【推薦】同桌作文匯編八篇

　　無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的同桌作文8篇，希望能夠幫助到大家。

同桌作文 篇1

　　我的同桌人稱“金鑫，”外號“取經(jīng)”，真名“黃xx�！鼻�萬不要以為我是她的朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。

　　我們還精心策劃了什么邊界條約：一、不可以超三八線，如果超三八線，就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報告。所謂“君子一言，四馬難追�！蔽覀冞B手印都蓋了。

　　想起那次語文課，我就心痛。我一不小心超線了，“取經(jīng)”就像中了百萬大獎一樣。高興地說：“一元！一元！”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經(jīng)”，。就這樣，一塊錢就像一陣風離我而去。

　　終于，“取經(jīng)”超線了，我也跟著“取經(jīng)”那樣，“一元！一元！”我高興地說。可是，“取經(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說：“我為什么要給你一塊錢？”鈴聲卻是在不該響的時候響。我只好乖乖地聽老師上課，心里卻想“取經(jīng)”什么時候給我一塊錢。

　　終于挨到放學(xué)了，我對“取經(jīng)”說；“給我一塊錢，“取經(jīng)”說；“不給�！笨傊�，“取經(jīng)”一塊錢是不會給的'。如果，跟她打“口水仗”我也打不過她。算了，大人不記小人過，一塊錢，我不要了。

　　這就是我的同桌黃xx，有時覺得她沒心沒肺，有時覺得她很幽默。

同桌作文 篇2

　　我有一個非常溫和的同桌，她每天都坐在座位上安安靜靜的看著其他人。

　　我一直以為她除了學(xué)習以外設(shè)么都不會做，直到有一天我在學(xué)校里發(fā)了燒見到她下課的時候去給我買了水的時候才意識到原來那個看起來弱弱的她竟然會有這樣讓人覺得可靠的'一面。

　　“真是謝謝你�！北M管頭暈暈的但看到她那樣為我擔心的樣子，我本能的小小的開心了一下。

　　“不要客氣了，你看起來要回家休息才行啊�！�

　　后來我一直坐在位置上堅持到放學(xué)期間曾經(jīng)經(jīng)常和我在一起玩的同學(xué)有過來問我怎么了的，但卻沒有一個人像她那樣幫我。

　　在幫我收拾好了書包之后她還細心的把一張寫好的作業(yè)條塞了進去。

　　有那么一瞬間我甚至無法把這個會照顧人的她和平時只會坐在座位上想看煙花一樣看著別人的同學(xué)當成同一個人。

　　同桌，謝謝你在我難受的時候照顧了我，也謝謝你讓我知道了其他人所不知道的你性格的另一部分。

同桌作文 篇3

　　又彎又細的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯示出開朗和自信，她就是我的同桌－王素婷，她可是我們班上大名鼎鼎的＂飛毛腿”。

　　記得一次體育課上，體育老師要測試五百米跑步．在老師發(fā)令前，她就早早地站在起跑線上，做好了起跑的姿勢．聽老師一聲令下：＂預(yù)備－開始!”她便閃電般地飛奔起來，不一會兒就把其他同學(xué)拋在了身后，第一個沖到終點．雖然她跑完了全程，卻好像沒跑似的一樣輕松，還和同學(xué)們打鬧，說笑呢。

　　還有一次，學(xué)校舉行運動會．王素婷主動報名參加了一千米跑步比賽。們班的.同學(xué)對她拿第一名都信心十足呢！一千米跑步比賽開始了，在前兩圈的跑步，王素婷明顯落后好幾個對手。們班的同學(xué)在一旁不禁開始著急起來了。家議論紛紛，有的同學(xué)說：“完了，這下我們班拿不到第一啦!”有的同學(xué)卻不這么認為：＂著什么急呢，我看王素婷一定會趕上來的！”到了第三圈，她逐漸加快了節(jié)奏，超過了一個又一個的對手。見她健步如飛，穩(wěn)步朝終點跑去。她加油的同學(xué)越來越多，聲音也越來越響亮啦！她不負眾望順利地跑完了全程，獲得了第一名。

　　王素婷真不愧是我們班的“飛毛腿”呀!我很佩服她，真希望她能成為賽跑運動員，以后為我們的祖國去爭光！

同桌作文 篇4

　　在上課的時候，有些同學(xué)特別喜歡看課外書。我的同桌也不例外，就喜歡在上課時偷偷的瞄一眼，瞄一眼，再瞄一眼。

　　昨天，因為老師有事剛走，他就從課桌底下抽出一本還沒有看完的書。他打開夾著筆的`那一頁，左手拿著那本書，右手裝作拿著筆的樣子寫作業(yè)。讓人看起來他似乎是那么認真地寫字。

　　��！可是這么好的詭計被我們旁邊的同學(xué)給識破了。我們叫他別在上課時看課外書，可他卻仿佛沉浸在這濃濃的書香里，理也不理會。從他看書起的那一刻就好像肉包子打狗——有去無回；又好像鉆進魔鏡里再也回不來了似的。

　　戴著一副黑框眼鏡的他，本來就像個書呆子，如今更像了。

　　算了，他這么喜歡看書就讓他去看吧！真拿他沒辦法。

　　只見我同桌，時而笑，時而在那邊咬牙切齒，估計他把自己當成了故事里的主人公。時而還在座位上打拳擊，沉醉其中，仿佛與事物隔絕，把老師都拋到腦后了。筆一下子放掉了，手上的本子也放掉了，他忘記了自己在哪兒，這世界上好像只有他一個人一樣。

　　這時，老師來了。老師看著他怪異的樣子，走進一看，氣不打一處來，便狼嚎虎吼般地用寧波話說：“儂在看這樣的書��！小阿哥�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里靜極了，有幾個“同犯”悄悄地把書藏進了抽屆里，乖乖地做起了數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　我那同桌竟然還沒反應(yīng)過來，眼睛一刻也不離開書本，半仰著頭回了一聲：“嗯？”

　　后面的幾個同學(xué)笑得前仰后合，老師被氣得臉一陣子紅，一陣子綠，真讓人受不了。天哪，我竟然有這樣一個書呆子同桌，真是奇葩。

同桌作文 篇5

　　上課的時候，忽然耳邊傳來了一陣輕微的呼嚕聲，我一看，原來是我同桌靠在桌子上睡得正香呢！只見他一只手枕著頭，另一只手不時地擦擦嘴角，看來還挺注重形象的嗎!不過這一打呼嚕，形象就全毀了。我趕緊叫坐在我前面的同學(xué)看，他看見了，想笑又不敢笑，只好拼命的忍住，看得出來，他快要忍出“內(nèi)傷”了。

　　這個時候。同桌的呼嚕聲越打越響，先是第六排，在是第五排，第四排，到最后，連第一排的同學(xué)都拼命轉(zhuǎn)來看、一邊看，一邊用手捂著嘴，拼命地忍住笑。

　　終于，那個被我們“忽略”的老師也聽到這個有節(jié)奏的呼嚕聲。只見老師“杏”眼圓睜（男的），大聲叫道：“陳**，你給我起來！”可是我那同桌似乎根本沒有聽到老師說的'話，反而還換了一個姿勢，又繼續(xù)睡了，呼嚕聲也又調(diào)高了音量。

　　我們可以明顯地看到，老師頭上的“火”又旺了一點。我實在是看不下去了，只好趕緊推了推他，但他還是一點也沒反應(yīng)，眼看老師的“小宇宙”就要爆發(fā)了，我趕緊使勁地掐了他一下，他這才醒過來。他居然還一臉無知地問我：“發(fā)生什么事情了？”我聽了，差點沒暈過去、都快“世界末日”了，還問我干什么。

　　我對他說:“你上課睡覺，還打呼嚕，老師叫你‘起床’！”他聽了，“哦”了一聲。我超無語。突然，他站起來問我說：“你剛才說什么？”我只好又說了一遍。他嘴巴張成了大大的O型。

　　他往講臺上一看，果然看到老師正在“燃燒”的小火焰。他趕緊說：“老師，對不起啊，我不是故意睡著的，也不是故意打呼嚕的，我這次值周班每次都很遲睡，早上又很早起，又要掃四次地，所以一上課就想睡……”他這樣???鑼碌亟饈土艘淮蠖眩?鮮κ翟誆蝗絳奶?氯チ耍?擔骸澳閬驢穩(wěn)ノ野旃?搖！

　　下課后，我同桌去了老師辦公室，后來，他愁眉苦臉地回來了，他要完成一篇800字的“反思”，不過，他說：“這一次反思換睡覺，還蠻劃算的�！�

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同桌作文 篇6

　　同桌，一個熟悉的字眼。同桌，在每個人的成長過程中都起著至關(guān)重要的作用。在我的成長過程中，也有許多給我留下深刻印象的同桌。但讓我記憶最深刻的還是我六年級上學(xué)期時的同桌岳曉國。

　　六年級上學(xué)期時，高老師進行全班性的互調(diào)座位，岳曉國恰好來到了我的右邊。于是，我和他便開始了一段有趣的故事。

　　岳曉國一直在我們班享有“大好人”的盛譽，就連高老師也說他是“我們班最善良的人”。你可不要以為我在吹噓他，他每次來我家玩，都會被我的家人們夸獎一番。他在學(xué)校也是如此。

　　那天，由于我出門太著急，竟把在我們學(xué)習過程中至關(guān)重要的學(xué)習用具鉛筆袋落在了家里。去了學(xué)校，老師就給我們布置下了任務(wù)。由于是臨近期末的“掃尾工作”，所以這次的任務(wù)超出了之前的每次“工作量”，可我偏偏……算了，不想這些了，還是趕快借筆完成任務(wù)吧。我心想�？墒�，我卻在借筆過程中遇到了前所未有的困難。這個怕把水全用完，那個怕把筆掉在地上摔壞。把我急的是抓耳撓腮，可是他看見了我焦急的神態(tài)，毫不猶豫地借給了我，解決了我的燃眉之急。最后果然不出我所料，把他的筆用完了。第二天，我要賠給他一支筆，可他就是不要。最后，我也只能罷休。

　　像這樣的事發(fā)生過許多件，每次我一忘帶東西，他都會慷慨解囊相助。雖說是小事，可處處能體現(xiàn)他的善良。

　　他對待學(xué)習的態(tài)度也極其認真。那次，臨近期末考試，高老師為了激起我們的斗志，激勵了我們一番。這一番激勵，燃起了岳曉國的.熊熊斗志。他便開始了“魔鬼學(xué)習計劃”。這個計劃要點主要是：

　　1.上課聚精會神的聽講。（天塌下來也不動）

　　2.作業(yè)認真完成（要知道岳曉國以前可是有過很多次不寫作業(yè)的光榮歷史哦）

　　3.進行階段性的整理與復(fù)習（這個就不多說了）

　　表面上看起來非常簡單，可你要是堅持下來可并不容易。岳曉國正是由于這種堅持不懈的精神，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。

　　我與他之間發(fā)生過的一件件事，一定會成為我們長大后最美好的回憶!

同桌作文 篇7

　　有一個小姑娘，她嬌小玲瓏，好學(xué)上進，聰明可愛，她就是我的同桌——沈思奇。

　　別看思奇平時愛說愛笑、左蹦右跳。顯得異�；顫姟？墒且坏缴险n，那可是截然不同的。上課時，她是那么沉穩(wěn)，聽得那么認真。只要她一遇到不懂的問題，一定會第一時間去弄個明白清楚。而我呢，只能看著難理解的問題思考著，什么都不敢問，不敢說。

　　思奇的活潑是我無法擁有的。下課在教室里隨時都能聽見她的說話聲，吶喊聲，嬉笑聲和隱約的歌唱聲。她好像一番心事總未了，跑來跑去，我們都累得氣喘吁吁，滿頭大汗。她還是那么有活力。思奇不只比我活潑，她還比我大膽，這使我對她充滿了敬意。

　　記得有次，我們班要舉行課本劇比賽，我去她家準備選材和道具，到她家后他像個小大人一樣熱情地接待了我。一切工作就緒，下一部是去超市買道具�！鞍�！旭露，這里人好多，好像沒有我們要的`那個錘子！”我環(huán)顧了一下四周，沒找到，怎么辦？怎么辦？我默不作聲，而思奇已不緊不慢地向營業(yè)員阿姨跑去：“阿姨，這樣有沒有.....?”“在那�！蔽覀兞⒖滔虬⒁讨傅姆较蚺苋�，果然找到了。

　　思奇向我眨了眨眼睛興致勃勃地問我：“旭露，要不你也試一試，剩下的東西你去問？”去！不去！去！不去!......我猶豫不決，心里糾結(jié)極了！怎么都開不了口向陌生人問�？粗�思奇信心滿滿高傲地抬著頭，我感覺她在嘲笑我：旭露真膽小，這都不敢。我一咬牙，答應(yīng)了思奇的要求。面前就有一位阿姨，我覺得像站在兇猛的“恐龍”面前，低著頭一句話都說不上來。“有這么怕嗎？”我自己問自己。我努力讓自己平靜下來，調(diào)整心態(tài)。后來，我才斷斷續(xù)續(xù)的說出：“阿~阿姨....那個東西在哪里？”阿姨親切的回答使我覺得心里暖暖的。而后，她一句我一句的成功完成這個光榮的任務(wù)。

　　我想：原來有一張能說會道的嘴巴是多么美好的事，我好羨慕思奇。要是自己也能巧舌如簧，大膽多好��！

　　思奇是個乖巧的優(yōu)生，在她身上我學(xué)到了很多，有這么一個機靈的人做同桌是一種緣分，我會好好珍惜這來之不易的機會！

同桌作文 篇8

　　星期四下午，我們第一組發(fā)生了巨大的變化，我們換同桌啦!

　　我的`無同桌位置竟然換成了柴俊恩同學(xué)，而我成了邱楚柯的同桌。柴俊恩同學(xué)以前總是被老師批評，總是愛做小動作，但他坐上了無同桌的位置，竟然一天比一天進步，不做小動作了，也愛動腦筋了，跟以前完全相反。而我坐在楚柯的身邊，也常常會想起坐在無同桌位置，它就像我的好兄弟，形影不離，一直陪伴在我的身邊。

　　我喜歡我的無同桌位置，它可是獨一無二哦!

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