- 相關推薦
有關四年級的我作文300字匯總八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級的我作文300字8篇,歡迎大家分享。
四年級的我作文300字 篇1
去年暑假,我和爸爸、媽媽去內(nèi)蒙古九十九泉旅游會議接待中心旅游。
內(nèi)蒙古的草原非常大,蒙古包一座緊挨著一座。這時,前頭有一圈柵欄,里頭有許多馬。爸爸問我:“去騎馬嗎?”我有些害怕,說:“我不干!焙鋈晃铱匆娨粋五六歲的小孩兒騎著馬在草原上奔馳,我心想:“人家比我小都有勇氣去騎馬,我比他大,都沒有這個膽量嗎?”想到這,我說:“好吧,我騎馬!
爸爸把我抱上馬,我坐在上面,心里還是有些膽怯,生怕馬一動,我就會掉下來。那里的工作人員告訴我:“用腳夾住馬肚子,手里牽好韁繩,頭向前看,不要低頭!瘪R開始走了,我照著大姐姐講的去做,漸漸地緊張的心情松弛了,慢慢騎習慣了也就不害怕了。當我騎著馬悠閑地回來時,媽媽說:“呦,我們的小勇士回來啦!來,照一張留個紀念!闭f著她就用相機拍下了這張照片。
每次,我在學習中遇到困難,我就會想起那張照片,它告訴我遇到困難要勇敢面對,這張照片成了我最喜歡的'一張照片。
四年級的我作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是一座稻谷飄香的小城。聽老一輩人講:“當年乾隆皇帝狩獵北巡路過這里時,欣然提筆寫了‘沐德懷惠’這四個字,從此“張家灣”這個地方換了個新面目——德惠,誰不說俺家鄉(xiāng)好呢!在繁華的城市里,你沿著筆直寬闊的馬路向前走,就可以看到景色宜人的植物園。在那寬闊的甬路兩旁,花草樹木散發(fā)著幽香,猶如仙女下凡對著大地噴灑的香氣。(再向前走,那樸素大方的石碑就會映入你的`眼簾,石碑上刻著蒼勁有力的書法。向遠處望去便是那威嚴無比的獅子頭,它用炯炯有神的眼睛正在看著你,它是那么的高高在上,像一個巨人一樣守護著植物園。誰不說俺家鄉(xiāng)好呢?
當你還沉浸在園林清雅的植物園的美景中時,那樸實無華的農(nóng)村田野又在向你招手。在一望無際的田野里,高粱像害羞的女孩漲紅了臉,玉米顆粒飽滿。
這時從遠處來了一位50多歲的農(nóng)民老伯,他黝黑的臉龐,憨厚的笑容,手中捧著剛剛掰下的玉米放在車上,玉米小山似的堆滿了車。老伯坐在車上哼著小曲,臉上滿是豐收的喜悅。
我的家鄉(xiāng)雖不是人人向往的繁華大都市上海,也不是眾人皆知有著輝煌歷史的首都北京。但我的家鄉(xiāng)有它自己特有的美,有它自己迷人的秀,它美的獨特,它秀的樸實,誰不說俺的家鄉(xiāng)好呢?
四年級的我作文300字 篇3
在我們生活中,有許許多多的人物值得我們敬佩,因為他們給我們做了一個好榜樣,,但在一本書中,也有我們值得敬佩的,因為他們的每一件事跡都令人感動,令我們快樂,悲傷。今天,我也要給大家介紹一個值得我敬佩的書中人物,她叫滿月。
他是一個活潑好動的小女孩,他樸實善良,讓人感到親切,另外,他還有有三個待她像親生女兒的好老師。龍貓、芭比、唐老鴨,雖然她的成績不是很好,但她很努力,因此,老師們被他打動了。
記得有一次,語文老師和英語老師要他放學以后幫他補課,他雖然很不情愿,但她還是留了下來。語文老師給他復習了一下今天所學的知識,把練習題讓他重新做了一遍,英語老師教他學習英語的方法,他看見老師辛苦的樣子,心酸了,他不能辜負老師對他的希望。所以以后的'每一節(jié)課,他都認真聽講,就這樣,他的成績大大提升,同學們對他刮目相看,老師也對他很滿意。
從這本書中,我看出了她的不屈服,樂觀向上,他的這種堅忍不拔的良好學習態(tài)度,讓我敬佩。
四年級的我作文300字 篇4
有一天,我一個人在家里,也沒有事可以干,就在床上滾來滾去,突然我想:如果讓所有人來當一天自己理想的職業(yè),人們會有多開心呀!于是我就想設立這個未來節(jié)。
在這天所有的人都可以做自己未來想做的事情,比如:你想當太空員就可以去體驗一下太空員的生活,(但不能真的開火箭飛上天)。如果你想當音樂家就可以去真正的音樂家哪里去學一學音樂。如果你想當一名畫家就可以去畫家哪里去請教,去畫一畫美麗的畫,長大后想做什么今天就做什么,讓我們離夢想更近一步,
我設立這個節(jié)日是因為看到很多人因為夢想破碎而傷心,還有人理想太遠大,卻又很貧窮沒有錢去完成自己的'夢想而失望。所以我才設立這個未來節(jié),來幫助一些理想遠大的人在今天實現(xiàn)自己的夢想,好嗎?
我想把這一天設立在六一兒童節(jié)的前一天,讓所有人有一快樂未來節(jié),
讓大家一起度過這美好的節(jié)日,未來節(jié)!
四年級的我作文300字 篇5
老師,如果我是無知的小魚,老師便是洶涌澎湃的大海;如果我是紅蓮,那老師就是為我遮風擋雨的片片荷葉;如果我是天上沉寂的繁星,那老師就是深寂如水的夜空。老師,您那忙碌的身影總會在我腦海里呈現(xiàn)出來,您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師,是我一生感恩的人!
一天,“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。當我走上講臺時,我卻意外的發(fā)現(xiàn),老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個角落都貼滿了,我眼前出現(xiàn)了這樣一幕:老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料,并且不怕辛苦的做著筆錄,可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的`那些大片的段意、中心思想、詞意的時候,我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶,還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。
老師,你是蠟燭燃燒自己;老師,你是園丁,用畢生的精力來培養(yǎng)我們這些祖國的花朵;老師,你也是路燈,為了照耀我們而不怕辛苦。老師,能讓我說一句真心的話嗎?“老師,我愛您,您的愛讓我無以為報”。
四年級的我作文300字 篇6
我很愛我的媽媽,在我心中,媽媽是全世界最好的媽媽。
媽媽長得很漂亮,個子高高的,一頭烏黑亮麗的長發(fā),圓圓的臉上有一雙亮亮晶晶大眼睛。
有一次,我在學校上課,突然,下起了大雨,這時,我正在上第四節(jié)課,我望著大雨想:要是放學的時候還在下雨怎么辦?對啦,我可以借同學的傘!
我向放傘的地放一看,呀!沒有一把傘,我十分焦急,不知道怎么辦。
“鈴鈴......”放學了。這一陣鈴聲使我更焦急。我想:如果媽媽帶傘來接我哪該多好。∧鞘遣豢赡艿,媽媽要工作,離開是要扣工資的.。我想學校門口望去,這時,我看到了一個熟悉的身影,啊!是媽媽。媽媽看見了我,向我跑來,媽媽原來是給我送傘來啦!我問“媽媽你不是要上班嗎?”她說:“上班賺錢是為了你,我來也是為了你,缺點錢算什么。”
我的媽媽很好,我愛這個時時刻刻關心我的媽媽!
四年級的我作文300字 篇7
小時候,我很想養(yǎng)一只小動物。因為小動物很可愛,看見了它們,我就仿佛看到了可愛的生命。于是,我過生日的時候,爺爺就給我買一條黃色“盔甲”的小狗,我叫它“小黃”。
我的爸爸媽媽非常討厭在家里養(yǎng)小動物,但是,爺爺已經(jīng)買了,又有什么辦法呢?爸爸媽媽給小黃買了一個籠子,我們家從此多了一名成員。
小黃非常聽話,也很聰明。只要我放學回家,它都會給我“拿”拖鞋。我寫完作業(yè),都會抽出時間,跟小黃玩。我也經(jīng)常訓練它,教它認哪張錢最大,哪張最小,教它會主動開門、關門,還會按開關……我非常喜歡它,有的時候我就在想,如果沒有小黃,我的生活還會這么有趣嗎?我不能沒有小黃!
直到有一天,小黃不知道為什么無緣無故丟了。這下可把我擔心壞了,二話不說,飛奔到樓下找小狗。我找啊找,突然在前面看到了一只長得跟小黃一樣的小狗,我飛奔過去。這條小狗看見我向它跑來,撒腿就跑。我追著追著,發(fā)現(xiàn)它躲到了一個人身后,原來,那只小狗不是我的`小黃,我只得失望地回家了。
我很傷心,從那以后,再也沒有養(yǎng)過一只小動物。我常夢到小黃,只要看到小狗,就會想起我和小黃一起玩耍的日子。
四年級的我作文300字 篇8
俗話說:“一分耕耘,一分收獲”。即使你從前成績差,只要勤奮學習,照樣可以成才。
我一年級的時候,成績并不是非常優(yōu)秀,我從沒有考過一百分,只能算中等偏上吧。每當別的同學拿著一百分的`卷子回家,我想象著他們的爸爸媽媽臉上露出的欣喜而又驕傲的表情,羨慕極了。我也想讓我的爸爸媽媽以我為榮,因我而驕傲。于是,我去問老師,“怎樣才能取得別人那樣的好成績呢?”老師親切地說:“只有勤奮,才能取得好成績!
從那以后,我每天除了按時完成老師布置的作業(yè),還自覺預習、復習功課。每天早上,早早起床后到陽臺朗讀背誦課文;每次去超市,我最喜歡呆的地方是書屋。功夫不負有心人,期末考試時我考了一百,這可是我得的第一個一百分呀!晚上,當爸爸媽媽看到這張一百分的卷子時,高興極了,趕緊到超市獎勵了我一個非常喜歡的玩具。媽媽還說要把這張試卷收藏起來留作紀念。此后,我一直都保持著這些習慣,每次考試也總能取得優(yōu)異的成績。有什么難題同學們也都喜歡跟我交流,再后來,老師和同學們選我做了班長,我高興極了!
從此以后,我將更加勤奮,我絕不能辜負父母、老師和同學們對我的期望。我相信,勤奮可以改變一切!
【四年級的我作文300字】相關文章:
我運動我快樂四年級作文04-15
四年級的我作文04-12
我成長,我快樂小學四年級作文04-02
我運動我快樂小學四年級作文04-06
熱門四年級的我作文03-22
四年級我的榜樣作文03-14
我的媽媽四年級作文02-04
我的家鄉(xiāng)四年級作文02-04
我的夢想四年級作文04-29
我的妹妹四年級作文11-30