希望的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的希望的作文，歡迎閱讀與收藏。

希望的作文1

　　漸熱的氛圍，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，那些笨閱使者，斥逐了料峭的涼風(fēng)，支去了熱戰(zhàn)的氣味！被風(fēng)蜂擁著的秋季，陽(yáng)光溫溫，萬(wàn)物岌岌可危�！昂谛又︻^秋意鬧”，讓我的心情也隨著秋季的到去而平靜，歸納秋季的格式漠沒(méi)有體貼。

　　“一年之計(jì)正在于秋”，阿誰(shuí)秋季，是我們匹里劈臉灑播“知識(shí)種子”的時(shí)令，需供我們細(xì)致培養(yǎng)，辛勞的蜜蜂永出偶然分的哀思。正在講淌芟，我們?cè)摦?dāng)目沒(méi)有轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)講，自動(dòng)回問(wèn)標(biāo)題成績(jī)，課下，可切切沒(méi)有能記了給“知識(shí)種子”澆水，帶著相識(shí)往溫習(xí)教過(guò)的知識(shí)。

　　簡(jiǎn)樸了然的話(huà)語(yǔ)，做起去講何隨便？對(duì)一個(gè)克己力好的臥冬念要往完成方針，便像蝸牛爬背金字塔的山頂顛峰，步步為艱。雖然云云，我也下定決計(jì)，經(jīng)心積極，往知識(shí)的陸天中飛舞，往真現(xiàn)我的幻念，我的方針。

　　我的遠(yuǎn)除冶タ標(biāo)，少除夜后是考上一所名牌除夜教，正在那冶畏蚜Φ耐局校會(huì)讓我碰到許許多多的“絆足石”，但是我相疑我可以或許擔(dān)當(dāng)統(tǒng)統(tǒng)堅(jiān)苦的檢驗(yàn)，“寶劍石從磨礪出，梅花噴噴鼻自苦熱去”，只要我可以或許大概踩結(jié)堅(jiān)固的進(jìn)建，認(rèn)瘸碌真聽(tīng)課，像好國(guó)的亨利。禍特那樣做人辦事。因?yàn)樗�的瘸碌與剛強(qiáng)讓我沖動(dòng)，也讓我收略了一個(gè)事理：任何一個(gè)勝利者，背后皆跣著他人沒(méi)有成思議的費(fèi)力。只要把簡(jiǎn)樸的工做做好，便是沒(méi)有簡(jiǎn)樸；只要把淺顯的.工做做好，便是舶詘大。做任何事，只要您邁出兩糙一步，然后再一步步天走下往，您便會(huì)漸漸接遠(yuǎn)您的方針天。假定您知講您當(dāng)標(biāo)細(xì)的方針天，而且背它邁出兩糙一步，您便走上了勝利之陸薄

　　我念：只要我可以或許大概對(duì)峙下往“經(jīng)心便是無(wú)缺”、“我必定能止”，雖勸諞沒(méi)有聰慧，但是我知講“天賦=99%的汗水+1%的靈感”，從目下現(xiàn)古做起，我要瘸陸倉(cāng)沒(méi)有雅觀(guān)的進(jìn)建，享用進(jìn)建中的悲欣，正在堅(jiān)苦少遠(yuǎn)決沒(méi)有仄服，正在掉蹤敗少遠(yuǎn)決沒(méi)有放棄，正在挫開(kāi)少遠(yuǎn)決舶詵縮……那么，我目下現(xiàn)古的艱易會(huì)換去將去的勝利。

　　我如同看到：將去正在勝利的曙光中映照著臥冬讓我布謙自負(fù)，神馳將去，我的將去沒(méi)有是夢(mèng)！我自負(fù)！我勝利！

希望的作文2

　　生活總是一邊點(diǎn)著火，一邊冒著煙。希望與失望同在。---題記

　　天色逐漸暗淡，沉郁的氣氛蔓延著，幾痕電閃，劃破天際，緊接著，傾盆大雨隨之而落，路上的行人加快了腳步，樹(shù)木仿佛失去了往日的綠，變得無(wú)光，街上一派冷清，幾只孤鳥(niǎo)在空中飛馳著。

　　我獨(dú)自坐在房間里，望向窗外，黑壓壓的烏云密不透風(fēng)，一絲漏下來(lái)的光都沒(méi)有。房間隨之變得昏暗，我呆呆地看著桌上的試卷，那蒼白的紙面與鮮紅的數(shù)字形成鮮明的對(duì)比，深深刺痛了我。

　　窗外那棵小樹(shù)像個(gè)提線(xiàn)木偶似的，被狂風(fēng)暴雨蹂躪得東倒西歪，樹(shù)葉不停地發(fā)出簌簌聲，它也在哭泣吧。

　　我仿佛找到了同病相憐的難兄難弟，反而為這棵小樹(shù)擔(dān)憂(yōu)起來(lái)：這么大的雨，估計(jì)不一會(huì)兒，它就被攔腰截?cái)嗔税�，唉——也許，這就是天意!

　　收回目光，視線(xiàn)又回到試卷上，頓時(shí)回想起考前的種種，心底有個(gè)小人在吶喊：“明明我已經(jīng)那么努力了，可為什么結(jié)果還是這樣?難道天意如此嗎?”整個(gè)世界都變得灰暗了，感覺(jué)不到任何聲音，內(nèi)心充滿(mǎn)苦澀與絕望，壓抑的難以呼吸，慢慢地，我趴在桌上，任憑淚水無(wú)情地宣泄，昏昏沉沉地睡過(guò)去了。

　　一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)覺(jué)雨已經(jīng)停了。我走向窗邊，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，帶著泥土獨(dú)有的芳香與陽(yáng)光的氣息。一抹嫩綠不由分說(shuō)地撞進(jìn)眼眶，是那棵小樹(shù)!它嫩綠的枝葉上流動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，那一抹綠仿佛在流動(dòng)，煥發(fā)著新的生機(jī)。

　　看到這一幕時(shí)，我不禁感嘆到，這么猛烈的傾盆大雨小樹(shù)都撐了過(guò)來(lái)，難道一點(diǎn)小小的'挫折我就要被打敗了嗎?當(dāng)然不行!

　　漫漫人生路上難免碰到坎坷，沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順，遇到挫折時(shí)永不言棄才能在失意中活出詩(shī)意。人之所以能，是相信能。放棄，是一個(gè)念頭;而永不放棄，則是一種信念!生活中我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔強(qiáng)地選擇了后者。這種人雖然是少數(shù)，但他們往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。

　　給自己一個(gè)希望，引領(lǐng)自己走向成功的彼岸。相信自己，懷抱著一顆希望的種子，生命無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)散發(fā)青春的光輝。讓我們用希望照亮前行的路，用希望煉成一顆青春的心，在希望中拼搏，用希望鑄就成功!

希望的作文3

　　高大挺拔的松柏，生長(zhǎng)不止，因?yàn)辄c(diǎn)綴生命的綠色是它的希望;清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)榇荷珴M(mǎn)園是它的希望;清幽的小溪，奔騰不息，因?yàn)楹棋�碧海是它的希望�?/p>

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的。有存在便有希望，有希望便有光明!”希望，這個(gè)純美、干凈、溫馨的字眼，總能在我們失意、悲傷、落寞時(shí)迸發(fā)出明亮耀眼的光芒，給予我們繼續(xù)搏擊的力量。懷揣著希望，路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，再崎嶇的旅程也會(huì)走出一路芬芳……

　　有那么一本傳奇，他在一次戰(zhàn)斗中被子彈射中使他下肢癱瘓，雙目失明。從他眼中流露出凄涼和無(wú)助，突然間一束光芒從他心里流出，流經(jīng)干涸的理想，流經(jīng)冰封的心泉，流經(jīng)沉睡的黑夜，流經(jīng)世態(tài)炎涼……他想雖然我下肢癱瘓，但雙手還可以活動(dòng)，于是他開(kāi)始寫(xiě)作，他用不懈的努力和不朽的希望寫(xiě)出了他的第一部小說(shuō)《暴風(fēng)雨是怎樣誕生的》，他就是《鋼鐵是怎樣誕生的》的主人公——保爾，他這種希望，融化了痛苦，使人身殘志堅(jiān)。

　　有那么一場(chǎng)震撼，需要用生命來(lái)衡量。他是拉賓，一個(gè)為和平請(qǐng)命、用生命控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的以色列總理。他用敞開(kāi)的胸膛面對(duì)黑壓壓的群眾，將心展示在隱藏的槍口前，他和人民一齊合唱一首贊頌和平的.老歌。三聲槍響后，他倒在了血泊中，倒在希望的歸途中。拉賓是個(gè)大寫(xiě)的人，他執(zhí)著的是對(duì)和平的希望，為了這個(gè)希望他奔走于戎馬干戈之間，無(wú)視世間喧囂鼓噪。生命熄滅了，但他仍巍然挺立著。他是巨人，希望的脊梁讓他頂天立地。

　　希望是一盞心燈，心燈不滅，就永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。迎著清晨第一縷陽(yáng)光，虔誠(chéng)地許下心愿，告訴自己：希望在，怕什么，帶著希望上路，成功總能夠到達(dá)，每一步都值得自己走過(guò)。

　　希望是一種品質(zhì)，是一種精神，擁有希望就會(huì)讓人充滿(mǎn)無(wú)限的力量。

希望的作文4

　　初二了，時(shí)間總是那么地讓人害怕。初三的生活是那么的緊張，不允許我渾渾噩噩地過(guò)去，因?yàn)橹锌迹�渴望著，因�(yàn)槲铱梢噪x開(kāi)這個(gè)小小的村子，看著外面的生活。害怕著，我的理想學(xué)校，若考不上，以后的日子就不該怎么辦了。

　　我有個(gè)小小的愿望，希望到我們這算是蠻好的學(xué)校讀書(shū)。我渴望穿校服的感覺(jué)，我渴望在宿舍里過(guò)著的感覺(jué)，從小，就一直想。我生長(zhǎng)的農(nóng)村，讓我覺(jué)得他好小，每天，騎著一條固定地路，去學(xué)校，然后回來(lái)，然后去學(xué)校，沒(méi)變過(guò)。一直以來(lái)，這個(gè)村子，讓我覺(jué)得好討厭，這里的人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，我想去外面，去一個(gè)空氣清新的地方，所以我一直渴望著�？释�著初三。因?yàn)橐荒昶鋵?shí)不長(zhǎng)，過(guò)了這一年，我就可以去外面讀書(shū)。

　　高中生活固然是我所向往的，可是初三的這一年，好忙碌。每天有寫(xiě)不完的作業(yè)，干不完的事�？赡�，因?yàn)榻憬�。我每天看著她在學(xué)校待到很晚才回來(lái)，晚上寫(xiě)到很晚才睡覺(jué)。或許我也沒(méi)差吧，為了考試，我不也是。我曾經(jīng)想過(guò)，睡眠最不足的一定是學(xué)生，每天晚睡卻早起。好累，好疲倦。這種生活我會(huì)怕，因?yàn)樘�忙碌了。我�?huì)眷戀著，眷戀著我的家，我的朋友，我的親人，我怕我去到一個(gè)煥然一新的學(xué)校，我會(huì)孤獨(dú)，我會(huì)怕黑，我怕宿舍不讓開(kāi)燈。一切一切，我會(huì)怕，所以我又害怕初三。

　　對(duì)于中考，對(duì)于我的初三，我一直有種不知道怎么說(shuō)的感覺(jué)。我需要醞釀，但瓶子常說(shuō)，我的醞釀是無(wú)限長(zhǎng)的'。也是，我沒(méi)辦法在驟然間接受時(shí)間把我推向地獄，地獄與天堂，只是咫尺之遙，只是最困難的那個(gè)時(shí)刻，就是離天堂最進(jìn)的邊界，那么，當(dāng)你站在那得時(shí)候，你是會(huì)歡喜，還是會(huì)抑郁。命運(yùn)是令人無(wú)奈的，有時(shí)候，你笑著站在中考的試室離，你卻不能接著笑著走進(jìn)高中的幸福生活。他會(huì)讓你窒息，一年，一年的努力，一年的艱難，卻考砸了，那時(shí)候，又能怎樣。害怕卻又渴望，我的命運(yùn)，我的未來(lái)，我要如何選擇。

　　徘徊著，是不是一定要苦盡才能甘來(lái)，是不是一定要在我們?yōu)l臨窒息的那一刻，才能聞到幸福的淡淡的味道，而當(dāng)你因?yàn)檫@一點(diǎn)味道變得神采奕奕時(shí)，它卻消失了。那么，命運(yùn)，就太令人無(wú)語(yǔ)了。

　　我的中考，我的初三，我的渴望，我的害怕。無(wú)奈，無(wú)可選擇。

希望的作文5

　　夢(mèng)想這兩個(gè)字注定了人的一生，人這一生，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么一切都會(huì)變得那么平凡，只要在有生之年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，就不枉來(lái)人間走一趟，夢(mèng)想可以代表人的一切，沒(méi)有了夢(mèng)想，生活會(huì)變得乏味，不精彩。人生短短幾十年，在這幾十年內(nèi)，有夢(mèng)想是一天，沒(méi)有夢(mèng)想也是一天，倒不如讓人生變得精彩起來(lái)。

　　我5歲時(shí)看見(jiàn)醫(yī)生護(hù)士在醫(yī)院里忙的不可開(kāi)交，每一分每一秒都是為了病床上那些生了重病的病人。每救一個(gè)人等于救了一個(gè)家庭。常言道：救人一命勝造七級(jí)浮屠。那些醫(yī)生護(hù)士救了那么多人，那得多么偉大啊!人們常用成語(yǔ)：“杏林春滿(mǎn)和譽(yù)滿(mǎn)春林“來(lái)稱(chēng)頌醫(yī)生的.高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。醫(yī)生和護(hù)士們是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)。在這個(gè)時(shí)候我就想當(dāng)醫(yī)生。

　　我8歲時(shí)感受到老師贈(zèng)予我們知識(shí)，教我們讀書(shū)、認(rèn)字、算數(shù)……每次經(jīng)過(guò)辦公室，老師辛苦勞累地批改作業(yè)，嘔心瀝血地寫(xiě)教材的事，歷歷在目。看到那個(gè)場(chǎng)景，我多么想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了”!老師在家長(zhǎng)心中是多么神圣，用他們的汗水換來(lái)了人們的愛(ài)戴與尊重。所以那時(shí)我就想當(dāng)老師。

　　我9歲時(shí)我想當(dāng)電視演員，雖然它沒(méi)有醫(yī)生那么高尚，也沒(méi)有老師那么偉大，但是電視演員為了得到觀(guān)眾的喜愛(ài)和支持，付出了很多努力。所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。說(shuō)的就是他們這種精神，這種堅(jiān)持不懈的精神。這也許是我最后一個(gè)夢(mèng)想了，我會(huì)為了我的夢(mèng)想去奮斗。

　　雖然我的夢(mèng)想變化多端，但我相信不管哪一個(gè)夢(mèng)，都是需要我們?nèi)��?jiān)持、去努力、去奮斗。才實(shí)現(xiàn)的!

　　如果在將來(lái)的某一天，我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我會(huì)去鼓舞那么沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，讓他們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，總有一天，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。也許一個(gè)人的夢(mèng)想不算什么，但所有人的夢(mèng)想合起來(lái)就是中國(guó)夢(mèng)。

希望的作文6

　　幾天前，弟弟看到我在里看作文、幫別人評(píng)點(diǎn)作文，覺(jué)得很新鮮，便鬧著要我?guī)退�申�?qǐng)成為的初級(jí)會(huì)員，我告訴他，一旦申請(qǐng)了會(huì)員，就要經(jīng)常寫(xiě)作文，看作文。也許是圖新鮮，弟弟一口就答應(yīng)了。于是，我就給他申請(qǐng)了會(huì)員，ID就叫霹靂火W。

　　第二天，我奇跡般地看到了——平時(shí)語(yǔ)文成績(jī)，特別是作文差得夠可以的他，居然在寫(xiě)作文！看著他冥思苦想的樣子，還真像個(gè)小作家！暫且先別管他寫(xiě)出來(lái)的作文怎么樣，看到他那股認(rèn)真的勁兒，作為姐姐的我真的很高興，我真的很感謝，也許我弟弟會(huì)和我們一樣，慢慢地愛(ài)上了，這樣他的作文成績(jī)就會(huì)直線(xiàn)上升！

　　當(dāng)他寫(xiě)完了，就跑來(lái)樓下告訴我：“姐姐，我寫(xiě)了一篇很短很短的作文，不知道能不能上的發(fā)表區(qū)，不知道會(huì)不會(huì)被退稿……但是，麻煩你快點(diǎn)把它拿去投稿！”弟弟不斷地催促著我，我只好放下手中的事來(lái)幫他了。到了樓上，它拿了他寫(xiě)的.“作文”給我看——哇！確實(shí)有夠短的！只有幾句話(huà)而已，不過(guò)，他現(xiàn)在也只讀二年級(jí)，還沒(méi)正式學(xué)寫(xiě)作文，算是個(gè)新手吧，能寫(xiě)成這樣就已經(jīng)很不錯(cuò)了。再仔細(xì)看，我就覺(jué)得很驚訝了，作文水平這樣的他，居然小小年紀(jì)就在感嘆生命，真是人小鬼大，他在毫無(wú)他人指導(dǎo)的情況下寫(xiě)了這篇叫做《難得的生命》！雖然只有2句話(huà)，但是光看這個(gè)作文題目就可以看出，他確實(shí)有了很大的進(jìn)步，也許是我太小看他了吧！

　　希望大家能夠去幫我弟弟評(píng)點(diǎn)作文，我知道你們會(huì)覺(jué)得他寫(xiě)得不怎么樣，但是我希望大家能幫積極他提出存在的問(wèn)題，幫助他進(jìn)步，并且，我也希望大家能鼓勵(lì)他。明年他就要升小學(xué)三年級(jí)了，要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了，我希望他能從現(xiàn)在愛(ài)上寫(xiě)作文，語(yǔ)文成績(jī)能直線(xiàn)上升，不要再偏科了。老弟，加油哦！姐姐永遠(yuǎn)支持你！眾多荷有也會(huì)支持你，幫助你，對(duì)吧？

希望的作文7

　　杏花開(kāi)了，謝了，春雨下了，停了。田間地頭的農(nóng)人，正在為生活為希望忙碌著，耕耘著土地，播種下希望的種子，祈求這一年風(fēng)調(diào)雨順，付出辛勤的汗水能有喜人的收獲。陽(yáng)春三月，春意盎然，花開(kāi)遍地，在這美好的春天里放眼望去，滿(mǎn)山遍野的杏花，桃花爭(zhēng)奇斗艷，還有那田野里的菜籽花，把春天裝扮的分別妖嬈。然而在我心里，還有幾份落漠，幾份凄涼。心靈深處地零零碎碎的心結(jié)在徘徊，無(wú)法走出那些時(shí)間的荒蕪，也許人到中年多事之秋，情緒難抵芳香四溢的春天。

　　跨過(guò)歲月的無(wú)情風(fēng)雨，想像著自己如同那樹(shù)上紛紛落下的.花瓣，人生已如落花一般，很快就會(huì)被一抔凈土掩埋，了無(wú)痕跡。無(wú)處可尋。故而，在這亂花漸欲迷人眼的繽紛三月，我已不再有曾經(jīng)的期待，再也不想去做什么徒然的掙扎，不去尋求茫然中的夢(mèng)想，甘愿兩手空空，已無(wú)所追求，只希望兒女生活的快樂(lè)幸福。

　　我只是個(gè)平凡得不能再平凡的人，渺小得如同空氣里的一個(gè)分子，生活中不會(huì)有誘人的時(shí)光，更不可能有熱烈的掌聲為我響起，甚至連最喜歡聽(tīng)到的稱(chēng)贊也成了一種可望不可及的奢侈。讓我這顆浮躁的心能隨春風(fēng)而去，心中的希望能像春天的種子發(fā)芽結(jié)果。

　　春天是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的春天里，我得為自己種下屬于自己心中的希望，猶如我為自己低呤淺唱一曲遙遠(yuǎn)的歌謠，獨(dú)守一份淡然，也是一種美麗。就讓曾經(jīng)的無(wú)奈和不幸隨那漸行漸遠(yuǎn)的流水而去吧!換上好的心情，我只希望在新的一年里，我的兒子早日成家立業(yè)，快樂(lè)幸福!工作中默默無(wú)聞沒(méi)關(guān)系，物質(zhì)上比不過(guò)富人無(wú)所謂，只要懷揣美好的希望，只要天天擁有燦爛的陽(yáng)光，擁有一份好的心情，以自己的生活方式度過(guò)一生，這樣的人生亦是美麗的。我真誠(chéng)的希望在這春天里種下的這顆種子能發(fā)芽成長(zhǎng)。

希望的作文8

　　有一天，某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡了腦汁，還是想不出辦法救出驢子，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

　　不得已，這位農(nóng)夫決定放棄這頭驢子，他想：反正這頭驢子年紀(jì)也大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)了。不過(guò)，這口枯井無(wú)論如何還是得填起來(lái)，既可以免得再次讓人畜遭殃，也可以將這頭驢子埋了，以免除它的痛苦。于是，農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙。

　　農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚：當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱(chēng)奇——它將泥土抖落在一旁，然后就馬上站到了鏟進(jìn)的新泥土堆上面！

　　就這樣，驢子將大家鏟在它身上的泥土全數(shù)抖落在了井底，然后再站上去。很快，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了。

　　這頭驢子為什么能夠得到解脫？正是它自己拯救了自己，是它的思想讓自己從絕望中看到了希望。如同驢子的情況一樣，在生命的旅程中，我們有的時(shí)候也難免會(huì)陷入枯井里，會(huì)被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣，就是將泥沙抖落掉，然后站到上面去！人生必須渡過(guò)逆流才能走向更高的層次，最重要的是要永遠(yuǎn)看得起自己。不論你遇到什么困難和挫折，不要把希望寄托在別人身上，只有你自己才是你的救星！人生是屬于自己的，無(wú)論任何事情都要自己去解決，去主宰。如果一個(gè)人養(yǎng)成了嚴(yán)重的依賴(lài)性的話(huà)，可以這么說(shuō)，他的人生不是自己的，而是別人的。

　　人生歷程中，處不利時(shí)要能看到有利的一面，處困境時(shí)要看到解脫的`一面，在絕望時(shí)要能看到希望和光明的一面，要能經(jīng)受得起任何挫折和磨難，把挫折和磨難作為我們接受磨練和挑戰(zhàn)的極好機(jī)會(huì)，這也便是我們走向成熟和進(jìn)步的臺(tái)階。

　　萬(wàn)事靠自己，這個(gè)世界才屬于自己。困難是福份，它讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；挫折是財(cái)富，它讓我們變得相信自己；絕望似燈塔，它讓我們看到了希望；自己是神，因?yàn)樽约旱拿�運(yùn)只有自己才能掌握，自己就是自己的守護(hù)神，自己就是自己的救星。

希望的作文9

　　世界上有一種希望是溫馨的港灣，是歡樂(lè)的樂(lè)都，那就是母希望;世界上有一種希望是催促我前進(jìn)的暖風(fēng)，是時(shí)時(shí)警告我的話(huà)語(yǔ)，那就是父希望。它們合在一起，會(huì)形成一種無(wú)私的、純潔的、毫無(wú)雜質(zhì)的希望，它如果是大海，我就是其中的一條小魚(yú);它如果是冷氣流和暖氣流，我就是它們形成的龍卷風(fēng)。

　　母親的希望，在那忙碌的背影中。一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽的大掃除又開(kāi)始了，她先拖地，再擦桌子，又開(kāi)始擦窗戶(hù)，最后又整理房間，一開(kāi)始，我沒(méi)有什么感動(dòng)的，還認(rèn)為媽媽吵到我了，于是，我生氣地大聲喊：“媽!別弄得那么大聲，吵到我了!”媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，就說(shuō)：“對(duì)不起喲!媽媽小一點(diǎn)聲啊!”直到一天我才發(fā)現(xiàn)，做家務(wù)那么累!星期日，媽媽叮囑我晾完衣服，然后就去上班了，我想：“晾衣服多容易，三兩下就能搞定!”所以，我一起床就去晾，呀!衣架子在哪兒?好不容易找到，上去之后，我又把衣架子左串串右架架，差點(diǎn)把衣服撐壞，才好不容易架上一件……唉!終于，花了一個(gè)小時(shí)時(shí)間才把衣服全部晾完，我同時(shí)也體會(huì)到了媽媽干活的`艱辛，以后我一定要多幫媽媽!一想到她那清晨匆忙的背影，我禁不住淚如雨下。

　　父親的希望，在背我的胸肩。星期三，我早早地做完了作業(yè)，吃完晚飯，我們一家三口打算去超市買(mǎi)東西，當(dāng)我們滿(mǎn)載而歸時(shí)，一路上蹦蹦跳跳的我，腿不幸插進(jìn)了樹(shù)坑，咔!地發(fā)出一聲清脆的響聲，我的腳扭了，雖然算不上傷筋動(dòng)骨，但疼痛感是可以和它媲美的，我“哇!”地叫一聲，整個(gè)大街都能聽(tīng)到，媽媽急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，關(guān)切地安慰我“沒(méi)事吧?有沒(méi)有受傷?”……爸爸二話(huà)不說(shuō)，吃力地抱上我，弓著腰，手托著我，一步一步艱難又努力地背上我回家，半路上，我?guī)状我�爸爸放下我，爸爸總是擦一擦頭上豌豆大的汗珠，說(shuō)“再堅(jiān)持一會(huì)就好了!”……時(shí)間度秒如年，終于到了家，老爸放下我后，“嘭!”地一聲倒在沙發(fā)上，看了這一幕，我不禁黯然淚下……

　　我們成長(zhǎng)的每一步，每一個(gè)腳印，都是父母勞動(dòng)的成果，因?yàn)槲覀兊纳�命，也是父母賜給我們的。父母付出的心血，只為了我們能健康地成長(zhǎng)。

希望的作文10

　　每當(dāng)看到貧困學(xué)生因?yàn)闆](méi)有錢(qián)上學(xué)，看著他們渴望上學(xué)的眼神時(shí)，心里非常的難受。我能為他們做點(diǎn)什么呢？我常這樣想，爸爸說(shuō)：“你能做的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去改變他們貧困的生活環(huán)境”。

　　終于有一天，是個(gè)極不平常的日子，就在那天我做了一件自認(rèn)為是好的事情，我為希望工程事業(yè)奉獻(xiàn)了一片愛(ài)心。事情的大略過(guò)程是這樣的：星期天我和媽媽去總部學(xué)奧數(shù)，天氣格外爽朗，在我上完奧數(shù)媽媽帶我去吃德克士時(shí)，看到有一些大哥哥大姐姐站在馬路旁邊手里捧著紅紙箱。我很好奇，便跑過(guò)去看看究竟是怎么一回事，我跑上前一看，哦，大哥哥大姐姐身后掛著的橫幅上面寫(xiě)著“救助山區(qū)苦難生活獻(xiàn)出一片愛(ài)心”，我看到有許多人把一張張100元50元20元10元的鈔票放入一個(gè)寫(xiě)著“愛(ài)心箱“的.紅色紙箱里，我看到這里后心里浮現(xiàn)了我平時(shí)在電視上看到的山區(qū)那些過(guò)著貧窮生活的小孩，我的心里出現(xiàn)了一些同情，我決定也為希望工程奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。于是我趕緊跑到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“咱們也捐點(diǎn)錢(qián)吧？”媽媽非常高興但好像有故意說(shuō)：“不去吃德克士了？”“把吃德克士的錢(qián)捐了吧，”我說(shuō)：媽媽說(shuō)：“為希望工程獻(xiàn)愛(ài)心不是在乎錢(qián)多錢(qián)少的問(wèn)題，而是看你有沒(méi)有那份心意，哪怕是捐1元2元最起碼他們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心了”。我說(shuō)：“哦，好吧。”我為沒(méi)要到錢(qián)感到很失望，媽媽似乎看透了我的心思，從褲兜里拿出50元錢(qián)給了我，我高興得手舞足蹈，我把自己的5元錢(qián)和媽媽給的50元錢(qián)捏在手里，走到捧著愛(ài)心紙箱的大姐姐面前把我的愛(ài)心和媽媽的愛(ài)心一齊放進(jìn)了“愛(ài)心箱”里。

　　再后來(lái)媽媽還是帶我去吃德克士了，那天我吃的特別的香。事情就是這樣的，在此我想對(duì)大家說(shuō)：“只要大家人人獻(xiàn)出一片愛(ài)心，世界將會(huì)變成美好的人間”。

希望的作文11

　　有句歌詞說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我想這句歌詞大家都是知道的，但或許不知道這句歌詞所蘊(yùn)含的人生哲理。

　　平坦的大道上不會(huì)留下你的腳印，細(xì)小的溪流中不會(huì)有肥碩的大魚(yú)，溫暖的巢穴中不會(huì)有矯健的雄鷹，晴朗的天空中不會(huì)出現(xiàn)那道美麗彩虹。每個(gè)輝煌偉人的背后有著我們不知道的辛酸。想那列夫托爾斯泰為了正確的世界觀(guān)而不惜成為了整個(gè)貴族上流社會(huì)的.公敵，到了生命的最后一刻脫離了貴族生活，最后可悲地死在了旅途中。還有那遭身邊的卑鄙小人迫害的偉大雕刻家米開(kāi)朗琪羅，在臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世之作。還有那耳聾的音樂(lè)巨人貝多芬，就算耳朵越來(lái)越差，也依然堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，他簡(jiǎn)直把音樂(lè)當(dāng)成了他的生命，最終在他生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè)頌》。張海迪就是一個(gè)有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ)，并成功的翻譯了十六本海外著作。

　　這些偉人都是從失望中走出來(lái)，接著看到了希望，最后成功。人生需要失望，假若一個(gè)人從來(lái)沒(méi)有失望，而是處處一帆風(fēng)順的，那他就永遠(yuǎn)看不到希望。上帝是公平的，他會(huì)先給你一個(gè)希望，然后再給你一個(gè)失望，然后再給你希望，如此反復(fù)。只要你撐過(guò)一次失望，你就會(huì)迎來(lái)一次希望。而這次希望，卻可能帶給你極大的突破。

　　只有泥濘的小路上才留得下你的腳印，只有廣袤的大海才有肥碩的大魚(yú)，只有廣闊的天空才會(huì)有展翅翱翔的雄鷹，只有狂風(fēng)暴雨后的天空才會(huì)出現(xiàn)那一道美麗的彩虹。人生中的失望并不是全是壞處，因?yàn)樗�可能代表了又一次的希�?

　　一個(gè)人的希望是永無(wú)止盡的。當(dāng)一個(gè)人攀上一座高峰時(shí)，就想看到另一座更高的山;當(dāng)坐在飛機(jī)上，飛向藍(lán)天時(shí)，就想讓飛機(jī)飛得更高些;當(dāng)了解了銀河系時(shí)，就想探索更龐大的銀河系以外的宇宙;當(dāng)一個(gè)人取得一個(gè)榮譽(yù)時(shí)，就會(huì)想去爭(zhēng)取另一個(gè)更高的榮譽(yù)。

　　只有經(jīng)歷過(guò)失望，才會(huì)遇到希望，如果你可以正確的利用它，你便可以成功。

希望的作文12

　　我是一名航海家，我現(xiàn)在在船上，這已經(jīng)是我第五次出海了。可是，這次出海的運(yùn)氣不大好，剛行駛了一天一夜就遇到了海上暴風(fēng)雨……

　　這是我見(jiàn)到過(guò)最大的暴風(fēng)雨了，下的海上巨浪濤天。我憑借多年的航海經(jīng)驗(yàn)看出這船撐不了多久了，便讓全部人跳海往前方不遠(yuǎn)處的`一座島上。游的過(guò)程中，很多人都被海水打了回去。只剩下了我，一名航海家和一名生存專(zhuān)家。剛到岸上，我們因?yàn)樘�累，便一個(gè)個(gè)都昏睡了過(guò)去……

　　第二天一起來(lái)，我先找到了另外一位航海家。我發(fā)現(xiàn)他身受重傷，他說(shuō)自己快不行了。我去找到了生存專(zhuān)家，他說(shuō)：“血已經(jīng)流成這樣，活不了多久了�！痹�(huà)音剛落，航海家就死了過(guò)去。他說(shuō)：“咱們快把他理了， 不然會(huì)引來(lái)野獸的�！蔽覀儗⑺�理在了沙子里�，F(xiàn)在還有一個(gè)問(wèn)題，就是沒(méi)有住的地方，我們先找來(lái)了幾棵樹(shù)的樹(shù)桿，將它們交叉著放在了一起 ，再住上面架上一棵老樹(shù)桿，最后再蓋上大葉子，這樣就搭成了一個(gè)簡(jiǎn)單的住所�？墒橇硪粋�(gè)問(wèn)題又迎面而來(lái)，那就是水和食物的向題。我們先接了許多海水，再?gòu)拇�里找出一些紗布、塑料薄膜。先將海水放在碗里，再用沙布過(guò)濾一下，最后找來(lái)塑料薄膜蓋在上面靜置一個(gè)小時(shí)。然后再取出水，就可以喝了。記住，放的時(shí)候要放在太陽(yáng)下。塑料薄膜不要扔，還有用處。食物就非常簡(jiǎn)單了，只要捉幾條魚(yú)就行了。這時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料薄膜上粘了許多晶體。沒(méi)錯(cuò)，這就是粗鹽可以撒一點(diǎn)在魚(yú)上，就很美味。晚上，當(dāng)我喝著水，吃著魚(yú)時(shí)。我忽然看到了希望，本來(lái)我到這座島上時(shí)，我為我活不了，現(xiàn)在我終于看到了希望，生的希望。我以后每天一定要充滿(mǎn)希望的活著。

　　可是每天日復(fù)一日，還是沒(méi)有人經(jīng)過(guò)。我心想：難道我的航海夢(mèng)就這樣結(jié)束了嗎？不行！這可是我的夢(mèng)想，就是有困難，我也要博一搏。我一定要堅(jiān)持下去，加油！

　　果然，功夫不負(fù)有心人 。在我待在島上的第三干八百九十三天來(lái)了一艘貨輪。終于，我們得救了……

　　現(xiàn)在記起來(lái)，要是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有希望會(huì)怎樣。所以，在生活中，不論遇到怎樣的困難，也一定要充滿(mǎn)希望的活著。

希望的作文13

　　外面下著毛毛細(xì)雨，校園里的一切都變得灰蒙蒙的。我坐在教室里默默地坐著試卷，我對(duì)這次考試非常有信心，因?yàn)檫@次的試題不是很難，而且復(fù)習(xí)了這么久就等著這次考試了。

　　到了發(fā)試卷這一天，老師念著我的名字，我踏著愉快的腳步，哼著小曲上去領(lǐng)試卷，沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師鐵青的臉色，失望的眼神。我拿過(guò)老師手中的試卷看著上面的分?jǐn)?shù)一個(gè)大大的48震撼了我的`心，我看看試卷上的名字，我不敢相信這張?jiān)嚲硎俏业�。我說(shuō)：“老師，你是不是改錯(cuò)試卷了”，為什么會(huì)有這么多錯(cuò)的。嘴里說(shuō)：“這怎么不可能，這怎么可能”，老師安慰了幾句，我就回到座位里，趴在桌子上淚慢慢的從眼睛里走了出來(lái)。我一直視成績(jī)?yōu)槲业囊磺校�特別是歷史從來(lái)沒(méi)有考過(guò)低于80分的。那時(shí)的我就想著永遠(yuǎn)都要站在最高點(diǎn)俯視一切，可現(xiàn)在……

　　又下雨了，好像為我感到不滿(mǎn)。我頂著傾盆大雨一路狂奔，腦子里全是那個(gè)48，想到同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)：“看，她就是平時(shí)占據(jù)第二名的，現(xiàn)在居然到第十名啦，真不知道她平時(shí)怎么考的這么好”“估計(jì)是偷卷的”。我不知道跑了多久，只知道眼皮好重好重支撐不住它的重量慢慢垂下去了。醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在自己的床上了。我看見(jiàn)爸爸走了過(guò)來(lái)，我把被子扯上蓋住臉不想看見(jiàn)爸爸失望的表情。爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，不就是一次失敗嗎，只要有希望就算跌倒一百次，也能站來(lái)一百零一次的”。

　　“只要有希望，就算跌倒一百次也要站起一百零一次”這是我最喜歡的句子。以前的我一直堅(jiān)信只要你不認(rèn)為自己沒(méi)有希望，無(wú)論跌得有多傷你都能站起來(lái)。可現(xiàn)在我覺(jué)得我的世界只有黑沒(méi)有白。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我不想上學(xué)了，不想去面對(duì)同學(xué)們的臉色，老師失望的表情了”爸爸回答我說(shuō)：“如果你不給你自己一個(gè)希望你永遠(yuǎn)都不可能站起來(lái)了”。“爸，那我的希望是什么？”“竹筍不知道自己前面有什么危難，但它還是勇往直前，這是因?yàn)樗�知道自己的希望是什么”。我沉思了一�?huì)。

　　我懂了，原來(lái)經(jīng)歷一次失敗，就會(huì)在失敗中找到一份希望，只要給自己一個(gè)希望，無(wú)論多么渺小，也有前進(jìn)的理由。

希望的作文14

　　每個(gè)人都曾墜入孤島，唯心中有火柱的人，可以死里逃生。

　　——題記

　　希望是黑夜里的熒火，照亮泥濘的道路；希望是冬日里的暖陽(yáng)，融化冰冷的雪花；希望是海浪里的燈塔，指引歸途的方向。困境是人生不可或缺的插曲，只要希望還在，就不會(huì)身陷迷亂的樂(lè)章。

　　黑夜熒火

　　有人說(shuō)，貝多芬的一生是悲慘的一生。失聰、早逝，似乎早已奠定了他的故事，令人惋惜�？墒怯钟姓l(shuí)會(huì)想到，這個(gè)極具音樂(lè)天賦的人能夠在失去最重要的聽(tīng)覺(jué)后，繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)作。天妒英才，見(jiàn)多芬?guī)缀醣桓艚^了音樂(lè)的道路。但他心中有希望，有著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求和無(wú)限愛(ài)，最終利用骨傳導(dǎo)的方式創(chuàng)作出了《月光曲》。每個(gè)人都像是生活在一個(gè)屋子里，正如那句老話(huà)所說(shuō)：“上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，就一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！蓖ㄍ�光明的窗始終敞開(kāi)，可有些人永遠(yuǎn)也看不到明天的陽(yáng)光，因?yàn)樾闹袥](méi)有希望。

　　冬日暖陽(yáng)

　　心中沒(méi)有希望的人，心靈和眼光永遠(yuǎn)都是狹窄的；而心中有希望的人，永遠(yuǎn)能夠自立而生，贏得勝利。就好像兩個(gè)掉入井中的人，一個(gè)忙著感慨悲嘆命運(yùn)的不公，另一個(gè)在努力找尋逃出生天的.方法——或許是因?yàn)橄Ｍ�讓人看到井上的藍(lán)天，遼闊無(wú)際。希望是所有勇氣和堅(jiān)持的支柱，它撐起了人在困境中最本能的毅力。上帝和佛祖都不會(huì)救你脫離苦海，真正向你伸出援助之手的，不是別人，只是你的希望。

　　海浪燈塔

　　曾有一支滿(mǎn)懷壯志的探險(xiǎn)隊(duì)遇到海難，雖然身處危險(xiǎn)之中，他們?nèi)员舜酥�撐鼓�?lì)。下因他們心中有對(duì)明天的渴望，有取得勝利的希望，最終艱難贏得了這場(chǎng)生命搏斗的勝果。我們也是如此，一次次面臨著挫折與困境，在荒蕪的心田上播下希望的種子。我們?cè)跓艋鹣聤^筆疾書(shū)，是因?yàn)閷?duì)理想的渴望；我們?cè)诓賵?chǎng)上全力奔跑，是因?yàn)閷?duì)未來(lái)的憧憬；我們?cè)谇啻豪锫耦^苦讀，是因?yàn)閷?duì)明天的向往。我們迎著希望的風(fēng)向一往直前，排開(kāi)巨浪。

　　泥濘的道路上總會(huì)有熒火閃耀；冰冷的冬雪終會(huì)被陽(yáng)光擁抱；歸途的方向定會(huì)被燈塔照亮。無(wú)論向處何時(shí)，心處何地，只要希望還在，人生的船將永不會(huì)偏航。

希望的作文15

　　放飛希望在一片廣袤的夜空中，一顆閃爍著的新星正在皎潔的月光的照耀下徐徐升起……那是一顆乘載著我們十三億中國(guó)同胞殷切祝愿的新星。因?yàn)�，在那一刻……�?duì)，就是在那一刻：5月12日14時(shí)28分，大地中隱居著的一個(gè)名叫“地震”的惡魔在這一刻，把集聚在內(nèi)心長(zhǎng)達(dá)32年的怨恨與憤怒又一次通通迸發(fā)了出來(lái)。他猛烈地顫動(dòng)著身體，把四川省汶川縣當(dāng)做震中，對(duì)著那個(gè)位置拼命搖晃。就因?yàn)椤暗卣稹蹦敲偷囊活潱�使上萬(wàn)個(gè)無(wú)辜的中國(guó)同胞流離失所，失親散友，只要心中有光，有一個(gè)信念的基點(diǎn)，人們將無(wú)所不克。地震來(lái)臨時(shí)，一位母親立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己則跪在地上護(hù)住了孩子。這是一個(gè)還在襁褓中的孩子。當(dāng)營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，母親已經(jīng)沒(méi)有生命，而孩子還在活著，營(yíng)救人員發(fā)現(xiàn)夾在毫發(fā)無(wú)損的孩子的身上有一部小靈通，上面有一段文字：親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，你要知道“我愛(ài)你”！

　　這一則樸實(shí)的短語(yǔ)，照亮了所有人的心，一字一句，都讓我們感受到了偉大的母愛(ài)。同時(shí)，在地震發(fā)生的同一剎那，一個(gè)學(xué)校的'男老師，讓來(lái)不及逃走的四名學(xué)生躲在課桌下，他自己則弓著腰，護(hù)住整個(gè)課桌，用他那單薄的血肉之軀，用他那脆弱的生命，留住了四名學(xué)生的生命，給了他們重生的機(jī)會(huì)，卻流逝了自己的青春年華。他就是譚千秋老師。據(jù)說(shuō)，他們?cè)诒话l(fā)現(xiàn)的時(shí)候，譚老師仍保持著那個(gè)救人的姿勢(shì)，由于他的意志與信念太堅(jiān)定，在救那四名學(xué)生時(shí)，怎么都掰不開(kāi)他的手，不得已才剁下了譚老師的雙手，救出了被困學(xué)生。這一個(gè)個(gè)感人至深的故事，使我們不得不惋惜那近七萬(wàn)人的生命，不得不嘆息生命的脆弱，不得不由衷稱(chēng)贊那舍己為人與堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)精神。

　　雖然8.0這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)了，可是對(duì)于地震的震級(jí)來(lái)說(shuō)又是多么地巨大，可怕呀！這次里氏8.0級(jí)的地震，讓我們又一次認(rèn)識(shí)到生命的意義，又一次認(rèn)識(shí)到這世間充滿(mǎn)愛(ài)。只要我們心中有光，放飛夢(mèng)想，我們才能迎來(lái)璀璨的明天。瞧！那顆閃爍著的新星又在徐徐上升呢……

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