圍繞中心意思寫(xiě)作文優(yōu)秀25篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的圍繞中心意思寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 1
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可，如果沒(méi)有了它們，生法就會(huì)變得平淡無(wú)味。而甜，在我的生活中則占據(jù)了絕大多數(shù)。
甜，是媽媽的表?yè)P(yáng)。
那一天，我早早地起了床，洗臉?biāo)⒀篮�，就抓緊寫(xiě)我的作業(yè)，不一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)完了，家務(wù)也不能落下，于是我三兩下收拾完作業(yè)，就去擦桌子、掃地，疊被子、整理沙發(fā)……時(shí)間過(guò)得很快，上午就這樣忙忙碌碌過(guò)去了，媽媽回來(lái)后，看到我的'“赫赫偉績(jī)”，禁不住夸我真棒，我欣然接受，感到開(kāi)心極了。
甜，是不懈的堅(jiān)持。
那一次，還是在我二三年級(jí)的時(shí)候，老師提出了我的字不好看，我就下定決心，一定要練好字，每天晚上堅(jiān)持寫(xiě)一片字貼，無(wú)論寫(xiě)完作業(yè)有多少晚，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。雖然比別人辛苦一點(diǎn)，但收獲會(huì)多一點(diǎn)。終于，在我的不懈努力與堅(jiān)持下我的字好看了起來(lái)，我心里感覺(jué)甜甜的，像吃了蜜一樣甜。
甜，是真誠(chéng)的友誼。
那一次，我和我的好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而絕交，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)，一見(jiàn)面就哼的一聲扭頭而走，這件事持續(xù)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我們誰(shuí)也不好受，后來(lái)，她先給我道歉，我也給她道歉，我們的友誼最終和好如初，我從心里感覺(jué)到“真甜”。
甜，是生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事而引起的感慨。而生活中的甜，有很多。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 2
夜晚，草坪上灑滿了月光的足跡，偶爾還會(huì)升起一層薄薄的煙霧，好似仙境般美！朦朦朧朧的月色常常會(huì)讓你心曠神怡……
在一個(gè)不起眼的小樹(shù)苗旁邊，發(fā)出幾聲輕巧的貓叫聲。我聞聲連忙跑到小樹(shù)旁，睜大我的水汪汪的大眼睛看了看——是一只未成年的小貓咪：遠(yuǎn)遠(yuǎn)看它就好似一團(tuán)甜絲絲的棉花糖，粉色的.鼻子似半塊潮濕的橡皮，那幾根纖細(xì)的胡須，宛如根根毛線。它在寒風(fēng)中顫抖著，看見(jiàn)了我后下意識(shí)地往后退了退，又滑稽地?fù)献约旱暮竽X勺。這一動(dòng)作更讓我心生憐愛(ài)！它是多么可愛(ài)乖巧。這讓我更加想要把它抱回到自己的家里了。我俯下身子輕輕地將小貓抱起來(lái)，用手撫摸著它柔順的背毛，小貓一直嚇得不敢動(dòng)，卻也親昵地將頭靠在我的臂彎里！
回到家中我輕輕的將小貓放在地上，接著用一些毛巾把它包住，我滿臉?lè)判牡厝ハ丛枇恕鞍�！真舒服啊！”我一邊用毛巾擦拭著濕漉漉的頭發(fā)，一邊長(zhǎng)嘆到！
可正當(dāng)我睜開(kāi)迷離的雙眼時(shí)，映入我眼簾的竟是這樣的情景：小貓站在陽(yáng)臺(tái)上，雙腳騰空而上，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，小貓就墜下樓了！我驚恐萬(wàn)分，飛一般跑到窗前對(duì)著樓下大喊道：“小貓，小貓，你在哪兒？快回來(lái)！”看著鮮血從高空滴落，我的內(nèi)心無(wú)比傷痛！我托著被淚水浸濕的臉久久地呆望著遠(yuǎn)方……過(guò)了許久，我不甘心，緩緩走下樓，看到小貓的身軀已經(jīng)被鋼管插穿了！那一雙天真無(wú)邪的雙眼也在不經(jīng)意間永遠(yuǎn)閉上了！雪白的毛被雪染得一片紅……我突然覺(jué)得心里一片空虛，仿佛這只偶遇的小貓奪去了我一天的歡樂(lè)！
那個(gè)月明星稀，夜幕沉沉的夜晚，我在哭，在痛哭！夜晚的涼風(fēng)吹在我珍珠一般的淚水上，使淚水變得冷冰冰的，更讓我回想起貓咪聲聲可愛(ài)的叫聲，像一根根捂著的鞭子抽打著我……那一個(gè)夜晚，我淚水滿地滿地流……
確確實(shí)實(shí)就和我們老師說(shuō)的一樣，只有自己親身經(jīng)歷才會(huì)知道離別的痛苦。而這一次經(jīng)歷既成為一道傷痛，也成為我心中抹不去的回憶……
圍繞中心意思寫(xiě)作文 3
人會(huì)變，世界會(huì)變，而生活中總有些不變的東西，而這些不變的東西才是你向變化萬(wàn)千的浩瀚星河前進(jìn)的真正動(dòng)力。
“知道變中不變的才能掌握解題的方法�！�
蔡老師總將這句話掛在嘴邊，那一個(gè)個(gè)看似天方夜譚的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題，到了他的課上，全被巧妙化解。數(shù)學(xué)課上，蔡老師生動(dòng)的講課令學(xué)生們?nèi)绨V如醉，歡樂(lè)的課堂氣氛使學(xué)生們一心一意地將心放在數(shù)學(xué)上，可班上卻有一人無(wú)心學(xué)習(xí)……我看著窗外，有力的講課聲，只被我當(dāng)作抑揚(yáng)頓挫的鋼琴曲，坐在教室里的我已經(jīng)在花園里玩耍。
“你的狀態(tài)不對(duì)”短促的聲音鉆入我耳中。蔡老師批評(píng)了我的上課表現(xiàn)，但我卻不以為然，我沒(méi)變，只是你講的太簡(jiǎn)單罷了。
期中考成績(jī)出來(lái)了，一個(gè)個(gè)三位數(shù)中我卻變成了兩位數(shù)，我沒(méi)找他，他卻先來(lái)找我�！翱嫉牟粦�(yīng)該，要調(diào)整，要好好分析卷子�！彼蝗缂韧姆�(wěn)重，完全不同于我與周?chē)瑢W(xué)對(duì)待這般成績(jī)的驚訝。
我真的變差了嗎？云霧繚繞，我不見(jiàn)太陽(yáng)。
“掌握變中不變的，才是關(guān)鍵�！彼粗�，眼神中充滿著慈父的關(guān)懷，閃耀著堅(jiān)定的光芒。他的眼神像極了浩瀚宇宙中的太陽(yáng)。
我變了，他對(duì)我的'信任卻沒(méi)變。
終于，我又拾起努力，空蕩的教室中只有一段又一段的鋼琴聲。他沒(méi)變，卻讓我改變了。
背水一戰(zhàn)的單元考，我拿到了寫(xiě)著同樣分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)考卷，但是滿分從150到了100，原本令我懼怕的數(shù)字，在這張卷子上閃閃發(fā)光，我笑了，他也笑了。
那次觸碰谷底，令我找到了學(xué)習(xí)的方向，云開(kāi)了，霧散了，陽(yáng)光普照大地，是他在發(fā)光。
他真的如太陽(yáng)，自己發(fā)光，更照亮別人。它的光芒不變，卻改變了無(wú)數(shù)的學(xué)生。
我會(huì)變，他會(huì)變，世界更會(huì)變。但不變的是他教育的初心。
掌握變中不變的，才能掌握自己的人生，改變世界。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 4
依稀記得6歲時(shí)的初冬時(shí)節(jié)，天還不算冷，早晨的陽(yáng)光總是暖洋洋的。周末，我和媽媽一起去超市買(mǎi)東西。超市里人頭攢動(dòng)。
過(guò)了大概半小時(shí)，我們買(mǎi)完了東西準(zhǔn)備回家，媽媽拉著我準(zhǔn)備下扶梯，好奇的我向下一望，天哪，怎么這么高？本就恐高，我哪里還敢走上去？我腳一軟，手一哆嗦，竟沒(méi)跟上媽媽。我呆立著，聽(tīng)著媽媽在一樓喊：“下來(lái)呀，不下來(lái)走了�！蔽业谋亲右凰�，眼淚就不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)。
“嗚嗚嗚，嗚……”我抽噎著，眼看媽媽就要走了，而我卻沒(méi)有任何勇氣走上扶……突然，一只溫暖的`大手拉住我冰冷的小手，一個(gè)聲音傳入耳簾：“小朋友，別哭了，不要怕，叔叔帶著你”。那一瞬間，我竟沒(méi)有多想，而是選擇相信了這位素昧平生的叔叔。我的腿不由自主地邁上電梯，心里的恐懼霎時(shí)間煙消云散，取而代之的是一股暖流。
我想回頭感謝這位叔叔，卻只看見(jiàn)一個(gè)逆行的紅色背影。真是一位熱心腸的叔叔啊，才不像我那鐵石心腸的老媽。唉，我心里暗暗想著，忽然，一雙手摟住了我，仔細(xì)一看，原來(lái)我已經(jīng)到一樓了，是媽媽摟著我呀。
“你不是走了嗎？還回來(lái)干嗎？”我憤憤地質(zhì)問(wèn)媽媽�！拔覔�(dān)心死你了好嗎？如果沒(méi)有那個(gè)叔叔，我還打算上去抱你下來(lái)呢！”“那剛才……”“那叫‘激將法’，以前我用這招時(shí)你就趕快過(guò)來(lái)，想不到今天你這么害怕�！薄芭��！甭�(tīng)了這話，我心里暖暖的。
就是那個(gè)紅色背影，那只手與那幾句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，溫暖了我的心靈和那年的整個(gè)冬天……
圍繞中心意思寫(xiě)作文 5
世間萬(wàn)物其實(shí)都是美的，在這其中，每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的，也是獨(dú)一無(wú)二的。
三月，冬日剛過(guò)，寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下，偶爾還會(huì)下一兩場(chǎng)雪，即便如此，還是會(huì)有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間，它們便呼朋喚友，從一個(gè)小小的角落開(kāi)滿整個(gè)花壇。小小的一朵黃花，當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時(shí)，是那么的美麗；當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時(shí)，又是那樣震撼人心……迎春的美，是繁華的美！
五月，春意盡退，烈日當(dāng)頭，人們換上輕便的短袖、短褲。夏天，炎炎烈日下，"三天一小雨，五天一大雨"已是家常便飯；雨，滋潤(rùn)了山，滋潤(rùn)了土；一場(chǎng)場(chǎng)的雨澆灌了田，澆灌了樹(shù)，讓小池的水漲起來(lái)了，孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放，似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的'少女出淤泥而不染，立足于池上，是那么安靜，那么純潔；荷的美，是純貞的美！
八月，秋天的天氣就像女人善變的臉，一天一個(gè)樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下，也一樣可以培育出美麗無(wú)比的花朵——菊。它，多彩多姿，當(dāng)成片的菊花闖進(jìn)你視線時(shí)，是那般的華麗；當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時(shí)，你想到的是什么？是隱居者的清凈隱逸的生活；或是正人君子的高潔無(wú)私；又或是對(duì)逝去之人的尊敬與哀掉？菊的美，是悲傷的美。
十一月，北國(guó)飄雪，動(dòng)物沉睡。街上，常常是銀裝素裹，大到房屋車(chē)輛，小到花草植物，無(wú)一不披上了銀色的衣衫；寒冬，白雪之中，點(diǎn)點(diǎn)紅梅綻放，香氣入鼻，讓人陷入了無(wú)邊的幻想。我，看到了古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士廝殺，我，看到了古代帝王的憂慮；再看去，只剩墻邊點(diǎn)點(diǎn)傲骨紅梅。梅的美，是堅(jiān)毅的美！
花朵的美，是不同的，正所謂"一花一世界"，一朵花，道出人間世事；它們，被人們賦予不同的意義，代表了不同的感情�；ㄩ_(kāi)，花落，僅是一夜之間，花的一生，好像只是黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)醒了，花也就敗了……
圍繞中心意思寫(xiě)作文 6
一抬頭，我又看到貼在墻上的那張“詩(shī)詞會(huì)二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，我又樂(lè)了。
“同學(xué)們，這節(jié)課來(lái)舉行學(xué)校詩(shī)詞大會(huì)的預(yù)選賽！”經(jīng)過(guò)平時(shí)積累——班上緊張的角逐，我順利地勝出，將代表班級(jí)參加明天舉行的“詩(shī)詞大會(huì)”決賽。那一刻，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
決賽場(chǎng)上，我環(huán)顧四周，幾乎每一名選手的背后或是爸爸，或是媽媽或是姐姐或奶奶在吶喊助威，還有的選手全家出動(dòng)，連老師都參與其中。而我卻獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)，但我相信我能一個(gè)人面對(duì)。
“第一個(gè)環(huán)節(jié)是節(jié)目表演，請(qǐng)一。一班的小選手上臺(tái)，一二班的小選手請(qǐng)準(zhǔn)備！”老師走下了舞臺(tái)，那位小選手隨即上了舞臺(tái)，開(kāi)始他的.表演。看到她優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)到她甜美的嗓音，我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，如果光背古詩(shī)于我不在話下，但，才藝表演卻并不擅長(zhǎng)。擔(dān)心，著急已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)，不如靜下心來(lái)思考如何應(yīng)對(duì)。
時(shí)間飛快流逝，一個(gè)個(gè)選手如走馬燈一般上去又下來(lái)，很快就到我了。我望望四周，樂(lè)了，你瞧，他們一個(gè)個(gè)化著精致的妝容，穿著華麗的表演服，而我，唯一的表演服就是一身校服，雖是本色演出，但走上臺(tái)的剎那還是很快樂(lè)的，我能站在這里，就是勝利，若能為班級(jí)爭(zhēng)光，更好，若不能，那么我取得任何成績(jī)都將問(wèn)心無(wú)愧。我微笑著上了臺(tái)。
背誦古詩(shī)不在話下，才藝表演雖沒(méi)有甜美的歌喉，俏麗的容貌，更沒(méi)有動(dòng)人的舞姿，但我也有自己的特長(zhǎng)——幽默，我用幽默的語(yǔ)言講了一個(gè)故事，逗樂(lè)了全場(chǎng)的人。
成績(jī)揭曉：“二等獎(jiǎng)名單：……張恒熙……請(qǐng)聽(tīng)到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”�。坎粫�(huì)吧？我還以為自己是最后一名呢，竟然是二等獎(jiǎng)，隨即便是難以言說(shuō)的快樂(lè)自心頭彌散開(kāi)來(lái)，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接過(guò)獎(jiǎng)狀，將它捧在手中細(xì)細(xì)端詳著，我輕輕地?fù)崦饣谋砻�，�?lè)得幾乎要跳起來(lái)，聽(tīng)到臺(tái)下響起了的熱烈的掌聲，看到周?chē)粡垙埼⑿Φ哪�，我心中的那股�?lè)勁喲，真不知該怎么形容了。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 7
在暑假里我迫不及待來(lái)到了姥姥家里玩，姥姥家有什么東西讓我這么神往呢？哦，是姥姥養(yǎng)的一只有著大紅雞冠的公雞。
它是在我3歲時(shí)姥姥從一個(gè)賣(mài)雞的人手上買(mǎi)的，因?yàn)樗挠鹈悄敲歹r艷，它的身體是那么健壯，它的雞冠是那么鮮紅無(wú)比。那紅像血一樣鮮紅，紅的勝過(guò)櫻桃的紅，紅的勝過(guò)蘋(píng)果的紅。它的鳴聲是那么洪亮，鳴聲驚天動(dòng)地，所以姥姥看的喜歡，才將它買(mǎi)了。
有一次我一到姥姥家就大聲喊：“姥姥，我來(lái)和您買(mǎi)的大公雞玩了�！崩牙岩宦�(tīng)立馬走出了屋子，笑瞇瞇的把我?guī)У胶笤豪�，我們剛打開(kāi)門(mén)，我就看見(jiàn)了那只健壯的大公雞，大公雞正在覓食被開(kāi)門(mén)聲打擾了。他抬頭看見(jiàn)了陌生人先是發(fā)怔了一下，好像在想：這是誰(shuí)？敢闖入本大爺?shù)牡乇P(pán)，是不是想造反。在這個(gè)時(shí)候姥姥已經(jīng)出去了，我正想去摸一下大公雞的雞冠，不料大公雞沖我而來(lái)，只見(jiàn)他的頭一昂一低就在我的'小手上留下了一個(gè)“紅印”，我的手立刻疼痛不已，我此時(shí)想：啊，好痛！一只小小的雞，看我怎么打你。我便伸出右手拿出左手雙手握拳，在公雞身上用力一打，公雞差一點(diǎn)兒倒在地下。它好像在想：就一個(gè)小孩兒我竟打不過(guò)他，丟死人啦！他便展開(kāi)翅膀用雙腿來(lái)蹬我，它一扇翅膀幾顆沙粒進(jìn)入我眼里，我正要去擦眼睛，他雙腳一蹬似千斤讓我的臉上留下了一雙雞爪印。我便開(kāi)始懼怕他了，它又來(lái)打我，我就趕快跑，邊跑邊喊：“雞打人啦！救命��！”正在前院的姥爺聽(tīng)見(jiàn)了，連忙來(lái)后院幫我將它趕走。從此我和它結(jié)下了仇怨。
還有一次，是別人家的雞來(lái)姥姥家搶食，那只公雞的羽毛是黃色的，雞冠紅偏紫，姥姥家的公雞不服氣，別和那黃公雞打了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。
只見(jiàn)我方公雞對(duì)敵方用了“五連啄”的技能，敵方公雞十分靈敏，不僅用“展翅一飛”的技能躲過(guò)了我方公雞，還對(duì)我方公雞猛啄一頓。我方公雞大怒，使用了“飛翅腳踢”的絕技將敵方大敗。敵方公雞的雞冠都被踢破了，落荒而逃。這一次，我方公雞大勝，又開(kāi)始吃食了。
啊，大公雞雖好斗，但沒(méi)有謀略如《三國(guó)演義》中的呂布。我喜歡這只好斗的公雞。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 8
淚水，是傷心時(shí)的無(wú)助害怕；是開(kāi)心時(shí)無(wú)法表達(dá)的激動(dòng)；是被冤枉時(shí)無(wú)法解釋的痛苦。
時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，落日的余輝耗盡了自己最后一絲的光亮，靜靜地消失在了地平線上，無(wú)影無(wú)蹤，就連路旁的.大樹(shù)，也將自己的黛青色的大衣披上，那一刻所有的色彩，都變成了灰白色。刺骨的寒風(fēng)刮在雙頰，而那一句句職責(zé)更讓我寒心，淚水劃過(guò)臉頰，無(wú)聲地落在地上。
又是繁忙的一天，在補(bǔ)習(xí)班，老師進(jìn)行了一場(chǎng)測(cè)試，為數(shù)不多的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如珍寶，每一秒都異常珍惜。我急躁地直跺腳，大腦卻在不斷地分析思考，寫(xiě)著答案。時(shí)間的追趕，著急的心情讓我的心情更加煩惱。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)明顯錯(cuò)誤，橡皮又不知去了何處，我轉(zhuǎn)過(guò)身向后桌借，這一幕被在外等候的媽媽看到，老師批完卷，打了分?jǐn)?shù)，我終于看到久違的滿分，我跑出去把好事告訴媽媽?zhuān)梢慌铔鏊畢s潑向我。
“你的一百，還不是抄的”我剛想解釋?zhuān)瑡寢寘s轉(zhuǎn)身就走。
路上不斷地謾罵與指責(zé)，如同一片片碎玻璃，在我心上狠狠地劃了一道剛結(jié)了疤又是一道，我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，可最后一刻，我又深深給忍回去。我腳不由自主地慢下來(lái)，站在原地，像幾歲小孩一樣不知所措，想是走還是不走呢？
媽媽的一聲怒吼又把我叫回神來(lái)：“還不快走，最后一路公交車(chē)要趕不上了！”
我忍著傷心與失落，邁著沉重的腳步向前移動(dòng)。一次次的眼淚想落下來(lái)又一次次地收回。
那一刻，媽媽的失望與憤怒的眼神讓我多失望。為什么就不相信我的能力呢？女兒在您的眼中就如此差勁嗎？
一滴淚又劃過(guò)臉頰，終于沒(méi)忍住掉在了地上
圍繞中心意思寫(xiě)作文 9
海風(fēng)微微的吹著，夾雜著鹽味兒，海浪拍打著沙灘，令人心曠神怡，一個(gè)女孩正赤著腳在沙灘上奔跑，金色的頭發(fā)隨著海風(fēng)飄動(dòng)，眼鏡和海是一個(gè)顏色的。女孩叫安娜，每天都在望著她的哥哥回來(lái)，由于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，她的哥哥到前線當(dāng)兵了。
一天，安娜正坐在沙灘上堆著沙堡，媽媽走過(guò)來(lái)，蹲下問(wèn)安娜：“你在干什么呢？”安娜說(shuō)：“我在堆城堡，哥哥看到有這么好看的城堡會(huì)不會(huì)快點(diǎn)回來(lái)？”媽媽摸了摸安娜的頭，笑了笑，媽媽也坐了下來(lái)，陪著安娜望著海的那邊，直到月亮升了起來(lái)。
一眨眼三年便過(guò)去了，安娜已經(jīng)十二歲了，她依舊和媽媽盼著哥哥回來(lái)，她從老師那學(xué)到了寫(xiě)信，她嘗試給哥哥寫(xiě)信，她滿懷期待的交給小鎮(zhèn)上的郵遞員，等了很久卻沒(méi)有回信。安娜寫(xiě)了一封又一封，但沒(méi)有一封有回信。媽媽因?yàn)閯诶凵眢w越來(lái)越差，現(xiàn)在已經(jīng)干不了什么活了，只能躺在家里了。
今天是安娜的十八歲生日，但沒(méi)有一個(gè)人給她慶祝生日，媽媽終究還是逃不過(guò)病魔，帶著思念去世了。安娜一人走在沙灘上，她望著海上的夕陽(yáng)，眼神空洞，背影顯得那么孤獨(dú)又無(wú)助，她知道已經(jīng)再也等不到了，但那份思念一直揪著她的心不放。淚從她的眼里涌出來(lái)，似乎把所有的.情緒都發(fā)泄了出來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷啊，奪走了一個(gè)又一個(gè)生命。
守望是多么的痛苦而又孤獨(dú)啊，希望人們終會(huì)相遇。安娜也總也有一天會(huì)在見(jiàn)到她的哥哥的。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 10
這個(gè)學(xué)期，我有了很多變化。
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)、作業(yè)都比以前好多了。以前上課，幾乎馬馬虎虎；現(xiàn)在上課，比以前精神多了，每節(jié)課我都坐得端端正正，認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課，老師提問(wèn)時(shí)，我就積極舉手發(fā)言。慢慢地，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好了，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，連續(xù)兩次98分，我開(kāi)心極了�，F(xiàn)在有了課后延時(shí)服務(wù)，做作業(yè)也比以前更有效率了，每天回到家，媽媽再也不用為我的學(xué)習(xí)操心了，她可以有更多的時(shí)間陪陪我那個(gè)才上一年級(jí)的小妹妹了。
這學(xué)期，我自立自主的能力也提高了。現(xiàn)在，我可以自己整理衣服、選擇衣物了，每天起床后，再也不要媽媽為我穿什么而發(fā)愁。起床后，我快速洗漱，準(zhǔn)時(shí)吃早飯，吃飯也不再磨蹭了，所以上學(xué)也不會(huì)遲到。每天放學(xué)后，也會(huì)自己安排好時(shí)間，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看課外書(shū)，準(zhǔn)時(shí)上床休息，不要媽媽操心。
這學(xué)期，我的身體素質(zhì)也比以前進(jìn)步了。以前，我最害怕跑步了，感覺(jué)跑步很累；現(xiàn)在呢，我感到跑步非常輕松，也很有意思。在前不久的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還代表班級(jí)參加了接力跑，這是我四年來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且得到了第二名的好成績(jī)，我真的很開(kāi)心！
這，就是變化非常大的我。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 11
在我眼中，一年四季里的每一個(gè)季節(jié)都很美。
春天很美，萬(wàn)物復(fù)蘇，千枝吐翠。各種樹(shù)都開(kāi)始煥發(fā)生機(jī)。枝葉婆娑的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)看就像一縷綠煙。香椿也長(zhǎng)出了許多紫紅色新葉子，風(fēng)一吹，它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響，好像在歡迎春天的到來(lái)。候鳥(niǎo)們都飛了回來(lái)，忙著建造新家。小燕子穿著它那標(biāo)志性的燕尾服，成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)了。喜鵲"鵲、鵲、鵲"的叫著，像是在向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息。
夏天很美，綠樹(shù)成蔭，烈日當(dāng)空。進(jìn)入夏天，樹(shù)木更加茂密了。樹(shù)蔭一片連著一片，為人們遮住刺眼的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)了涼爽。池塘里開(kāi)滿了亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放，有的剛剛打開(kāi)了一兩片花瓣，有的剛剛盛開(kāi)，有的'花瓣已經(jīng)掉了，只剩下嫩綠色的蓮蓬。一陣風(fēng)吹來(lái)，這些婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖擺，好像少女們?cè)隰骠嫫鹞琛?/p>
秋天很美，秋高氣爽，瓜果飄香。許多農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民們正忙著收割。田里的小麥變得金燦燦的，風(fēng)一吹，它們便上下起伏，好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見(jiàn)到這豐收的情景，全都笑彎了腰。秋姑娘走過(guò)田野，來(lái)到了樹(shù)林里。她輕輕地?fù)]了揮手，樹(shù)葉就變成了紅色、黃色和褐色。這之中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉。
冬天很美，冰天雪地，白雪皚皚。刺骨的寒風(fēng)和潔白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一個(gè)個(gè)小精靈，在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上，給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來(lái)又晶瑩又素雅，使人感到寧?kù)o。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，白雪皚皚。這就是我眼中四季的美！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 12
什么是暖？暖，是快樂(lè)，是滿足，更是平淡，是溫暖。
每當(dāng)夜幕降臨，我走進(jìn)小區(qū)�？吹揭蝗盒『⒆釉诼窡粝峦嫠＃窡糸W著淡黃色的光暈，將孩子們的影子拉長(zhǎng)，孩子們清脆的、銀鈴般的笑聲飄蕩在空中，被微風(fēng)帶著，吹散到四方，那紅撲撲的小臉上，洋溢著這世上最純真的表情�？鞓�(lè)感染了每一個(gè)人，掃去了我們一天的疲憊，孩子臉上的笑。便是快樂(lè)的暖。而一個(gè)小時(shí)后，我坐在窗邊寫(xiě)作業(yè)，微風(fēng)從窗的縫隙中帶來(lái)呼喚：“糖果，糖果！”——一個(gè)母親略帶焦急的聲音傳來(lái)。幾乎每天都能聽(tīng)到這樣的呼喚，似乎將一個(gè)母親所有的愛(ài)都融到了里面，母愛(ài)照耀著我們，是暖。
每到冬天，我大早去上完課回到家，一進(jìn)門(mén)便被熱氣包圍了，全身還夾雜著一絲絲的香氣——是西紅柿雞蛋面的味道！“回來(lái)啦，快把衣服換了，面馬上就好了！”迎面而來(lái)的是母親溫柔的話語(yǔ)。父親在廚房中忙活。待我換完衣服，面已經(jīng)出鍋。剛出鍋的.面，冒著絲絲熱氣，紅紅的西紅柿上散布著金黃的蛋絲，香溢滿屋子。夾一口面，軟軟的，暖暖的，撲面而來(lái)的熱氣氤氳了我的雙眼。一碗平平淡淡，最普通不過(guò)的西紅柿雞蛋面，竟是這樣的暖。
我在小學(xué)時(shí)，有一次跟父母一塊兒去越南玩兒，剛下飛機(jī)找酒店，在人生地不熟的地方，我們十分茫然，看著川流不息的車(chē)群，卻不知去哪。我們攔住了一個(gè)騎摩托車(chē)的小伙子，用蹩腳的英文向他詢問(wèn)酒店的地址，那個(gè)小伙子好像也不太會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，給我們指了個(gè)方向就走了，我們朝那個(gè)方向走，可還是不知道往哪兒走。突然一陣摩托聲傳入耳朵，是那個(gè)小伙子，他回來(lái)干什么？他用那夾雜著越南味兒的英語(yǔ)同我們交談，大意是要將我們送到酒店，然后便在前面騎著摩托，一路帶我們?nèi)チ司频�。陌生的�?guó)家，陌生的城市，陌生的人，我們卻遇到了不一樣的暖。
這就是暖，有“陽(yáng)光”和“愛(ài)”組成，照亮了我們的生活。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 13
當(dāng)你吃一顆糖時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這顆糖好甜�？僧�(dāng)你一直吃糖時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這些糖都沒(méi)有味道了。但是，你要是先吃一口苦瓜，再吃一顆糖，它就又十分甜了。
在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始下滑了。那一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎連85分都達(dá)不到。媽媽既為我著急，又不想讓我增加負(fù)擔(dān)。可數(shù)學(xué)老師又說(shuō)我上課狀態(tài)很好，這讓她更急了。
實(shí)際上我也知道，我的問(wèn)題就在于馬虎，可這個(gè)問(wèn)題卻怎么也改不掉。
那時(shí)，我總是在晚上夢(mèng)見(jiàn)一條河，我在河的一岸，似乎十分想到另外一岸去。卻因河水太深而沒(méi)有辦法。
那一天，媽媽叫我開(kāi)門(mén)時(shí)的聲音都是歡快的。我忙去開(kāi)門(mén)，媽媽興沖沖地跑進(jìn)來(lái)，“啪”地把包扔到桌子上，飛快地把我拉進(jìn)房間，說(shuō)：“我找到方法了，你快試試�！焙玫拿济伎祜w起來(lái)了，臉色也因?yàn)樘?dòng)而變成了粉紅色。雙手迅速地?cái)[好筆、草稿本、數(shù)學(xué)題。
愣在旁邊的我也立馬坐到桌子邊，一臉期待地望著她�！坝勉U筆，把所有題的關(guān)鍵詞畫(huà)出來(lái)，認(rèn)真審題。這樣就不會(huì)馬虎了�！蔽颐δ贸龉P鉛筆，開(kāi)始寫(xiě)前面的十道。寫(xiě)完后，媽媽拿起來(lái)一看：“只錯(cuò)了三道題！”我卻十分失望：“還錯(cuò)了三道呀。”“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！眿寢尠参课业�。我也知道，媽媽心里有些失落。
那時(shí)，我總是在晚上夢(mèng)見(jiàn)我仍然在那條河的一岸，只不過(guò)這次我在試圖過(guò)岸。
經(jīng)過(guò)我每天不斷地刷題，期末考試來(lái)了。我做得十分快。手里的那支筆仿佛會(huì)自動(dòng)輸出答案一般，“刷刷刷”像舞龍一樣。可我本應(yīng)該“砰砰”直跳的.心卻十分安靜。
到拿成績(jī)單的前夜，我夢(mèng)見(jiàn)我成功地渡過(guò)了那條河，安全到達(dá)了對(duì)岸。
拿到成績(jī)單的那一刻，我的內(nèi)心只有一個(gè)字，甜！我得到了滿分！此時(shí)的我比吃了蜜還甜！雖然拿到成績(jī)單還沒(méi)有回到家，我都能提前想象到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們迎接我滿是笑容的臉。
單純的甜沒(méi)有意義，甜是因?yàn)榭喽稹?/p>
圍繞中心意思寫(xiě)作文 14
那一天，我在機(jī)場(chǎng)，盼到了那一道最熟悉的身影！
大約是在十幾天前，媽突然告訴我，長(zhǎng)期在外地工作的爸爸馬上就要回來(lái)了。我驚喜地站了起來(lái)，忙問(wèn)道：“真的嗎？你不會(huì)騙我吧。”媽媽肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一下子子喜上眉梢，忙向媽媽問(wèn)了具體的日期，用紅筆在日歷上畫(huà)一個(gè)大紅圈。于是我開(kāi)始盼著那一天，走路時(shí)想，睡覺(jué)時(shí)想，連寫(xiě)作業(yè)時(shí)都在計(jì)算離那一天還有多久。可是平時(shí)我覺(jué)得一下子就可以過(guò)去的幾天，再此刻卻是比幾個(gè)世紀(jì)還要漫長(zhǎng)。每一天我都在思考：都已經(jīng)過(guò)去這么久了，為什么在日歷只有短短幾天呢？以前我怎么沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得會(huì)有這么慢呢？
終于在我樂(lè)思夜想之下，那一天終于到來(lái)了，早上我一睜眼就如同床上有一顆彈簧般，立刻從床上坐了起來(lái)。穿衣洗臉梳頭，動(dòng)作可謂是行云流水，直到我站到了玄關(guān)處，媽媽才不緊不慢地說(shuō)了一句：“你急什么，還有一個(gè)小時(shí)才走啊�！�
“那……我們?cè)缫稽c(diǎn)去不行嗎？”我嘟嚷著說(shuō)。
“那總得吃了早飯吧？”媽媽不容置疑的`說(shuō)。
我像一只泄了氣的皮球一般，走向了餐桌，拖著步子，耷拉著頭，吃的時(shí)候還一直盯著時(shí)鐘，生怕錯(cuò)過(guò)一秒�！笆昼�，五分鐘，三分鐘……”我在心里默念著。終于，我從椅子上站了起來(lái)，仿佛在宣布什么重要的大事，“還剩下十五分鐘，這一下總可以走了吧？”媽媽沖我笑了笑，幫我理了理衣襟，打開(kāi)了門(mén)。
風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過(guò)，那么肆意，那么清涼……
圍繞中心意思寫(xiě)作文 15
我的手指輕觸面前的黑盒子，透過(guò)一絲微涼，我卻感受到了她的溫度，聽(tīng)到了她的心跳。我仍難以接受這個(gè)事實(shí)，可那有些嗆人的煙灰，與周?chē)目蘼曇黄涑庵业拇竽X，直逼得我在這個(gè)儀式上，思她入骨。
我的父親在我三歲時(shí)便因病去世，從此，我的奶奶便在潛移默化中一成了我對(duì)父親的一種寄托。記得奶奶有一雙大手總是那樣的寬厚有力，總是能輕輕松松的剝開(kāi)我費(fèi)盡九牛二虎之力卻依舊難以奈何的干果。她的手掌黝黑，上面的紋絡(luò)很深，這是長(zhǎng)期勞作偽結(jié)果。可每當(dāng)她的手覆蓋在我的手上時(shí)，卻神奇地讓我感到有力，溫暖。那是安心的`感覺(jué)，我時(shí)常思念這份安心。
奶奶總是能講出各種不重復(fù)的迷語(yǔ)，笑話，像什么"麻屋子，紅帳子"，總是能逗得我哈哈大笑。見(jiàn)我一笑，她也跟著笑，笑得把臉都皺起來(lái)了，笑得把眼瞇成一道縫兒，笑得直拍胸脯。笑夠了，再講一個(gè)，繼續(xù)笑。因此母親時(shí)常打趣，說(shuō)奶奶會(huì)把我?guī)С蓚�(gè)瘋丫頭。每當(dāng)她的笑聲傳入我的耳中，那憨厚的聲音啊，是人間最真的真。我時(shí)常思念這份真。
在奶奶家，我無(wú)論是做些什么，一回頭，準(zhǔn)能對(duì)上奶奶的眼，透過(guò)這雙眼，我能感受到鼓舞與信任。她的眼睛因年歲的流逝已變得有些渾濁了，可我卻總是能看到一陣陣的閃爍，似是看到了希望的那種閃爍。母親說(shuō)，我便是奶奶心中的希望，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后報(bào)答奶奶……那份希望中，更是混合著慈愛(ài)，我時(shí)常思念這份慈愛(ài)。
一鞠躬，是對(duì)死者的祝愿；二鞠躬，是對(duì)死者的尊敬；三鞠躬，是對(duì)死者的深深思念。
告別儀式進(jìn)行到尾聲，第三次鞠躬后，我卻不敢再把身子與頭抬起：淚水漲滿了眼眶，終于涌了出來(lái)；思念漲滿心房，終是換得一聲嘆息……
圍繞中心意思寫(xiě)作文 16
總愛(ài)回想古州城，不僅僅那里是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，更因?yàn)槟抢镉须y忘的青山清水親鄉(xiāng)情。
故鄉(xiāng)在太行山的邊緣，那是被群山的荒涼所包圍的一方春光四溢的樂(lè)土。既有溪流瀑布魚(yú)米果香，又有百鳥(niǎo)乳燕的呢喃啁啾。
太行山邊緣的青山，連綿起伏，蜿蜒盤(pán)旋。小時(shí)候，我總愛(ài)在黃昏看它融身遠(yuǎn)方天地蒼莽中的影像，出奇的坦蕩卓然，堅(jiān)毅與樂(lè)觀。天地`，落日，青山，一種凝重神奇的組合，震撼一顆少女的心。許多年過(guò)去了，我仍禁不住地思念它，似乎它們已成為自然造化中永恒不滅的精華。而唯有它們，才能更確切地解釋那塊土地得性格
。
溪流微波，皓月當(dāng)空，這些我都被深深的吸引。樹(shù)影婆娑，遍地野花，她們的側(cè)影倒影在水中，覆蓋了蕩蕩的清水，清水的微波，清水的明月和落日，清水的濃陰和微雨，我都曾被深深的'吸引，而為之陶醉。
古州的人家民風(fēng)淳樸，各自都有美的情感世界。到了秋天，看著那壓得沉甸甸的枝頭，如若繁星的紅棗，蘋(píng)果，真誘人眼讒呀。淘氣的孩子，為了攀摘它不知摔了多少跤，但是不被誰(shuí)笑話，只有摔痛的哭聲讓許多好心人不忍，總會(huì)有好心的大叔大嬸們抱著扶你起來(lái)，親昵的哄啊哄啊，摘一把把紅棗給你。時(shí)過(guò)境遷，想起來(lái)自己真像個(gè)天之驕子，享盡了人間的善良與慈愛(ài)。
古州青山的品格，清水的意境，親鄉(xiāng)情的溫馨，它們把一方土地組合的絢麗而且豐滿。雖然多年過(guò)去了，我仍然向往它，贊美它，贊美它那決不會(huì)被流逝的歲月磨滅的魅人風(fēng)光，更崇敬故鄉(xiāng)篤誠(chéng)淳樸的人民。
啊，青山清水親鄉(xiāng)情，讓我魂縈夢(mèng)牽的古州城。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 17
在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览�，因此它們能讓人終生難忘。
有一天，下了一個(gè)上午的大雨，下午終于雨過(guò)天晴。我穿上我的白衣服到打算到妹妹家玩。在去的路上地坑坑洼洼的，積了很多臟水。我邊哼著歌邊走著，街邊的.小樹(shù)被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺(jué)得煥然一新跟我的衣服一樣。雨后湛藍(lán)如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。
到了妹妹家，正玩得高興的時(shí)候，一輛黑色的摩托車(chē)以飛地速度從我身邊開(kāi)過(guò)去。“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對(duì)這突如其來(lái)的“襲擊”，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水，我的好心情也隨著一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨�？戳丝匆路�，心想：完了回家肯定會(huì)被罵的。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，一輛小轎車(chē)又出現(xiàn)在我眼前，我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙向旁邊躲閃，免得我的白衣服又“雪上加霜”變得更臟。就在我逃離的那一刻，車(chē)主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗，我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠(chéng)和關(guān)懷�？粗男θ荩倚闹型蝗桓惺艿搅艘魂嚋嘏�。看來(lái)我的擔(dān)心是多余的。我心想：世上真有這么善良的人，不過(guò)幸好我的把衣服沒(méi)在弄臟了。
汽車(chē)所經(jīng)過(guò)的地方?jīng)]有濺出污水，車(chē)主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
從那以后，每當(dāng)我走在雨后的大街上，那個(gè)溫暖的笑容總能浮現(xiàn)在我面前，讓我明白溫暖可以是一個(gè)微笑，也可以是一句問(wèn)候。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 18
“滴滴……”隨著一陣響亮的喇叭聲，將我從假期的美夢(mèng)中驚醒。簡(jiǎn)單地洗漱后，我轉(zhuǎn)身瞟了一眼窗外；汽車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)，來(lái)回穿梭。時(shí)不時(shí)街道上傳來(lái)商販的吆喝聲，趁著奶奶在廚房忙碌早餐的空隙，我感受了一下，生活十幾年的地方——黃梅縣東街。
兒時(shí)嬉戲的場(chǎng)景，瞬間卷入我的腦海。在這條老街，留有我和小伙伴的涂鴉。青色的城墻磚上，還留有我們畫(huà)的圖案，盡顯小時(shí)候的天真無(wú)邪、童真童趣。
街邊的一棟棟老屋，木制房梁，上面雕刻著復(fù)雜而精美的圖案，真正做到了“顏值與實(shí)力并存”。結(jié)實(shí)的房梁下，青綠色的磚墻，上面布滿了青苔，經(jīng)歷了歲月的洗禮，墻中鑲嵌了一扇棕黑色的木門(mén)：門(mén)鎖是那種老式鐵質(zhì)拉鎖，上面還鑄造了獅子頭的模樣。就是因?yàn)檫@些組合，起到了遮風(fēng)避雨和足夠的庇護(hù)。在那個(gè)沒(méi)有空調(diào)、暖氣的年代里，這些老房子，冬暖夏涼，是一個(gè)堪稱(chēng)完美的住所。
走出東街老城，眺眼望去，一座高聳的古塔，映入我的眼簾，經(jīng)過(guò)多次的`修繕，才得以完好地保存下來(lái)。成為東街標(biāo)志性的古建筑。古塔下方，有一個(gè)巨大的香爐。周邊由層層疊疊的大理石壘筑而成的臺(tái)階，上面坐著許多的爺爺奶奶。相聚在一起下棋聊天，喝著自帶的茶水，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。這里儼然成為一個(gè)老年人夏季乘涼，冬天曬太陽(yáng)的好去處。
走近古塔，塔頂上銅制的吊墜，上面細(xì)細(xì)的鏈子連接著，顯得工匠的精細(xì)制作的技藝和智慧。塔檐上生長(zhǎng)著幾棵野草，倔強(qiáng)地迎風(fēng)搖擺，讓我感覺(jué)到分外堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我心中的美景，一個(gè)平平無(wú)奇卻古色古香的地方——黃梅東街老城。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 19
我靜靜地躺在手推車(chē)上，雖無(wú)語(yǔ)，但眼睛里分明寫(xiě)滿了無(wú)限的恐懼。媽媽緊握著我的手，緊咬著嘴唇，我可以感受到她指間的溫存。我就要做手術(shù)了，切除疝氣。因?yàn)榈谝淮巫鍪中g(shù)，有些茫然，一瞬間仿佛不存在于這個(gè)世界。
而此時(shí)，再大的風(fēng)雨雷電也傳不進(jìn)我的耳朵。離手術(shù)開(kāi)始還有15分鐘，我越發(fā)緊張起來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)，覺(jué)得空氣都沉重得令人窒息。媽媽的目光也有些游離不定，發(fā)覺(jué)我在看她，淡淡一笑，笑得那么勉強(qiáng)，然后拍拍我的手，我這才感覺(jué)：媽媽的手比我的還要冰涼！不知是什么觸碰到我內(nèi)心深處最柔軟的`地方，我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)憷鋯�？”聲音都有些顫抖了。媽媽�?qiáng)顏歡笑：“媽媽不冷。倒是你，把被子蓋好，做手術(shù)時(shí)凍著可不得了�！蔽尹c(diǎn)一點(diǎn)頭，然后又是沉默。我實(shí)在不想說(shuō)話了，我怕再說(shuō)下去會(huì)忍不住流淚。好一會(huì)兒，媽媽挨到我身邊，吻了吻我的臉頰，帶著試探小心翼翼地問(wèn)：“寶貝，你怕嗎？”有些明知故問(wèn)。我努了努嘴，不言語(yǔ)，媽媽嘆一口氣，隨即又像想起什么似的，有些急切地絮語(yǔ)道：“對(duì)了，過(guò)一會(huì)兒打麻藥時(shí)可要注意弓著身子，這樣就不會(huì)痛，要不然麻藥容易打偏。打完麻藥你就閉上眼睛睡覺(jué)，放心，沒(méi)有什么知覺(jué)，不會(huì)很痛的，如果中途疼醒了，一定不能亂動(dòng)，痛就叫醫(yī)生。還有，”媽媽頓了頓，語(yǔ)氣慢了下來(lái)，心中仿佛有說(shuō)不完的千言萬(wàn)語(yǔ)，“寶貝兒，要堅(jiān)強(qiáng)！媽媽就在外面等你，我相信你，一切可以順利度過(guò)的，對(duì)嗎？”說(shuō)罷，給我一個(gè)燦爛的笑容。我還沒(méi)有來(lái)得及應(yīng)答，已被推入了手術(shù)室，我閉上眼睛，一滴淚順著眼角緩緩流下，此時(shí)的我，沒(méi)有了恐懼，這一刻的我，只感到被一輪暖陽(yáng)包裹著，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)堅(jiān)強(qiáng)到最后，因?yàn)橛心愕膼?ài)……
圍繞中心意思寫(xiě)作文 20
童年是美好的，我的童年卻是殘酷的。
童年本是和朋友嬉戲打鬧、無(wú)憂無(wú)慮的。可是我卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。我的童年是被限制沒(méi)有朋友、沒(méi)有快樂(lè)，有的只是寂寞和孤獨(dú)罷！每次看窗外，總會(huì)有幾個(gè)人成群結(jié)隊(duì)熙熙攘攘的走在歸家的路上。我那時(shí)就在想我什么時(shí)候也可以和他們一樣啊。在我的記憶里，我從沒(méi)有和任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)話。可是有一天我的生命里出現(xiàn)了一個(gè)人改變我命運(yùn)的一個(gè)人
那天，我出完早飯出上學(xué)，在路上我被一個(gè)可愛(ài)的`小男孩給撞了，小男孩連忙說(shuō)對(duì)不起，我只是微笑了一下就走了�？墒呛髞�(lái)當(dāng)我知道他是我媽媽妹妹的孩子的時(shí)候我驚訝的下巴都要掉了，后來(lái)還有更驚訝的他竟要在我家住我其實(shí)是不同意但被迫同意了。今后的日子我都要和這個(gè)人一塊心里難免有些不樂(lè)意。小弟弟聽(tīng)合群的，他老是找我說(shuō)話我只是給他一個(gè)微笑。
我清楚地記得那是一個(gè)晴朗的早晨，我正在吃早飯，小弟弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：姐姐，我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩吧。我沒(méi)有說(shuō)話，小弟弟就高興的說(shuō)不說(shuō)話就是默認(rèn)了，我正準(zhǔn)備開(kāi)口他卻已經(jīng)去準(zhǔn)備了，為了不傷害他幼小的心靈，我也沒(méi)有多說(shuō)什么。和小弟弟到了游樂(lè)場(chǎng)，他非要纏著我和他一起坐摩天輪，他那知道我恐高啊。我還是忍忍陪他玩了，那摩天輪那叫一個(gè)怕，嚇得我腿都軟了，小弟弟好像看出了什么，叫我到一邊做會(huì)兒。不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了我和小弟弟回家時(shí)他已經(jīng)困了經(jīng)趴在我背上睡著了，我只好背他回家了看著小弟弟在我背上睡得真香心里有種其實(shí)的滿足感。
我現(xiàn)在才知道了我的童年是快樂(lè)的！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 21
如果在距離之間，時(shí)間之間做判斷！我覺(jué)得一切都是時(shí)間的摩擦！什么事情都將由時(shí)間所化解！如果隨著時(shí)間的變化，我們卻仍舊堅(jiān)持最初。那就請(qǐng)相信，這就是距離產(chǎn)生的美！不談時(shí)間，不談距離。只談?dòng)啦环蛛x！相信，無(wú)論我們的距離怎樣的遙遠(yuǎn)，但心總是在一起的`！面對(duì)距離，我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧！
距離產(chǎn)生美
如果說(shuō)時(shí)間最遙遠(yuǎn)的是什么？或許那就是距離吧！也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時(shí)間。都敗給了距離。也許我們?cè)谧钔昝赖臅r(shí)間里卻總是錯(cuò)過(guò)了任何事情！也許距離才是我們最好的選擇！也許距離才是化解一切！也許面對(duì)距離的我們卻總是不堪。明明可以做到永遠(yuǎn)，但卻敗給了距離。也許只有距離才會(huì)看出去真情！也許距離才能看清這人間！為了距離，一直要堅(jiān)持到底！堅(jiān)持到永遠(yuǎn)！因?yàn)榫嚯x產(chǎn)生美，美就在此時(shí)！
真心
也許，做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來(lái)美好一切。也許真心能夠得到自己想要的，在距離之間，真心是必須的！因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能夠鎮(zhèn)的擁有許多。只有這樣，我們才能擁有你！也許真心換來(lái)的是彼此的心。距離產(chǎn)生美！真心的你我值得擁有！也許你的真心都能夠體會(huì)。相信，他都能感受到！為了你，我只得做到一切！為了你，我愿意付出一切！
也許距離的時(shí)間，也許距離的差距！距離卻總是敗給了時(shí)間。也許這就是命中注定吧！也許真正的愛(ài)能夠抵擋住時(shí)間。也許，距離擁有一切！也許，距離才是唯一！為了自己，為了夢(mèng)想，不斷努力。為了心中的守護(hù)！
距離產(chǎn)生美，我們卻不敗給時(shí)間！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 22
作文家，那個(gè)在墨香中棲居的人，他們拿起筆尖，用思緒律動(dòng)的力量編制著美麗的故事。他們用文字展示內(nèi)心真實(shí)的內(nèi)容，傾訴情感、傳遞信息，讓人沉醉其中。
小時(shí)候，我遇見(jiàn)了一位作文家，他住在我家隔壁。每天傍晚，我總能看見(jiàn)他坐在桌前默默埋頭寫(xiě)作業(yè)。他喜歡寫(xiě)故事，通過(guò)文字表達(dá)出深藏于內(nèi)心的想法和情感。我常常被他的故事所打動(dòng)，仿佛認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)真實(shí)的人物，走進(jìn)了一個(gè)個(gè)精彩的場(chǎng)景。
成年后，我自己也走上了作文家的道路。我發(fā)現(xiàn)，文字是思想的`延伸，是情感的宣泄。每次坐在電腦前，靜默地捧起鍵盤(pán)，我總能感受到內(nèi)心的抒發(fā)和釋放。通過(guò)文字，我可以將那些無(wú)法言說(shuō)的情感化作行云流水的句子，讓思緒像漩渦一樣回旋，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入我的世界。
作文家，他們的文字如同一陣清風(fēng)，吹散了生活中的塵埃，喚醒了沉寂的記憶。他們用思想、情感和細(xì)膩的描述，描繪出不同的人生片段，讓讀者產(chǎn)生共鳴、感受人生的多彩與波瀾。
有一次，我寫(xiě)了一篇關(guān)于友誼的作文。其中，我用文字勾勒出了一幅畫(huà)面：朋友們?cè)谝黄鸸捕葰g笑時(shí)光，互相扶持共同成長(zhǎng)。這篇作文被發(fā)表后，許多讀者紛紛向我表達(dá)了對(duì)友情的思考和珍惜。我意識(shí)到，就像我從作文家的故事中受益一樣，我的作品也能讓他人從中獲得力量和感動(dòng)。
作文家的故事告訴我們，文字的力量是無(wú)窮的。通過(guò)文字，我們可以傳遞愛(ài)、傳遞希望，也可以反思社會(huì)、喚起人們的良知。文字將我們與世界聯(lián)系在一起，讓我們的思想和情感在紙上得以傳承，使我們永存于此刻的歷史長(zhǎng)河中。
作文家們，他們用文字馳騁在思想的世界中，留下了一個(gè)個(gè)震撼人心的故事。讓我們一起跟隨他們的足跡，展開(kāi)思維的翅膀，用文字書(shū)寫(xiě)出美好的未來(lái)。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 23
今天，我在小區(qū)里玩的時(shí)候，聽(tīng)到一位阿姨在教她的孩子唱《世上只有媽媽好》，她微笑的臉上堆滿了愛(ài)。看著這情景，我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：“都說(shuō)世上只有媽媽好，那我的爸爸愛(ài)我嗎？”
在我的記憶里，我媽媽是那樣愛(ài)我，每天對(duì)我噓寒問(wèn)暖，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，還陪伴我運(yùn)動(dòng)。可我的爸爸呢，整天對(duì)我不茍言笑，不許我這樣，也不許我那樣；有時(shí)候還會(huì)大聲地批評(píng)我……唉！爸爸是不是不愛(ài)我？
想到這里，我急忙跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职謵?ài)我嗎？”媽媽聽(tīng)了，微笑著答道：“小傻瓜，爸爸愛(ài)不愛(ài)你，你得在自己心里尋找答案。”
媽媽的話一下子勾起了我的許多回憶。記得去年國(guó)慶假期的一個(gè)晚上，家里只有媽媽和我兩個(gè)人。突然，我的鼻子流血了，媽媽用了很多辦法也沒(méi)止住。她急得不知怎么辦才好，趕緊給爸爸打電話。很快，爸爸就奔回了家。他神色緊張地沖進(jìn)家門(mén)，跑到我的面前。他什么也沒(méi)說(shuō)，抱起我就跑出家門(mén)。那是我第一次感覺(jué)到瘦弱的爸爸有那么大力氣。我想起來(lái)了，這就是爸爸的愛(ài)！
還有一次，爸爸把他的手機(jī)遞給我看。我有點(diǎn)疑惑不解，爸爸今天怎么會(huì)讓我玩手機(jī)呢？還沒(méi)等我問(wèn)，爸爸就說(shuō)：“這部手機(jī)里有很多你小時(shí)候的照片，拿去看看。”我接過(guò)手機(jī)，好奇地打開(kāi)手機(jī)相冊(cè)。我發(fā)現(xiàn)相冊(cè)里存滿了我兒時(shí)的照片：有我躺在爸爸懷里看書(shū)的，有爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩的，有爸爸教我騎自行車(chē)的，還有爸爸為我過(guò)生日的`……我想起來(lái)了，這也是爸爸的愛(ài)！
記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，我的腦海里一下子到處都是爸爸的身影。下雨天，爸爸去學(xué)校接我回家；周末的時(shí)候，爸爸送我去興趣班上課；晚上，爸爸為我掖被子……
我終于找到答案了，爸爸是愛(ài)我的！爸爸的愛(ài)是甜蜜的、無(wú)私的，還有點(diǎn)神秘！
圍繞中心意思寫(xiě)作文 24
擔(dān)任評(píng)委的作家蘇童，一來(lái)到杭州就被“蘇童迷”們關(guān)注。他說(shuō)今天作文決賽的題目不錯(cuò)，難度適中，可從多角度切人寫(xiě)作，這樣寫(xiě)作的體裁也可多樣化，操作性比較強(qiáng)，更有利于學(xué)生作文能力和創(chuàng)造力的發(fā)揮。
蘇童很感嘆現(xiàn)在作文少年的成熟。他說(shuō)他們與過(guò)去的學(xué)生相比，思維比較敏銳，思考非常成人化，看他們的作文，真不知他們表現(xiàn)出采的是作文中的成熟還是生活中的成熟。從這種成熟采看，片面地要求他們的寫(xiě)作表現(xiàn)童真戴是童趣，反倒是不自然的了，所以對(duì)待這些少年作文，人們應(yīng)該拋開(kāi)舊有的觀念，以更高幕)文章標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判和要求。
當(dāng)然對(duì)于這些少年不能太苛求，畢竟他們的作文必須依托自己的生活體驗(yàn)，而目前由于生活的局限，注定他們還不能寫(xiě)出更高層次的文章；同時(shí)一個(gè)人的.靈氣和才氣無(wú)論多高，它發(fā)揮到極致也無(wú)法代替生活經(jīng)歷和閱歷。所以似門(mén)今后的作文之路還需磨煉。
南帆：給語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)沖擊
著名文藝評(píng)論家南帆，是錢(qián)谷融先生的得意門(mén)生，年紀(jì)輕輕的他，現(xiàn)在也是博士生導(dǎo)師。昨天，南帆說(shuō)，這次作文大獎(jiǎng)賽也許可以對(duì)中學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)方式提供一些參考�，F(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文的寫(xiě)作課框框限制太多，所以一些學(xué)生到大學(xué)后，需要做的第一件事往往是打破這些框架，擺脫長(zhǎng)期以來(lái)形成的作文習(xí)慣。而這次“無(wú)限創(chuàng)慧”作文大賽，無(wú)論從立意還是出發(fā)點(diǎn)都將會(huì)是對(duì)現(xiàn)行語(yǔ)文教學(xué)體制的一次沖擊，這樣能從某種程度上逐漸改變語(yǔ)文教學(xué)方法，讓語(yǔ)文課真正成為最吸引學(xué)生的課目。希望今后能有更多的類(lèi)似的作文賽事，因?yàn)楝F(xiàn)狀是需要通過(guò)一次次的努力來(lái)改變的。
圍繞中心意思寫(xiě)作文 25
我自認(rèn)為我是一個(gè)很帥的小男生，卻被同學(xué)們說(shuō)成自戀的“大衰哥”，于是我和媽媽討論了什么樣的人才叫做真正的帥，讓我了解到了何為帥。
善良即是帥
媽媽說(shuō)，心中有愛(ài)的人才會(huì)得到真正的幸福。有愛(ài)心的孩子首先就要樂(lè)于助人，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在同學(xué)之間我們要互相幫助，不要欺負(fù)弱小，要愛(ài)護(hù)弱小者。如果這個(gè)世界都充滿愛(ài)，大家都和睦相處，那么整個(gè)世界將會(huì)多么溫暖，多么美好�。�
責(zé)任也是帥
由于現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都只有一個(gè)孩子。所以我們就成了家里名副其實(shí)的“小太陽(yáng)”。在大家的.呵護(hù)下，我們這一代卻少了應(yīng)有的責(zé)任心�？墒遣还芪覀�?cè)覆辉敢猓疾荒軌蜃龅�，將�?lái)的我們都必須承擔(dān)起家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任。作為一個(gè)帥帥的男孩子，要誠(chéng)實(shí)、守信、有擔(dān)當(dāng)，有了錯(cuò)誤就要勇敢地去承擔(dān)后果并改正。所以說(shuō)，有責(zé)任心即是帥。
能力體現(xiàn)帥
雖然說(shuō)責(zé)任勝于能力，但沒(méi)有能力也是完全不行的，特別是作為一個(gè)男子漢，將來(lái)是國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍和家庭的擎天柱，更應(yīng)該有能力，把精力放在學(xué)習(xí)上去，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的能力，一個(gè)帥帥的小男孩，還要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、生活能力、交際能力……
優(yōu)良的行為舉止承載帥
一個(gè)人的帥是由內(nèi)而外的，外在帥則是一個(gè)人的行為舉止體現(xiàn)的。站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的人是帥，彎腰駝背、走路橫沖直撞的人不帥；禮貌謙讓的人很帥，橫行霸道的人不帥，衣著整潔干凈的人是帥，奇裝異服，邋里邋遢的人不帥……
我自信故我?guī)�！自信≠自戀，擁有�?ài)心、責(zé)任心的我，會(huì)不斷地提升自我的能力，成為名副其實(shí)的大帥哥。
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