【精華】六年級的作文集錦5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
放學路上，村子里回蕩著一陣陣“劈劈啪啪”的鞭炮聲。
我心想：誰家今天這么喜慶呀，鞭炮都響起來了。激動開心的我也想去湊個熱鬧。循著鞭炮聲走，我竟然發(fā)現(xiàn)自家門前滿是一大片一大片紅得像火似的爆竹碎末兒。
“老歐，你小子真行，這可是我們村第一輛車!”
“是啊是啊，以后運東西可方便了，不愁果子爛在樹上了……”
聽著村里人的說話聲，我的心怦怦直跳，難道是爸爸去柳州買車回來了?我迫不及待跑進院子，擠進人群，一下驚呆了，“一輛嶄新的藍色小貨車展現(xiàn)眼前。哇!是‘小長安’啊，和爸爸在電視廣告里看的款式一模一樣，他的夢終于實現(xiàn)了!”
村里人圍站在車旁，你瞅瞅這里，我摸摸那里，眼中流露出羨慕的'目光;隔壁家的覃伯伯興奮地坐到駕駛室里，有模有樣地擺弄著方向盤，嘴里不住地稱贊道：“這車又美觀，又耐用，你們家率先奔小康了!明年我也買一輛去。”
送走了鄰居，一家人仍然沉浸在歡樂之中，我更是高興得手舞足蹈，心里樂開了花。這時爺爺走過來：“唉，兩輪變四輪了，速度越來越快了，上街不到20分鐘。我們那些年啊，趕一次圩要半夜起床趕路，你們呀有了單車買摩托，有了摩托現(xiàn)在又買汽車……”
“爺爺，您起那么早干嗎，趕圩干嗎不坐車呀?”我打斷爺爺?shù)脑挘苫蟛唤獾貑枴?/p>
爺爺摸了摸我的頭，呵呵一笑：“傻孩子，那時哪來的車喲。原來這里不通車，趕圩要翻山越嶺，走那坑坑洼洼的山路，腳都磨破啰�！�
“爸，您老說的是老皇歷了，現(xiàn)在生活水平提高了，買車也不是什么新鮮事了。再說，現(xiàn)在村村通公路了，有了車，咱以后的生活就更方便了�！卑职忠荒樑d奮地說。
爺爺語重心長地說：“是啊，還是黨的富民政策好啊!這幾年，村里家家戶戶都種桑養(yǎng)蠶。我們家養(yǎng)了4張蠶種，一批蠶下來，就有四五百斤，每斤蠶繭12至13元，每批都能賺五六千元錢。一年下來就是4萬元。
現(xiàn)在的農(nóng)民都趕得上城里人了�！�
“對，等爸爸跑運輸賺了錢，我們還買電腦、空調(diào)，到那時候，我們家的日子就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高�！�
“哈哈……”一陣爽朗的笑聲在院子里回蕩。
六年級的作文 篇2
星期天的下午，剛剛寫完作業(yè)的我正準備出去玩兒，忽然，天空中烏云密布，震耳欲聾的雷聲夾雜著雨柱從空中傾瀉下來。我站在窗前，眺望著窗外的雨海，內(nèi)心中緩緩地涌出一股暖流……
一年前，我們班轉(zhuǎn)來了一位女同學，叫李欣—一個機靈、淘氣的孩子。她胖乎乎的臉上長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。因為她總愛捉弄人，所以班里幾乎沒有人喜歡她，我也不例外。
一天，放學了，同學們站好隊走出教室。忽然，豆大的雨點打在我的臉上，“不好，下雨了！”我大聲說道。同學們迅速地回到教室，有的拿雨衣，有的打雨傘，有的家長已到了門前。不一會兒，教室中就只剩我和李欣了。她走到我身前，怪怪地問：“你怎么不走�。俊蔽野欀碱^說：“我媽媽去外地開會了，我又沒帶傘，怎么走！”李欣聽我這樣說，滑稽的臉上頓時變得很嚴肅“沒關(guān)系，我有傘，而且我媽媽一會兒就到，你用我傘回家吧！”我愕然地看著她，難以想象這句話是從李欣的口中說出來的。我怯怯地說：“可以嗎？“”沒問題，給！”李欣爽朗地說。我接過她手中的`雨傘，說了聲謝謝就走了。
第二天，我剛進教室，就聽到了同學們的笑聲。仔細一看才發(fā)現(xiàn)，原來是李欣正左一個噴嚏，又一個噴嚏，一不小心鼻涕還流了出來，惹得大家哄堂大笑。我頓時恍然大悟，一股暖流涌上心頭。
莎士比亞說“有很多良友，勝于有很多財富”。從那以后，李欣成了我最好的伙伴。
老師點評：
這篇文章取材生活，敘事完整，作者運用外貌描寫，生動地展現(xiàn)了朋友的調(diào)皮可愛的特點，在敘事中穿插景物描寫，起到了烘托渲染的作用，引用莎士比亞的名言，恰到好處，起到了畫龍點睛的作用。
六年級的作文 篇3
生活像一把無情刻刀，它可以讓生活在世界上的生物流進眼淚；生活像一個綁匪，它可以把挫折綁架，去襲擊人類、動物、植物……生活想一個頑皮的小孩，它可以開心、傷心，從而使一切有生命的生物去幸運，去倒霉。它能讓無數(shù)人流淚放棄；也能讓無數(shù)人毅然堅持。生活中，我們經(jīng)歷最多的是挫折。
冬陽是那么和煦溫暖，散發(fā)的柔和光線更是倍感溫暖。我在書包里塞滿驗算本，在電動車上享受陽光的沐浴。冬！是那么讓人心曠神怡！
當一張張試卷“刷刷”地傳下來時，我的心更是怦怦直跳。“嘀嗒嘀嗒”，時間一分一秒地過去了，我的試卷依舊空白，��！這些萬惡的奧數(shù)啊！
之后，我考了69分。我的心如一根甘蔗般脆弱，是那么的不堪一擊，那冬陽也沒有露面，留給了我一陣狂風驟雨。那烏云耶凝然不動，仿佛也在嘲笑我。雨不停地敲響窗子，又如眼淚般流淌下來，我的心更是打翻了五味瓶，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，仰望那布滿烏云的天，我只是瞥了瞥笑話我的烏云，又低下了頭，腦袋里裝滿了憂愁、傷心。
一個寒假，我在努力學習。坐在屋子里，有冬陽陪伴著發(fā)奮努力的我，我那冰涼的心也熱了起來，學得更加帶勁。我不會忘記那69分，那頓說教，那陣大于，那些烏云。帶著這種動力，我不停地加油，為5年級下冊打好銜接準備，我又擠公交車上英語班。每當累時，當我看到那溫暖的陽光時，我笑了，看著我的影子，我又充滿動力，邁步奔跑。就這樣，那漫長而又短暫的寒假過去了，我在每輪考試中都獲優(yōu)異成績，輕松地摘奪三好學生。
20xx年的冬陽再也回不來了。那與我共度寒假的冬陽�。∽屛以谝淮斡忠淮蔚�'跌倒中重新爬起，讓我取得最優(yōu)異的成績。冬陽��！你用那和煦的陽光重新燃燒了我的斗志！
每當陽光透過窗紗時，我又想起了那束與我同舟共濟、打敗挫折的冬陽。
挫折并不可怕，可怕的是你被挫折打敗了，在跌倒中沒有人不會重新站起來，再站起來的時候沒人不會想他的下一步，打敗挫折也是如此。當站起來之后，已經(jīng)成功一半了。有一種成功叫挫折！
六年級的作文 篇4
過完了寒假，就開學了。開學后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎么做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里似火燒的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢？如果不借同學的也就辦不成事了，可怎么好呢？這時張玉蓮來了，我似找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當時，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的.抽屜。該剪下來了�？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。
該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果說了，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學這些日子中，我感受到了同學們的大度跟跟諧。我想：正是因為有這個跟諧，我們的生活才會更美好！
六年級的作文 篇5
在很久很久以前，有一個汽車王國，里面居住著許多品牌的汽車，有大眾、別克、奧迪……
一天，汽車王國的老國王——黃金跑車病倒了，他病殃殃地躺在地上，對其它所有車說：“我老了，快不中用了，我得找個繼承人了。”他停頓了兩下，突然嚴肅地說：“為了公平起見，明天還是舉行一個賽車比賽吧，跑得最快的車就能繼承我的王位�！痹捯魟偮洌慌缘钠嚲投甲h論紛紛了。這時，和黃金跑車是同一家族的勞斯萊斯大笑道：“哈哈，有了前輩的支持，國王的位置應(yīng)該是非我莫屬了，我要當國王了，哇哈哈……”身旁，其他的車都默默地看著近似張狂的他。
到了比賽的這一天，賽場上熱鬧非凡，沸沸揚揚。比賽開始，只聽哨聲剛響，勞斯萊斯如箭脫弓，飛速向前沖。霎時間，仿佛一陣雷鳴持續(xù)在耳邊，塵土飛揚，亂沙滿天。有的車被飛沙遮蔽了眼睛，撞上了墻壁，甚至有的都跑偏了方向，掉進了泥坑。
就在勞斯萊斯得意之時，一個長長的.黑影呼嘯而過，那是東風悅達起亞的k2、k3、k5組成的“k”車隊。他們排成了如巨龍般的隊型，威武雄壯地向前馳騁，勞斯萊斯在后面窮追不舍，他竟然不擇手段，卑鄙地打開了閃光燈。“k”車隊不甘放棄，于是，k5減慢了速度，試圖拖住勞斯萊斯，但閃光燈越來越強，他被勞斯萊斯猛地一撞，就飛出了路道。于是勞斯萊斯就緊緊地追趕著前面的車，這時，k2調(diào)轉(zhuǎn)車頭，決定與勞斯萊斯一決勝負，同時也為k3爭取時間。由于閃光燈的關(guān)系，k2只好遮著雙眼向勞斯萊斯斯文文猛沖過去。勞斯萊斯只好減慢速度，輕輕一避就過去了，而k2則撞上了墻角。
快接近終點了，k3和勞斯萊斯不分上下。想著兄弟們?yōu)樽砸掩A取時間，做了這么多的努力，k3也不負重望，緊閉著眼睛直往前沖。最后以領(lǐng)先勞斯萊斯一秒的成績而奪冠。
k3當上了國王，卻絲毫沒有碰過皇冠，我想，只有勞斯萊斯才知道其中的原因……而從此，汽車王國也過上了更加安祥愉快的生活。
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