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寫作作文

校園趣事的作文

時(shí)間:2023-04-27 10:41:19 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的校園趣事的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的校園趣事的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的校園趣事的作文8篇

校園趣事的作文 篇1

  在我們的校園生活中,有許多許多使我們難以忘懷的事。其中有一件事給我留下了永遠(yuǎn)也抹不去的痕跡。

  記得那時(shí)是六年級(jí)的時(shí)候。正好是夏末秋初,突然有一天晚上下起了大雨,雨一直持續(xù)到了隔天早上。當(dāng)我們?cè)缟系綄W(xué)校的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的花壇里有成千上萬只小蝸牛。他們有的黏在樹葉上,有的還在樹枝上慢慢地移動(dòng)。等我們第一節(jié)下課時(shí),同學(xué)們都去花壇邊捉蝸牛,當(dāng)然我也不例外。我摘了一小片葉子,把我捉到的兩只蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)捉的太多了,并且還把那些小蝸牛抓在手里。

  叮鈴鈴叮鈴鈴!!隨著一聲上課鈴,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了教室。上課時(shí),我還是把我的兩只小蝸牛放在樹葉上,然后藏在課桌的一個(gè)角落里。有的同學(xué)捉的太多了。沒地方放,也不舍得把小蝸牛扔掉,實(shí)在沒辦法,就把小蝸牛放在自己的文具盒中。等下課時(shí),班里的同學(xué)都把自己的小蝸牛拿出來玩,有的同學(xué)還把各自的.蝸牛拿來比賽。我們班編了一種游戲非常好玩,名字叫“順桿爬”。就是把各自的蝸牛拿出來,分別放在兩支筆上,看哪只蝸牛先爬到終點(diǎn)哪只蝸牛就獲勝。如果自己的蝸牛不聽話在中途不動(dòng)了,那可就算自動(dòng)棄權(quán)嘍!如果兩只參賽的小蝸牛都不動(dòng)了,那就看誰跑的遠(yuǎn)誰就算贏。等第三節(jié)課上課時(shí),我們還是把小蝸牛放在“老地方”。但下課后我們發(fā)現(xiàn)自己的蝸牛都不翼而飛了!我們都在桌子上到處找,他們肯定是在上課時(shí)自己跑了,不過以它們的速度應(yīng)該跑不了多遠(yuǎn)。更令人可笑的是,那些把自己的蝸牛放在文具盒里的同學(xué)。蝸牛爬的滿文具盒都是,每爬一會(huì)都會(huì)爬出一條路來。因此,這些小蝸牛們又創(chuàng)造出了世界上的第二條“絲綢之路”······隨著一陣陣笑聲,這件事就告于段落了。

  其實(shí)在我們的校園生活中,還有許多類似的趣事。我們不就是因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的趣事,而一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)嗎?

校園趣事的作文 篇2

  在我們的校園中,發(fā)生過許許多多有趣的事,其中有一件事,讓我記憶猶新,每當(dāng)我回想起來,都覺得這件事仿佛才剛剛發(fā)生。下面,我就給你們講講吧!

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,興趣班的老師對(duì)我們說:這節(jié)課我們來玩‘貼鼻子’的.游戲好不好?,好!同學(xué)們異口同聲地回答。老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)可愛的小男孩。老師說:這個(gè)小男孩可愛吧,可是少了一個(gè)鼻子,你們誰來把小男孩畫上?我來,我來!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來。老師叫了一名同學(xué),只見他被手絹蒙著,又轉(zhuǎn)了三圈,手里拿著粉筆走上了講臺(tái)。他剛開始時(shí),這摸摸,那摸摸,剛要畫,手又縮回去,等了老半天,才把鼻子畫上去,他剛畫完,同學(xué)們便哈哈大笑,他把手絹摘下來,才發(fā)現(xiàn),原來鼻子畫到嘴上,連他自己也忍不住笑了。

  怎么樣?有趣吧!我們的校園里還有許許多多有趣的事呢?

校園趣事的作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴敲響了,我們的語文老師來到了教室,哇!老師怎么換了衣服?同學(xué)們議論紛紛。有的說老師今天要去朋友家吃飯,有的說老師今天要去見朋友...... 老師不僅換了衣服,好像還整了容,不信你看:老師以前穿著白襯衫,戴著一副圓圓的大眼鏡,穿著一條已經(jīng)褪了色的長(zhǎng)褲,一笑就露出了那黃黃的大牙齒,嘴巴一罵起人來就像“機(jī)關(guān)槍”,總是念個(gè)不停。鼻子鼻梁很低,眼睛炯炯有神的,眼神就像一把銳利的尖刀,我們可怕他了。現(xiàn)在的老師可大有不同,穿著一身光鮮亮麗的西裝,卸下了那副圓圓的大眼鏡,穿上了一條藍(lán)色的褲子,老師的每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了,而是耐心地為我們指出學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,鼻梁也變高了,眼神也非常溫柔。 正當(dāng)我們高興時(shí),老師突然說:“今天我們作文就寫老師的新裝!痹瓉砝蠋熓菫榱诉@篇作文呀! 點(diǎn)評(píng):我的語文老師,小作者運(yùn)用了詳細(xì)的外貌描寫,人物形象突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,文章語言自然流暢,富有生活氣息。

  語文老師的新裝 ,傅佳穎, 我們的語文老師,她漂亮極了,我們都叫她“玫瑰花老師”。 她的頭發(fā)金燦燦的,滑滑的,長(zhǎng)發(fā)飄飄,風(fēng)吹的時(shí)候,她的頭發(fā)好像飛了起來她的眉毛彎彎的,像一座小橋。眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨的.,好像會(huì)說話似的。她的嘴巴櫻桃小口,說話非常溫柔,甜蜜,還輕聲輕語的。她穿著一身雪白的連衣裙,看上去很清新。 可今天老師不知吃錯(cuò)藥了,居然穿著一身皺巴巴,黑漆漆的衣服。她的頭發(fā)亂糟糟的,變成了“道姑頭!泵济执值模钾Q了起來,眼睛兇巴巴地瞪著我們,嘴巴變成了香腸嘴,發(fā)出的聲音粗聲粗氣,變成了大嗓門。 我們被老師嚇了一大跳,難道以后上課老師就一直穿成這樣嗎?后來老師說:“同學(xué)們,今天我們要寫的作文是老師的新裝。”我們虛驚一場(chǎng),原來老師穿成這樣是因?yàn)橐獙懽魑摹?/p>

校園趣事的作文 篇4

  等著我去發(fā)現(xiàn),其中,我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒,那就是兩人三足跑比賽。

  瞧!參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來一擺一擺的;有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動(dòng)場(chǎng)上跑著。他們跑得多快!把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,雖然他們的臉憋得通紅,但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去!澳猩(duì)加油!男生隊(duì)加油!女生隊(duì)漏油!女生隊(duì)漏油!”男生隊(duì)的'聲音那么大!簡(jiǎn)直覆蓋了整個(gè)觀眾席的聲音。女生隊(duì)聽了,不甘示弱地說:“哼!你們男生隊(duì)別以多欺少,欺人太甚!女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!男生隊(duì)漏油!男生隊(duì)漏油!我們是不會(huì)輸?shù)模?/p>

  看著“戰(zhàn)場(chǎng)”上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地,我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了,想要去“戰(zhàn)場(chǎng)”上助她們一把。我急壞了,又是跺腳,又是拍手。眼看男生隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了,我拼命地大喊:“女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!堅(jiān)持就是勝利!”可是不頂用,那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地,根本不著。我卻急得像心里揣了一只小兔子,心砰砰直跳,恨不得向前去助她們一臂之力。

  結(jié)果出來了,我們隊(duì)沒有得第一名,大家都悶悶不樂的。這時(shí),李老師過來了,她對(duì)女生隊(duì)的隊(duì)員們說:“你們不要灰心,堅(jiān)持就是勝利!下次,你們女生隊(duì)一定會(huì)贏的!”在老師的激勵(lì)下,我們絕心下次比賽一定要贏,打敗男生隊(duì)!哼!

  我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺得有趣的話,就在班里給老師申請(qǐng),搞一次戶外活動(dòng)吧!

校園趣事的作文 篇5

  每當(dāng)?shù)较抡n的時(shí)間,是同學(xué)們最開心的時(shí)候。我們可以玩籃球、踢足球、跳繩等,同學(xué)們跳啊、踢啊、跑啊,好像脫韁的小野馬。更有趣的事情是,老師經(jīng)常在校園里給同學(xué)們拍照,同學(xué)們擺出各種各樣的造型,淘氣包吳昊龍還在草坪上打滾呢!有的時(shí)候雷老師會(huì)和我們一起玩游戲,一個(gè)個(gè)小朋友別提多開心了!“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響過,此時(shí)此刻我們玩得正歡,這鈴聲我們很不喜歡,因?yàn)檫@鈴聲意味著下課時(shí)間結(jié)束了,上課時(shí)間到了。

  但是現(xiàn)在我居家學(xué)習(xí),突然好想念這個(gè)聲音啊!因?yàn)橹灰险n的.鈴聲響起,我們就可以坐到教室里,聽雷老師用甜美的聲音,抑揚(yáng)頓挫地讀課文了。我們也可以在教室里各抒己見地討論問題,還可以聽到我們和雷老師一起讀好詞佳句時(shí),那朗朗的讀書聲,多么的悅耳啊!

  從放寒假到現(xiàn)在,我已經(jīng)有四個(gè)多月沒有見到我的老師和同學(xué)了,我非常想念他們。老師,您在家也想我們了吧?同學(xué)們,你們?cè)诩叶济π┦裁茨?我好想回到學(xué)校,看到你們一張張笑臉。

  疫情快點(diǎn)結(jié)束吧,我好和同學(xué)們回到學(xué)校,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。

校園趣事的作文 篇6

  “沛芷,你們班有什么新鮮事?”

  “這一次我們有沒有帶健康操?”

  “還有!還有!我們班有一個(gè)扭腰擺臀的伯伯……”

  聽到這一些亂七八糟的對(duì)話,就是我們七嘴八舌的長(zhǎng)舌四人組啦!

  在帶健康操時(shí),我們四人可是火力十足的在臺(tái)上熱情的跳舞,有時(shí)我還會(huì)不由自主的跳錯(cuò)呢!真是不好意思,又覺得好好笑。

  上陶土課時(shí),我們手舞足蹈的發(fā)揮創(chuàng)意,三兩下就完成了!有時(shí)我們還會(huì)做一連串的搞笑表演,讓陶土老師笑得合不攏嘴、眉開眼笑!

  在我們班上,總有一些莫名其妙的事情會(huì)發(fā)生。記得有一次的.接力賽上……

  “四年五班遙遙領(lǐng)先!”四班、七班的老師驚訝的大叫!那是我們班最“娘”的男生,但跑起來竟如炫風(fēng)俠,一馬當(dāng)先!輪到我的時(shí)候,不知道是誰從我肩膀邊擦身而過,原來是這個(gè)功課整天遲交,跑步卻跑得超快的──慧星一號(hào)。之后,我們五班從遙遙領(lǐng)先變成第三名,因?yàn)槲议L(zhǎng)舌卻是短腿。〔贿^,前三名都可以進(jìn)入決賽, 全班都眉開眼笑呢!

  我們?yōu)閻佬叱膳氖嗑幜耸自姡?/p>

  十班十班真可惜,

  輸?shù)脩K兮兮!

  千說萬講不能掉,

  卻有人掉棒不回頭,

  一查才知是湯包,

  掉了棒還拼命跑!

  老師同學(xué)笑啊笑,

  有人卻火冒三丈,

  不知如何是好?

  只怪湯包來掉棒,

  還跑得神采飛揚(yáng)!

  總而言之,真是可惜!十班好不容易可以輕而易舉拿冠軍,卻有一個(gè)掉了棒還直往前沖的“湯包”,才讓我們班可以擠進(jìn)前三名。有人哭笑不得,有人捧腹大笑!哈!哈!哈!那真是校園里,一場(chǎng)有趣的接力賽跑!

校園趣事的作文 篇7

  “早上起床,刷牙洗臉,然后就去上學(xué)!薄乙贿吅咧∏,一邊向?qū)W校走去。

  “小張,小張。你敢不敢和我比比攸攸球。”原來是我們班吳豪迪來了!罢l怕你啊,來就來!蔽艺f道!氨康埃倒,前面就是我們的學(xué)校了”。吳豪迪說道。于是我們邊走邊聊著,不知不覺就到了學(xué)校。

  哎?怎么一個(gè)我們班的人有沒有?“小心,有埋伏,別忘了今天是星期五啊!眳呛恋险f!皩(duì)啊,今天是星期五,可能第50個(gè)人就是我們啊。”看我的忍者小飛石,嘿,嘿,嘿?,原來沒有啊,我和吳豪迪都被嚇著了,于是我們就堂堂正正的走了進(jìn)去說:“大爺我來了!比嗳祟D時(shí)鴉雀無聲,然后全班人一陣嘆氣。李尊插嘴道:“開學(xué)第15周‘垃圾男’誕生了!薄笆裁矗俊蔽艺f到。突然,趙子萌從門后偷襲我,把一桶廢紙團(tuán)都倒在了我身上了!安灰!”我悲慘的叫到。全班人都哈哈大笑起來,一直笑了好大一會(huì)兒。我問他們:“平時(shí)不都把垃圾放在門上面嗎?今天怎么搞的'?”

  趙子萌說:今天是開學(xué)15周大慶,當(dāng)然該換一換了。

  可你們幾個(gè)也得通知我一聲呀,”誰叫你是個(gè)“倒霉鬼”呢?王子圖又說。全班人又開始笑了起來!翱臁⒖、快”孟老師來了,不知是誰喊了一聲。

  于是我們趕緊準(zhǔn)備好讀書,而值日組也趕快把垃圾又收拾了一下。

  教室里再次回到了“學(xué)習(xí)的天地”!

  本期的“奧特曼”節(jié)目制作結(jié)束,下期同一時(shí)間不見不散!

校園趣事的作文 篇8

  我在學(xué)校的趣事堆積如山,好玩、有趣、可笑的事樣樣都有,就讓我來和大家一起分享吧!

  有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶,我們班爭(zhēng)先恐后的搶著要制作,于是班長(zhǎng)周詩婷決定要輪流,但是大家看也不看她一眼只顧著爭(zhēng)吵,因?yàn)檫@里已經(jīng)變成菜市場(chǎng), 而她輕聲細(xì)語講的話就像一只螞蟻般微不足道,最后周詩婷用最大的力氣說,大家才從兇猛的獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽話。

  我們先做奇異果牛奶,首先我們把奇異果放到果汁機(jī)里,但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他,可是我們不灰心又試了一次,“吔!跑不掉了吧!”我們笑著 說。果汁打好了,大家看到了便飛也似的跑了過去想搶先喝到,可是奇異果卻報(bào)復(fù)我們,把自己變得又臭又難喝,我們喝到快吐時(shí),老師突然說:“分我一點(diǎn)!蔽 們聽到了馬上露出賊賊的笑容,要全部灌到老師的肚子里,老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃,而我們就像老師還沒喝那樣笑容滿面。從那時(shí)開始我們就慢慢做,甚至我們連做都不想做,就怕再喝到惡心的果汁牛奶。

  接下來我們要做香蕉牛奶,我們看到打好了,馬上恐慌不安,所以我們慢慢的.喝,“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一樣迫不及待的往嘴里灌,完全把剛剛的事忘得一干二凈。幸好后面的木瓜牛奶還不錯(cuò),不然就要再反胃一次啦!

  喝完飲料還真想上廁所呢!希望下次做的是甜點(diǎn)而不是飲料啊!

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