- 實(shí)用的神秘禮物的作文 推薦度：
- 生日禮物作文300字 推薦度：
- 特殊禮物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】以禮物作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的以禮物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以禮物作文 篇1
半夜，我突然被驚醒了。一縷月光透過小窗戶照在我的臉上，我覺得心里亂亂的，到底有什么重要的事情沒做呢？我打開燈，看了一眼墻上的日歷。呀！明天是媽媽的生日！
我躺在床上，心里計(jì)劃著送媽媽什么禮物好呢？是美麗的花、精致的法卡、閃閃發(fā)光的耳釘……不，這都不是媽媽想要的，她不喜歡花錢的禮物！媽媽是最辛苦的人，她微笑的面龐、慈祥的話語、瑣碎的叮囑瞬間浮現(xiàn)在我的腦海里。我要送給媽媽一份特殊的禮物，想到這，我興奮地拉開抽屜，從里面取出一張素描紙。我拿起鉛筆，勾勒起了這份“愛”的禮物。你瞧！溫暖的陽光下，一個(gè)面容和善的`媽媽牽著年幼兒子的手。他們漫步在一條彎彎曲曲的小路上，路旁的野花散發(fā)著一股股沁人心脾的香味，蝴蝶圍著花兒跳舞。離他們不遠(yuǎn)的地方是一塊綠油油的草坪，在他們身后是一座座連綿起伏的高山、溪水潺潺。微風(fēng)吹起了他們的頭發(fā)，他們幸福地奔跑起來。畫完后，我再拿起油畫棒小心翼翼地上色。不一會(huì)兒，“杰作”終于完成了！我把它折成了心形，又從花盆里摘下了一朵上面還沾有露水的花，偷偷地溜下床，輕手輕腳地來到媽媽的房間，把禮物放在了媽媽的枕邊。我的心里像揣了只小兔子似的，撲通、撲通跳個(gè)不停。我屏住呼吸，悄悄撤離……
這時(shí)，媽媽醒了！她看看我，再看看枕邊的賀卡和花，把我緊緊地?fù)г诹藨牙�。在暗暗的房間里，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶濕潤了。
以禮物作文 篇2
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”
“下課鈴聲響后，笑聲也就響了，它掛滿教室，串在走廊上，然后跳下梯級，越遠(yuǎn)，聲音越細(xì)……”
當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)教室時(shí)，孩子們已經(jīng)搖頭晃腦地在吟誦詩歌了。那朗朗的讀書聲飄出窗口，猶如一首美妙的樂曲在校園里回蕩，給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經(jīng)典為友，以圣賢為師，和孩子們讀著詩，寫著詩，感受著詩歌帶來的韻律美。就這樣，我們編織出了一段段詩情畫意的故事。
“老師，告訴你一個(gè)秘密，明天是媽媽的生日，我要用自己的零花錢給媽媽買個(gè)禮物！”
譚馨在“每日一句話”本上留言，文字間似乎看到這個(gè)甜美的小丫頭快樂的笑臉。她是我任教這個(gè)班級以來，第一個(gè)告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節(jié)來臨之際，我何不以譚馨的心愿為引子，幫助她糾正送禮物的方式，也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢？思來想去，我覺得可以就地取材，從我們平時(shí)學(xué)的`詩歌入手。我想起了經(jīng)典繪本中的詩歌《因?yàn)槲覑勰恪贰?/p>
“孩子們，過生日的時(shí)候，你想要什么禮物呢？”
“紅包！”一貫活潑調(diào)皮的沈一鶴脫口而出，一個(gè)十足的小財(cái)迷！全班頓時(shí)一陣哄笑。
“美餐一頓！”“買自己喜歡的書、玩具！”……孩子們七嘴八舌地討論著。
“孩子們，有幾只小動(dòng)物在過生日時(shí)收到了特殊的生日禮物，我們一起來看看�！庇谑钦n件出示：
因?yàn)槲覑勰?/p>
我愿化作一個(gè)毛絨玩具，
時(shí)時(shí)刻刻伴你左右。
你帶刺的身體也許偶爾會(huì)弄傷我，
但我知道，那些都是無心的。
我們可以一起躺在綠色的小床上，
打著呼嚕到天亮�。ù题瑡寢專�
因?yàn)槲覑勰?/p>
我愿奮不顧身去抵擋一切，
讓你日夜在我的掌心不受傷害。
我愿在云間畫道彩虹，
讓太陽的光芒對你微笑；
我愿摘下彎彎的月亮、閃閃的星星，
將你的小床裝扮漂亮。（熊爸爸）
孩子們神情專注地讀著，感覺真好！
“老師，小刺猬和小熊真幸福，生日還能收到爸爸媽媽作的詩！”
“刺猬媽媽和小熊爸爸把什么送給他們的孩子作生日禮物呢？”
“哦，是愛�。∈菨鉂獾膼郯�！”孩子們眼睛一亮。
“那你們也來說說平時(shí)媽媽是怎么愛你們的吧�！�
頓時(shí)教室里議論開了。
“生病的時(shí)候，媽媽一直抱著我�！�
“媽媽每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。”
“我受傷了，媽媽心里很著急，都哭了……”
孩子們滔滔不絕。
“你們能把感受到的愛也寫成一首詩，在媽媽生日的時(shí)候送給她嗎？”
經(jīng)過一番思考，孩子們的作品新鮮出爐啦！第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫道：今天，媽媽過生日，我送了她一首自己寫的小詩，并大聲地念給媽媽聽，媽媽激動(dòng)地將我攬入懷中，親親我的額頭，說：“我的小寶貝兒長大了�！碑�(dāng)時(shí)我覺得好幸福。謝謝老師，讓我送給了媽媽一份最美的禮物。
此時(shí)，我心里滿滿的都是幸福。我堅(jiān)信，在詩意的環(huán)境中成長起來的孩子會(huì)擁有更為豐富快樂的人生。
以禮物作文 篇3
動(dòng)物的禮物是一片平原，植物的禮物是土和雨，天空的禮物是彩虹……對我來說，當(dāng)我收到禮物時(shí)，我心里會(huì)自然就會(huì)想到：這禮物它是什么？送禮的人為什么對我這么好呢？今天是什么日子？
我從小到大收了很多禮物，多到是誰送的我都忘記了，但我最深刻得的`禮物，就是我舅舅送我的Wii主機(jī)，這也是我收過最棒的禮物！那天的事我都不記得了，那是去年的圣誕節(jié)，但為什么我會(huì)記得那么深刻呢？因?yàn)閃ii是一種游樂器材，我很愛這樣?xùn)|西，因?yàn)樵谟兄�，幾乎每個(gè)同學(xué)家都有，我就很羨慕他們，現(xiàn)在我不再羨慕他們，因?yàn)槲椰F(xiàn)在也有了！一開始我不知道有這個(gè)禮物，收到這份禮物時(shí)，我很高興，也很驚訝，因?yàn)榻K于得到我想要的禮物！
當(dāng)我收到禮物那一剎那，我的腦袋一直在想：它好不好玩，當(dāng)我拆開時(shí)，我就好高興，一拿出來我就趕快拿去安裝，裝好了，我就開開心心地玩了起來，我說：“舅舅，這個(gè)東西挺好玩的！謝謝您！”我就開始玩了。
這份禮物對我來說實(shí)在太棒了！它為什么特別呢？因?yàn)楹芎猛妫植粫?huì)玩膩，我要好好珍惜這個(gè)禮物，因?yàn)槲液芟矚g。這個(gè)禮物讓我快樂起來，讓我感覺好像遇到天使一樣，我一定要好好感謝它！
以禮物作文 篇4
月色朦朧，微風(fēng)曉拂。我閉著眼睛呆呆坐在桌前，耳旁又會(huì)想起爸爸的話：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予了你一雙靈巧的手、一雙明亮的眼睛和健康的身體。”
春天隨著花落走了，夏天披著一身兒的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著來了。轉(zhuǎn)眼間我迎來了我人生旅途中的第10個(gè)“六一”兒童節(jié)”。從早上，我的小臉兒就紅撲撲的，顯示出異常興奮的神情——我一直在等待媽媽遲遲的`歸來與媽媽在電話中所謂的“神秘禮物”。
“咚咚。”踏著敲門聲我一蹦一跳的開了門，哈哈！皇天不負(fù)有心人，媽媽回來嘍！我急忙按捺住自己激動(dòng)的心情，等待著媽媽的禮物。只見媽媽不慌不忙的掏出一個(gè)被牛皮紙包起的東東，遞給了我。而我呢？興奮萬分的打開了這份我理想中的禮物，可是。這次媽媽送給我的卻又是一本書。頓時(shí)，我的心涼了半截。憤憤不平抗議道：“哼！書，書，書。您難道不能送我一個(gè)令我心動(dòng)、稱心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？。”媽媽不做聲了，而我也后悔說出這句不該說的話。
這時(shí)，爸爸從臥室走了出來，語重心長的對我說：“丫頭，你知道嗎？媽媽賜予你了一雙靈巧的手，一雙明亮的眼睛和健康的身體。加倍加倍的疼愛你。正如你所言，難道這不是一個(gè)讓你心動(dòng)、稱心如意、足以珍惜一輩子的好禮物嗎？”
聽了爸爸的一番話，我好后悔啊�！敖鸲苟埂辈煌５耐碌簟＿B忙走到媽媽面前，十分抱歉而有誠懇地對媽媽說：“媽媽對不起，我錯(cuò)了！這本書是您千挑萬挑為我挑的好書，而我卻對您發(fā)脾氣，對不起。"聽了這話，媽媽疲憊的臉上露出了幸福的笑容。
如果媽媽是月亮，那我愿做一顆離她最近的星，令她不再孤單；如果媽媽是花朵，我愿做她的一根枝葉，令他更加美麗；如果媽媽是小河，我愿做一條世世代代生活在那兒的小魚，因?yàn)槟莾河悬c(diǎn)點(diǎn)慈母心。
以禮物作文 篇5
一本《查理九世》是我一直都夢寐以求的東西，但又不敢告訴媽媽，因?yàn)槲抑�，媽媽是一直不讓我看這種“閑書”的。
沒人給我買，我只能去圖書館、書店看。經(jīng)過我的百般請求，媽媽終于答應(yīng)我去書店了。春天的陽光無比的明媚，我哼著小曲兒，與媽媽一同來到書店。第一層，第二層……我在電梯上急得直跺腳，恨不得能立刻飛上三樓。到了三樓，我一眼就看見《查理九世》的專柜，本想立刻飛奔過去的，但因?yàn)閶寢尵驮谂赃�，只好耐著性子慢慢走。媽媽似乎要跟我作對，走一步停三步，原本幾秒鐘的路我們走了幾分鐘。一到那個(gè)專柜，我便停下來不走了。開始還好，只是粗略翻了幾翻，后來，我拿著這本舍不得放下，拿起那本也舍不得放下，后來干脆坐在那兒不走了，專心致志地看了起來。媽媽也沒說話，去一旁看她所謂的“好書”去了。時(shí)間過得很快，一轉(zhuǎn)眼，一下午過去了，我連一本都沒翻完呢。媽媽來催了幾次，我都是只聽見聲音不見人影。幾次催促后，媽媽急了，伸手把書搶走，丟在一旁。我只好走了。腦子里全是書中的故事，我沒發(fā)現(xiàn)媽媽的`嘴邊露出一抹不易察覺的微笑。
后來幾天，風(fēng)平浪靜，什么事也沒發(fā)生。直到有一天，媽媽回來時(shí)手里拿了一個(gè)大包裹。我很奇怪，便問：“媽，這里什么？”媽媽說：“衣服，沒什么好看的�！蔽倚乓詾檎�，跑上樓去吃飯去了。吃完飯，推開門，“哇，是《查理九世》！”24本嶄新的書堆放在床邊。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，“怎么樣，喜歡嗎？”“嗯，喜歡！”我開心地給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，便立刻跑去看書了。
一個(gè)晚上，我都沉浸在書中，不能自撥。直到媽媽來叫我睡覺，我才依依不舍地與書本“告別”。
轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，這珍貴的禮物還被我好好地保存在書柜里，一有空就拿出來翻一翻，愛不釋手！
禮物，失而復(fù)得！
以禮物作文 篇6
在我9歲生日那天，我皮膚過敏了，手上冒出了幾個(gè)調(diào)皮的小包，媽媽準(zhǔn)備下午帶我去醫(yī)院檢查�？墒�，和親朋好友一起吃飯慶祝的時(shí)間卻是在中午。
因?yàn)檫�沒檢查出原因，媽媽讓我自己坐在沙發(fā)上看電視，不要離其他人太近，以免傳染給別人，我只能一個(gè)人窩在沙發(fā)上。
過了一會(huì)兒，陸續(xù)有人來給我送禮物了。卻沒有一件禮物能讓我興奮起來，因?yàn)槎际且粋�(gè)個(gè)紅包。
正在我深感委屈的時(shí)候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只見她蹦蹦跳跳地朝我走來，交給我一個(gè)色彩鮮艷的信封，說：“姐姐，這個(gè)送給你！”我低頭一看，哇，這一定是霏霏親手制作的信封，真漂亮！拆開來一看，可愛的小飾品應(yīng)有盡有！手鏈、工藝品、項(xiàng)鏈，琳瑯滿目！我開心起來，笑著說：“你真好！”她也神秘地對我眨眨眼。
然后，媽媽也過來了。她手里拿著一件可愛的小毛衣，溫柔地說：“寶貝，快來試試你的生日禮物吧！”我好激動(dòng)，一下子抱住媽媽，趕緊試穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像媽媽溫暖的懷抱一樣！毛衣上兩個(gè)可愛的小兔子耳朵就像媽媽溫暖的手，時(shí)刻撫摸著我。
準(zhǔn)備離開飯店時(shí)，小姑姑帶我到停車場。我打開車門往座位上一看。哇，有一只比爸爸還高的.可愛泰迪熊！這是我一直想要的！我抱住大熊，開心得沒辦法用語言表達(dá)。
我想起媽媽、小姑、表妹送給我的別出心裁的生日禮物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起來，心里感到無比的溫暖和幸福。
以禮物作文 篇7
今天，我看到這樣一幅漫畫：小明是一個(gè)4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同，他每天都要練習(xí)各種樂器，不能出去玩兒。他的房間里擺著鋼琴、小提琴、電子琴等樂器。
“六一”兒童節(jié)，小明坐在椅子上，很不情愿底練習(xí)彈電子琴�？吹狡渌⒆釉跇窍峦嫠�，而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒，小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵，從椅子上蹦起來。小明的臉上沒有一絲笑意，用拳頭狠狠地打著這些該死的樂器。此時(shí)此刻，我為小明不能獲得自由而憤怒。
就在這時(shí)，小明的爸爸走了進(jìn)來，微笑著對小明說：“今天是‘六一’，爸爸給你準(zhǔn)備了一件很棒的禮物�！闭f著，他拿出了一個(gè)二胡，好像要給小明一個(gè)驚喜。小明看到這個(gè)特殊的“節(jié)日禮物”，一下子撅起嘴，緊鎖眉頭，非常不高興。他對爸爸憤怒地說：“我想出去玩兒！”“那可不行，我看著你，你要堅(jiān)持練琴啊”。爸爸嚴(yán)肅地說。小明雖然口頭答應(yīng)，心思卻早已不在這些令他厭煩的樂器上面了。他一直想玩兒游樂場里自己渴望已久的旋轉(zhuǎn)木馬，但他的.愿望始終沒實(shí)現(xiàn)。就這樣，他度過了一個(gè)不愉快的兒童節(jié)�？吹絼e的小朋友正在玩兒爸爸媽媽買的玩具時(shí)，他非常羨慕�？上攵�，小明當(dāng)時(shí)一定很難受，心情很不好。他對音樂肯定已經(jīng)失去了興趣。而父親呢？對小明的情況還不了解。
看完這幅漫畫，我的感觸很深。圖中這位父親對孩子的期望很高，要求也很高，讓孩子學(xué)習(xí)許多樂器，結(jié)果卻事與愿違。我認(rèn)為父親的做法不正確，他給孩子增加的負(fù)擔(dān)過重，不征求孩子的意見，不想想孩子的感受，就讓孩子瘋狂的學(xué)習(xí)多種樂器，結(jié)果肯定適得其反。一般來說，一個(gè)孩子可以練習(xí)自己喜歡的一種樂器就可以了，練多種樂器效果不一定就好。
在大部分家庭中，也存在這個(gè)問題。兒童時(shí)代應(yīng)該是最快樂的，兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日。在這一天，孩子們理應(yīng)當(dāng)有選擇做什么的權(quán)利。那么，怎樣才能消除這種不良現(xiàn)象呢？問題的關(guān)鍵在于家長是否能換位思考，是否能先征得孩子的同意再讓孩子學(xué)習(xí)。只有家長認(rèn)為好，同時(shí)，孩子也感興趣，學(xué)習(xí)便不再是負(fù)擔(dān)了。這個(gè)問題不就迎刃而解了嗎？
不要再給孩子們太多的壓力了！如果還讓孩子們小小的肩膀承受這么重的負(fù)擔(dān)，結(jié)果肯定事倍功半，不能取得好效果。
【以禮物作文】相關(guān)文章：
禮物的作文11-15
禮物的作文12-20
禮物作文經(jīng)典09-18
禮物作文02-12
我的禮物作文11-08
愛的禮物作文12-20
熱愛的禮物作文12-21
推薦禮物的作文12-16
珍貴禮物的作文01-07
別樣的禮物作文02-08