【精選】三年級(jí)作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
我有一架有趣的遙控直升機(jī)。它是用塑料泡沫做的，名叫“小黃蜂”。小黃蜂只有10幾厘米長，白色的機(jī)身上面有三根藍(lán)色的條紋，很漂亮。它的三對(duì)螺旋槳達(dá)到了我對(duì)它“更高、更快、更穩(wěn)”的要求。我經(jīng)常把它拿出去玩，它能飛的特點(diǎn)常常吸引住小伙伴們的目光。
一天晚上，我的朋友唐聞嬈約我出去玩，我便給我的小黃蜂插上遙控器上的充電器，把它帶下了樓。
來到小區(qū)大門口的門廳，我把小黃蜂放在一張空桌上，自己站在桌邊，等候著我的朋友們。
不一會(huì)兒，小伙伴們陸續(xù)從各個(gè)樓道出來，聚集到門廳，除了我的好朋友趙一千、唐聞嬈外，還有幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的小朋友，另外還有幾位拿著跳繩的阿姨。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)遙控器上表示電已充好的綠燈滅了，便取下充電器，打開飛機(jī)開關(guān)，機(jī)身上藍(lán)色的.信號(hào)燈開始閃爍，我按下上升鍵，直升機(jī)上的螺旋槳便飛速旋轉(zhuǎn)起來，直升機(jī)漸漸離開桌面——啊，飛起來了，飛起來了！它越飛越高，快飛到門廳頂了，我怕它撞上橫梁，就來了個(gè)“極限動(dòng)作”（突然按住停止上升鍵），直升機(jī)就像箭一般往下掉，就在它將觸地的瞬間，我飛快地按住上升鍵，直升機(jī)便又迅速昂首飛升，還在空中不停地旋轉(zhuǎn)翻動(dòng)，就像在跳芭蕾舞，引得小伙伴們一陣陣驚呼。
接下來，小伙伴們爭著想玩我的小黃蜂，這么多人，怎么辦？我很快想了一個(gè)好辦法：石頭，剪刀，布。大家欣然同意。經(jīng)過幾個(gè)回合比試，先后順序決定出來了。我把遙控器交給第一名，他玩了后，交給第二名……就這樣依次傳下去，每個(gè)小朋友都玩到了我的直升機(jī)。
這天晚上大家玩得很開心，直到八點(diǎn)五十才依依不舍地分手回家。
三年級(jí)作文 篇2
學(xué)校為了讓我們?cè)隗w育中考中取得優(yōu)異成績，舉辦了一次小型的體育活動(dòng)——擲實(shí)心球。老師一宣布要進(jìn)行擲實(shí)心球比賽，我們班就躁動(dòng)起來，每個(gè)人都躍躍欲試，希望為班爭光，但誰知名額只有10個(gè)（男女各5位），大家只好自己爭取機(jī)會(huì)，這更使班中氣氛變得強(qiáng)烈。
一說到擲實(shí)心球，我們班都?xì)g呼起來，原來我們班有兩位達(dá)人，一位為我班大力士——魯英銘，他可是一個(gè)極富男子氣概的人，每每有同學(xué)陷入困難，他都會(huì)挺身而出；另一位為我班活寶——馬央央，在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，你都能聽到她那風(fēng)鈴般的笑聲，正應(yīng)有她，我們班才處處充滿笑聲。
時(shí)間一天天的過去了，距比賽時(shí)間快到了，每個(gè)人都在體育課上拼命的訓(xùn)練，希望能被老師選去做參賽代表。在我們大家的期盼下，比賽終于開始了，每個(gè)人臉上都失去了往日的嬉皮笑臉，臉色都變的嚴(yán)肅起來，深怕出什么差錯(cuò)。
隨著老師的一聲令下，我們八個(gè)班的'女參賽選手都站在了賽場上，圍觀的學(xué)生也都自主的排成了一個(gè)“U”形。首先是一班，他們的第一位選手十分鎮(zhèn)定的從地上撿起一個(gè)實(shí)心球，用盡自我力量往空中扔去，原本以為她會(huì)有創(chuàng)新的飛躍，可意想不到的是，她沒有往高處扔，而是往地上砸，這令在場的群眾們大嘆一口氣，為其感到惋惜。第二次，可能是吸取了之前的教訓(xùn)，開始往45°方向扔去，終于有了突破。第三次，可能是有些自傲了吧，竟有些心不在焉，這使一班班主任袁老師焦急起來，在一旁直叫她�？蛇@一叫，更使她分心了，才扔了5米多，這讓袁老師后悔莫及，可見心急吃不了熱豆腐。其次是二班，由于實(shí)力有些差，是在場的觀看者都沒了耐心。
等啊等啊，終于到了我們班，我們班的啦啦隊(duì)就在一旁為她們加油鼓勁。起初是方怡，她撿起一個(gè)實(shí)心球，用力一拋，就扔了7米多，后來便是馬央央，她瀟灑的脫去校服外套，拿起一個(gè)實(shí)心球，迅速有力的扔了出去，一下子就8米多，這使觀看者都目瞪口呆，不禁為她鼓掌。沒一會(huì)兒，我們班就扔完了實(shí)心球。迅速撤離去往男賽場。時(shí)間湊的剛剛好，正好輪到我們班魯英銘，他看到我們，就揮舞著雙手向我們打招呼，隨后才扔出實(shí)心球，這一扔就是10米多，令徐老師不禁大吃一驚，隨后便為他鼓掌，在其渲染下，全場響起一片雷鳴般的掌聲。就這樣，我們班的實(shí)心球就扔完了，冠軍之位也非我們莫屬了！
三年級(jí)作文 篇3
有一天，狐貍把所有的動(dòng)物叫來，除了老虎，其他的小動(dòng)物都來了。狐貍說：“我能把老虎的牙齒拿過來，你們就說我是森林最威武的人�！毙�(dòng)物們齊聲說：“要是你真能把老虎的牙齒拿過來，我們就承認(rèn)你是森林最威武的人。”
第二天，狐貍給老虎送糖去了，推開門見老虎躺著睡覺，狐貍悄聲說：“老虎大哥我給你送糖來了！”老虎睡得迷迷糊糊，忽然聽到有糖吃，不覺流出了口水，心想這夢可真好！老虎睜開眼果然看見笑瞇瞇的狐貍站在他面前，手里拿了好多花花綠綠的糖果，心里很是感動(dòng)。于是，老虎就收下了糖果，高高興興的吃起來！
又過了一段時(shí)間，狐貍又去看老虎糖吃完沒有。推開門一看，老虎的'臉胖了一大圈，嘴里不時(shí)的有口水流出，老虎捂著臉說：“你總算來了，快看怎辦吧！牙疼了好幾天了，真的很要命！”狐貍說：“把嘴巴張開讓我看一下。”老虎大嘴一張，狐貍一看，老虎的牙齒上長滿了蛀蟲。狐貍一看，不僅笑了一聲，老虎氣得要命�！昂偰闶裁匆馑肌崩匣⒋舐暫鸬馈：偛换挪幻Φ幕氐健袄匣⒋蟾�，別急，今天我要召開森林大會(huì)，邀請(qǐng)所有的動(dòng)物都到場，看你的牙疼怎么醫(yī)治，我要給你找最好的醫(yī)生治療，放心吧！”就這樣，老虎跟著狐貍來到了森林的廣場了，狐貍讓老虎先休息一會(huì)，自己去通知所有的動(dòng)物到場。
不一會(huì)，小動(dòng)物們就從四面八方趕來了，大家對(duì)老虎的蛀牙七嘴八舌的議論起來，有的說要用涼水冰，有的說要吃藥，大家越說老虎覺得自己的病情越嚴(yán)重。正在大家拿不定主意的時(shí)候，狐貍走到了舞臺(tái)中央，高聲說：“我看拔牙是最好的方法！”大家一聽，瞬間就安靜了，虎口拔牙可是最危險(xiǎn)的，老虎同意嗎？誰去拔牙？接著狐貍問老虎同意不同意，老虎被蛀牙折磨得死去活來，只得點(diǎn)頭同意！
狐貍從兜里拿出了事先準(zhǔn)備好的繩子，一端綁在老虎的牙齒上，一端拿在手里，繩子很長，狐貍讓小動(dòng)物們來幫忙，大家和狐貍一起拉著繩子，狐貍叫著一、二、三開始，大家共同用力。老虎的牙齒瞬間掉了，大家都累出了汗。
老虎吐掉嘴里的血水說：“不疼了，不疼了！”然后感激的看著大家說：“謝謝大家了！謝謝狐貍兄弟了！”狐貍上前扶著老虎說：“老虎大哥我送你�！焙傔呑哌吇仡^，沖小動(dòng)物們伴著鬼臉，得意洋洋！
三年級(jí)作文 篇4
今天我吃完中飯，我看到電視上在放劉謙的魔術(shù)，我就跟著學(xué)。我學(xué)的是變硬幣的魔術(shù)，我剛看時(shí)覺得很奇怪，一顆硬幣從嘴里吃下去，怎么會(huì)從腦袋后面拿出來呢？后來，爺爺知道了，爺爺告訴我：“其實(shí)，這顆硬幣沒有吃下去，早就藏在腦袋后面了，魔術(shù)都是假的.，就是變的時(shí)候要轉(zhuǎn)移觀眾的注意力，動(dòng)作要快些。”我說：“這個(gè)魔術(shù)好有意思啊，我也想學(xué)�！�
晚上爸爸、媽媽回來，我就做給他們看。我趁爸爸媽媽沒注意時(shí)，就把這顆硬幣藏在后腦勺，假裝用手把硬幣放到嘴里吃下去，然后我從后面把那顆早已藏好的硬幣拿出來。爸爸媽媽都笑了，被他們看出來了。我想：雖然我這次沒有變成功，但是我學(xué)會(huì)劉謙的魔術(shù)，我也很高興。
三年級(jí)作文 篇5
星期六，我和爸爸媽媽去姥姥家。姥姥和媽媽做飯時(shí)，我和妹妹、姥爺捉迷藏。
第一輪，先是姥爺捉我和妹妹，我讓姥爺從1數(shù)到100，我倆趕緊找藏身的地方，我聽到姥爺數(shù)到50時(shí)，才找到一個(gè)藏身的好地方，我倆鉆進(jìn)木柴下面，聽到姥爺數(shù)到100時(shí)，我的心情緊張起來，倘若姥爺找到我們，我們就得給姥爺唱支歌。姥爺這里找，那里找，嘴里叨念著“她們倆個(gè)躲到哪里去了？”聽到姥爺?shù)脑�，我倆忍不住偷偷地笑起來。姥爺尋著聲音找過來，一下子就找到我們了。我們只好乖乖地出來給姥爺唱支歌。
第二輪是妹妹捉我和姥爺。我和姥爺藏在小屋里，那里有許多玉米，我藏在玉米袋后面，姥爺藏在門的后面。我聽到妹妹的腳步聲離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，我悄悄地走出去，看見她鉆進(jìn)豬圈里，突然她回了一下頭，還沒等我反應(yīng)過來，她就看見了我，跑過來抓住了我。我偷偷地用手指了指小屋，妹妹明白了我的'意思，走過去把姥爺拉了出來。最后，輪到我捉妹妹和姥爺了，我豎著耳朵聽哪里有聲音，我尋著聲音望去，看見塑料在動(dòng)，感覺沒有風(fēng)，猜想他們一定躲在那里，我輕輕地走過去，看見姥爺和妹妹正往上爬，妹妹正撅著屁股爬到一半，就被我捉住了，我們都哈哈大笑起來。
不知不覺中，一天就過去了�；氐郊�，我還沉浸在那種愉快的情景中。
我喜歡捉迷藏這個(gè)游戲。
三年級(jí)作文 篇6
今年是兔年，我喜歡兔子，原因有兩個(gè)，一是因?yàn)橥米雍芸蓯�，二是因�(yàn)閶寢寣偻茫瑸閼c祝媽媽的本命年，我準(zhǔn)備捏一只泥兔子送給媽媽。
我從“泥庫”里拿出一大塊泥，并在腦海里把兔子的神態(tài)、外貌，都定格下來。我先把泥放在水中浸一浸，然后拿出來揉成一根粗粗的長條，將它豎起來，并輕輕地砸在桌子上，這樣泥的底就平了，我又飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的'粗刻刀，本來不成形的一堆泥很快變成了小兔子的身軀，出現(xiàn)了長耳朵、圓臉蛋。我又開始轉(zhuǎn)動(dòng)手中的細(xì)刻刀，如同蜻蜓點(diǎn)水，雕出了三瓣嘴、眼睛和肉鼻子，也不知過了多長時(shí)間，一只咂著大門牙的兔子從我的手中誕生了。
這還不算完，我還得涂色呢，我擠出一些粉白色的顏料，用刷筆蘸上揮筆大寫，兔子被我涂成了白色。我又?jǐn)D出紅色顏料，滴進(jìn)少許水，用筆在眼睛部位滴上了兩滴紅色，等它干了再畫上黑色，然后再畫出三瓣嘴，完成了！終于完成了！我興奮地全身的血液都聚在了大腦。
我的兔子完成了，祝媽媽兔年快樂！
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