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寫(xiě)作作文

微笑作文

時(shí)間:2024-10-20 18:19:44 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精品】微笑作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的微笑作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】微笑作文3篇

微笑作文 篇1

  我很欣賞一個(gè)叫“微笑小天使”的男孩,很大的一個(gè)原因,就是他的身上有一股很通透的正能量,尤其是在面對(duì)困難挫折的時(shí)候,他是一個(gè)很清醒的人。

  記得有人問(wèn)他,如果付出沒(méi)有回報(bào),你會(huì)怎么想?

  他答道,付出沒(méi)有回報(bào)很正常呀,不一定我們做的每一件事都會(huì)有回報(bào),但是你經(jīng)歷了,那些事就會(huì)給你沉淀,你一步步地積累了,其實(shí)就是成就了越來(lái)越好的你。

  看到他的回答的時(shí)候,我就想到了微笑面對(duì)挫折這句話,而他一直也是這樣做的。

  記得當(dāng)初有一段時(shí)間,他無(wú)辜地卷入了一場(chǎng)流言風(fēng)波,雖然他什么都沒(méi)有做,但眾口鑠金,就是百口也莫辯。那段時(shí)間,他默默地承受著一切,再出現(xiàn)地時(shí)候,臉上仍是滿滿地微笑。

  在那段沉默的.時(shí)間中,他一直在學(xué)習(xí),在打磨自己,而并沒(méi)有消沉。后來(lái)他說(shuō)話,雖然他不太明白為什么別人要那樣對(duì)待他,但是我們不能因?yàn)閯e人的誤解而去否認(rèn)自己。他把這個(gè)經(jīng)歷當(dāng)成了人生的一個(gè)小小的挫折,不管你愿不愿意,既然出現(xiàn)了,就不要無(wú)視,也不要怯弱,而且選擇用更好地方式去跨越他。

  他真的是微笑地面對(duì)那些流言蜚語(yǔ),用微笑去抵抗挫折,這一點(diǎn)也是我從他身上學(xué)到的。

  當(dāng)你覺(jué)得生活有壓力,有些苦悶的時(shí)候,不妨跟自己說(shuō),也許可以給自己一個(gè)微笑,一切都會(huì)變得更好。

微笑作文 篇2

  我不知道你在哪里出現(xiàn)過(guò)。但是,我知道我不能沒(méi)有你。

  我不知道你在哪里會(huì)再出現(xiàn),但是,我可以尋找你。

  我不知道你會(huì)在哪里,但是,我永遠(yuǎn)想和你在一起。因?yàn)?我愛(ài)你。

  ————題記

  對(duì)啊,生活很美。因?yàn)?自己笑的很燦爛。

  每天早上起床,對(duì)著鏡子笑三下,那一天,自己一定過(guò)的很幸福。每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,我們微笑,因?yàn)槲覀兒茏孕拧km然這幾天,天氣總是與我們搞對(duì)抗,總是下雨,停了再下,一直地下。

  人生就是一個(gè)史無(wú)前例的戰(zhàn)場(chǎng),你可以在這里撕殺搏斗,也可以在這里悠悠自得,享受你的'人生。很多人,不斷進(jìn)取,在自己的人生中寫(xiě)下輝煌的一頁(yè),就像高考一樣,辛苦了12年,也只是為了有朝一日,讓別人對(duì)你崇敬的不得了。也因?yàn)檫@樣,以后的人生會(huì)走得很好很好。為什么他們會(huì)成功?因?yàn)樗麄儗?duì)自己很自信,每天都送給自己一個(gè)最甜美的微笑。成功不是每個(gè)人都一定能做到的,或許你對(duì)每件事都甜美的笑一笑,把悲傷和煩惱都扔到一邊,或許,下一個(gè)成功的人,就是你。

  因?yàn)槲覀兏甙恋膶?duì)自己說(shuō),我可以。

  我喜歡笑,因?yàn)樗o了我很多幸福

  我喜歡跟著它,因?yàn)樗鼛Ыo了我無(wú)憂無(wú)慮

  我喜歡尋找它,因?yàn)槲覑?ài)它。

微笑作文 篇3

  近幾天的太陽(yáng)一直來(lái)的非常的早。

  同寢室的都很早的跑到教室里學(xué)習(xí)來(lái)到,我看了看手上的時(shí)間,也有十五分鐘,我極不情愿的從床邊爬起來(lái)。這時(shí)候我忽然想到一句話來(lái):有些人看時(shí)間并不是以便醒來(lái),只是以便看還能睡多長(zhǎng)時(shí)間。我承認(rèn),我是這類(lèi)人。

  我的速度很慢,由于我覺(jué)得授課前在老師里面坐下來(lái)實(shí)屬揮霍青春,為這班主任經(jīng)常文化教育我。

  沒(méi)出出現(xiàn)意外的,我又踏著鈴聲跑進(jìn)課室。教師還沒(méi)有到,我呼了一口氣。坐著后我全都不干,就科學(xué)研究教材里邊那少的可伶的繪畫(huà),有時(shí)候還能看見(jiàn)圖片感慨一兩句。

  我的同桌聽(tīng)著大家那教師吐沫橫飛﹑手舞足蹈地授課,特用心。我忽然有一種想學(xué)習(xí)的欲望。

  太陽(yáng)光再度來(lái)臨的情況下,我醒了,給了它一個(gè)笑容,就從床邊爬起來(lái)了。我學(xué)著舍友們的模樣抱著書(shū)出去了。我覺(jué)得挺怪異,他們?nèi)绾味寄敲纯次遥?/p>

  我踏著碎了遍地的`太陽(yáng),蹦跶著進(jìn)了課室,摻雜著我我理想。我的夢(mèng)想仍在,但是它價(jià)格上漲了。

  我剛開(kāi)始嘗試將我這滲水融入這片學(xué)習(xí)的海。我發(fā)自肺腑的感覺(jué),非常艱難。我想起了舍棄,心里的那一絲絲的不甘心要我再次拼搏,帶著理想去與艱難拼殺。

  在我的旅途中,我正在拼搏!

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