再一次作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的再一次作文，希望對(duì)大家有所幫助。

再一次作文1

　　我的身邊總是不乏有一些“奇跡”的出現(xiàn)，它總是在我身邊緊隨著，當(dāng)我落難之時(shí)，它便會(huì)降臨在我的身旁！

　　最近有許多“奇跡”接連降臨在我身旁，令我這顆孤寂的心變得越發(fā)的充實(shí)。今天，也不例外，我同平日一樣早早的就吃完了晚餐來(lái)到教室寫(xiě)作業(yè)。由于我不想洗澡，因此這幾天我一直都是在學(xué)校粗略的擦了擦身，身上總是很不舒服。

　　在上次父親將書(shū)遞到我的手中遠(yuǎn)去后，我懷疑這一星期都很難見(jiàn)到父親了，怎料他今日便趕來(lái)了學(xué)校。他上次聽(tīng)說(shuō)我很就在學(xué)校都未洗上一次澡，身上很臟，上次也未與我告知，今天便急沖沖地趕來(lái)學(xué)校。他十分關(guān)心我，他怕學(xué)校沒(méi)有熱水，便提著幾個(gè)熱熱的暖水瓶來(lái)到宿舍，催促我趕緊去洗澡。當(dāng)時(shí)時(shí)間已有六點(diǎn)二十分，七點(diǎn)鐘的晚自習(xí)我生怕遲到，于是照父親的叮囑以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速?zèng)_到澡堂。

　　一段時(shí)間過(guò)去了，父親在宿舍中焦急的`等待著，他一邊幫忙打掃衛(wèi)生，一邊將那幾瓶熱水倒給宿舍中的其他同學(xué)。我回來(lái)了，但見(jiàn)父親那忙碌的身影，我不覺(jué)停住了腳步。一邊穿衣服，一邊幫父親整理。只見(jiàn)父親的最終時(shí)不時(shí)蹦出了幾個(gè)字兒：“別急，慢點(diǎn)兒，有時(shí)間，沒(méi)關(guān)系，加把勁兒，下次要努力��！”此時(shí)，窗外的寒風(fēng)刺入我的骨子里，如萬(wàn)根鋼針扎在我的心上，令我的心一陣酸痛。寒風(fēng)刺骨的痛在我的心中是如此的渺小，最令我絞心的是父親那慈愛(ài)的語(yǔ)言。印在我的心里，這股滋味是濃濃的，濃濃的糊在心頭，讓人有一種說(shuō)不出的耐人尋味。

　　隨后，我將父親送到校門(mén)口，幫他捎上些物品。這時(shí)的父親，將我?guī)�入了八年前，父親還同從前般照顧我、呵護(hù)我。他與我訴說(shuō)道從前的經(jīng)歷，那真是靈魂的皎潔，正如當(dāng)時(shí)還愚昧的我一般，父親還諄諄的教導(dǎo)我該如何生活，臨別時(shí)走的太過(guò)匆忙，說(shuō)了幾句贈(zèng)言，但句句委婉動(dòng)聽(tīng)，句句深入肺腑！

　　我的眼眶濕潤(rùn)了，慈愛(ài)的父親，他的光輝形象將永銘于我心，不管他如何待我，但他對(duì)我付出的愛(ài)我一生難以回報(bào)，這點(diǎn)就足夠了！

再一次作文2

　　國(guó)慶期間，在去飯店的路上，不經(jīng)意間路過(guò)了小學(xué)的校門(mén)，我停下了腳步。

　　走進(jìn)校門(mén)，面對(duì)的依舊是當(dāng)年的教學(xué)樓，眼前依舊是那美麗的花園，然而樹(shù)下刻著“要永遠(yuǎn)在一起”的豪放的誓言已經(jīng)不存在了，這一切似乎在記憶中顯得越來(lái)越淡，越來(lái)越遠(yuǎn)了。唯有您，您的笑，您的身影，甚至您的一切都在我心中留下了深深的烙印，任憑時(shí)間的流逝，我對(duì)您的愛(ài)依舊不變。

　　透過(guò)窗戶，望著那熟悉的辦公桌，您正在認(rèn)真地伏案工作。我的嗓子好像被什么堵住了一樣，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。我小心地推開(kāi)辦公室的門(mén)，看見(jiàn)您抬頭微笑著，眼睛里露出期待的神情�？墒�，丁老師您很快就消失了，我不敢相信地揉了揉眼睛，出現(xiàn)在眼前的只有那張辦公桌，是幻覺(jué)么？是因?yàn)樗寄疃�產(chǎn)生的幻覺(jué)么？

　　我想，或許是吧！丁老師，您還記得嗎，這群總讓您操心的調(diào)皮學(xué)生？您每天都會(huì)因?yàn)槲覀兊牟欢�事而生氣，然后又在您�?yán)厲的目光下低著頭、紅著臉承認(rèn)錯(cuò)誤，似乎什么事都逃不過(guò)您的眼睛，您每天都要求我們認(rèn)真地讀書(shū)，有感情地讀書(shū)，不管是語(yǔ)文還是英語(yǔ)，您都嚴(yán)格要求，似乎每天都要消耗您很多精力，您每天都會(huì)深情并茂地上語(yǔ)文課，在我心中您上的課是最棒的.。

　　還記得，有幾天您因?yàn)橛胁�，沒(méi)來(lái)上班。沒(méi)有您，沒(méi)有您的笑，充滿在班里的全是透不過(guò)氣的壓抑與沉默，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有歡笑。班里的窗戶，再?zèng)]有您提醒我們?nèi)ラ_(kāi)；桌上的雜志，再?zèng)]有您安排我們?nèi)グl(fā)；地上的廢紙，再?zèng)]有您彎下腰默默地?fù)炱穑�整個(gè)教室充斥著我們的高聲叫嚷，我們好難過(guò)。

　　今天，我寫(xiě)了一張賀卡，悄悄地放在您的桌上。那祝福和以前教師節(jié)的祝福一樣，一樣深，一樣真摯。丁老師，要永遠(yuǎn)地讓笑容留在臉上，上帝讓您做我的老師，那么就由我來(lái)守護(hù)您的微笑吧，作為您教導(dǎo)我的報(bào)答。

再一次作文3

　　每個(gè)人都有一些缺點(diǎn)，而人，也就是在一次次戰(zhàn)勝自己，克服缺點(diǎn)的時(shí)候，慢慢成長(zhǎng)，最終成為了生活的強(qiáng)者。

　　戰(zhàn)勝別人易如反掌，但要想戰(zhàn)勝自己，卻并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。戰(zhàn)勝自己的失敗者多如牛毛，成功的人卻屈指可數(shù)。戰(zhàn)勝自己往往需要極大的毅力和意志，為成功之要決。名言說(shuō)的好：“若志在不經(jīng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。”

　　永遠(yuǎn)也不要與他人比較，只要超越了曾經(jīng)的自己，向自己的目標(biāo)更近了一步，那么就是一次進(jìn)步，人類的毅力是衡量決心的`尺度，只有戰(zhàn)勝了自己，才是真正的成功。

　　就拿我爬山來(lái)說(shuō)吧，在十一時(shí)，我與父母先去爬了岳麓山，山雖然不高，但是卻很大，才走了一半路，我就叫苦連天了，最終還是在父母鼓勵(lì)我堅(jiān)持的情況下，才終于爬到了山頂。到了山頂，才感受到詩(shī)人黃道讓“西南云氣來(lái)衡岳，日夜江聲下洞庭”的景象

　　但是，第二天我們居然要去爬武當(dāng)山，那可有1680M啊，就算做纜車(chē)上去還要走兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)金頂。盡管我不斷抗議，父母也無(wú)動(dòng)于衷。到了武當(dāng)山以后，我們先坐纜車(chē)上去，盡管相當(dāng)于走了大半段路程了，可是卻離金頂還是很遠(yuǎn)，臺(tái)階特別陡，我們開(kāi)始緩慢的向上“爬”，但是只過(guò)了一會(huì)兒我卻已經(jīng)手足無(wú)力了，心中只有一個(gè)念頭，那就是盡快下山，不再繼續(xù)向上爬了�？墒牵�心里卻又出現(xiàn)一個(gè)念頭：如果這次我爬山半途而廢，那么，我今后肯定會(huì)越來(lái)越懶，說(shuō)不定下次就不愿意再爬山了，所以我一定不能半途而廢，一定要爬上去。盡管我膝蓋非常疼，站起來(lái)的時(shí)候感覺(jué)腿都有點(diǎn)發(fā)顫。但是我也不斷堅(jiān)持。終于，我登上了金頂。這時(shí)我才感受到了“一覽眾山小”的感覺(jué)。

　　不要試圖與別人相比，人生的挑戰(zhàn)不在于與別人相比，而在于戰(zhàn)勝自己。

再一次作文4

　　記得我們剛向高年級(jí)走進(jìn)一步，您就是我們的第一個(gè)班主任，您總是那么慈祥，那么善解人意。記得每一年的六一兒童節(jié)您總是很擔(dān)心我們練舞把身體忽略了�？偱阍谖覀兊纳磉吔涛覀儭＜词刮覀冇械牟粫�(huì)了，您也會(huì)不耐煩的教我們?nèi)�懂無(wú)止。只要我們要上臺(tái)表演時(shí)您總是告訴我們：不用緊張這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)憧朔�了，你們就成功了�?/p>

　　聽(tīng)了老師您的話我們才放下心理障礙放心得去完成我們?cè)谖枧_(tái)上的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上您是我們最好的開(kāi)導(dǎo)師，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，您總是在我的身邊幫助我支持我，使我在學(xué)習(xí)困難面前能再次站起來(lái)克服。您是我克服困難的一股力量。您曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：你是一個(gè)與眾不同的.女孩，你有一個(gè)好桑子，也能跳出決然不同的舞蹈，還能寫(xiě)出一篇篇好文章。您的一句話使我在唱歌。跳舞。寫(xiě)作方面起了更大的興趣。我心里明白您對(duì)我抱著多大的期望啊，我也會(huì)更加努力發(fā)揮我的特長(zhǎng)，但當(dāng)我在這三方面有了不錯(cuò)的成就，然而您卻離開(kāi)了我們，但新來(lái)的班主任告訴我您走了，我們?nèi)�班同學(xué)熱淚盈眶，夜晚來(lái)臨時(shí)，我們面向夕陽(yáng)，希望風(fēng)兒。云兒能把我們的思念傳達(dá)給您的身邊。漆黑的夜晚我躺在床上，望著滿天星斗，我對(duì)您的思念就像咖啡一樣溶，星星眨著眼睛對(duì)我說(shuō)：你們會(huì)再見(jiàn)面的。星星和我們都有著盼望，老師，您聽(tīng)到了我們的心聲了嗎？我們永遠(yuǎn)盼望，著我們?cè)俅蜗喾�。緣分是一種妙不可言的東西，它把我們從相知到相遇只要我們相信緣分，它一定會(huì)在把我們牽到一起的。

　　無(wú)論天上人間我永遠(yuǎn)思念著你，我親愛(ài)的老師。但愿在山花爛漫時(shí)您能想起我們。時(shí)光沒(méi)有頭，難望的往事留在記憶里，你天天在我的思念里一直到永遠(yuǎn)。

　　盼望著我們的再次相逢。

再一次作文5

　　短暫的鴉雀無(wú)聲后，是臺(tái)下那雷聲般的掌聲，久久不息。

　　我成功了。我自編自導(dǎo)的話劇《白帝托孤》成功了。一霎時(shí)，所有的煩惱和辛酸都隨之而去。

　　仿佛時(shí)間有回到了上個(gè)星期。“給你一個(gè)任務(wù)，將一個(gè)歷史片段改編成一個(gè)話劇，在學(xué)校的文藝演出上表演�！崩蠋煱盐医械睫k公室吩咐道。“我不行�！蔽亦�喃自語(yǔ)。我搞不懂老師為什么會(huì)讓我這么一個(gè)學(xué)習(xí)不突出，交際也不擅長(zhǎng)的人來(lái)做這事。

　　我花了整整一個(gè)周末，才磕出了一個(gè)出自三國(guó)演義》的小片段一一《白帝托孤》。這是劉備在臨終前將自己的孩子托付給諸葛亮的故事。

　　劇本是寫(xiě)出來(lái)了。可是如何招募那八個(gè)演員，我沒(méi)有絲毫頭緒。

　　夜晚，我被這事攪得睡意全無(wú)。我一想到完成這個(gè)話劇的重重困難時(shí)，退縮占據(jù)了我的內(nèi)心，但在退縮的心靈中卻還是留有一絲可能的縫隙，從其中不時(shí)傳來(lái)那極其微弱但又清晰堅(jiān)定的聲音�！霸倥�力一次，失敗了也只是被別人冷嘲熱諷罷了，萬(wàn)一成功了呢？”眼前也浮現(xiàn)出了順利排演的場(chǎng)面。是的，雙目失明的保爾努力創(chuàng)作出來(lái)了作品寄給老戰(zhàn)友看，卻在郵遞過(guò)程中遺失了�？墒潜�爾他并沒(méi)有放棄，他還是硬著頭皮重頭再來(lái)，最終完成了著作。這讓我更有了動(dòng)力，有了希望。

　　第二天，劇中八個(gè)角色被一搶而空。這讓我看到了成功的.曙光。最讓我意想不到的是同學(xué)們竟熱火朝天的排練起來(lái)，一追又一追的改善和磨合。

　　坐在臺(tái)下，看著一個(gè)有一個(gè)的表演，看著老師那認(rèn)可的眼光。我深知，若不是那夜硬著頭皮再來(lái)一次的話，就不可能得到別人的認(rèn)可，尋覓到新的自己。

　　人的一生需要“再一次”，正是許許多多的“再一次”，支撐著我們走向那遼闊的天地開(kāi)拓出斑斕的人生。無(wú)數(shù)的“再一次”，改變了自我，認(rèn)識(shí)了自我，超越了自我，尋覓到了一個(gè)新的自我呢？

再一次作文6

　　我喜愛(ài)攝影，我的夢(mèng)想是成為業(yè)余攝影家。我經(jīng)常想象著我背著相機(jī)走遍名勝古跡。當(dāng)那種稍縱即逝的美好被我定格在相機(jī)中，心里就會(huì)油然而生一種幸福感，成就感。

　　踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，學(xué)校的社團(tuán)給了我學(xué)習(xí)攝影的機(jī)會(huì)。我開(kāi)心極了，當(dāng)爸媽得知我進(jìn)入了攝影社團(tuán)，非常支持我，給我買(mǎi)了單反相機(jī)。萬(wàn)事具備。背起相機(jī)我向著夢(mèng)想出發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)半學(xué)期的實(shí)踐課程之后，我對(duì)相機(jī)的結(jié)構(gòu)和攝影理論有了進(jìn)一步的了解。但在攝影的實(shí)踐中總是有數(shù)之不盡的因素，令我無(wú)法拍出滿意的照片。我的相機(jī)被遺忘在房間的角落里，默默地度過(guò)了寒泠的嚴(yán)冬。

　　20xx年的初春，當(dāng)雨季暫時(shí)過(guò)去，甘泉校園的櫻花向人們綻放出她們燦爛的笑容，我們迎來(lái)了甘泉中學(xué)的傳統(tǒng)節(jié)日——櫻花節(jié)。作為學(xué)校的新主人，櫻花節(jié)的攝影任務(wù)自然落在了我們攝影社團(tuán)的'肩上。社團(tuán)的前輩拍著我的肩膀說(shuō)：“好好干吧！”我垂頭喪氣地回答說(shuō)：“照相很簡(jiǎn)單，但照出好的照片太難了。我打算放棄了�！鼻拜吢�(tīng)了我的話，只問(wèn)了我一句： “你喜歡攝影嗎？”

　　走在校園的櫻花樹(shù)下，滿樹(shù)的櫻花，開(kāi)得那般熱烈，沒(méi)有任何地保留，努力地展現(xiàn)自己。對(duì)于前輩的問(wèn)題，我在心里已經(jīng)回答過(guò)無(wú)數(shù)次，我很喜歡攝影。我知道在遇到困難的時(shí)候，只要咬咬牙堅(jiān)持就可以挺過(guò)去。舅舅是個(gè)小有名氣的攝影師。我請(qǐng)教他如何能照出好照片。他對(duì)我說(shuō)：“若要想拍出好的照片，沒(méi)有捷徑，只有多拍多練�！边@句話給了我很大的鼓力。在兩周的櫻花節(jié)活動(dòng)中，校園里到處可以看到我端著相機(jī)的身影，我不知疲倦地為同學(xué)，老師拍照，把他們精彩的表演和開(kāi)心的笑容展現(xiàn)在我的鏡頭里。我找到了自信，找到了方向，我向著夢(mèng)想再次出發(fā)了。

　　第一次出發(fā)，踏著驚喜的步伐；再次出發(fā)，我多了一份堅(jiān)毅，多了一份自信。

再一次作文7

　　有一種無(wú)私的愛(ài)，也許并不被人們理解，但它付出得無(wú)怨無(wú)悔。

　　當(dāng)學(xué)校再一次讓學(xué)生填“教師評(píng)價(jià)表”時(shí)，我眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出老師瘦小而又忙碌的身影，想起一年前發(fā)生的事，我感到一陣慚愧。

　　進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)學(xué)校及班里多如牛毛的規(guī)章制度，我一直小心翼翼地遵守，不敢越雷池半步，加上優(yōu)異的成績(jī)，我頗感得意。可老師像是存心找茬，對(duì)我窮追猛打，稍不留神，就會(huì)對(duì)我嚴(yán)歷批評(píng)，可對(duì)別的同學(xué)卻實(shí)施“寬松政策”。幾乎每天一份的檢查使我感到極無(wú)顏面，心里開(kāi)始不平衡了：“為何老師連一點(diǎn)雞毛皮的小問(wèn)題都不能放過(guò)？對(duì)我不僅沒(méi)有優(yōu)待，相反有點(diǎn)不盡人情了�！�

　　第一次填“教師評(píng)價(jià)表”時(shí)，積攢了數(shù)月的'不滿與憤恨使我毫不猶豫地給老師選擇了最差等級(jí)——“c”，這回可以報(bào)復(fù)老師了。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我的成績(jī)也更加喜人，可老師非但沒(méi)有因此而寬容我的錯(cuò)誤，反而變本加厲地苛求我。有一次，老師批評(píng)我后，我忿忿不平地找到老師，抱怨：“那么多人犯錯(cuò)，您只批評(píng)我一個(gè)，這不公平！”老師笑笑：“一個(gè)好學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)好，更要有優(yōu)良的作風(fēng)和良好的習(xí)慣，這樣才會(huì)被大家所認(rèn)可和學(xué)習(xí)，將來(lái)到了社會(huì)中，才會(huì)走更加輕松順利。也許你一時(shí)不能理解我為什么這樣嚴(yán)格地要求你，但你將來(lái)會(huì)懂得�！崩蠋熯@語(yǔ)調(diào)輕松的勸誡，使我之前的不滿與抱怨立即化為慚愧與懊悔，更多的卻是感激與感動(dòng)。一年來(lái)心里沉重的包袱頃刻間被放下，頓覺(jué)一陣釋然。

　　在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中老師給予了我們多么大的幫助，也許有些幫助我們一時(shí)間并不能理解，但老師付出得無(wú)怨無(wú)悔。想到這些，我提起筆，再一次毫不猶豫地選擇了，但這一次，我選擇的是最優(yōu)秀的等級(jí)——“a”。突然發(fā)現(xiàn)，老師就像筆下的“a”，瘦小但是高大，撐起了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的一片天空，任由我們盡情翱翔。

再一次作文8

　　再一次走進(jìn)那片土地時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)十七歲的少年。站在那片土地上，我回想起了十年前所發(fā)生的一切，以及十年里所發(fā)生的事情。

　　在我七歲的時(shí)候，我跟隨我的父母離開(kāi)了那片土地，原因只是非常普遍的去城里發(fā)展、生活。那會(huì)兒的我，不是很懂離開(kāi)那片土地意味著什么，我只是會(huì)有些不開(kāi)心，過(guò)去和我一起玩泥巴的`朋友都還留在那片土地上，怎么我就得離開(kāi)呢？花了很長(zhǎng)時(shí)間，我才在城里交到了新的朋友，而那片土地上的朋友卻不曾被我忘卻，他們只是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，時(shí)不時(shí)造訪我的夢(mèng)，告訴我一些那片土地上的事情。

　　在離開(kāi)那片土地的十年里，我從一個(gè)只喜歡玩兒的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的少年，也漸漸與城市更為熟悉。然而，我卻還是時(shí)常午夜夢(mèng)回，看見(jiàn)那片土地上的自己，正和那幫玩泥巴的好朋友，開(kāi)心地笑著，高興地鬧著，像是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)分離。醒來(lái)時(shí)，我便告訴我自己，我要回去那片土地，哪怕只是去看看，我也要回去那片土地。

　　再一次走進(jìn)那片土地時(shí)，玩泥巴的朋友也都跟我一般大了，只是他們沒(méi)有注意到我，他們正忙著干農(nóng)活，而我則像是一個(gè)閑著的人，游蕩在那片土地里。我走去小時(shí)候我家的那棟老房子看，吱吱呀呀的木門(mén)響聲，像是隨時(shí)都會(huì)倒落在地；我走去小時(shí)候我和爸爸種梨樹(shù)的地方看，那棵梨樹(shù)卻在沒(méi)有人照料的情況下，長(zhǎng)得茂盛蔥綠，想必到了結(jié)果子時(shí)，會(huì)有許多人來(lái)摘梨吧；我走去小時(shí)候挖竹筍的地方看，那些竹筍沒(méi)有人摘，已經(jīng)長(zhǎng)成了高高的竹子，比我還高出了許多來(lái)。

　　再一次走進(jìn)那片土地時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)十七歲的少年。我不知道下一次再走進(jìn)那片土地時(shí)，我會(huì)是什么模樣，但我知道那片土地依舊會(huì)是我小時(shí)候舍不得離開(kāi)的那般模樣。

再一次作文9

　　勇敢，是推動(dòng)人們前進(jìn)的動(dòng)力；勇敢，是驅(qū)趕人們心中陰影的一盞明燈；勇敢，是戰(zhàn)勝人們心中恐懼的武器……勇敢的力量不可估量！

　　一個(gè)清香裊裊的清晨，一走進(jìn)校園就傳來(lái)一陣陣?yán)世拭烂畹淖x書(shū)聲，我進(jìn)入教室，鄒老師用一雙嚴(yán)厲的眼神看著我，念到：“張馨怡，你這次期中考試只考了62分�！边呎f(shuō)邊把試卷遞到我手中。我回到座位上，同學(xué)們用一雙疑惑的眼神看著我，整個(gè)教室瞬間充滿緊張氛圍。這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，天吶！我居然只考了62分。

　　從來(lái)沒(méi)有想到，我這次居然考得這么差！我非常失落，拿起筆開(kāi)始訂正起來(lái)。我用眼睛盯著那一對(duì)紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字，它深深地刺痛著我的'心，要知道我以前都是考90多分的，這一次考這么差，回家之后的后果是不堪設(shè)想的，一定要被“皮帶炒肉絲”的��！這下我估計(jì)要完了。

　　放學(xué)后，一場(chǎng)大雨從天而降，烏云布滿了整個(gè)天空，而我又沒(méi)有帶傘。完了，這下要淋成落湯雞了，而此時(shí)我的心情也就像天空一樣陰沉沉的，一顆慌亂的心是那么地茫然無(wú)助。于是我就用書(shū)包來(lái)?yè)跤�，走著走著，我看到了一朵生長(zhǎng)在花壇里的野花，此時(shí)我非常驚訝，一朵并不引人注目的野花居然能在一場(chǎng)大雨中仍然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，此時(shí)我想：對(duì)��！它們并不能阻止風(fēng)雨的到來(lái)，但它們有著與風(fēng)雨拼搏的勇氣，我們便應(yīng)該向它學(xué)習(xí)！

　　此時(shí)的我心想：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。即使是人生中最黑暗的時(shí)光，也一定有一道光能把它照亮，而那道光就是“勇氣”。

　　我下定決心，回家后，我告訴了父母真實(shí)成績(jī)，雖然挨了罵，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲矣糜職獯驍×死щy，我坦然接受這次失敗。那時(shí)，再抬頭，發(fā)現(xiàn)雨也停了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹。

　　真正的勇氣包含著不屈和智慧。只需下定決心，勇氣便會(huì)在你心中開(kāi)出最美的花朵。

再一次作文10

　　太陽(yáng)緩緩的上升，我站在我姐家的巨大落地窗前�？粗�這座城市從沉睡中蘇醒，我打開(kāi)窗戶，任憑冷風(fēng)順著窗戶，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬著我嬌小的身軀。我拖著下顎，把胳膊放在窗戶邊上，我望著這個(gè)還在沉睡中的城市，凜冽的寒風(fēng)吹動(dòng)著我凌亂的發(fā)絲。陽(yáng)光開(kāi)始爬滿整個(gè)街道。

　　我乘做電梯跑出了這座大樓，黑眼圈深深的印在了我的眼底，可我絲毫沒(méi)有睡意。我像個(gè)僵尸一樣，漫無(wú)目的的走在大街上，巨大的車(chē)?guó)Q聲讓我感到刺耳，刺骨的的風(fēng)在我的身邊打轉(zhuǎn)。陷入沉痛的回意當(dāng)中。

　　昨天是我來(lái)天津的第三天，在這三天中，我玩的不亦樂(lè)乎。 好玩的水上公園，神奇的科技館，還有奇妙的基地海洋館�？梢哉f(shuō)每一個(gè)地方都還在回蕩著我的笑聲。然而上帝4卻總是在開(kāi)著人生的玩笑。

　　媽媽突然跟我說(shuō)“小蕊，你聽(tīng)好，在我說(shuō)這件事情的時(shí)候，要冷靜，知不知道。我乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳棠倘ナ懒�，在凌晨。”“奶奶去世了”“奶奶去世了”……這句話好像充滿了魔力一樣的在我的腦子里重復(fù)著。我飛奔著 和媽媽去了醫(yī)院，走到奶奶的病房。奶奶蒼白的臉讓我心疼。

　　我討厭醫(yī)院!這里刺鼻的消毒水味讓我惡心，世界上的每一個(gè)人最后一次說(shuō)話，最后一次呼吸都會(huì)在這里進(jìn)行。我每每想起我這幾天的笑聲我都會(huì)感覺(jué)到諷刺。

　　想到這里我的眼淚早已忍不住的從眼眶里留了下來(lái) 流向我的嘴角。一股咸咸的.滋味在口腔里蔓延，此時(shí)的眼淚是苦澀的。

　　回憶結(jié)束了……一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)細(xì)膩的撫過(guò)我的臉頰，我抬頭望著天，奶奶的笑臉又出現(xiàn)在了天上，我的眼淚再一次的從我那布滿黑眼圈的眼睛上流了下來(lái)，苦澀的味道又一次的填滿我的口腔，蔓延到我的全身，包括心臟……

再一次作文11

　　雄鷹不知要搏擊多少次風(fēng)雨才能展翅翱翔；蝴蝶不知道要扇動(dòng)多少次翅膀才能翩翩起舞；愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了幾千次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了燈泡；居里夫人經(jīng)歷了六百多次才發(fā)現(xiàn)了鐳�？梢�(jiàn)每一個(gè)成功人士在獲得榮譽(yù)和獻(xiàn)花前，都浸透著汗水與挫折，可他們并沒(méi)有放棄，而是再一次站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的直視生活，最終有所成就。

　　偉大的大文豪魯迅，生在一個(gè)水深火熱的時(shí)代。面對(duì)著這樣的生活，他毅然棄醫(yī)，以筆為武器，寫(xiě)下了許多流傳于世的作品。

　　西漢司馬遷，因犯了錯(cuò)誤，而被宮刑，繼而打入地牢，面對(duì)如此的挫折，他并沒(méi)有自殺，而是繼續(xù)完成著他的`使命，最終寫(xiě)出了《史記》這一佳作，名垂青史，經(jīng)久流傳。如果他沒(méi)有寫(xiě)下這一篇巨作，那么他也就是一個(gè)不起眼的六品小官罷了吧。

　　越國(guó)自從被吳國(guó)打敗以后，越王勾踐就給吳王夫差做奴隸，天天挑水，打柴，喂馬，養(yǎng)驢，對(duì)夫差是服服帖帖的。可內(nèi)心的仇卻一點(diǎn)也沒(méi)消。在吳國(guó)的時(shí)候，他天天睡在干草上吃著苦膽，以便不讓自己忘記殺父，滅國(guó)之恨。三年的贖期以到，勾踐也就是給吳王當(dāng)牛做馬了三年。他回國(guó)后，立即命人重整旗鼓，修建城墻，招兵買(mǎi)馬，結(jié)交盟友，又蓄力了三年，最后一股作氣，大敗吳國(guó)，成為了戰(zhàn)國(guó)七霸中的一位！

　　昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾，從小喜歡昆蟲(chóng)，在父母及其反對(duì)之下，依然偷偷撿那些“沒(méi)有的玩意兒”，最后成為了世界最偉大的生物學(xué)家。

　　總有人誤解了挫折的味道。有人說(shuō)，挫折是酸的，于是他們逃避了；有人說(shuō)，挫折是辣的，于是他們放棄了。我說(shuō)，挫折是甜的，它是清晨的陽(yáng)光拂面，午夜的月光似水。是人生的一筆大財(cái)富。

　　是的，花有凋謝之日，樹(shù)有枯萎之時(shí)，得意的人生也有失敗的一天。我們又何必為一時(shí)的失誤和挫折浪費(fèi)大好的時(shí)光呢。紅塵滾滾，塵起塵落，滔滔大海，潮涌潮跌，大千世界，草榮草枯，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷寒冬又怎能見(jiàn)暖春。

　　沒(méi)錯(cuò)，再一次站起來(lái)。面對(duì)挫折！

再一次作文12

　　今天，對(duì)任何人都沒(méi)有很特殊的意義，但是，對(duì)我卻有著很有紀(jì)念的意義。因?yàn)榻裉焓俏业诙�次玩電腦上的游戲。

　　記得上一次玩游戲是四年以前了，到現(xiàn)在，還是記憶猶新。

　　妹妹早早地叫我起床，趁爸媽不在，趕緊打開(kāi)電腦，興奮的說(shuō)：“姐，老爸老媽不在家，我們來(lái)玩游戲吧！”我反對(duì)的說(shuō)：“不行！雖然現(xiàn)在是放假，但放完假還要上學(xué)，你暑假作業(yè)都沒(méi)做完，怎么能玩呢？快去寫(xiě)作業(yè)！不寫(xiě)就去學(xué)習(xí)！”妹妹不高興的說(shuō)：“哼，就你眼里只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，天天都學(xué)習(xí)，不累啊！”我咽了口唾沫。

　　“你到底玩不玩！”妹妹不耐煩的問(wèn)�！靶�學(xué)生就要以學(xué)習(xí)為主！你的成績(jī)本就不好，你應(yīng)該——”我說(shuō)著，可妹妹已經(jīng)打開(kāi)了電腦，不屑地說(shuō)：“切，你不玩，我自己玩！”我為了安慰她，無(wú)奈之下只好答應(yīng)了她，她就立馬變臉。

　　一開(kāi)始，我們玩的是《冰與火》，我們從最簡(jiǎn)單的.關(guān)卡開(kāi)始玩——慢慢的到最難的關(guān)卡�！疤�好啦！玩完了這一版本，我們接著玩吧！”妹妹說(shuō)道。我嘆氣道：“��！還玩！”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭道：“嗯，還有好多個(gè)版本呢�！蔽覀冇滞媪艘粋�(gè)版本的《冰與火》……

　　就這樣玩著玩著，已經(jīng)是早上九點(diǎn)了！我趕緊說(shuō)：“快關(guān)掉吧！爸媽快回來(lái)了�！泵妹脫u搖頭說(shuō)：“不不，我還要玩……”我就繼續(xù)陪她玩下去。

　　爸媽回來(lái)了，看到我們正在玩游戲，生氣的看向我，講道：“你怎么也去玩這些游戲了！你不是不玩的嗎！”我焦急地解釋道：“不是，我——”媽媽立刻打斷：“別說(shuō)了，先寫(xiě)一千字檢討再說(shuō)，還有你這個(gè)小鬼，你已經(jīng)不是一次兩次了，你老樣子……”我和妹妹無(wú)奈的對(duì)視了幾秒，回房寫(xiě)檢討去了。

　　這已經(jīng)是我第二次玩游戲了！我希望千萬(wàn)不要再有第三次！

再一次作文13

　　人生是漫漫長(zhǎng)路，但我們拼的是今日的短途。

　　——題記

　　偶然看到電視上記者在采訪一位黑人田徑運(yùn)動(dòng)員。“您是怎樣取得桂冠的？”前面說(shuō)些什么已記不得了，只記得他說(shuō)：“我把每一次賽跑都當(dāng)作再一次起跑�！�

　　再一次起跑……我慢慢咀嚼著，若有所思。我想起自己兩次參加400米賽跑，反而第二次更加失敗。我當(dāng)時(shí)只覺(jué)揮臂無(wú)力，腳步間有說(shuō)不出的滯重。如今想來(lái)，我在踏上跑道時(shí)已經(jīng)確定自己是失敗者了，結(jié)果當(dāng)然不言而喻。

　　還記得初一入學(xué)考試我是第一名，在如此名校博得頭籌，我驚喜萬(wàn)分，洋洋自得。此后便以“狀元”自居。不久，月考來(lái)臨，71名的成績(jī)生生給我一個(gè)下馬威，顫抖地接過(guò)卷子，幾天我都不敢正視別人的目光，心虛極了，前面第一的成績(jī)仿佛是偷來(lái)的。我痛哭了一場(chǎng)，這失敗不僅使我顏面掃地，更重要的是我開(kāi)始懷疑自己的能力。與走不出“狀元”光環(huán)一樣，我走不出失敗的晦暗。我感覺(jué)自己從未真正的自信過(guò)，我是說(shuō)，我總在自卑與自負(fù)的極端徘徊。從成功的高峰到失敗的低谷，我覺(jué)得自己快要站不起來(lái)了。

　　不久后的一天，我迎來(lái)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我多么值得感謝那一天，那節(jié)課。臨下課，老師突然問(wèn)：“跑步什么時(shí)候最容易超過(guò)對(duì)手”，我們齊聲道“起跑線”�！安�，是轉(zhuǎn)彎點(diǎn)”。幾個(gè)字?jǐn)S地有聲，我感到心臟猛烈地跳動(dòng)。我現(xiàn)在仍不知道那話是否說(shuō)給我聽(tīng)，其實(shí)，這又有什么重要。這簡(jiǎn)單的話長(zhǎng)久地成為我的座右銘，我將它大大地寫(xiě)在紙條上，貼在水杯、書(shū)桌、書(shū)架上，甚至衛(wèi)生間里，就差貼在腦門(mén)上了。在這種思想的激勵(lì)下，我提高到11名，繼而又取得兩次第一名。面對(duì)這些，我一直心平氣和，因?yàn)槲抑�道，成�?jī)只屬于過(guò)去。我已將目光聚焦，聚焦下一次的'起跑。

　　不銘記歷史是對(duì)精神的背叛，但不走出歷史便會(huì)束縛思想的成長(zhǎng)。人生是日月的累積，把握人生不易，我們要做的，只是把握今天，把握現(xiàn)在。別小看這短程，加起來(lái)便是不朽的長(zhǎng)征。

　　站在新的起跑線上，讓我們?cè)僖淮纹鹋堋?/p>

再一次作文14

　　再一次牽起我的手

　　“那一言為定哦！從今天起，我們就是好朋友了哦�！敝赡鄣穆曇魪乃�的口中傳出。她牽起我的手，十指相扣，在溫暖的陽(yáng)光下熠熠生。

　　那一年，我們7歲。

　　“怎么了？我們的友誼怎么了？”她在給我的來(lái)信中寫(xiě)道。好吧，我承認(rèn)那是我的錯(cuò)，我不該跟你開(kāi)那樣的玩笑，我明知道你經(jīng)不起那樣的話卻還是說(shuō)了，是我的不應(yīng)該。

　　“你原諒我，好么？”我輕快地對(duì)她說(shuō)，“還是好朋友�！�

　　她沉默，望著我。過(guò)了一會(huì)兒，她忽然揚(yáng)起嘴角，彎成一個(gè)好看的弧度。她牽起我的手，伴隨著身后飄零的秋葉。

　　那一年，我們12歲。

　　“我還記得你那時(shí)候哭哭啼啼的樣子哦！真的很愛(ài)哭呢！都說(shuō)眼睛越大流的淚越多，你的眼淚一跑出來(lái)就收不回去了，害的我每次都要擔(dān)心你的眼淚被你哭盡。

　　“你那次去參加舞蹈大賽真的是太棒了！你穿著的.那件粉白相間的蕾絲裙還是我?guī)湍氵x的呢！特別適合你可愛(ài)的模樣。你出場(chǎng)的時(shí)候，我們都以為是哪個(gè)童話故事里的公主出來(lái)了呢！呵呵！你跳得那么好，如果評(píng)委沒(méi)有給你最高分的話，我就去找他評(píng)理！哈。

　　“你頭上戴一朵小花真的很好看！你的臉白頭發(fā)黑，那樣子超級(jí)適合！

　　“……”我故作愉快地說(shuō)著。

　　“你真的要走嗎？”她低著頭，用沉悶的聲音打斷了我的話。寒風(fēng)吹起她的劉海，在風(fēng)中飄動(dòng)，絲絲散開(kāi)，如繁花墜落，讓我看得入迷。

　　“對(duì)，必須到外地去。”

　　“那……再也不會(huì)回來(lái)了嗎？”風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，我伸出手為她順了順。

　　“……哎呀，干嘛這么傷感呢？我們的可愛(ài)開(kāi)心果呢？開(kāi)心一點(diǎn)啦！也許我有時(shí)間可以來(lái)看你的��！”我努力裝出開(kāi)心的樣子跟她說(shuō)。

　　她卻什么都沒(méi)說(shuō)，而是再一次牽起我的手……也許……是最后一次……

　　兩個(gè)女孩，在蕭瑟的黃昏中，道別。

　　那一年，我們長(zhǎng)大…

再一次作文15

　　參加完十級(jí)二胡考試的那一刻，我釋然了，走出考場(chǎng)，呼吸著無(wú)盡的新鮮空氣，全身好不痛快。窗臺(tái)上的花草盆景顯得生機(jī)十足，眼前仿佛亮麗一新！回想起五年來(lái)學(xué)琴的艱辛，我頗有感慨，同時(shí)又欣喜若狂，十級(jí)考完了，苦盡甘來(lái)，往后可以放松放松啦！想到這里，我的身體一下子變得慵懶起來(lái)，走路也放松了步子，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，終于可以擺脫二胡了！

　　以后的時(shí)間里，我果真把二胡忘得一干二凈。偶爾有時(shí)媽媽提醒一下，馬馬虎虎地練習(xí)一會(huì)兒�？墒牵�我也越來(lái)越發(fā)現(xiàn)我的生活不再那么充實(shí)、多姿多彩了，以前練二胡時(shí)我在老師那兒學(xué)習(xí)，必須安靜、認(rèn)真地聽(tīng)老師講，所以久之不僅練成了二胡，耐心也隨之相伴。而如今的我，總是性情焦燥，更不能做到傾聽(tīng)，唉，真是墮落了。

　　已是寒假，除了老師布置的寒假作業(yè)外，我又一次拿起那昔日的戰(zhàn)友——二胡。啊，它曾陪我參加了一次又一次的比賽，陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)日日夜夜，它都不怕累，可是我——它的主人，又有什么資格去偷懶呢？于是，我又一次拿起它，打開(kāi)破舊的`樂(lè)譜，奏起那已然生疏的旋律，令我驚恐的是，我的手指不再那么靈活，反而顯得生硬，我甚至害怕失去這項(xiàng)技能。不過(guò)，我仿佛聽(tīng)到了手中的二胡在對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要怕，摸索幾下，你會(huì)記起來(lái)的�！被魏鲩g，聽(tīng)見(jiàn)了這親切的話語(yǔ)，我又重新鼓起信心，大膽地往前走，多練了幾遍音階后，，手指似乎又活了，有一種脫胎換骨的感覺(jué)。“呀”我簡(jiǎn)直不敢相信，嘴角揚(yáng)起了一道弧線。

　　古人說(shuō)得好：“拳不離手，曲不離口。”今天在我這兒終于映現(xiàn)了。往后，我一定堅(jiān)持練習(xí)，做到持之以恒，將我的琴藝發(fā)展下去。

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