀察身邊的事物。要仔細(xì)觀察身邊的事物?我微微一笑,若有所思地想道。
第二天一早,我被爸爸的做飯聲吵醒,便馬上起了床,走到衛(wèi)生間看到媽媽在梳頭,便模仿媽媽的樣子操起旁邊的梳子也臭美起來(lái),梳著梳著,忽然感覺(jué)梳子靠近臉龐時(shí),汗毛一根根豎起來(lái),感覺(jué)陰森森的`,嚇得我丟掉梳子去告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,笑著說(shuō):這是磨擦產(chǎn)生的靜電!要仔細(xì)觀察身邊的事物。我想起了媽媽的話。唔,這里面一定大有文章。說(shuō)著,我直奔客廳,拿起筆奮筆疾書(shū),漸漸地一篇作文從我手下出世了,終于成功了,我輕輕地吁了一口氣。
最后那篇作文破天荒地在《作文報(bào)》上發(fā)表了。
成功了的作文 篇7
在哥哥姐姐們一致告訴我上網(wǎng)搜索后,在大家的幫助下,我終于寫(xiě)完作文。媽媽嘲笑了我下下,告訴我這篇會(huì)不及格的!無(wú)語(yǔ)!太打擊了!我又不是“很有才”,當(dāng)然寫(xiě)不出什么好的作文了,只是可憐了那位未曾謀面的小妹妹啦,唉!不是我不幫,只是,只是,我能力有限呀!!對(duì)不起啊——
作文呢,本來(lái)是要寫(xiě)成這樣的(當(dāng)然虛構(gòu)了下下啦,如有雷同純屬巧合!),于是,就有人說(shuō),你別挨罵了!于是。。。唉。。。還是記錄下下:
“誰(shuí)讓我笨呢,是,我知道啦,連小學(xué)生都會(huì)的,可是,可是我就是不會(huì)嘛!”
“好吧,你把圖片給我,我?guī)湍阕龊昧?”
“不要啦,說(shuō)好了要教給她的,我要自己學(xué)!你教給我“技術(shù)”好不好?”
“‘技術(shù)’?!唉,你那么笨,怎么說(shuō)得清呢?還是我?guī)湍惆!?/p>
“不要,我要的是“技術(shù)”,“技術(shù)”好不好?幫幫我啦!”
“那,好吧,聽(tīng)著呀,先找到你要剪切的圖,好了沒(méi)?”
“嗯,好了,然后呢?”
“找那個(gè)像繩索般的按鈕,左邊的地方,看到了嗎?”
“等下,左邊?等等呦,嗯,找到,嘿嘿,抱歉啦,我不分左右!”
“。。!睙o(wú)語(yǔ)了幾秒鐘,還好沒(méi)有吐血,于是又聽(tīng)到:“用它圈你要剪切的圖,看到?jīng)]變成虛線?就是那個(gè)樣子,想怎么圈就怎么圈,只要連上就好!”
“噢,知道,等下。唉呦,不對(duì)呀?!那個(gè)怎么!
然后,在后來(lái)的指揮中,“指導(dǎo)老師”終于要被我氣的去醫(yī)院了,于是,決定,再努力誠(chéng)心的請(qǐng)教一次。“指導(dǎo)老師”說(shuō),我給你編成說(shuō)明書(shū)吧,好嗎?我的血不能總是被這樣浪費(fèi)了呀!可,就算是如此說(shuō)我,還是感覺(jué),一陣溫暖!
后來(lái)嘛,在精心編制的`“說(shuō)明書(shū)”的指導(dǎo)下,在我一次次的實(shí)驗(yàn)下,終于,我掌握了這個(gè)“技術(shù)”。ㄟ@也算是技術(shù)?別丟人啦!畫(huà)外音說(shuō))呵呵,終于,我成功!
原來(lái),成功,是要經(jīng)過(guò)不斷的失敗,不斷的努力,才能換得的!而,其實(shí),我原來(lái),要的不是成功的結(jié)果,而是,在成功的過(guò)程中,你帶給我的指導(dǎo),關(guān)心,溫暖!
我成功,終于,做出了第一張圖片,最簡(jiǎn)單的那種,是你教給我的,你知道嗎?你還會(huì)來(lái)看嗎?呵呵呵呵。嗚嗚嗚嗚。
成功了的作文 篇8
一雙雙手在桌子上舉了起來(lái),我也舉了,老師點(diǎn)了我起來(lái)背那篇英語(yǔ)文章。由于心急一慌,原本會(huì)背的我邊得像一頭呆頭鵝,再那兒呆呆的望著老師。老師看著我半天沒(méi)有背,無(wú)奈讓我坐下。我生氣極了。誒!自己為什么那么沒(méi)有用,一段文章而已,這么簡(jiǎn)單卻背不下來(lái),在痛苦中的我就這樣拿起了書(shū)繼續(xù)埋頭苦讀。
第2天老師抽查,我又顫心驚舉起了手,老師又點(diǎn)了我,我結(jié)結(jié)巴巴的背著。同學(xué)們都笑了,我抬起頭看了老師一眼,在老師的眼中我看到那鼓勵(lì)的目光,它仿佛在說(shuō);加油,有失敗就會(huì)有成功。但是同學(xué)們的笑再也讓我忍不住了,我退縮了。坐了下來(lái)?粗蠋煹难劬Γ茄劬孟笤诤臀艺f(shuō),你離成功只差一步,但是你后退了并且摔入了古低。是的我離成功不遠(yuǎn)但是我選擇了退縮,并且讓自己摔得粉身碎骨。一想到老師那鼓勵(lì)的目光,我再次重頭開(kāi)始,向上爬,并且告訴自己,加油你可以的!
第3天,老師問(wèn);誰(shuí)會(huì)請(qǐng)舉手!我看著老師的眼睛,毫不猶豫舉起了手。老師點(diǎn)了我。我在這一刻覺(jué)得很輕松,就這樣流利的把著段文章背看來(lái)下來(lái)了。背完后,我掃視了一下班級(jí),那笑我的同學(xué)們,表情驚訝得足足可以吞下一個(gè)雞蛋。抬頭看著老師,老師對(duì)我笑了,那笑仿佛在訴說(shuō):雛鷹終于展翅飛翔了。那一刻,我高興極了,我成功了。那信心都是老師給的,雛鷹的起飛和老師是分不開(kāi)的.。
失敗和成功之間只差一步之遠(yuǎn)。遇到了失敗。只要你努力就會(huì)成功,但是成功中的挫折豐富了你的人生,鍛煉了你。成功的滋味很難說(shuō)。有幸福,快樂(lè),憂愁。痛苦,但正是這些才構(gòu)成一幅美妙的畫(huà),一首歡快的音符,一首富有哲學(xué)的詩(shī)。
成功---人人都可以,只要你努力了,汗水不會(huì)白流,加油吧!朋友們!讓我們共同成長(zhǎng),讓失敗的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
成功了的作文 篇9
任何一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)的源于生活的細(xì)微處,我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷提問(wèn)然后解決問(wèn)題。只一系列的活動(dòng)都少不了一種精神——堅(jiān)持不懈。只有這樣的精神,我們才能把”?”拉直變成”!”。
有一次,數(shù)學(xué)老師給我們出了幾道難題,面對(duì)它們,我頓時(shí)發(fā)昏,毫無(wú)頭緒。環(huán)顧四周,才想起家中無(wú)人,不能求救。但心里又不甘心就這樣放棄。只好在草稿紙上又涂又畫(huà),可腦袋依舊是一團(tuán)漿糊。唉,這可如何是好,我煩躁的咬著筆桿,好心情早已消散,不知所蹤……
唉,干脆放棄吧!對(duì)數(shù)學(xué)本來(lái)就不怎么擅長(zhǎng),做不來(lái)也是理所當(dāng)然的。正當(dāng)我想放棄時(shí),突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。啊,那是一棵小雛菊。我眼里滿滿裝著驚艷,雖然長(zhǎng)勢(shì)不是很好,但在這缺水少泥的環(huán)境中發(fā)芽生長(zhǎng),這該要怎樣的勇氣和毅力啊!它在努力伸展著,努力地觸摸陽(yáng)光。心里有個(gè)聲音在叫囂著:“不要輕言放棄啊,加油!”我的心情漸漸恢復(fù)平靜,充滿了自信。微微一笑,向自己做了個(gè)勝利的`手勢(shì)。我開(kāi)始在草稿紙上演算起來(lái)。
第一次,失敗了。
第二次,行不通。
……
我再一次認(rèn)真的看了看題目,不放過(guò)任何遺漏,似乎抓住了些蛛絲馬跡,卻又似懂非懂,靈感似乎在我的指縫中溜走,任憑我怎樣追趕。望了望窗外的翠綠,我不服氣:“我就不信我解不出來(lái)!”再一次仔細(xì)審題,認(rèn)真演算,終于發(fā)現(xiàn)了其中的蹊蹺。
終于算出答案,心里洋溢著一種從未有過(guò)的欣喜。
原來(lái)啊,堅(jiān)持不懈,就是成功的鑰匙。
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