有關(guān)圣誕節(jié)的作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文 篇1
在雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮。我和朋友又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)，世界上有圣誕老人嘛？幼年時(shí)候的我，最迷得是圣誕老人送我一份禮物，我好期待。
有一年，媽媽告訴姐姐她要扮圣誕老人送我一份神秘大禮，為了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是圣誕節(jié)，我一直期待圣誕老人的到來(lái)，看看圣誕老人會(huì)送我什么禮物。媽媽卻和我說(shuō)：“圣誕老人是在小朋友睡著的時(shí)候才送的'禮物哦，你不睡覺，會(huì)把圣誕老人嚇走的。”我聽了，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的眼睛睡著了。媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子里，悄悄地走了。
第二天，我趕忙起床，問(wèn)姐姐：“你收到了圣誕老人的禮物嗎？”“沒(méi)有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無(wú)其事的樣子，驚奇地看著我。又有羨慕的眼神�！拔液酶吲d”�！笆フQ快樂(lè)”“圣誕快樂(lè)”幼年時(shí)候的我，好天真，好可愛。我至今忘不了這件趣事！~~~
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天，是圣誕節(jié)，我懷著一顆興奮地心蹦蹦跳跳地來(lái)到了教室。到了教室，一陣陣歡快的圣誕歌聲撲入我的耳朵，我頓時(shí)驚呆了！有的同學(xué)在和好朋友們討論昨夜在自己漂亮的禮物襪里面裝著什么禮物；有的在和同學(xué)一起唱圣誕歌；還有的在制作一朵朵漂亮精致的雪花……真是忙的不可開交。
到了中午我發(fā)現(xiàn)在我的作業(yè)本當(dāng)中寫著一句“Merry Christmas”原來(lái)是細(xì)心地朱老師為我們寫的！主持人也在黑板上畫了精致的畫，使班上更是有了圣誕節(jié)的氣氛。
到了下午，開始了班隊(duì)課。兩位主持人開始和我們玩游戲！首先，我們玩的是“擊鼓傳花”，傳到的人要表演節(jié)目，給大組加分，若是不想表演，就讓自己大組里的人代替自己表演。首先，傳到的是我們組的李予灝，他表演的“動(dòng)耳神功”把我們?nèi)喽级盒α�，就連朱老師也甜滋滋的笑了起來(lái)。第二個(gè)游戲，就是“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。其中在這一輪游戲中我們組的兩位參賽代表是駱羽翀和駱冬陽(yáng)，主持人在黑板上寫了“環(huán)保”兩字，駱羽翀猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“垃圾分類為的是什么？”駱冬陽(yáng)快速的答道：“環(huán)保！”我們組再次勝利了一局。第三個(gè)游戲就是“閉著眼睛寫圣誕快樂(lè)”。我們派了徐浩上去，可是，他寫的字跟蚯蚓似的，歪歪扭扭，還有一個(gè)錯(cuò)別字！我們組放棄了這輪比賽的勝利，但是，徐浩心態(tài)很好，并沒(méi)有灰心，而是微笑著說(shuō)：“我下次一定會(huì)努力的.！”到了第四個(gè)游戲，也就是最后一輪游戲“愛的抱抱”。主持人請(qǐng)了我上去。當(dāng)時(shí)，人很多，大家一定要分開走，到了主持人說(shuō)：“愛的抱抱3！”應(yīng)欣瑜故意把我推到了外面，可是我明明是和陳逸真和陳晨抱在一起的，是她被甩在外面的她還要來(lái)推我！我被受委屈，想找我們組的同學(xué)訴苦，于是，他們安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，別灰心，人家故意要把你推在外面說(shuō)明人家沒(méi)有這個(gè)實(shí)力，別太在意了！”我的心情才慢慢恢復(fù)了平靜。
最后，第一大組獲得了勝利，但是，我們都得到了圣誕節(jié)的獎(jiǎng)品，心里還是甜蜜蜜的。朱老師還給我們分了她親手做的牛軋?zhí)�，雖然我只拿到了巧克力，但我還是很開心！
圣誕節(jié)的作文 篇3
早上，動(dòng)物村充滿了歡樂(lè)。白色的雪花漂浮在天空，白色的雪被鋪在地上。每個(gè)人都很開心。每種動(dòng)物都把自己的家裝飾得很漂亮。小狗皮皮在她家門口掛上了一棵圣誕樹。梅花鹿小梅在她的兩只腳上綁了兩個(gè)小鈴鐺。小狐貍鮑比也在天花板上掛了五顏六色的氣球。這是因?yàn)?—；—今天是圣誕節(jié)！每個(gè)人都滿懷希望得到圣誕老人的禮物！
然而，小白兔毛毛還沒(méi)有為節(jié)日準(zhǔn)備好食物。他要出去找一些。毛毛來(lái)到森林，希望能找到吃的，但是他今天運(yùn)氣不好。整個(gè)森林被白雪覆蓋。毛毛找了很長(zhǎng)時(shí)間，但什么也沒(méi)找到。這時(shí)，毛毛想起了小梅離開時(shí)的叮囑:今天是圣誕節(jié)。不管你是否找到食物，你必須在天黑前回來(lái)和每個(gè)人一起過(guò)圣誕節(jié)�！泵粗�(yáng)從西邊的山坡上滑下來(lái)，艱難地走回家。突然，一輛鹿車從天而降。一個(gè)留著大白胡子、戴著紅帽子的老人不小心從鹿車上掉了下來(lái)，只聽到“哎喲。1、爺爺摔倒在雪地上。毛毛沖過(guò)去扶起祖父，問(wèn)道:爺爺，你受傷了嗎？”啊，爺爺在流血！毛毛叫了一輛救護(hù)車，把祖父送到了醫(yī)院。啊，天快黑了。毛毛拖著疲憊的身體來(lái)到動(dòng)物村。北風(fēng)呼呼地吹著。從遠(yuǎn)處看，每棵樹都像一個(gè)長(zhǎng)著許多牙齒和爪子的怪物。毛毛終于回到了動(dòng)物村。夜已經(jīng)很深了，整個(gè)動(dòng)物村都很安靜。他輕輕地敲了敲梅花鹿小梅家的'門。敲門很久之后，門終于開了。不料小梅生氣地斥責(zé)他:你為什么回來(lái)得這么晚？圣誕晚會(huì)結(jié)束了！”說(shuō)完，“彭。我們關(guān)上門。毛毛只能慢慢走向家。到家時(shí)，毛毛打開門，發(fā)現(xiàn)房間角落里有三籃新鮮嫩嫩的胡蘿卜和一張卡片，上面寫著最誠(chéng)摯的祝福:我康復(fù)了，祝你圣誕快樂(lè)。毛毛不知道這一切都是他善良的心帶來(lái)的。
圣誕節(jié)的作文 篇4
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)......又是一年圣誕，我坐在座位上，聽著同學(xué)們的交談，要什么什么禮物。好像圣誕老人的笑容也無(wú)比鮮亮。
我一聲不吭，我沒(méi)有過(guò)都對(duì)圣誕的憧憬和迷戀；也許，這些西方的節(jié)日在中國(guó)，在我的眼中，是那樣的輕薄，渺小�？吹郊壹业赇伓几髯話靷�(gè)圣誕襪，擺個(gè)白白胖胖的`大雪人，店內(nèi)放著圣誕歌。也許，一切都那么熱鬧。小時(shí)候，老是掛個(gè)襪子在床頭，以為，圣誕老人真的真的會(huì)在晚上駕著雪橇，牽著麋鹿把禮物帶到襪子中。是在晚上掛著一片甜美的夢(mèng)。起床，迫不及待的打開那小小的襪子，一點(diǎn)也沒(méi)有，什么都沒(méi)有......或許，在那個(gè)時(shí)候，我就不相信有圣誕老人了吧。不敢去幻想，幻想那些天馬行空，幻想那些童話寓言。我好怕，好怕現(xiàn)實(shí)會(huì)把一切都打碎，然后那些碎片插進(jìn)我心里，令我痛不欲生。
為了融入群體，我變得虛榮，在同學(xué)們的話題中：“我的圣誕禮物早就準(zhǔn)備好啦，是一個(gè)超大的薰衣草小熊哦。”把這些虛假的謊言，來(lái)掩飾自己。當(dāng)天，我回到家�？戳藡寢尩奈⑿�，原來(lái)，她只給弟弟準(zhǔn)備了禮物。哪怕是一杯牛奶和一個(gè)巧克力。我質(zhì)問(wèn)她：“我的禮物呢？”她笑著說(shuō)：“你那么大了，難道還相信圣誕老人的存在嗎？”我愣住了，沒(méi)做聲：“才怪，世界上根本沒(méi)有圣誕老人，哈哈哈哈�！蔽译m在笑，但心中卻像打翻了五味瓶，酸澀。唉，算了，沒(méi)有就沒(méi)有，我就這么安慰自己。
此刻，感覺，心好累。所謂的圣誕，仿佛也在訴說(shuō)著我逝去的思想與童話。在圣誕節(jié)里，我想向圣誕老人許下最真誠(chéng)的愿望：希望在期末考試中，語(yǔ)數(shù)英三項(xiàng)我都能考得90多分，這樣，爸爸會(huì)送我一部手機(jī)，要這部手機(jī)干嘛了？這部手機(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要：暑假或寒假里，我可以投稿更多文章，在課堂上不懂的英語(yǔ)單詞或句子我可以在網(wǎng)上搜索，在無(wú)聊閑著沒(méi)事干時(shí)，我還可以和同學(xué)們多溝通一下學(xué)習(xí)情況，和朋友們聊聊天，我還可以玩玩游戲，在網(wǎng)上看看人家的作文。這部手機(jī)不僅可以聯(lián)系到我的學(xué)習(xí)，還聯(lián)系到我的生活，幫我解解悶。在今后的日子里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試當(dāng)中，我可以取得90多分，在這里，我想說(shuō)，家人們，朋友們，同學(xué)們，祝你們圣誕節(jié)快樂(lè)。
圣誕節(jié)的作文 篇5
在美國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上，有一個(gè)女孩。她自幼便沒(méi)了父母，大家都認(rèn)為她是災(zāi)星，都排斥她。她就這么過(guò)了10個(gè)圣誕。
眼看圣誕即將來(lái)臨，她輕輕的敲響了一家人家的門，可是，那家人家立馬把她趕了出去，嘴里還嘀咕著：“上帝保佑，愿我們平平安安，沒(méi)有災(zāi)禍！”她聽見了，淚水，劃過(guò)她的眼角，她倔強(qiáng)的轉(zhuǎn)過(guò)身，仰著頭，不讓淚珠留下�？墒�，忍耐哭泣真的很難，你哭可以發(fā)泄，你不哭只會(huì)給自己增添傷痛。她跑回母親留給她的房子，蒙上被子嚎啕大哭。房子里很簡(jiǎn)單，一張床，一個(gè)衣柜，一個(gè)書桌，一張椅子，一個(gè)廚房，一個(gè)衛(wèi)生間。她沒(méi)有好朋友，只有她自己。圣誕節(jié)，鎮(zhèn)上會(huì)開一個(gè)派對(duì)，可是，每當(dāng)她用乞求的藍(lán)眼睛看著他們時(shí)，她總是被趕走。她很漂亮，金色的長(zhǎng)發(fā)，大大的藍(lán)眼睛，櫻桃小嘴，很白，手臂上有一個(gè)蝴蝶胎記，可總是一襲破衫，沒(méi)有人愿意施舍她，她，往往是最遭人嫌棄的。她常常一天吃不上飯，但她用頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)�？斓绞フQ節(jié)了，她已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了。她快絕望了，她，是可憐的，但沒(méi)人同情她，有的只有冷嘲熱諷，或者辱罵。她早已麻木了。她幻想過(guò)父母如果還健在的時(shí)候，可是，這都是不可能的事情。
第二天，一個(gè)有錢的夫人找到她，看了看她的手臂，上面有一個(gè)蝴蝶形胎記，夫人開心極了：“你是我的孩子！”她訝異極了。夫人見她骨瘦如柴，十分生氣：“你們就是這么對(duì)待我女兒的嗎！”鎮(zhèn)長(zhǎng)虛情假意的'說(shuō)：“夫人，這是您女兒自己不吃飯的�。 狈蛉苏惺�，頓時(shí)，她面前出現(xiàn)了一頓大餐。她從來(lái)都沒(méi)有見過(guò)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。她吃飽后，和夫人說(shuō)了一聲，便回到了她的房子。她早已生病了，她艱難的爬上床，滿足的閉上眼。這，是她最后一次閉上眼了。因?yàn)�，她不�?huì)醒了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。那個(gè)小鎮(zhèn)，在她慘遭虐待致死后，也變成了冰。因?yàn)�，她，是冰雪女神。傳說(shuō)，冰雪女神慘遭虐待致死后，她所居住的小鎮(zhèn)便會(huì)變成冰雪的世界，那是女神的懲罰，對(duì)惡毒，辱罵，冷嘲熱諷的懲罰。大雪還在紛飛，女神，孤獨(dú)的再次度過(guò)這個(gè)圣誕節(jié)。窗外，大雪還在紛飛，人心，驟變，冷漠，惡毒，歧視，辱罵……
圣誕節(jié)的作文 篇6
23日晚上，媽媽說(shuō)24日為圣誕前夜，明早上學(xué)的時(shí)候，帶棵圣誕樹往學(xué)校裝扮教室，24日晚上還要帶我往吃圣誕大餐呢。聽了媽媽的話，我可開心了，晚上做個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)見小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹唱歌、舞蹈，吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。
25日早，我?guī)е枪蛬寢寔?lái)到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品，我開心地拿了一支鉛筆，向他們說(shuō)“Merry Christmas”，奔向教室。心里想著今天學(xué)校還會(huì)舉辦什么出色的活動(dòng)呢？這幾天的圣誕節(jié)活動(dòng)真是豐富多彩，讓人難忘呀！我盼看著能天天過(guò)圣誕節(jié)！
總算到了晚上，媽媽和爸爸帶我往吃圣誕大餐，我看到了出色的魔術(shù)表演，還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品，媽媽說(shuō)25日上學(xué)，讓我把這些糖果都分給大家。
24日，我一早就爬起來(lái)了，匆匆吃完早飯，就催媽媽帶著圣誕樹送我上學(xué)，外面下著雨，媽媽和我好不輕易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹放在教室擺好，早到的`幾個(gè)小朋友看到圣誕樹都非常開心。我心里也非常興奮！同時(shí)盼看著快點(diǎn)到晚上，好吃圣誕大餐，領(lǐng)取圣誕老人分的禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇7
馬上圣誕節(jié)就要到了，我最喜歡圣誕節(jié)了，因?yàn)槲荫R上就可以得到我想要的樂(lè)高了，我特別喜歡玩樂(lè)高，我從四歲就開始拼樂(lè)高樂(lè)，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)高可以開發(fā)你的智力，”我也覺得媽媽爸爸說(shuō)的都很對(duì)，到什么地方我都少不了樂(lè)高，比如我和媽媽爸爸去買菜、購(gòu)物、等等等等……不光我的家里有樂(lè)高，我姥姥、奶奶的家里也有樂(lè)高，連爺爺?shù)腵辦公室都有了高，我的樂(lè)高有幾個(gè)呀！我都數(shù)不清了。
圣誕節(jié)我可早有計(jì)劃了，圣誕節(jié)如果要放假，我一早就要看圣誕老人送給我的東西是啥，然后開始玩圣誕老人送我的東西，等媽媽起床了，我就要洗臉?biāo)⒀�，干完這些事，我就去和媽媽爸爸去吃大餐了，到了中午我開始寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就看電視，拼樂(lè)高，到了下午我再去吃一頓大餐，然后回家看電視，然后就睡覺了。
圣誕節(jié)快到了，我祝小朋友們開開心心，收到圣誕老人的愛心禮物。
圣誕節(jié)的作文 篇8
今年，我已是六年級(jí)了。六年級(jí)在我的印象中，是緊張的復(fù)習(xí)階段，不應(yīng)該有放松的游戲，與無(wú)憂的笑聲。因此，我對(duì)今年的圣誕節(jié)也沒(méi)有抱多大的期望。
想不到，今年的圣誕節(jié)我卻意外地收到了許多大大的驚喜。
12月24日平安夜時(shí)，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè)，讓我們度過(guò)一個(gè)無(wú)比輕松的快樂(lè)的平安夜，還賞給了我們每人一個(gè)奇趣蛋，一個(gè)我從未品嘗過(guò)的奇趣蛋，但在這個(gè)圣誕節(jié)，我第一次吃到了它，美味且有玩具。
12月25日，凌晨醒來(lái)，枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說(shuō)，這是“圣誕老人”送我的禮物。
12月26日，圣誕節(jié)過(guò)后的第二天，老師利用一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間，給我們做游戲。三、二、一，班隊(duì)課上課鈴聲打響了，那激動(dòng)人心的時(shí)刻也到了。我們排著隊(duì)，那時(shí)的隊(duì)伍出奇的安靜，但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂(lè)的笑容。在這笑容中，我讀出了同學(xué)們對(duì)程老師的感謝，對(duì)這次活動(dòng)的期待，以及對(duì)小伙伴們的祝福。 從教室到操場(chǎng)的路，走過(guò)了許多次，但這次仿佛與以前的不同，仿佛特別的漫長(zhǎng)，仿佛是一條通往幸福的道路。
走到操場(chǎng)上，我們圍成一個(gè)圈，盤腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時(shí)間有些長(zhǎng)久，所以只是依稀記得一些大概的規(guī)則了，至于那丟手絹是唱的歌，已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱�！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”王詩(shī)怡對(duì)我說(shuō)：“真是想不到，六年級(jí)了，還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲，還能如此快樂(lè)�！蔽姨痤^，望著天空，喃喃地說(shuō)著：“是啊，真是沒(méi)想到……”此刻，天空仿佛格外的藍(lán)，云彩仿佛格外的軟，陽(yáng)光仿佛格外的溫暖。這時(shí)，一陣風(fēng)撫過(guò)，樹葉沙沙地響著，仿佛萬(wàn)物都與我們同樂(lè)。我看看身邊的王詩(shī)怡，她那一頭烏黑的頭發(fā)，在空中飄逸，與風(fēng)共舞。我發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)眼中都閃著一樣的光芒，在每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著一樣的'笑容，連程老師也露出了少有的微笑。
隨后 “撕名牌”的游戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，總覺得與平時(shí)不一樣。我盡情地享受著在操場(chǎng)上奔跑的感覺，享受著風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。
��！我喜歡這種感覺！真想讓這種感覺永遠(yuǎn)留在我的心中！不知道以后還能有幾次像這樣的機(jī)會(huì)，在風(fēng)中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個(gè)個(gè)在校園空中跳動(dòng)的音符，伴隨著同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲，伴隨著徐徐清風(fēng)，幼兒園那些天真快樂(lè)的時(shí)光仿佛重新回到我們身邊。
那一刻，包括程老師在內(nèi)的40個(gè)人仿佛一起回到了無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)前生活。
圣誕節(jié)的作文 篇9
圣誕節(jié)來(lái)臨了，這一天我的室長(zhǎng)特意為我們?nèi)奚岬幕锇閭儨?zhǔn)備了一份禮物。這一份禮物早早的就勾起了我們的好奇，但是在寢室長(zhǎng)絕度的保密之下，我們一直都沒(méi)有得到什么可信的消息。
當(dāng)我們期待中的圣誕節(jié)來(lái)臨了后，我宿舍里的所有伙伴們都將目光放到了寢室長(zhǎng)的'身上。這天晚上，我們六人全都坐在宿舍的床上。我們五人都一臉興奮的望著同一個(gè)人，這個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子就是我們的寢室長(zhǎng)了。
“圣誕節(jié)快樂(lè)！”終于在經(jīng)受不住我們的炙熱的視線之下，她先投降了�！岸Y物，我早就送出去了，你們自己找……”寢室長(zhǎng)的話還沒(méi)有說(shuō)完，接著我們五人瞬間就朝自己的床上翻找了去。
“哇！”最先找到了禮物的伙伴一聲驚喜，這一聲驚喜讓我們這幾個(gè)還沒(méi)有找到禮物的人的行動(dòng)更加的急切了。
幾分鐘后，我們每人的手中都拿上了圣誕節(jié)的禮物，這個(gè)禮物就是圣誕帽。紅色的圣誕帽上有一個(gè)小小的白色絨球，我們瞧著這個(gè)圣誕帽，迫不及待的就往自己的腦袋上戴了上去。這份禮物，讓我們很喜歡，我們戴上帽子在宿舍里充當(dāng)起了圣誕老人來(lái)。我們玩得很開心，我們宿舍里的歡騰不一下就吸引來(lái)了隔壁宿舍里的同學(xué)，這一下，快樂(lè)傳染開來(lái)。
我們玩鬧的場(chǎng)所不在是寢室里頭，而是在走廊里頭了。我們的開心引得不少的同學(xué)都走出來(lái)觀望著，我們頭上頂著的圣誕帽紅紅的，圣誕帽下的我們?cè)谧汾s著，歡笑著。
這個(gè)晚上，我們度過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)，在這個(gè)圣誕節(jié)里，我們收獲了快樂(lè)，收獲了一段美好的回憶。
這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！
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