有關(guān)雨的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的雨的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨的作文 篇1
“我的生命是一本不忍卒讀的書(shū)，命運(yùn)把我裝訂得極為拙劣�！�
這篇題為《我是范雨素》的文章，以這樣的句子開(kāi)頭。一篇迅速成為公號(hào)爆款文的自述，仿佛一個(gè)“大隱隱于市”的文字精靈乍現(xiàn)，《我是范雨素》迅速被各路文字愛(ài)好者“圍獵”。
朱老夫子說(shuō)過(guò)，惟楚有才！作者范雨素，湖北襄陽(yáng)人，一個(gè)城中村里的文學(xué)愛(ài)好者，一個(gè)嘗過(guò)命運(yùn)的苦酒與甘霖的女人。她的這篇自述，沒(méi)有華麗的詞，有的只是平實(shí)的心，以及娓娓道來(lái)的起伏不定的人生經(jīng)歷。樸素的人，樸素的文筆，寫(xiě)出了每一個(gè)樸素而又平凡的我們對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮斗。作者成功地將人們帶入到她命運(yùn)的這本書(shū)中，擊中這個(gè)社會(huì)的痛點(diǎn)，讓人們看到了一個(gè)倔強(qiáng)而柔韌的生命對(duì)底層“茍且”的記錄。
透過(guò)她的文字，我看到一個(gè)崎嶇頑強(qiáng)的女人，字里行間有關(guān)于心路歷程的精準(zhǔn)描述，又有濃郁鮮活的襄陽(yáng)本土俚語(yǔ)，這是她眼中的世界，這是她的生活�，F(xiàn)實(shí)很沉重，她卻以輕松卻不造作、幽默卻很深刻、溫和而有立場(chǎng)的方式寫(xiě)出來(lái)了。
《詩(shī)經(jīng)》告訴我們，《詩(shī)經(jīng)》里的“風(fēng)”大都來(lái)自民風(fēng)俗語(yǔ)，并且是構(gòu)成《詩(shī)三百》的主脊，古往今來(lái)，沒(méi)有人動(dòng)搖得了它的歷史厚度及藝術(shù)高度，以致于“雅”、“頌”之后位。
然而在今天，所以那些根植于生活，源自于現(xiàn)實(shí)的民間文學(xué)，依然大有價(jià)值。
她在文中對(duì)于自己生活的表達(dá)，對(duì)底層群體生存狀態(tài)的觀察，對(duì)城市社會(huì)的描述，正是這個(gè)時(shí)代的一個(gè)盲區(qū)。她的自我表達(dá)，打破了主流社會(huì)對(duì)底層視角的壟斷，打破了固化的階層敘述所形成的盲區(qū)，讓人們看到了一個(gè)自以為熟悉卻很陌生的世界。前段時(shí)間，媒體討論階層固化這個(gè)話題，其實(shí)都忽略了一個(gè)視角，就是人們看待社會(huì)各階層已經(jīng)固化的角度。他們雖然從來(lái)沒(méi)有缺席于輿論場(chǎng)，卻多是被表達(dá)、被建構(gòu)。他們近十多年來(lái)的形象，主要是通過(guò)春晚小品、都市報(bào)社會(huì)新聞，扶貧報(bào)道、支教者說(shuō)、離開(kāi)鄉(xiāng)土的打工文學(xué)等等所塑造。
文學(xué)是什么？對(duì)于范雨素，這或許是一種自己對(duì)自己的訴說(shuō)，以此審視自己的生活與夢(mèng)想。正如她所說(shuō)，當(dāng)育兒嫂很忙，但“活著就要做點(diǎn)和吃飯無(wú)關(guān)的事”，文學(xué)可謂“精神欲望的滿足”。
諸如此類來(lái)自民間的文學(xué)作品，其實(shí)還有更多，在湖北鄉(xiāng)間的田埂與小院之間，詩(shī)人余秀華寫(xiě)下自己濃烈的情感；在廣東城鎮(zhèn)的廠房與流水線之間，《我的詩(shī)篇》記錄下勞動(dòng)者“骨頭里的江河”……他們通過(guò)文學(xué)感受個(gè)人狀態(tài)、反省生活意義、思考社會(huì)問(wèn)題，完成對(duì)于自身的療愈乃至救贖。
而如今，通過(guò)大洗牌重新分層并日益沉淀后的中國(guó)，一個(gè)下里巴人卻哼吟著陽(yáng)春白雪就被看著很不安分不合時(shí)宜了。
有的人開(kāi)始站在藝術(shù)的高度，用莫言也難以企及的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)質(zhì)疑它存在的價(jià)值；有的人開(kāi)始站在高大上的立場(chǎng)，以神圣也難以純粹的高尚來(lái)懷疑她登場(chǎng)的動(dòng)機(jī)；
范雨素是當(dāng)今被媒體高度篩選出的“打工文學(xué)”代表，可惜文學(xué)拯救不了她和這個(gè)群體的生活困境。他們沒(méi)有走紅，但是一樣在以文學(xué)對(duì)抗苦難。
這個(gè)44歲的京漂保姆，不再只是一個(gè)記錄自己故事的人，更是媒體包裝下的某個(gè)符號(hào)，代表“底層作家”，代表“鄉(xiāng)土文學(xué)”。在鋼筋混凝土構(gòu)筑的城市中，樸實(shí)無(wú)華的文字反而成為一股“清流”，這種稀有難免變成對(duì)余秀華“腦癱身份”和范雨素的“農(nóng)民身份”過(guò)度消費(fèi)�！段沂欠队晁亍芬蚕裨�(jīng)賺足了眼淚的“羅一笑事件”,網(wǎng)民們渴望著類似的“非同尋常”來(lái)釋放自己的感動(dòng)，在“轉(zhuǎn)發(fā)”中完成自己道德正確的身份標(biāo)識(shí)。當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看范雨素的文章，平地驚雷的一句“命運(yùn)把我裝訂得極為拙劣”
我非常贊賞范雨素在文章里說(shuō)的.幾句話。
比如：一個(gè)人如果感受不到生活的滿足和幸福，那就是小說(shuō)看得太少了。
比如：一本書(shū)從來(lái)沒(méi)有人看過(guò)，跟一個(gè)人從沒(méi)有好好活過(guò)一樣，看著心疼。
無(wú)疑，在物質(zhì)上，范雨素是貧乏的，也非常理解由于貧乏所帶來(lái)的親情淡薄，但是精神上，她實(shí)在是太強(qiáng)大了，強(qiáng)大到就算蜷曲著生活，也要告訴自己，試著找一個(gè)舒服點(diǎn)蜷著的方式。
她思想的自由，已經(jīng)超脫了物質(zhì)的藩籬。
在這個(gè)時(shí)代的洪流中，在滾滾向前的大歷史潮流中，雖然是小人物，也不愿意無(wú)聲無(wú)息，閉目塞聽(tīng)地被碾壓拖行，只有閱讀，只有思考，才能賦予發(fā)聲的能力！
范雨素當(dāng)然是睜大眼睛，在看這個(gè)世界的！
“日光之下，并無(wú)新事。今天的世界，是同一個(gè)故事的萬(wàn)千版本。掙扎與成功，財(cái)富與夢(mèng)想。我們?cè)噲D抵御這種單一，復(fù)活那些被遺忘和抹滅的故事， 賦予普通人尊嚴(yán)，留下變幻中國(guó)的痕跡�！�
如果這個(gè)時(shí)代的成功學(xué)鼓勵(lì)膽大心黑，如果中產(chǎn)階級(jí)疲憊地重復(fù)穆旦的詩(shī)句，將自身處境理解為“我全部的努力，不過(guò)是完成了普通的生活”，把共同生存當(dāng)成不得不忍受的現(xiàn)實(shí)局限，那么，范雨素筆下的人，筆下的生命力的形態(tài)是不同的，她是在賦予普通人尊嚴(yán)和心靈深度，也在禮贊閱讀和文學(xué)對(duì)心靈深度與美德的滋養(yǎng)。
當(dāng)今時(shí)代，文學(xué)似乎有些遙不可及。全民娛樂(lè)抹平了個(gè)人興趣，快速消費(fèi)讓功利取代了癡迷，無(wú)用之事、無(wú)事之人難有容身之地。生活越發(fā)同質(zhì)同構(gòu)，社會(huì)也難免變得扁平。有人說(shuō)，相比過(guò)去，我們身邊少了些“奇人”。菜場(chǎng)擺攤的農(nóng)婦們，張口能進(jìn)行八音合唱；鄉(xiāng)村小學(xué)的教師，深研魏晉南北朝史，這樣大隱于市的傳奇，已經(jīng)鮮少能見(jiàn)。舉目盡是水泥鋼鐵的叢林，青春消磨在擁擠的地鐵，隔成小間的辦公桌、高低起伏的股指線，拿起手機(jī)看同樣的故事、躺在沙發(fā)上做同樣的夢(mèng)。
然而，這些“民間文學(xué)”的創(chuàng)造者，卻未嘗不是我們身邊的異質(zhì)之人。寫(xiě)得好或者不好，可能并不太重要。重要的是，一個(gè)育兒嫂以自己的文字讓我們看到：即便在飛機(jī)轟鳴而過(guò)的出租房里，也還能找到不同尋常的人、遇到不同尋常的事。她提供的與其說(shuō)是文學(xué)，是真摯帶來(lái)的感動(dòng)，不如說(shuō)是文學(xué)印于書(shū)本、行于網(wǎng)絡(luò)之外的鮮活形態(tài)，是生命與社會(huì)仍然存在無(wú)限可能性的驚奇�？梢哉f(shuō)，這些普通的文學(xué)愛(ài)好者，在以語(yǔ)言為武器對(duì)抗存在的荒蕪之時(shí)，也給予扁平化的時(shí)代以深度。
在更大層面上，這些心懷文學(xué)的人們，也讓人思考科技蒸蒸日上之時(shí)，人文精神回歸與重塑的問(wèn)題。
人的存在是有限的，但也正是這樣的有限性，標(biāo)注了人獨(dú)特的存在。也就能在實(shí)現(xiàn)文學(xué)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)，展現(xiàn)人文精神的另一個(gè)向度。
雨的作文 篇2
我喜歡春天的毛毛雨和秋天的毛毛雨，但我最喜歡的是夏天的暴風(fēng)雨。
下雨前，天空布滿了烏云。突然，一道白色的閃電從天而降，仿佛要把整個(gè)世界劈成兩半。雷老太爺也敲鼓，是他收藏了很久的鼓。小花垂首，大樹(shù)隨風(fēng)搖擺。樹(shù)上的蟬不出聲。
不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨來(lái)了，豆?fàn)畹挠挈c(diǎn)落在屋檐上，發(fā)出很大的響聲；它落在窗戶上，發(fā)出沙沙的聲音。這真的`像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)！大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，小草和小花卻低下頭�，F(xiàn)在，所有的小動(dòng)物都躲在溫暖的家里，小狗們卻還在外面玩耍，它們似乎特別興奮地?fù)u擺著。街上有些行人已經(jīng)開(kāi)了傘，不同的傘像小花；一些人驚慌失措，四處尋找避雨的地方。
漸漸地，漸漸地，雨停了。Kobanawa草抬起頭，好像比以前高了，大樹(shù)也不例外。街上擠滿了人，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
我最喜歡夏天的暴風(fēng)雨！
雨的作文 篇3
俗話說(shuō)：孫猴子的臉，一日三變。今天的天氣正像孫猴子的臉一樣。早晨，天氣還很晴，到了中午卻異常悶熱。碰到這種鬼天氣，下午必定要傾盆大雨了！
到了下午，太陽(yáng)被烏云捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地，一絲亮光也沒(méi)有。突然，一道閃電在天空中劃過(guò)。接著，天空傳出了震耳欲聾的雷聲宛如一顆碩大無(wú)比的炸但在黑黑漆漆的天空中爆炸開(kāi)來(lái)。然后，有黃豆大小的雨滴從天而降，仿佛是雨滴寶寶想要播不急待的落入到大地媽媽的懷抱中，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，仿佛來(lái)晚了大地媽媽就不要他們了似的`。這場(chǎng)雨下得真好！讓那一些蚊子不敢跑出窩來(lái)，讓那些花花草草喝到雨水，讓那些……雨落在樹(shù)葉上，敲打出的水滴聲好聽(tīng)極了，宛如一首即優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的歌，好不快活！雨越來(lái)越小，不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)伸伸懶腰又出來(lái)了。天邊出現(xiàn)了一道道美麗的彩虹，好看極了！小孩子們從悶熱的家里跑了出來(lái)，開(kāi)始踩水坑，打水仗。個(gè)個(gè)玩得汗頭是汗。
啊，夏天的暴雨多美呀！我推開(kāi)窗戶，新鮮的空氣帶著泥土的清香迎面而來(lái)，沁人心脾。
雨的作文 篇4
天空中烏云漫布，忽然，刮起了一陣大風(fēng)，在霎時(shí)間，下起了一陣雨。在中多的雨滴中，我———就是那其中的一滴雨。我的任務(wù)就是：潤(rùn)物萬(wàn)物。我從天而降，隨著一陣陣清風(fēng)，開(kāi)始了我奇妙無(wú)比的旅程。
我來(lái)到了玉米衛(wèi)士的身邊，雨水滋潤(rùn)著它們，我看到了它們那一張張燦爛的笑臉；我來(lái)到了大叔哥哥的身旁，雨水飄落到它們的葉子上，我看到了那一樹(shù)茂密的葉子更綠更亮了，在風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭呢；我來(lái)到了小草妹妹的身旁，雨水澆灌著它們，它們立即舒展了腰肢，擎著頭上的花朵向我致謝；我來(lái)到了青蛙弟弟的身旁，瞧，他們洗了一身淋浴，一身清爽，挺著大肚子，呱呱地唱起歌來(lái)，；雨水滋潤(rùn)著莊稼，農(nóng)民伯伯站在田頭，叉著腰，高興地說(shuō)：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！”別看我只是一滴雨，但一滴雨也有著不可估量的`作用：正因?yàn)槭澜缬辛宋�，和我的兄弟姐妹們，花兒才�?huì)變得更加燦爛；樹(shù)兒才變得更加茁壯。我們?cè)谔斓亻g起舞，我們?cè)谔斓亻g穿行，突然，“啪”的一聲，我和兄弟姐妹們一起落地了。我落在了一棵小草上，就這樣，我的旅程結(jié)束了。也隨著“啪”的一聲，我醒過(guò)來(lái)了，原來(lái)之前的一切一切都是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
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