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雨初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的雨初中作文,歡迎大家分享。
雨初中作文1
用“聽雨”作為題目,一是借了季羨林老人的同名大作,其次就是前段時(shí)間下了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨。從小學(xué)就讀了些季老的文章,有一篇好像是《夾竹桃》吧,那時(shí)只是比較仰慕他是北大的校長(zhǎng),卻對(duì)他的文章懵懵懂懂。最近因他的離世,我又追憶起季老,想他那痛心怒斥的“愚氓滅美”,又想他一生堂堂正正的謙遜做人。其實(shí)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),我這聽的雨是夏雨,而并非季老筆下“小到了無(wú)”的春雨。而且我這人天生念舊,也與春雨的“新”格格不入。我暑假在家所聽的夏雨,除了急促的節(jié)奏,也沒(méi)聽出點(diǎn)其他什么。
我所謂的`聽雨與常人不大一般。所謂雅客文人,俱為香茗一盞,臨窗而坐,品味品味這雨的意境。我卻只是“胡思亂想”,由雨想到小時(shí)候可以在雨中玩耍,由在雨中玩耍的幼年,又想到現(xiàn)在,想到倉(cāng)促而過(guò)的童年,竟感到了一絲滄桑寂寞。當(dāng)然,只是我感覺(jué),是與不是,無(wú)從驗(yàn)證,只當(dāng)少年老成吧!
一次偶然看到友人從周莊拍的照片,水鄉(xiāng)的朦朧美夾著小雨的迷蒙定格在相片上,而友人以圖片為題材寫的一些聽雨感悟更是令我驚嘆不已,一度將他奉為神人。其實(shí)每個(gè)人對(duì)事物都會(huì)有不同的認(rèn)知和感受。往往看似俗者實(shí)際上最真實(shí)。
我愛聽雨,讓雨沖刷、梳理我內(nèi)心的一切不潔,讓我變得純粹,坦白,像季老一樣,一生堂堂正正謙遜做人。
雨初中作文2
執(zhí)著那年桃花林,我錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)??
獨(dú),享受孤獨(dú),一個(gè)人走在下雨的空巷,雨水伴著我的淚水,在流,你不會(huì)懂——一個(gè)破碎的心,又怎在堅(jiān)持??
曾經(jīng)的天真,歸伴著如今的絕冷,我深知,你已離去,我不知,如何挽留,也不知,以后如何?最后一個(gè)擁抱,是我的最后一個(gè)要求,你毅然接受,卻怎知,我的心痛,僅是為了封存住你的最后一絲溫柔。
你放手了,我只能看著你和她離去的背影,靠著僅存的回憶,在哭,在問(wèn),在思,在想;蛟S是你累了,我的關(guān)心,只不過(guò)徒增了你的煩惱,因而選擇了她;或許是我太脆弱了,倒在了空巷的街口,我也累了,靠著墻,閉眼不忍看這個(gè)世界,任憑雨水打著我的'臉;孟胫囊磺校扑榱。
你不愛了,我又如何?看著現(xiàn)在的自己,好狼狽,我不知怎樣忘記你,怎樣忘記傷與痛,怎樣才能忘記那些令人窒息的回憶?
歲月在流逝,曾經(jīng)的痛,歲月沒(méi)有帶走,而是讓我漸漸習(xí)慣了這樣的痛,每次幻想回憶是,嘴角是微微揚(yáng)起的笑,想到你與她時(shí),嘴角只是微微一愣,仍在盡力挽留著揚(yáng)起得這個(gè)笑,我想,它,便是我唯一的驕傲吧。
憧憬留下的僅是那么一絲絲的美好與一種種的傷痛,這又能怪誰(shuí)??從未想過(guò),我們之間,心竟隔了那么遠(yuǎn);仡^望,一切皆是錄影,不過(guò)在這其中,你是主角,我是配角,我只能給你關(guān)心,任你擺布罷了。曾經(jīng)的我,其實(shí)早應(yīng)想到,結(jié)局那么“美好”,我不恨你,只應(yīng)慶幸,我們之間成了最熟悉的陌生人。
勉強(qiáng)站起,拖著丟了靈魂的尸體,消失在空巷街口。
雨初中作文3
冬日飄雪雪,那么白、那么純,在這無(wú)瑕的雪地上,曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印。七歲那年的冬天,下了一場(chǎng)大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了,男孩子可以盡情地打雪仗,女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊,但還是樂(lè)呵呵的,喜笑顏開,(秋天景色的作文)我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人,我建議比賽,賽一賽誰(shuí)的雪人最漂亮,我堆好后和其它的雪人比一比,覺(jué)得我的雪娃娃最美。小伙伴中有個(gè)叫含含的女孩,她和我的年齡相仿,是走親戚的。她沒(méi)有理睬我們,只是在一旁滾了一個(gè)又高又大的雪堆,正很認(rèn)真的加工,目不轉(zhuǎn)睛的看著,一會(huì)兒弄弄這邊,一會(huì)兒弄弄那邊,終于堆好了,原來(lái)是位雪媽媽。她把紅手套放進(jìn)雪里做成了紅嘴唇;用帽子上的'兩個(gè)絨球做了眼睛,還把自己的圍巾解下,給雪媽媽圍了起來(lái)。她看著雪媽媽開心的笑著。過(guò)路的叔叔阿姨們不看我們的雪娃娃,都夸這個(gè)雪媽媽漂亮。這時(shí),她的笑容更燦爛,還對(duì)雪人呢喃著什么。我的一個(gè)朋友嫉妒極了,走過(guò)去,裝著無(wú)意摔倒的樣子,推倒了她的雪媽媽。含含大聲地痛哭起來(lái),嘴里喊不停的對(duì)我那個(gè)朋友喊著:“還我的媽媽,還我的媽媽……”
友愣在那兒。雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點(diǎn)點(diǎn)淚跡,還有發(fā)愣的朋友,便烙進(jìn)了我的記憶。后來(lái)我才知道:她剛剛失去了母親。今天又下雪。含含,你又在哪里?“雪兒,下大點(diǎn),我已準(zhǔn)備好了紅手套,還有圍巾……替含含堆一位媽媽,還有一個(gè)女孩!
雨初中作文4
李,李,這場(chǎng)雨打破了我美好的夢(mèng)。我數(shù)不清第一場(chǎng)春雨。我看著你調(diào)皮的身影,看著牛奶般的霧氣,所有的風(fēng)景都被霧氣籠罩。
遠(yuǎn)處,群山伸向遠(yuǎn)方,我看不清它的盡頭。綠的還是綠的,黃的已經(jīng)隨著風(fēng)雨在空中飛舞,一直在飄落,給人“霧中看花,水中望月”的錯(cuò)覺(jué),朦朦朧朧的,就像我醒著的夢(mèng)。
你漸漸放低了聲音,這不僅讓我想起杜甫的《春夜喜雨》:“雨知時(shí)節(jié),春來(lái)。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”你就像一根細(xì)針,密密麻麻斜斜地為萬(wàn)物編織衣服。花蕾在柔和的雨聲中破土而出。
秀秀,你聰明伶俐。難怪詩(shī)人把你描述成一頭牛的頭發(fā)。難怪畫家把你畫成云煙。
你輕輕地伏在我的窗前,靜靜地看著我的筆尖在練習(xí)本上飛舞。又下大雨了,嗯?你害怕我會(huì)忘記你,所以你給我打了電話?這種聲音和自然界所有美妙的聲音交織在一起,我聽著,很美妙!這是我對(duì)你的欽佩,你聽到了嗎?
你就像宋詞的一首詩(shī),在你的朗誦中帶著溫暖的春天,溫暖著一切;你就像一根弦,和萬(wàn)物一起奏響這首春天的贊歌。你的聲音越來(lái)越小。大地母親沐浴在你的`芬芳中。當(dāng)一切都是全新的時(shí)候,你悄然離去。樹葉被你洗得碧玉一樣綠,連老房子的屋檐都泛出一點(diǎn)點(diǎn)綠色,留給我的只有一條帶著涼風(fēng)的小絲帶。
當(dāng)你離開時(shí),朦朧的夢(mèng)被你帶走了。
雨初中作文5
一年四季,每個(gè)季節(jié)都下雨。但是每個(gè)季節(jié)的雨都會(huì)給人不一樣的感受!
春雨溫柔,來(lái)得很輕。當(dāng)人們睡覺(jué)的時(shí)候,它悄悄地來(lái),帶著溫柔的春風(fēng)潛入深夜。它的腳步聲很輕,根本不發(fā)出聲音,怕吵醒睡著的人。春雨從天而降,像無(wú)邊的絲綢。它薄如牛毛。如果能讓雨水擦擦臉,你會(huì)覺(jué)得它有多溫柔,就像你媽媽輕輕撫摸你的.臉一樣。
相比春雨,夏雨激烈而激昂。速度快得讓人逃不掉。就像孩子們的臉。剛才還是晴空萬(wàn)里。突然變成了傾盆大雨。夏雨的聲音四季最大。它不像春雨一樣溫柔,但像馬奔騰一樣壯麗。它瘋狂地沖刷著大地,像鞭子一樣鞭打著大地。
秋雨呢?荒涼而纏綿,也是春雨和夏雨的結(jié)合。有時(shí)秋雨會(huì)詳細(xì)地飄過(guò)大地,但有時(shí)會(huì)像喘息一樣落下。也是收獲的使者。只要它來(lái)了,農(nóng)夫的叔叔就會(huì)高興,因?yàn)檫@意味著水果可以收獲了。喜歡秋雨的呵護(hù),不緊不慢,舉手投足都表現(xiàn)出大家的風(fēng)范,一點(diǎn)一點(diǎn)落下的不僅僅是雨,更是精神的春天。
冬天下雪似乎令人愉快。但是冬雨吸引不了別人的注意力。冬天隨風(fēng)飄動(dòng)總是讓人瑟瑟發(fā)抖,也許正因?yàn)槿绱,古代的學(xué)者和詩(shī)人都把自己最好的詩(shī)獻(xiàn)給了春雨、夏雨、秋雨。所以在大家眼里,冬天成了殘酷無(wú)情的代名詞。
無(wú)論是春雨的憂傷與溫柔,夏雨的傲慢與兇狠,還是秋雨的纏綿與蒼涼。冬雨的無(wú)情和寒冷給了我不同的啟示。
我喜歡四季的雨!
雨初中作文6
天又下起了蒙蒙細(xì)雨。準(zhǔn)是春娃娃又惹老天爺生氣了,這不,又哭起來(lái)了。不知為什么,老天爺一到春天就哭鼻子,也許春娃太淘氣了。
“滴答,滴滴答,滴滴答答”,雨漸漸下歡了。一串又一串的小雨點(diǎn)兒如無(wú)數(shù)蠶姑娘吐的銀絲,不斷地從屋檐上墜下來(lái),將青石板上的塵灰慢慢撫去,又濺起許多小水珠,仿佛是琴弦上的小音符。瞧呀,從遠(yuǎn)處望去,像是一張透明的水簾,留下了如煙、如霧、如紗的倩影。
“噠,噠噠”,雨點(diǎn)兒又落在了路上,如萬(wàn)馬奔騰,戰(zhàn)鼓齊昂。雨花在路上砰然開發(fā),洋溢著美麗,寄寓著歡樂(lè),似一朵朵雪白的荷蓮綻放。小雨點(diǎn)兒由雨花聚集成了一塊塊大小不一的水洼,一滴滴雨點(diǎn)兒落在水洼上,在水洼里泛起了極小的波紋。站在路中,煙雨朦朦朧朧,似云似霧,讓人恍如置身于瑤臺(tái)仙境,悠然灑脫。
“沙沙沙”,雨滴兒又跳到了樹上,如輕風(fēng)撫萍,竊竊私語(yǔ)。在葉片上快速地打幾個(gè)滾,可又站不住腳,只能隨著葉莖滑下去。在樹梢上也不忘停留片刻,閃出晶瑩的亮光,這才不情愿地跳下去。哎呀,原來(lái)干枯的樹葉神氣地亮澤起來(lái)了,挺起了十二分的精神,在帶著幾分寒意的春風(fēng)中舞蹈。
雨打在不同的物體上聲音也不同。雨敲在屋頂?shù)?紅瓦上,回聲有些空靈;雨打在窗外的青石板上,回聲有些清越;雨掉進(jìn)房前花臺(tái)的黃泥土上,回聲如泣如訴;雨落進(jìn)屋后翠竹林中,回聲如夢(mèng)如煙……
一會(huì)兒,雨下小了,淅淅瀝瀝,這是牛毛細(xì)雨。每一絲雨都從天而降,有“天降甘霖,萬(wàn)物勃發(fā)”的欣喜。
雨,多么美麗!
雨初中作文7
穿過(guò)青春的荊棘叢林,難免會(huì)傷痕累累。在那時(shí),總會(huì)有風(fēng),總會(huì)有雨,總會(huì)有明亮的月光。
在炎熱的夏日,我坐在窗戶對(duì)面的位置,一束束刺眼的陽(yáng)光直射到我身上,無(wú)論我怎樣調(diào)換座位的姿勢(shì),怎樣抗?fàn)帲鼈兙褪遣豢橡堖^(guò)我。漸漸地,它們?cè)谖业呐範(fàn)幹袇s越來(lái)越猖狂,越來(lái)越放肆了。此時(shí),我如同戰(zhàn)場(chǎng)上俘虜,被陽(yáng)光肆虐地欺負(fù)了整整一個(gè)上午。我真正體會(huì)到“足蒸暑土氣,背灼炎天光”滋味是何等難受啊。此時(shí),我還得感謝一朵潔白的云朵擋住了陽(yáng)光的焦灼,一絲溫柔清風(fēng)撫摸我脆弱的身體。我如同喝了媽媽剛泡的涼茶,全身上下無(wú)比清爽。
回家的小路上,我攥著低分的試卷,天空烏云密布,灰蒙蒙的,我的心情無(wú)比低落。這次考試失利,無(wú)疑對(duì)我是一次重大的打擊。我如行尸走肉般拖著疲憊的身子回到了家,腦子里塞滿了不堪入目的考試成績(jī),空中豆大的雨珠你追我趕爭(zhēng)先恐后地往地面使勁砸。雨珠打在我臉上,劃過(guò)我的'臉頰,耳邊仿佛又響起了爸爸嚴(yán)厲的告誡:“再考差,再失敗,也不能放棄”。這場(chǎng)雨如同醍醐灌頂,我不能放棄,哪里跌倒,哪里爬起。
漆黑的夜晚,如同一只準(zhǔn)備伏擊的猛獸,寧?kù)o得可怕,但就是在這種伸手不見五指的夜晚,會(huì)有明亮的月光沖破這黑暗。當(dāng)我在黑暗中停滯不前時(shí),那輪月光會(huì)沖破黑暗,照亮我前進(jìn)的道路,讓我不再彷徨。當(dāng)我凝視這月光時(shí),我仿佛又看到了父母那溫柔可親的笑容。
在青春的路上奮斗,你是否會(huì)注意到那風(fēng),那雨,那月光。風(fēng)是母親溫柔的一席清涼,雨是父親嚴(yán)厲的一番告誡,那照亮黑暗的月光則是他們對(duì)孩子的深深的愛呀!
雨初中作文8
我們見過(guò)各種各樣的雨,有如煙如霧的細(xì)雨,有淅淅瀝瀝的小雨,有瓢潑似的大雨……可我對(duì)故鄉(xiāng)的雨有一種特別的感情。
我的故鄉(xiāng)在一個(gè)小山村,會(huì)不時(shí)下一陣蒙蒙細(xì)雨。看,像牛毛,像花針,密密地斜織著,整個(gè)山村就如同籠罩在煙霧之中。一陣微風(fēng)拂過(guò),“煙霧”便隨風(fēng)飄蕩,如夢(mèng)如幻,勝似人間仙境。池塘里,一朵朵荷花在雨水的滋潤(rùn)下,張開了美麗的笑臉,嬌艷可人。小魚兒和小青蛙,在荷葉下歡快地做著游戲。
雨越下越大,淅淅瀝瀝的小雨就像斷了線的珠子從天而降。落在池塘里,落在樹葉上,落在草叢中,沙沙作響,就像誰(shuí)在演奏一首美妙的樂(lè)曲,好聽極了。你看,小雨還在池塘里濺起了無(wú)數(shù)朵晶瑩的浪花,擊起層層漣漪一圈圈蕩漾開去。
雷聲隆隆,雨更大了。豆大的雨點(diǎn)伴著狂風(fēng)從天而降,像炒豆,像瓢潑,像傾盆……雨點(diǎn)不停地拍打著窗戶,沖刷著大地,匯成一股股溪流肆意流淌。鄉(xiāng)間的小路一片汪洋,到處都是白茫茫的一片,看不到一個(gè)人影。池塘里,小魚兒和小青蛙也不知躲到哪兒去了,只聽見雨點(diǎn)滴滴答答打在荷葉上的`聲音。
不一會(huì)兒,風(fēng)停了,雨住了,陽(yáng)光透過(guò)烏云照射著大地。一棵棵大樹經(jīng)過(guò)雨水的浸潤(rùn),蒼翠欲滴;一株株小草經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,纖塵不染。雨后的空氣格外清新,每個(gè)角落都彌漫著泥土的芬芳!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”瞧,東邊的天空,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
雨后的小山村是那么靜謐,那么純真,那么和諧,如同一幅淡雅素凈的水墨丹青。我愛我的故鄉(xiāng),我更愛故鄉(xiāng)的雨。
雨初中作文9
雨。紛紛揚(yáng)揚(yáng)。在燈光的照耀下顯得更加清冷。我坐在教室,只希望在放學(xué)之前這雨可以停止。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,平時(shí)的我聽到這無(wú)比清脆的鈴聲就會(huì)像兔子一樣奔出教室,可現(xiàn)在聽到這鈴聲,我就好像是折了腿的兔子,久久不能動(dòng)彈。看向窗外,雨依舊下著。
看著同學(xué)們都收拾好書包,一個(gè)個(gè)離去的身影,心中還是多了幾分落寞。教室里就只剩我了。我整理心情。對(duì)自己說(shuō):“不就是下幾滴雨嗎?有什么好怕的,我應(yīng)該像海燕那樣勇敢的迎接暴風(fēng)雨,而不是像海鷗那樣躲藏!
我走出校門,看到一個(gè)熟悉的身影站在一個(gè)不起眼的角落。打著傘手里拿著一件外套。我哭了。我沒(méi)有想到,在這個(gè)時(shí)候,媽媽居然會(huì)獨(dú)自來(lái)接學(xué)校接我。我走向媽媽,在雨中,看不到我臉上的痕跡是淚還是水。媽媽笑著把外套遞給我。還說(shuō):“都怪我,沒(méi)有提醒你帶傘!蔽抑挥X(jué)得眼里那溫?zé)岬臇|西又要出來(lái)了。低頭,淚水再次掉落。我轉(zhuǎn)頭,拭淚,卻在不經(jīng)意間看到媽媽右手邊的衣服全都濕了。
我抬頭,才看見真相。媽媽為了不讓我濕,把傘想我的方向傾斜了45°。那一刻,我才知道,媽媽對(duì)我的愛有多深。我伸手,抓住媽媽拿著傘柄的手,將傘向媽媽的'方向動(dòng)了動(dòng)。媽媽笑了。我愣住了,這笑,我已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到了。
眼看著要考試了,我每天忙于復(fù)習(xí)。媽媽總是陪伴我讀書?偸菚(huì)泡一杯熱茶放在我身邊?蓳Q來(lái)的卻是我的呵斥。媽媽總是想一個(gè)做錯(cuò)事的孩子默默地離開。那杯茶卻總是熱的。我轉(zhuǎn)頭,看見媽媽兩鬢的白發(fā)和那爬滿皺紋的臉,我才明白一切事情都比不上媽媽的一笑。
我脫下外套,給媽媽披上。把放在傘柄上的媽媽的手放下,將傘45°傾斜。媽媽像個(gè)孩子般笑了。
一場(chǎng)雨,一個(gè)人,一份愛。
雨初中作文10
雨,我最真誠(chéng)的朋友!
春天來(lái)臨,你隨著和煦的春風(fēng)來(lái)到人間,你用自己純潔的身軀洗滌萬(wàn)物,給世界帶來(lái)生機(jī)。你讓自己跳到小溪中,隨著清澈的溪水開始了一段愉快的旅程;你把自己裝點(diǎn)在枝葉上,使花草成為美麗的姑娘!
夏天來(lái)臨,你隨著轟隆的雷聲來(lái)到人間,你用自己純潔的身軀拂去人們心中的煩惱,給人們帶來(lái)歡樂(lè)。你讓自己落在地上,濕潤(rùn)著土壤,驅(qū)走了大地的炎熱;你讓自己落進(jìn)池塘,給荷花伴舞,與魚兒玩耍
……
秋天來(lái)臨,你隨著飄落的樹葉來(lái)到人間,你用自己純潔的身軀洗去人們的汗水,給人們帶來(lái)豐收的'喜悅;你讓自己落在瓜果樹上,是瓜果更大更甜
……
冬天來(lái)臨,你隨著冷酷的寒風(fēng)來(lái)到人間,你化作雪,是大地變得銀裝素裹。你用潔白的身軀,是大地更美麗,更寧?kù)o;你落在麥地里,給小麥穿上了溫暖的棉衣;你跳在窗戶上,告訴人們:“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天很快也會(huì)來(lái)臨!
雨,我最仇恨的敵人!
有時(shí)候,你會(huì)耍小孩子脾氣,呆在天上不來(lái)看我們,使無(wú)數(shù)個(gè)地區(qū)干旱,糧食得不到豐收,人們?cè)陴囸I中死去,而你卻冷漠地呆在家里,不聞不問(wèn)!
有時(shí)候,你會(huì)很固執(zhí),很貪玩,你召集了很多朋友,一起手拉手來(lái)到人間,你和你的伙伴在黃河,長(zhǎng)江里玩耍,跳舞,追逐,打鬧,使洪水淹沒(méi)了農(nóng)田,沖毀了房屋,無(wú)數(shù)的人無(wú)家可歸,可你卻毫不在乎!
雨啊,你是我最親密的朋友,卻又成了害死我氣人的兇手。
雨初中作文11
細(xì)雨如絲,清涼的小雨滴從天而降。落到地上,她滋潤(rùn)著大地;落到河里,像變戲法般把自己隱藏;落到人們的臉頰,讓人感到一陣清涼。
“春雨貴如油!边@話的確不錯(cuò),春天下雨十分罕見,一絲絲牛毛般、如花針?biāo)频男∮甑温淞讼聛?lái)。細(xì)雨蒙蒙,讓人感覺(jué)到了夢(mèng)境一般。若是她們淘氣地飛到你身上,你也不會(huì)把無(wú)還必須的傘打開,因?yàn)榈蹲邮悄敲醇?xì)膩,像輕紗一樣柔軟。
夏天的雨就不那么神秘了。好像被激怒了的巨大的雨珠,連成了一串串晶瑩透亮的珍珠項(xiàng)鏈。落在人們傘上,“嗒嗒”的聲音形成了一曲曲動(dòng)聽的交響曲。滿地飛濺起一串串透亮的水泡,像水燒開了似的。
秋天的雨少了些許夏天的激烈,多了些許春天的柔美。雖然她不是柔情似水,但她有一種發(fā)自內(nèi)心的美。她們好像是天上的仙人精心做出來(lái)的,那一只只宛如蜜蜂的'雨滴,飄灑在人間,細(xì)心地采著“花蜜”。他們要為人獻(xiàn)出愛心,滋潤(rùn)著蓬松的土地。
不論是春季的細(xì)雨,或是夏季的暴雨,還是秋季的微雨,都會(huì)令人感到心曠神怡。雨的美,是無(wú)窮無(wú)盡的,是多姿多彩的,是有滋有味的。你呢?是不是也想來(lái)品嘗一下雨的“滋味”呢?
文章語(yǔ)言優(yōu)美,觀察細(xì)致,抓住了不同季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)寫,抒發(fā)著對(duì)雨的贊美之情。想像也較豐富,若能再加以詩(shī)化語(yǔ)句,就會(huì)散文詩(shī)般的美,以襯雨之美。
雨初中作文12
黑黑的天空低垂著,雨淅瀝,行人撐著傘,又是一個(gè)被雨籠罩的清明,又是一個(gè)布滿哀傷的清明!昂u冰輪初轉(zhuǎn)騰,見玉兔,玉兔又早東升……”耳邊傳來(lái)這熟悉的腔調(diào),一曲《貴妃醉酒》,我記得,那是你最喜歡的戲曲。
前人總結(jié)了一句真理,用來(lái)描述你我的關(guān)系再恰當(dāng)不過(guò)了:隔代親,親上親。你說(shuō)呢?我的外婆。
前人也說(shuō),時(shí)間會(huì)沖淡一切,但,過(guò)了那么久,我對(duì)你的思念卻從來(lái)沒(méi)有停歇,你對(duì)我的好,你的音容笑貌還烙在我的腦中。
還記得,每當(dāng)我隨著媽媽來(lái)到老家時(shí),你總是嘴上批評(píng)媽媽,臉上卻早已笑開了花的樣子;還記得,每每年初,你總會(huì)早早的來(lái)到村口前的'小橋,望著那忽隱忽現(xiàn)的陽(yáng)光,盼著盼著;還記得,你聽京劇時(shí)那滿足的樣子,有時(shí),你還會(huì)哼出幾句,然后瞇著眼,繼續(xù)享受……
想到再也無(wú)法讓你撫摸我的頭,再也無(wú)法看到你滿足的臉,再也無(wú)法聽到你哼的戲曲,就總有股酸酸脹脹的感覺(jué)耘繞在心上,說(shuō)不清。
而今,我又回來(lái)了,回到小橋,回到老家,回到你的墓前,回來(lái)給你講這一年的變化,這一年的世故。你知道嗎?這一年,我踏上了初三,也就是說(shuō)我長(zhǎng)大了哦,這一年,哥哥也找到了一個(gè)好工作,爸爸的薪水也漲了不少哦……可是,你卻再也看不到了,聽不到了……
沒(méi)事的,我會(huì)帶著對(duì)你的思念好好的,好好的過(guò)。你也要在天上好好的,好好的過(guò)。
蟾宮穆雪問(wèn)秋月,且自須飲三百杯,雨不停的舞著,舞著,行人慢慢的踱著,踱著。
雨初中作文13
我喜歡雨,因?yàn)樗К撎尥?潤(rùn)澤天地.但我更喜歡夏天的雨,在它的咆哮之中又帶有親切感,它與風(fēng)結(jié)合,帶有無(wú)形的力量,像一個(gè)戰(zhàn)士,掃開一切阻擋它前進(jìn)的障礙,從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)任何困難.
夏天,烈日總是當(dāng)頭照.空氣中,四處都是熱的精靈,他們作弄人們,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,直到下雨時(shí),我覺(jué)得總會(huì)有一種說(shuō)不出感覺(jué),令我心情頓時(shí)輕松了,好比放下了千斤大石.幾道霹靂劃開天空,烏云立即蓋住太陽(yáng),天上閃電再一瞬之際將風(fēng)雨合奏的交響曲前奏打響."轟隆隆!轟隆隆!"令人驚恐,令人瘋狂.下吧!下吧!不像春天那時(shí)的一滴兩滴,而是百萬(wàn)大軍從天而降,洗刷了這個(gè)充滿精疲力竭的城市,振奮人心.打在水泥地上又重新彈起來(lái),仿佛擁有著無(wú)限的活力,分成無(wú)數(shù)部分,好比大自然的.煙花.落在水塘里,整個(gè)水塘沸騰起來(lái),跳躍起來(lái),打破以往的寧?kù)o,脫胎換骨,就像水與水之間的熱舞,無(wú)懈可擊,全世界都跳躍起來(lái)."噼哩啪啦!"這種聲音那么好聽,不和諧之中的瘋狂,不停的飛濺,不停的飛濺,那一種無(wú)法形容的美,只有大自然才有這種能力.
戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊,戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)倒下!天地結(jié)合之后所產(chǎn)生的神的聲音,世界煥然一新,無(wú)以倫比.我愛夏天的雨,就愛她的狂熱,她的飛舞,充滿著無(wú)限活力,仿佛令人重生,這是上帝賜予的恩惠.這種力量永遠(yuǎn)都會(huì)激勵(lì)著我,每當(dāng)看到雨,我就會(huì)重新充滿精神的力量,令我不再懼怕任何困難,我將會(huì)和雨一樣,掃開一切阻擋我的障礙.
我愛夏天那無(wú)法形容的雨.
雨初中作文14
天青色在等雨,我亦在等雨。只為邂雨,遇雨語(yǔ)雨。——題記
風(fēng)卷殘?jiān),輕輕地,一陣雨在不知不覺(jué)中降臨,干渴難耐的花草樹木終于與雨久別重逢。雨,一滴一滴,一絲一絲,撩撥著我的那一顆青春的心。不由自主的,我沖向屋外與那具有強(qiáng)大吸引力的雨來(lái)了個(gè)親密接觸。!。『貌粣芤!好不清新!雨點(diǎn)們輕輕的踮起腳尖,在我的頭上,身上輕輕一躍,又縱身跳到了地上,迫不及待的去擁抱大地媽媽,看著這濃濃的'親情,這動(dòng)人的畫面,我怎能不興奮的在雨中輕舞,為雨兒們高興呢?不少具有詩(shī)意的人喜歡游走在雨后的林蔭下,去吮吸那新鮮的空氣,而我卻不然,則是喜歡漫步在雨中。不是為了顯示自己多么富有情趣,也不是為了追求所謂的“浪漫”,為的,只不過(guò)是一份執(zhí)著,是的,一份執(zhí)著。執(zhí)著告訴我雨兒們的純潔,執(zhí)著讓我看到了它們的歡樂(lè)。它的純潔,足以洗滌我內(nèi)心的混濁,它的歡樂(lè),撥動(dòng)我“銹跡斑斑”的心弦足矣。 很喜歡靜靜的依在“聽雨閣”的窗邊聽著雨的“纏綿悱惻”,聽著它的“叮咚唏嘩”。此時(shí)的我,心底詩(shī)意頓然而生,想揮筆寫下它流瀉的美,只是,提筆時(shí),才發(fā)現(xiàn),我的拙筆竟不能傾訴它的美的一萬(wàn)分之一二,然卻依舊別是一般滋味在心頭!熬淼仫L(fēng)來(lái)忽吹散”,打濕了我的發(fā)梢,視線早已模糊,心底卻依晰刻畫著那份執(zhí)著,對(duì)雨的執(zhí)著。執(zhí)著在夢(mèng)里告訴我:“既然生活不曾給你些什么,那你便要學(xué)會(huì)在生活中尋找些什么!笔堑模瑢ふ夷欠輼(lè)趣,聽雨的樂(lè)趣。
雨初中作文15
每當(dāng)下起雨,我喜歡關(guān)上門、推開窗、伸出頭去探看,然后徑直奔出門去,不打傘。
我喜歡這些小精靈—雨點(diǎn)滴落在身上的感覺(jué)。它使我感到愜意,縱使有時(shí)淋出了病,喝上一碗姜湯,我也不在意。
我喜歡看朦朦朧朧的雨絲,我喜歡聽雨點(diǎn)打擊地面、敲擊屋頂?shù)摹班粥甭。這樣優(yōu)美的畫卷、如此動(dòng)聽的音樂(lè),誰(shuí)會(huì)不喜歡她呢?
雨,一位美麗的少女,邁著輕盈的步子、跳著輕快的舞蹈、唱著優(yōu)美的歌曲—從天上飄到地上,被大地吸收,又通過(guò)蒸發(fā)飛回到天上,想必這一趟人間執(zhí)行必定是很愉快的吧!
如果你覺(jué)得夏天的雨太沉悶,秋天的雨太悲傷,冬天的雨太凄涼—那就在春天淋雨吧!
我喜歡暴雨,我喜歡那種一出去就被淋得濕濕的.感覺(jué),即使有人會(huì)說(shuō)我是“落湯雞”;即使有人會(huì)覺(jué)得我不可理喻,甚至很傻、很任性;即使回頭也許要悶在家里洗一整天的衣服!乙廊晃倚形宜。
我也喜歡陣雨,我認(rèn)為那清涼的雨絲定能夠洗去我心靈上的一切污垢與煩惱。我喜歡受到委屈后在雨中嚎啕大哭,任由雨水和淚水混合在一起,從臉龐悄然滑落,然后回到屋里,抹去那不知是雨水還是淚水的物質(zhì),微笑著—去迎接即將發(fā)生的一切。
我最喜歡細(xì)雨,細(xì)雨綿綿,“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家的屋頂上全像蒙了一層白紗。”似樓臺(tái)仙境,讓人怎能不產(chǎn)生詩(shī)情畫意之感呢?這時(shí)我便會(huì)站在這仙境中,低吟一首小詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”……媽媽見了,忙拿了一把傘來(lái),這時(shí)我便又跑回屋里,對(duì)媽媽道一句,“媽媽,我愛你!”
還記得初一時(shí)背過(guò)《詩(shī)經(jīng)》這樣一句:
雨,愿你永保你的善良與美麗!
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