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精選六年級(jí)作文300字集錦7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
人們都說(shuō)“眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方”,眼睛是重要器官,我們班好多同學(xué)都成了近視眼,并且戴上近視鏡,還美其名日“小博士”。
本班同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到近視眼的危害以及帶來(lái)的不便。有些同學(xué)上網(wǎng)造成近視是因?yàn)椋耗芸辞褰臇|西,卻看不清遠(yuǎn)處的東西,由晶體的曲度過(guò)大造成。有些同學(xué)是看電視,看書(shū)造成的是因?yàn)椋洪L(zhǎng)時(shí)間看電視,在光線(xiàn)太強(qiáng)太弱的環(huán)境中看電視、看書(shū)時(shí)離寫(xiě)字臺(tái)太近了,長(zhǎng)時(shí)間用眼不休息造成的。所以,我們要做到“三要”和“四不要”。
“三要”是:(1)讀書(shū)姿勢(shì)要正確,眼睛與書(shū)本距離要在30厘米左右;(2)認(rèn)真做眼保健操,定期做視力檢查;(3)看書(shū),看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一下,并向遠(yuǎn)處遙望幾分鐘。
“四不要”是:(1)不要在光線(xiàn)暗的地方看書(shū);(2)不在直射的`強(qiáng)光下看書(shū);(3)不躺著看書(shū);(4)不要在走路時(shí)看書(shū)。
同學(xué)們,為了預(yù)防近視,保護(hù)眼睛。眼睛是心靈的窗戶(hù),我們要愛(ài)護(hù)自己的生命一樣保護(hù)自己的眼睛,愿我們每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。
六年級(jí)作文300字 篇2
今天,我忽然發(fā)現(xiàn)家里陽(yáng)臺(tái)上的花盆里種了許多不同顏色的玫瑰花,平時(shí),這些花都是爺爺在打理。我好奇地問(wèn)爺爺:“爺爺,你花盆里怎么有那么多顏色的玫瑰花?”爺爺聽(tīng)了哈哈一笑,顯得非常神秘,叫我去采幾朵玫瑰花回家。我三步并做二步走下樓梯,去花園里采了三朵玫瑰花,迫不及待地跑回家。爺爺接過(guò)玫瑰花,隨手?jǐn)Q開(kāi)一瓶藍(lán)墨水瓶,把玫瑰花插進(jìn)瓶里,接著讓我等在一旁仔細(xì)觀(guān)察。
時(shí)間在一分一秒的.過(guò)去,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著它,10分鐘過(guò)去了,玫瑰花瓣由紅顏色逐漸變成淺藍(lán)顏色,最后變成了深藍(lán)顏色。
我奇怪極了,趕忙去網(wǎng)上查詢(xún)資料,一查才知道,植物是會(huì)吸收水份的,它在吸水的同時(shí),還吸收了顏色。此時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)花盆里的顏色就是這么變來(lái)的。
生活中真是處處有科學(xué),只有認(rèn)真觀(guān)察,才會(huì)有所收獲!
六年級(jí)作文300字 篇3
一年四季,春夏秋冬。春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。這是鄙人自己寫(xiě)的一首詩(shī),獻(xiàn)給我們美麗的春天。
孰都曉得,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié),小草會(huì)綠、小花會(huì)開(kāi)、小樹(shù)會(huì)發(fā)芽、小溪會(huì)化冰,萬(wàn)物的美好始于春天。
春天是個(gè)景色繁多的季節(jié)。放眼望去,那草坪上的草和花開(kāi)放了,猶如公園里的一道風(fēng)景線(xiàn)。樹(shù)發(fā)芽了,像剛理完頭的小伙子;柳樹(shù)和楊樹(shù)的樹(shù)枝垂在湖邊,像一個(gè)個(gè)姑娘正在湖邊梳頭。
春雨一下,小花小草以及世間萬(wàn)物精神抖擻,植物的清香味飄蕩在空氣中。小草、小花、小樹(shù)、小溪一個(gè)個(gè)露出了可愛(ài)的笑臉,它們不知道自己也為春天的'美麗添了一份力。
你看看田野間一片綠,使人心曠神怡;你看看湖面上微波粼粼,讓人心間頓生清新的感覺(jué)。
春天她匆匆的來(lái)了,為神州大地添了一筆重重的色彩。如果要概括春天的景色,那只有一個(gè)字“美”。
六年級(jí)作文300字 篇4
冰是什么東西?冰就是把水在很冰很……不,是很冷很冷的地方變成的一塊塊透明的東西。不對(duì),應(yīng)該就是在水字上加兩點(diǎn)!
今天,我就體驗(yàn)了這種加了兩點(diǎn)的水帶來(lái)的樂(lè)趣——彈冰。大家都知道在肯德基、麥當(dāng)勞這些地方無(wú)論什么時(shí)候,可樂(lè)的杯子里都有很多冰塊,大的有,小的也有。這回,這些不起眼的東西帶給了我們無(wú)限樂(lè)趣。人人都說(shuō)兒時(shí)的人是最?lèi)?ài)玩的年齡,原本我不相信,這回我卻不得不信了,因?yàn)楸拘员┞读艘磺小?/p>
吃是人一生中最為重要的一事。吃得好更是叫人喜歡。今天,我和七個(gè)人一起吃麥當(dāng)勞,小孩一桌,大人一桌。大人那一桌先不說(shuō),我們小孩這一桌才厲害。不一會(huì)兒就吃出了小山一般高的.食品包裝盒。服務(wù)員收走了垃圾,卻把冰給我們留下了。百般無(wú)聊的我們就只好拿冰當(dāng)玩具。后來(lái)發(fā)現(xiàn)冰這么好玩。我們拿冰當(dāng)彈子,拿冰當(dāng)棋子,玩得天昏地暗。這時(shí),有一個(gè)服務(wù)員走過(guò)來(lái)沒(méi)收了我們的冰。還說(shuō)什么會(huì)有小朋友摔倒的。我們不聽(tīng),等她走后,又去要了一杯冰,玩了起來(lái)。殺聲驚動(dòng)了愛(ài)管閑事的服務(wù)員,又一次沒(méi)收了冰塊,我們這才讓“戰(zhàn)爭(zhēng)”告一段落。
冰的作用有很多,解暑、降溫、玩耍等。夏天,人們更喜歡玩冰。
六年級(jí)作文300字 篇5
在我們校園的右側(cè)有一株蒼勁古樸的大榕樹(shù)。
當(dāng)校園還沉浸在寒意未盡的早春時(shí),榕樹(shù)就已展示出它郁郁蔥蔥的神姿。晨霧中還時(shí)不時(shí)有撲翅騰空、悅耳歡叫的鳥(niǎo)兒,它們正在為校園的春景演唱著靈動(dòng)的.音樂(lè)。
夏日來(lái)臨,驕陽(yáng)頑皮地炫耀著它的烈焰,同學(xué)們都不愿在操場(chǎng)上嬉戲了。這時(shí),榕樹(shù)總是樂(lè)意地伸展出它那寬大的樹(shù)冠為我們遮陰,讓我們?cè)谒膽驯Ю镦音[。
金秋的腳步款款而來(lái),游樂(lè)園旁、矮房頂上爬滿(mǎn)了紫色的牽;,幾株數(shù)層樓高的龍眼樹(shù)也掛滿(mǎn)了累累的果實(shí),此時(shí)的大榕樹(shù)又顯出了另一種美麗姿態(tài)——慈祥。微風(fēng)輕吹,它捋著從枝干上垂下的一條條細(xì)長(zhǎng)的胡須,愜意地?fù)u著,悠哉悠哉。
當(dāng)冬日的迷霧彌漫校園時(shí),榕樹(shù)就好像與大地進(jìn)行著一場(chǎng)別樣的捉迷藏游戲,在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓人浮想聯(lián)翩,有如置身于仙境。
校園里四季的榕樹(shù)讓人陶醉,而更令人稱(chēng)奇的要數(shù)榕樹(shù)“一體兩樹(shù),樟榕相生”的奇特景觀(guān)了。榕樹(shù)粗壯的主干竟然神奇地包裹著一株年輕的樟樹(shù),樟樹(shù)的枝干順著榕樹(shù)的枝干相依而生,它們就像一對(duì)忘年之交,彼此傾訴,彼此攙扶,共賞朝霞,同擔(dān)風(fēng)雨。讓人嘖嘖稱(chēng)奇,嘆為觀(guān)止。
我喜愛(ài)校園的榕樹(shù),它讓我領(lǐng)悟到一種生命的力量,感受到一種人間的真情。
六年級(jí)作文300字 篇6
過(guò)了兩天,我下午放學(xué),一進(jìn)門(mén)就把書(shū)包扔到沙發(fā)上,去看我的“蒜寶寶!
呀!蒜寶寶高的已經(jīng)長(zhǎng)到兩厘米了,低的也有一厘米左右?茨情L(zhǎng)長(zhǎng)的綠芽,摸起來(lái)滑溜溜的,像一個(gè)穿著綠衣的小人,好奇的望著外面這個(gè)新奇的世界。大蒜下面的根須是銀白色的,象老爺爺?shù)暮殻腵作用就相當(dāng)于我們?nèi)说淖,把水分吸到自己的身體里,給自己身體的各個(gè)部位的器官送去營(yíng)養(yǎng),使蒜苗茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)我的腦海里閃出一個(gè)疑問(wèn):為什么大蒜沒(méi)有土也能生長(zhǎng)?我立刻想起了我形影不離的好友——百科全書(shū)。原來(lái),大蒜的蒜瓣就有足夠的營(yíng)養(yǎng),只要有水、有空氣就能讓蒜苗快快的生長(zhǎng)。
大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程真有趣,我一定要多多觀(guān)察。生活中只要我們細(xì)心觀(guān)察,身邊的事物都很有趣。
六年級(jí)作文300字 篇7
我的生活中有許多令我高興的事兒,讓我來(lái)給你講一件事吧!
老媽非常喜歡一種水果,它臭臭的,還帶著扎人的'刺。每當(dāng)它來(lái)我家,我都想把它扔出窗外。很多人應(yīng)該知道是什么了吧,這種水果叫――榴蓮!
唉,老媽有買(mǎi)來(lái)了一個(gè)榴蓮,它讓我感覺(jué)比以前臭很多,我捂著鼻子說(shuō):“老媽?zhuān)±蠇專(zhuān)∵@個(gè)榴蓮比以前臭呢,估計(jì)是爛了,快扔了它!”老媽聽(tīng)了哈哈大笑:“臭的更好吃!”
“什么什么?都糊了還能吃?”
“哈!榴蓮糊了好吃,再說(shuō)了,它本來(lái)就是這個(gè)樣嘛!”
“反正我不要!”
“這個(gè)很貴的喲,比蘋(píng)果貴!
“蘋(píng)果又不貴,反—正—我—不—要!”
“它可是水果之王,吃一點(diǎn)兒,就以口,如果不好吃就吐掉!
“嗚——嗚——”
老媽給了我一大塊我吃了一口。“!”我說(shuō),“好吃,我還要我還要!”“不是不喜歡嗎,怎么把整個(gè)都吃了呀?”老媽說(shuō),“好吃吧,下次再去買(mǎi)好不好?”“好嘞!”
我喜歡吃榴蓮了,如果不是老媽?zhuān)铱赡苤两穸疾灰粤裆從!我喜歡吃榴蓮了,真高興。
我也建議不喜歡吃榴蓮的人們,也試著嘗一口或許會(huì)像我一樣,喜歡吃榴蓮了呢!
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