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三年級(jí)伙伴作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)伙伴作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)伙伴作文 篇1
我是一個(gè)活潑、可愛、懂事的孩子，但在別人的眼里，不知道我是一個(gè)怎樣的孩子，那現(xiàn)在就一起來(lái)聽聽小伙伴對(duì)我的評(píng)價(jià)吧！
文具盒說(shuō)：“我的小主人裴湘怡是一個(gè)愛漂亮的小女孩。經(jīng)常把我裝飾得漂漂亮亮，還經(jīng)常幫我洗澡。”
橡皮說(shuō)：“我的小主人裴湘怡是一個(gè)愛干凈的女孩。白天我玩得渾身是灰塵，一到晚上她就把我擦的像雪一樣白。”
課桌說(shuō)：“我的小主人裴湘怡是一個(gè)貪睡的女孩，每天吃完午飯，什么都不做就趴在我的臉上睡覺(jué)，熱得我都快發(fā)高燒了�！�
冰箱說(shuō)：“我的小主人裴湘怡是一個(gè)愛吃冷東西的孩子。我肚子里很多東西都是她喜歡吃的。”
牙刷說(shuō)：“我的'小主人裴湘怡是一個(gè)調(diào)皮的女孩，每天早晚都要把牙膏擠在我臉上，然后把我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我都快被轉(zhuǎn)暈了�！�
電視機(jī)說(shuō)：“我的小主人裴湘怡是一個(gè)貪玩的女孩，一吃完飯就盯著我的臉看，有次一直看到深夜十二點(diǎn)，還老調(diào)頻道，我都來(lái)不及放了。”
聽了這么多的介紹，了解我了嗎？快來(lái)跟我做朋友吧，我在中興小學(xué)三（2）班。
三年級(jí)伙伴作文 篇2
書，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，它能讓我和主人公一起感受歡樂(lè)和悲傷；書，給了我一生也受用不盡的智慧和力量；書，給了我很多很多。
有一次，我借了一本《女孩故事》的書。吃飯了，我坐在那兒紋絲不動(dòng)，一心一意的讀著其中的`故事。媽媽一遍又一遍的在催我，我卻一點(diǎn)都沒(méi)有聽見。當(dāng)我看到《貪心的農(nóng)夫》時(shí)，不禁責(zé)怪起農(nóng)夫來(lái)“你怎么這么自私�。 眿寢屄犚娏�，頓時(shí)火冒三丈“我一遍又一遍的叫你吃飯，你都聽不見，倒怪我自私，你這孩子太不懂事了！”我告訴媽媽我是在跟書中的人物對(duì)話呢。媽媽立刻轉(zhuǎn)怒為喜，拉起我來(lái)到了飯桌旁。
書就是我的伙伴，書就是我的朋友。它給了我樂(lè)趣、智慧和力量，我要感謝它。
三年級(jí)伙伴作文 篇3
今天，我們家來(lái)了兩位新伙伴――巴西龜。這可是我盼望了好久好久的小寵物，哈哈，今天終于如愿以償了。
小巴西龜該住在哪兒呢？怎樣才能讓他們住得舒服呢？這我可得要好好劃算劃算。對(duì)了，玻璃小魚缸，這個(gè)魚缸大小合適，而且已經(jīng)被我擦得锃亮锃亮的。我把兩只小巴西龜放在桌子上，接著，我在小魚缸里放了幾塊小石頭，放了點(diǎn)水進(jìn)去，小石頭是準(zhǔn)備給它們岀來(lái)曬一曬太陽(yáng)時(shí)用的。最后，我把小巴西龜輕輕地放在了水里。它們游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“真棒！真棒！我喜歡新家。”
我要給小巴西龜吃東西了，我拿了一根小牙簽，穿了一小塊瘦肉，在它的鼻子上搓來(lái)搓去，還一邊搓一邊說(shuō)：“香噴噴的瘦肉哦！想要吃嗎？”一只小巴西龜反應(yīng)過(guò)來(lái)了，它眼巴巴地看著瘦肉，還時(shí)不時(shí)張開小小的、扁扁的嘴巴，好像在說(shuō)：“給我吧！給我吧！”我笑著說(shuō)：“不給你，不給你，有本事你就過(guò)來(lái)?yè)屟�！�?/p>
我故意把肉在小巴西龜?shù)?眼前搖來(lái)?yè)u去，另一只小巴西不聲不響，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，猛地張開嘴巴，向上一躍，“嗖”一下，把我手上的肉給搶走了�！鞍�！”嚇得我連忙把手上是肉扔到了魚缸里了。這時(shí)，兩只小巴西龜你一口我一口吃得可歡快了！
我十分喜歡這兩只可爰的、聰明的小巴西龜。
三年級(jí)伙伴作文 篇4
他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有點(diǎn)大，顯得有點(diǎn)呆呆的。
如果說(shuō)他的特點(diǎn)，他最大的特點(diǎn)就是上課發(fā)呆。特別是上英語(yǔ)課，老師講課就像安眠曲，把他呆呆地定在那兒，做白日夢(mèng)。老師開始提問(wèn)，可他還在發(fā)呆。老師一眼望過(guò)去，就知道了他在發(fā)呆，于是點(diǎn)他回答問(wèn)題。他猛然站起來(lái)，低頭想了一會(huì)兒，說(shuō)：“老師，唐僧師徒去西天取經(jīng)去了，還沒(méi)有回來(lái)，你找他們有什么事情呢?”老師聽他這么一說(shuō)，氣得頭發(fā)都快要豎起來(lái)了，同學(xué)們呢早就捧腹大笑啦。老師深呼幾口氣，看得出這是在平伏情緒，說(shuō)：“你啊!你也去取經(jīng)去了么?你取的是什么經(jīng)呢?是《發(fā)呆經(jīng)》嗎?”同學(xué)們一聽又是一陣哈哈大笑，而那時(shí)的.他似乎也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，一副知錯(cuò)就改的樣子。老師見狀，讓他坐下來(lái)。他老老實(shí)實(shí)地坐了下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。但不過(guò)一會(huì)兒，他又發(fā)起呆來(lái)，老師真是拿他沒(méi)有辦法。
有一次，我們回到宿舍。我問(wèn)他：“你覺(jué)得自己有什么要改正的地方嗎?”他想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我覺(jué)得嘛，我要是上課能不發(fā)呆就好了。”也是，他上課發(fā)呆是家常便飯了，要不然他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磳W(xué)那么差呢。唉，雖然他也意識(shí)到發(fā)呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再發(fā)呆，可一到堂上，他又原形畢露了。
他是誰(shuí)呢?他就是我的小伙伴——小謙。我真想幫他改掉發(fā)呆的壞毛病，可我一直沒(méi)有找到好方法，要是你們有什么要的方法，你們一定要告訴我。
三年級(jí)伙伴作文 篇5
早晨，媽媽正在屋里做飯，忽然從外面飛進(jìn)來(lái)一只小鳥。媽媽趕緊叫我過(guò)去看一看，只見它站在地上東張西望，身子有些抖擻，顯然帶有驚慌失措的樣子，原來(lái)是一只找不到伙伴的小鳥。媽媽說(shuō)：“你去把它放回家吧！”“我不敢拿�！蔽疫吙催厡�(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑著說(shuō)：“要勇敢些，你一定行的�！蔽艺タ拷鼤r(shí)，小鳥發(fā)現(xiàn)了我，它就從開著的窗戶縫中飛了出去�？匆娝业搅怂幕锇閭�，我真為它高興�；锇槭嵌嗝粗匾。�
沒(méi)有了伙伴那是非常痛苦的'事情，希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
三年級(jí)伙伴作文 篇6
提起我的親密伙伴，你們知道是誰(shuí)嗎？她就是媽媽給我買的生日禮物——一只可愛的`小熊。
瞧！它穿著一件漂亮的粉紅色裙子，有一雙大大的眼睛，鼻子很突出，一雙小小的耳朵似乎總在聽我說(shuō)話，每天看它那么可愛，我總是一有時(shí)間就把它抱在懷里。有時(shí)吃飯的時(shí)候我也把它抱在懷里，這使得我的飯量也大增。媽媽看到我這樣可高興了。她說(shuō)：“吃飯好，身體棒棒得�！�
到了晚上，我更是離不開它，寫作業(yè)它陪著我，睡覺(jué)它陪著我，我還在被窩里給它講我在學(xué)校里的事，講著講著我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小熊啊小熊，你就是我最親密的小伙伴！我愛你！
三年級(jí)伙伴作文 篇7
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著像溪水般的清澈的眼睛，總是神采奕奕，櫻桃似的嘴巴，圓圓的臉蛋，潔白的牙齒，每當(dāng)笑起來(lái)時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲想鈴鐺那樣清脆，這就是我的小伙伴，一個(gè)具有熱心腸、樂(lè)于助人的小伙伴！他就是小冬。
一天放學(xué)后，天上突然下起傾盆大雨，因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里急得像熱鍋里的螞蟻，四處徘徊。這時(shí)的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我有傘，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，他把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說(shuō)道：“你的衣服都濕了，來(lái)我家換一身再走吧，不然會(huì)著涼的�！毙《f(shuō)：“沒(méi)事的，我的身體好著呢。不就是一陣雨嘛，難不倒我�！闭f(shuō)完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影，我心里感到無(wú)比溫暖。的`確，他就是這么一個(gè)人，一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
三年級(jí)伙伴作文 篇8
小主人現(xiàn)在有了好多朋友，過(guò)得很開心。她理解了我的寂寞，于是就給我弄來(lái)了兩個(gè)小伙伴。
它們倆一個(gè)是黑色的鼓眼睛金魚，另一個(gè)是紅白相間的大金魚。主人分別給它們?nèi)∶行『诤痛蠡�。因�(yàn)槲覝喩矶际羌t色的，主人又給我取名叫小紅。它們剛進(jìn)來(lái)，我就和它們熟悉了。大花挺著個(gè)圓滾滾的大肚子，不知道那大大的肚子里裝的是什么，反正我與它比起來(lái)，簡(jiǎn)直是小巫見大巫。小黑則是一位婀娜多姿的妹妹，誰(shuí)見了都喜歡。它們都有一條漂亮的大大的尾巴。我雖然沒(méi)有像它們那樣的尾巴，但我并不自慚形穢，因?yàn)槲覔碛薪∶赖纳聿模魅巳匀缓芟矚g我。
大花是個(gè)霸道的'家伙，小主人剛給我們喂食，六粒食大花吃了四顆，我和小黑每個(gè)只吃了一顆。小主人怕我們肚子餓，又投了兩粒食。一顆小黑吃了，我好想吃第二顆，大花沒(méi)看到，我長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣，趕緊吞下了肚。但讓人氣憤的是，第二天，小主人還投了六顆食，這次大花只吃了三顆，我吃了一顆，小黑也吃了一顆。大花沒(méi)看見另一顆食，我想要游過(guò)去吃，大花看見我游過(guò)去，跟在我身后，就在我要吞進(jìn)美味的食物時(shí)，大花咬住我的尾巴，把我拖了下來(lái)，自己得意洋洋地吃起了食物。幸好小主人看到了，她生氣地把大花放進(jìn)另一個(gè)魚缸里，讓大花餓了一天肚子。大花肚子餓極了，它焦急地游來(lái)游去。四處尋找吃的。小主人看見它那副可憐的樣子，心軟了，給它四粒食，它很快就吃光了，滿足地拍拍大肚子。小主人看它那副可笑的樣子，開心極了。把它放回來(lái)了。
大花雖然還是個(gè)“貪吃魚”，不過(guò)已沒(méi)有霸道的樣子了，很有禮貌。我和小黑高興地圍著它跳起“友誼舞”，大花不好意思地?fù)u晃著腦袋笑了。
三年級(jí)伙伴作文 篇9
我的這位好伙伴是一個(gè)非常可愛的小男孩。他長(zhǎng)得又高又瘦，還長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā)。他就是我們的班長(zhǎng)了。他的名字叫做小德。每天他都費(fèi)盡心思組織我們班的.紀(jì)律，我覺(jué)得他是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課前，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就趁機(jī)違反紀(jì)律。有的在講話，有的在和同桌玩，還有的在大聲喧嘩。小德馬上拿著《弟子規(guī)》站到講臺(tái)前帶讀，給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣，很多同學(xué)都跟著拿出《弟子規(guī)》讀了起來(lái)，但是還有少數(shù)同學(xué)根本不理會(huì)小德。于是，小德就走到這些違反紀(jì)律的人面前，嚴(yán)肅地對(duì)它們說(shuō)：“坐好，讀《弟子規(guī)》，難道你連課前準(zhǔn)備都不會(huì)做嗎？”但那些同學(xué)不但不聽勸說(shuō)，還吵得更大聲，更放肆了。他知道這樣勸下去是根本沒(méi)用的，于是，他響亮地對(duì)大家說(shuō)：“如果你們?cè)俪车脑�，我就把你們的名字寫上黑板，下課后，你們就要留下來(lái)寫檢討》�！痹捯魟偮洌蠹亿s快拿起《弟子規(guī)》響亮地朗讀起來(lái)。但還是有兩三個(gè)頑皮的男孩子在不停的講話，小德想到了一條妙計(jì)，他運(yùn)用了《弟子規(guī)》里的名言警句，他嚴(yán)厲地提醒這兩三位同學(xué)，說(shuō)：“話說(shuō)多 不如少 惟其是 勿佞巧”那兩三位同學(xué)聽了，馬上覺(jué)悟過(guò)來(lái)，就立刻拿起《弟子規(guī)》響亮地朗讀起來(lái)。
我覺(jué)得他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)，他千方百計(jì)管好同學(xué)們的紀(jì)律，無(wú)論怎樣，他在我的心里永遠(yuǎn)是一位好班長(zhǎng)。
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