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精選科技節(jié)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的科技節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技節(jié)的作文 篇1
期待已久的科技節(jié)終于到了,為了這次活動(dòng)我們準(zhǔn)備了很久,也期待了好久,同學(xué)們聽到科技節(jié)到了,都非常興奮,也包括我。
星期五,我期待的科技節(jié)終于要開始了,為了這次科技節(jié)的開幕式,我們精心準(zhǔn)備了很久,老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”,全校的同學(xué)們都來到報(bào)告廳焦急的等待著,隨著動(dòng)聽的音樂聲,科技節(jié)開模式正式開始了。我和同學(xué)們手拿著五星紅旗按著順序來到舞臺(tái)的中央,同學(xué)們雙手揮舞著五星紅旗,在燈光的照耀下格外莊嚴(yán),最后在同學(xué)們的歡呼聲中拉上了開幕式的`序幕。
科技節(jié)的節(jié)目很多,也都很精彩。我最喜歡的節(jié)目是第一場(chǎng)閉燈閃舞,大廳的燈光全都熄滅了,隨著炫酷的音樂聲舞臺(tái)上出現(xiàn)了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔,隨著音樂聲跳起了勁舞,臺(tái)下的同學(xué)們也都跟著節(jié)奏歡呼起來。還有機(jī)器人跳舞也都非常精彩。
表演結(jié)束后,老師帶我們?nèi)チ隧?xiàng)目體驗(yàn)區(qū),在這里我們不僅可以觀看還可以親身體驗(yàn),我們嘗試了如何控制機(jī)器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機(jī)等,其中最討大家喜歡的是飛蝶杯,首先把六個(gè)杯子依次排放,然后快速的把杯子疊成一個(gè)高塔,誰的速度最快誰就是贏家。還有控制機(jī)器人是用手機(jī)控制的,有些機(jī)器人還能跳舞,我覺得非常神奇。每個(gè)項(xiàng)目都讓我們眼前一亮,為之興奮,時(shí)間過的真快,上課的時(shí)間到了,同學(xué)們都意猶未盡地回到班級(jí)。
學(xué)校組織了這樣的活動(dòng),不但讓同學(xué)們有了異乎尋常的體驗(yàn),也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘。
科技節(jié)的作文 篇2
4月20日,我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)?萍脊(jié)有好多個(gè)節(jié)目,其中,我最喜歡的是撲克牌搭高塔。
撲克牌搭高塔是這樣的:準(zhǔn)備一副撲克牌,然后一層一層地搭上去,比誰搭得高,限時(shí)三十分鐘。我們一層一層地搭上去,可我搭到高處,就全部倒下來了,這時(shí)我非常著急,看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了,而我卻要重新開始搭,會(huì)不會(huì)比其他人慢啊?這時(shí)爸爸好像看透了我的心思,連忙過來對(duì)我說:"別灰心,你可以慢慢搭上去的,搭撲克牌底部是最重要的,它跟造房子一樣,需要把底部造穩(wěn)固,不然一層一層造上去會(huì)倒塌的,要有耐心,穩(wěn)重的一步一步搭上去才會(huì)搭得高。"然后我照著爸爸說的`做,可是還倒下來了。經(jīng)過一次次的失敗,每次我搭到了第十層,還是會(huì)倒下來。但是,我還是堅(jiān)持不懈,再次搭起來,慢慢地我掌握了訣竅,終于搭到了十三層,而且沒有倒下來。最終,我獲得了一等獎(jiǎng),太開心了!
還有幾個(gè)項(xiàng)目,我也很喜歡,廢舊品利用,我也獲得了一等獎(jiǎng),可愛的冰項(xiàng)鏈,我獲得了二等獎(jiǎng),噴水塑料瓶我獲得了三等獎(jiǎng)。只可惜環(huán)?苹卯嬑覜]有獲得獎(jiǎng)狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。
從這次科技節(jié)中,我感受到了,只要自己多動(dòng)手,也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會(huì)到了,以后做任何事情都要有耐心,堅(jiān)持不懈。
科技節(jié)的作文 篇3
10月12日早晨,晴空萬里,秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容,因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開幕啦!
在莊嚴(yán)隆重的.升旗儀式過后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布:“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動(dòng)。隨后,一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺(tái)。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門的小制作,看得我們?nèi)绨V如醉。其中,我最喜歡那臺(tái)小電風(fēng)扇,因?yàn)樗O(shè)計(jì)得特別精妙。看完這一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品,教室里響起啦熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著,決心動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來,在下屆科技節(jié)上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束啦。我喜歡科技節(jié),因?yàn)樗嬖V我,“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事!痹肝覀兊男@永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節(jié)的作文 篇4
這是我們學(xué)校生涯中最后一次現(xiàn)代科技節(jié)了。這次現(xiàn)代科技節(jié)中,有許多豐富多彩的活動(dòng)。在眾多的活動(dòng)中,有一項(xiàng)特別讓我記憶猶新,那就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
這次我們要挑戰(zhàn)的'是“小車過紙橋”。要讓400克重的小車通過一座由五張報(bào)紙制成的橋?我沒聽錯(cuò)吧!確實(shí),這十分有難度呀。該怎么做呢?我想來想去,就是拿不定主意。這時(shí),我看見家門口擺著一個(gè)紙箱,于是我從紙箱上找到了靈感。“可以采用瓦楞紙的原理!”我興奮地大叫著。
說干就干!我找來一張報(bào)紙,把它對(duì)折兩次,這樣就制成了一個(gè)簡易的橋面。接著,我再拿出一張報(bào)紙,也用同樣的方法對(duì)折兩次,折成波浪形,貼在前一張報(bào)紙上。然后,我又做了一個(gè)橋面,貼在波浪形報(bào)紙的上面。OK!簡易瓦楞紙完成!我于是迫不及待地把橋拿去試驗(yàn)。我放上400克的一包鹽,橋有明顯的彎曲,但還是勉強(qiáng)撐住了!
“這怎么行?才400克,橋就彎成這樣!”于是,我把橋拿回去進(jìn)行改進(jìn)。我用剩下的兩張報(bào)紙包在橋的外面,再裹上一層透明膠進(jìn)行加固,再一次去試驗(yàn),這次,橋輕松地扛住了400克的鹽!俺晒α!”我大喊著。
到了實(shí)戰(zhàn)那一天,我把橋放上“河谷”,實(shí)戰(zhàn)開始了!我首先挑戰(zhàn)500克的重量。我緩緩拉動(dòng)小車,我的心跳得厲害。當(dāng)小車駛?cè)霕蛑醒霑r(shí),只聽“轟”的一聲,橋塌了!于是,我把重量降到450克,我再次拉動(dòng)小車,橋雖然有較大的彎曲,但還是勉強(qiáng)撐住了,但就在這千鈞一發(fā)之際,橋,還是塌了。我只好又將重量下調(diào)到400克。這一次,小車順利通過了紙橋!俺晒α!”我高興得跳了起來。
這真是一次快樂而又驚心動(dòng)魄的現(xiàn)代科技節(jié)!
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