【精選】考試之后作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的考試之后作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試之后作文 篇1

　　6月21日，我在師大附中參加了一次“小升初“的考試。一開始考完，我還滿懷自信地對家人說：“題目太簡單了，我肯定能考起！“可是，上帝為了懲罰我說的話，他——

　　第二天，我拉著朋友走在去看分數(shù)的路上，媽媽在我后面不說話，只顧自己走著，我太信任自己，自以為肯定能考起，還在路上買了杯奶茶邊喝邊走。喝著甜甜的奶茶，我幻想著自己拿著錄取通知書時的樣子，不知不覺，來到了師大附中門口。

　　我有些心虛了，畢竟那么多我們班的同學(xué)在等著。一磨一蹭，來到了貼錄取人的榜前。我看了看自己的考號：200801691。擠進人群，從第一張榜開使看。可是，一個個熟悉的名字在我腦海中過去了，還是沒有我的。200801692！是我后面那個同學(xué)的！我趕快往上看�？墒牵�只有200801690的，中間就是沒有我的'。我以為是自己把號背錯了，翻出來，一對照，的確沒有我的。我不甘心，抱著一種“試一試“的心理，我又從開頭一個一個從新找了一遍。還是沒有。我的心頓時涼了半截。抱著最后的一點希望，我仔仔細細地又看了一遍。還是沒有。我失落極了，像一根被曬焉了的茄子。難受極了。畢竟當(dāng)時自己那樣說了，朋友會怎么想？父母又會怎么想？家人又會怎么想？我覺得丟臉極了，以后怎么面對同學(xué)，面對父母？

　　還好，媽媽沒說我什么，只是讓我以后不要再夸大其詞了�？磥硪院蟛荒茉龠@樣了。

　　唉，都是夸大其詞惹的禍�。�

考試之后作文 篇2

　　我走出考場，長長地嘆了口氣，旁邊陸續(xù)走出教室的同學(xué)，正在興奮地討論著剛才的考試。我嘆了口氣，考砸了，回去怎么向家里交代啊�；叵胱蛱�，(.)我曾拍著胸脯，信誓旦旦地向家人保證一定會考出好成績的。我拖著沉重的雙腿走出校門。夕陽西下，我避開往日相約同行的朋友，獨自走在回家的路上。夕陽不再美好，紅得有些刺眼�？荚囀Ю�的.陰影籠罩在我的心頭，壓得我喘不過氣來，考試之前的我曾是那般自信，現(xiàn)在……唉！

　　“馬上就要考試了，我們都看好你哦！我先預(yù)祝你取得成功！”小林同學(xué)的話似乎又在耳邊回想�！翱荚嚂r細心點，這次你肯定會不負我望的�！边�記得老師那期盼的目光以及對我說的這句話。老實說，考試之前，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)確實很不錯，各門功課的作

考試之后作文 篇3

　　女兒考試漏題之后……

　　今天上午，女兒進行了語文和數(shù)學(xué)的期中考試。

　　中午，孩子放學(xué)回家向我報告了一個驚人的消息：糟糕了，我的語文聽力題有一道忘做了。

　　我趕緊問女兒怎么回事兒。女兒告訴我：“那是第一大題，語文聽力題。當(dāng)時聽完短文后我就把上面的填空寫了寫。我看了看最后一問，讓寫聽后的感想，我想先思考一下等做完試卷再寫吧，于是就接著作下面的題了。沒想到我竟然忘掉了！”

　　“你沒有檢查試卷嗎？”

　　“檢查了！”

　　“那道漏掉的題至少也得有一行空格吧？你沒有看見嗎？”

　　“我沒看見。我想著是聽力題，已經(jīng)沒法看原文了，就沒有檢查那道題，直接檢查下面的了。直到交卷子時才突然看見，但為時已晚�！�

　　“那道題多少分？”

　　“4分！”女兒低聲說道：“整整四分呢，嗚嗚嗚，語文我考不了一百分了�！�

　　嗨，聽到這個消息我頭都大了。這都已經(jīng)四年級了還犯這種錯誤？！這種低級錯誤如果發(fā)生在一二年級孩子的身上還說得過去，可孩子已經(jīng)四年級了。再漏題，就不應(yīng)該了。而且，孩子還僅僅是因為白白丟了4分而傷心，并沒有認識到自己做題缺少技巧，沒有認識到做題順序存在錯誤。而這和分數(shù)無關(guān)。

　　我越想越生氣，就忍不住吵了女兒。當(dāng)聽完題之后感想已經(jīng)在心里了，為什么不馬上寫出來呢？檢查試卷為什么不全部檢查呢？聽力題就不用檢查有沒有錯別字了嗎？

　　孩子就是孩子，站在那里低著頭也不說話，眼睛紅紅的�？戳司妥屓藧蹜z。我的火就消了，批評了她兩句，并囑咐她：“下次細心些，做題時一道一道按順序往下做�！迸畠豪�著臉，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但沒掉下來。只是嗯了一聲。我想她一定也很后悔，就沒再說什么。

　　其實，反思一下，自己也有不對的.地方。問題的根源還在于我這個家長。

　　每次孩子考試后，我都習(xí)慣性的問她大概能考多少分？從來沒有問過有沒有按順序答題？這也從側(cè)面暗示了孩子，只盯著分數(shù)看。而隱藏在分數(shù)背后的問題，比如：答題技巧，檢查要點，注意事項等等。而這些本應(yīng)該早就注意的事項，每次都被孩子高分數(shù)的光環(huán)而掩蓋過去了。所以，這就像一個定時炸彈一樣，遲早會爆發(fā)。

　　再說這次語文聽力題我也大意了。關(guān)于語文聽力題老師以前沒有說過，只在考試之前，家長接到老師的短信通知，這次語文考試有聽力題，讓孩子細心些，認真答題。我也是第一次聽說語文也有聽力題，沒有經(jīng)驗，也沒有交代孩子該怎樣做聽力題。

　　一番思考之后，我竟然感到慶幸。塞翁失馬焉知非福。這個問題遲早會暴露出來的，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還來得及。趁著孩子還處在養(yǎng)成好習(xí)慣，糾正壞習(xí)慣最佳的小學(xué)時期幫忙改掉，為時未晚。

　　女兒考試漏題之后，孩子換來了批評和眼淚，我換來了自我檢討和反思。在小學(xué)階段，讓孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備接受新知識的能力、答題能力、思考能力、自學(xué)能力是最最主要的。而這些學(xué)習(xí)能力遠遠比分數(shù)更重要！

　　自評：隨手記錄孩子成長中的每一個瞬間，記錄孩子生活中的酸甜苦辣，將來對于孩子來說，就是一筆不小的財富。同時也提醒沒有考試的小博友們，答題時要認真，不要漏題哦。

考試之后作文 篇4

　　在上一個星期的時候，我就盼望著期中考試。本以為這次的語文成績還像以前那么好，可是成績下來之后竟是那么糟糕……

　　“阿彌陀佛，上帝保佑，希望我的語文成績能在95分以上。”試卷發(fā)下來了，我睜眼一看： “��！竟然是A”，不會吧！我以前都是考A+或A++的呀！這次怎么是A呢？我大驚失色，急忙翻開試卷，仔細的看了看，上面的錯誤哪一個不是粗心？就連我最最拿手的作文，也減了2分。哎！埋怨這些有什么用呢？怪就怪在考試時：一開頭，感覺這些題太簡單了，就慢慢悠悠地做，就連別的同學(xué)做完了這一面，再做那一面時，我看了看表，還不到一半，還是在那慢悠悠的做，直到快做完課外閱讀時，就還差半個小時要交卷了，作文至少也要用半個多小時吧！這才急忙忙地動起筆來。寫歸寫，可是我知道這個題材不適合在這種作文中出現(xiàn)，又重新改了一遍，到了最后，還剩5—6分鐘，眼看我的`作文還沒寫完就要交卷了，就不顧一切地蒙著眼在那寫，最后寫完作文，做完附加題，正好交卷。這次，我連檢查都沒檢查。

　　最后，老師又重新給我們分析了一下。再這樣再返回來看一遍，哪一個題老師以前沒有講？只不過自己沒記住罷了！

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)，我以后一定要仔細對待學(xué)習(xí)上的每一個事情，再也不會考這么差的成績了，相信自己，加油！

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