【精品】夢(mèng)想作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
常�？粗賵�(chǎng)上的人發(fā)呆。
那是一個(gè)個(gè)洋溢著青春熱血的臉，那是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的身軀，那是一個(gè)個(gè)充滿激情的跳躍，陽(yáng)光下，風(fēng)雨中，我看到一個(gè)個(gè)矯健的身影，在操場(chǎng)上奔跑，在夢(mèng)想里遨游。
他們，是追逐夢(mèng)想的體育生。
我不是體育生，所以我不知道她們的生活。但我可以看到，回到教室時(shí)，他們筋疲力盡的樣子；我可以看到，上體育課時(shí)，他們大汗淋漓的奔跑；我可以看到，課下他們拿著習(xí)題虛心請(qǐng)教，彌補(bǔ)遺漏的'課程。
或許，他們成績(jī)不是最好的，但是她們卻是為了夢(mèng)想付出最多的！
看！運(yùn)動(dòng)會(huì)上有他們的身影。一道道身影，在賽道上奔跑，似閃電，似驚鴻，那一刻。我看到你們滿足的笑，那才是你們真正的戰(zhàn)場(chǎng)！你們?cè)趯儆谀銈冏约旱膽?zhàn)場(chǎng)上揮汗成雨，我知道，你們要用汗水，澆灌出屬于自己的一片江山！
當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，當(dāng)我考試失意了，當(dāng)我失去學(xué)習(xí)的勇氣，我會(huì)從樓上眺望。無(wú)論是烈日當(dāng)空，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，我都看得到，你們激情澎湃的奔跑。那一剎那，我會(huì)找會(huì)學(xué)習(xí)的激情，就像你們一樣，在不同領(lǐng)域，尋求屬于自己的卓越。
奔跑吧，陽(yáng)光正好，青春還在。伴著激情似火的年華，向夢(mèng)想出發(fā)！
夢(mèng)想作文 篇2
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)。可當(dāng)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了之后，你又會(huì)感到無(wú)與倫比的激動(dòng)與快樂(lè)。
有些人是用夢(mèng)想做為動(dòng)力，那些人努力了，最后，他們的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了�？墒�，他們的目標(biāo)沒(méi)有了，從而使他們走向了猶豫。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也有一個(gè)美好但又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是我希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平，這是一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)！多少向往和平的國(guó)家卻無(wú)辜得卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)！多少無(wú)辜的生命遭到死亡的威脅！我也希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，可是，有些國(guó)家卻認(rèn)為只有戰(zhàn)爭(zhēng)，不停的戰(zhàn)爭(zhēng)才能換來(lái)和平。我很慶幸自己生活在一個(gè)比較和平的時(shí)代，可是，還是有局部的戰(zhàn)爭(zhēng)。所以，我的夢(mèng)想是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
其實(shí)，我在很小的時(shí)候還有許多其他的夢(mèng)想，想當(dāng)一名畫(huà)家，想要一輛汽車(chē)，想要一個(gè)嶄新的芭比娃娃。可是，當(dāng)我長(zhǎng)大以后，我懂得了什么叫舍己為人，什么叫盡自己最大的努力去幫助他人，我的夢(mèng)想也開(kāi)始變得有規(guī)律，而且慢慢地在我心底萌芽。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)可以將戰(zhàn)爭(zhēng)變成和平的東西。
我想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出一張張能使戰(zhàn)爭(zhēng)中的人感覺(jué)到被害人的心情的畫(huà)，迫使他們放下彈槍?zhuān)珜?dǎo)和平。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，用高超的技術(shù)幫助戰(zhàn)斗中受傷的人。
我一定要繼續(xù)努力，向夢(mèng)想啟航！
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，但是，夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)�？僧�(dāng)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了之后，你又會(huì)感到無(wú)與倫比的激動(dòng)與快樂(lè)。
有些人是用夢(mèng)想做為動(dòng)力，那些人努力了，最后，他們的'夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了�？墒牵麄兊哪繕�(biāo)沒(méi)有了，從而使他們走向了猶豫。每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也有一個(gè)美好但又不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是我希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平，這是一個(gè)多么偉大的詞語(yǔ)！多少向往和平的國(guó)家卻無(wú)辜得卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)！多少無(wú)辜的生命遭到死亡的威脅！我也希望沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，可是，有些國(guó)家卻認(rèn)為只有戰(zhàn)爭(zhēng)，不停的戰(zhàn)爭(zhēng)才能換來(lái)和平。我很慶幸自己生活在一個(gè)比較和平的時(shí)代，可是，還是有局部的戰(zhàn)爭(zhēng)。所以，我的夢(mèng)想是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
其實(shí)，我在很小的時(shí)候還有許多其他的夢(mèng)想，想當(dāng)一名畫(huà)家，想要一輛汽車(chē)，想要一個(gè)嶄新的芭比娃娃�？墒�，當(dāng)我長(zhǎng)大以后，我懂得了什么叫舍己為人，什么叫盡自己最大的努力去幫助他人，我的夢(mèng)想也開(kāi)始變得有規(guī)律，而且慢慢地在我心底萌芽。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)可以將戰(zhàn)爭(zhēng)變成和平的東西。
我想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出一張張能使戰(zhàn)爭(zhēng)中的人感覺(jué)到被害人的心情的畫(huà)，迫使他們放下彈槍?zhuān)珜?dǎo)和平。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，用高超的技術(shù)幫助戰(zhàn)斗中受傷的人。
我一定要繼續(xù)努力，向夢(mèng)想啟航！
夢(mèng)想作文 篇3
堅(jiān)持夢(mèng)想，才有機(jī)會(huì)享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)的喜悅。眾所周知，科學(xué)研究是一件非常人所能堅(jiān)持的苦工作。然而中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì)，沉浸于量子世界十余載，追求小量子里的大夢(mèng)想。他們堅(jiān)持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反�；魻栃�(yīng)。正是他們夜以繼日的不懈探索和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，使他們克服了研究中的種種困難，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，品味到了人生中最美好的享受。
堅(jiān)持夢(mèng)想，可以讓一個(gè)人的意志得到磨煉，使其更加堅(jiān)強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)需要付出更多的努力，同時(shí)，追夢(mèng)的過(guò)程也教會(huì)了他們頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲顾麄儞碛辛顺匠Ｈ说囊庵玖�。就在今年剛剛落下帷幕的高考中，�?lái)自四川攀枝花的無(wú)臂考生彭超用雙腳答題，考出了603分的好成績(jī)。命運(yùn)使他6歲就失去雙臂，可以想象他的生活會(huì)是多么艱難，但他沒(méi)有自暴自棄，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳來(lái)代替手，憑借著自己頑強(qiáng)的意志而活著。為了夢(mèng)想，他參加了高考，花費(fèi)了比他人更多的汗水，最終交上了自己滿意的答卷。堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)在追夢(mèng)的路上受益。
堅(jiān)持夢(mèng)想需要有一顆為夢(mèng)想執(zhí)著追求的心，堅(jiān)持夢(mèng)想需要我們有吃苦耐勞的精神，更重要的是，在堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)以苦為樂(lè)，把一切磨難當(dāng)作一種享受，樂(lè)觀地去看待生活，化夢(mèng)想為動(dòng)力，不斷暗示自己有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而不是虛度人生。這樣堅(jiān)持夢(mèng)想才不會(huì)覺(jué)得特別疲憊。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅(jiān)持夢(mèng)想是成功的通道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是成功的結(jié)局。
讓我們帶上各自的'夢(mèng)想一起去享受堅(jiān)持夢(mèng)想的快樂(lè)!
： 周星馳，是著名的演員，也是著名的導(dǎo)演，可謂是家喻戶曉，大家肯定看到過(guò)他的作品，但是，他也付出了極大的辛苦，同時(shí)也很有勇氣。
曾經(jīng)，有一顆種子，早就在周星馳幼小的心靈萌發(fā)，那就是當(dāng)演員的夢(mèng)想。從小的時(shí)候，周星馳便苦練演戲，不管?chē)?yán)寒還是酷暑，總會(huì)看到他瘦小而堅(jiān)定的身影在院子里練習(xí)，一滴又一滴的汗水順著臉頰流下來(lái)。
長(zhǎng)大后，他走進(jìn)了劇組，卻總是演只能露臉的角色，甚至是跑龍?zhí)祝瑤痛竺餍莻冑I(mǎi)盒飯。這些并沒(méi)有使他氣餒，反而更加努力，每一次機(jī)會(huì)都不會(huì)輕易丟失。后來(lái)，那些看不起他的人經(jīng)常輕視他，羞辱他，但他都不在乎。
一個(gè)最好的機(jī)會(huì)終于來(lái)了，他終于讓觀眾認(rèn)識(shí)了自己。一次又一次的突破自己，改變自己，他創(chuàng)作并演繹了自己的成名之作《大話西游》。在一次采訪中，他說(shuō)到:夢(mèng)想，就像一根救命稻草，我就是抓住了它，再也不放開(kāi)，所以，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧!他的勇氣不是上刀山，下火海，而是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
有了勇氣，就有力量去沖破一切艱難險(xiǎn)阻;有了勇氣，就可以無(wú)畏地同命運(yùn)去抗?fàn)?有了勇氣，就能匯蕩滌污垢的洪流奔騰入海;有了勇氣，哪怕就算最卑微，也能實(shí)現(xiàn)自己美麗的夢(mèng)想!
夢(mèng)想作文 篇4
在我家的小區(qū)里，有一位老爺爺。他留著一撮長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，沒(méi)有頭發(fā)，是個(gè)光頭。老爺爺很和氣。有一次，我家隔壁的小孩站在亭子的凳子上，躲在老爺爺?shù)暮竺�，使勁兒往他的肩膀上爬，然后用力拍了一下他的光頭。老爺爺并沒(méi)生氣，相反，還哼哼地笑呢。
老爺爺有時(shí)候拿著一個(gè)鼓鼓的袋子，當(dāng)是寶貝一樣護(hù)著，不讓別人看。小區(qū)里的小朋友見(jiàn)了，大家都起了好奇心——心想，老爺爺平常都很和氣的，為什么他不給他們瞧瞧袋子里的東西呢？很多小孩忍不住了，有的放下自己心愛(ài)的玩具，有的從滑梯上“哧溜”一聲滑下來(lái)，有的帶著好奇心也靠了過(guò)來(lái)。有一個(gè)小朋友跑到老爺爺?shù)母埃辜钡卣f(shuō)：“老爺爺，您這個(gè)袋子里裝的是什么呀？可以給我看看嗎？”還沒(méi)等老爺爺開(kāi)口說(shuō)話，一旁的小孩也急了，異口同聲地喊了起來(lái)：“我也想看看里面的東西！”聽(tīng)到這兒，老爺爺?shù)哪樣砂邹D(zhuǎn)紅，由紅變紫，由紫變黑，幾乎跟張飛的大黑臉不相上下，顯然，他已經(jīng)開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)了。他開(kāi)口說(shuō)道：“小朋友，里面的東西是很重要的，不能隨便給人看！”幾個(gè)小朋友一聽(tīng)，更急了，想要用手往袋子里掏，結(jié)果都被老爺爺阻止了。有一個(gè)小朋友說(shuō)：“那怎樣才能拿到里面的東西呢？”“這問(wèn)題問(wèn)得好！”老爺爺笑著說(shuō)：“只要用你最喜歡的.玩具，來(lái)跟里面的東西交換就行。”天快黑了，所有的小朋友都要回家了，他們都很期待著第二天快點(diǎn)到來(lái)。
第二天，小朋友們都拿著自己心愛(ài)的玩具，等待著交給老爺爺，然后往袋子里掏東西。第一個(gè)小朋友把小汽車(chē)給了老爺爺，從袋子里拿出來(lái)了一張卡片，卡片上寫(xiě)著數(shù)字“1”，那個(gè)小朋友不明白是什么意思，就給老爺爺看。老爺爺左看看小汽車(chē)玩具，右看看那張小卡片，笑瞇瞇地把秘密說(shuō)了出來(lái)：“里面全是卡片，每張卡片上有一個(gè)數(shù)字或兩個(gè)數(shù)字，甚至是三個(gè)數(shù)字，每張卡片都表示一個(gè)夢(mèng)想，比如數(shù)字‘1’表示……”然后他在那個(gè)小孩的耳朵旁悄悄地說(shuō)了幾句話。也許正是因?yàn)樗敲瓷衩�，其他小孩都躍躍欲試。
第二回，老爺爺點(diǎn)到了一個(gè)身穿藍(lán)色毛衣、灰色緊身褲的小男孩。他把小飛機(jī)小心翼翼地遞給老爺爺，害怕把小飛機(jī)玩具弄壞了。老爺爺好像看出了點(diǎn)什么。小男孩用手在袋子里抓了一下，又放下去；再抓了一下，又放下去，然后，把整只手臂都伸進(jìn)袋子里，使勁夠袋子下面的幾張卡片，腦海里浮現(xiàn)出卡片里可能有的東西，比如飛機(jī)、皮卡車(chē)、貨船、挖土機(jī)……他抓緊那張選到的卡片，不緊不慢地拿出它，也不知道為什么，他一直用另一只手蓋住眼睛，不讓自己看見(jiàn)那張卡片上的內(nèi)容，可能是因?yàn)檫@種游戲刺激好玩？還是很緊張自己能不能拿到一張有著幸運(yùn)數(shù)字的卡片？老爺爺連看一眼都沒(méi)看，也不跟第一回一樣，而是微笑地看著小男孩的臉說(shuō)：“恭喜你，你的夢(mèng)想是……”老爺爺又故意停頓了一下，“是飛行員！”這次的夢(mèng)想，跟小男孩的玩具息息相關(guān)呢。
接下來(lái)，老爺爺選了一個(gè)最小的小孩來(lái)“掏夢(mèng)想”，他給老爺爺?shù)臇|西顯然不是玩具，好像是一個(gè)“新發(fā)明”！這是個(gè)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單的竹蜻蜓，它是利用幾片不大不小的樹(shù)葉，和一根沒(méi)有棉頭的棉簽做成的。他是怎么做的呢？首先，把葉子的尾部全部粘在一起，然后再把沒(méi)有棉頭的棉簽插在中間，這樣簡(jiǎn)單的玩具就完成了。老爺爺仔細(xì)端詳了很久，似乎已經(jīng)想到了這次的夢(mèng)想。小孩把頭塞進(jìn)袋子里，幾乎把所有的卡片都翻了個(gè)遍！也許是因?yàn)檫@個(gè)小孩太小，有點(diǎn)淘氣也沒(méi)關(guān)系，所以老爺爺沒(méi)在意他的所作所為。過(guò)了好半天，小孩拿到的數(shù)字是80。老爺爺看后笑了起來(lái)，然后直接說(shuō)出了小孩的夢(mèng)想——“是發(fā)（8）明（0）家”。
這個(gè)故事告訴我們，我們最喜歡的東西，很有可能蘊(yùn)藏著自己的向往和夢(mèng)想。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們不斷的努力和堅(jiān)持。
夢(mèng)想作文 篇5
每一個(gè)孩子的心靈之中，都會(huì)藏有一個(gè)奇妙的夢(mèng)想，比如像魔術(shù)師，或者是說(shuō)一名警察還是說(shuō)其他的等等等等。這些形形色色的夢(mèng)想，在別人的眼中或偉大或平凡，但是，對(duì)于持有這個(gè)夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，都是無(wú)比珍貴的。
有那么一部分大人會(huì)反對(duì)我的看法，如果是這樣，那么真真正正犯下滔天大錯(cuò)的人就是你自己了！你可能會(huì)反辯說(shuō)什么“孩子的夢(mèng)想算得了什么？只不過(guò)是一個(gè)絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的幻想罷了，他們只有在我們規(guī)劃好的路線上行走，才可能充分展現(xiàn)自己的價(jià)值！”
錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了，絕對(duì)離譜的錯(cuò)了！難道孩子們的夢(mèng)想就不能算是夢(mèng)想了嗎？難道孩子們就不可以擁有夢(mèng)想了嗎？難道孩子們的夢(mèng)想就應(yīng)該別你們大人劃上叉的印記了嗎？難道非要把你們的'夢(mèng)想強(qiáng)加于孩子們的身上嗎？難道孩子們只是幫你們完成夢(mèng)想的機(jī)器人嗎？不，不可以，絕對(duì)不可以！孩子們的夢(mèng)想是世界上最純真的夢(mèng)想！孩子們擁有夢(mèng)想的權(quán)利！孩子們的夢(mèng)想不可以被你們打碎！你們的夢(mèng)想不是孩子們的夢(mèng)想！孩子們不是幫你們完成夢(mèng)想的機(jī)器人！
夢(mèng)想作文 篇6
我邁著沉重的步伐回到了家，手里還拿著那張滿面紅叉的試卷。我沉重的躺在了沙發(fā)上，不知道到底要該怎么辦。忽然窗戶吹進(jìn)來(lái)了一陣涼風(fēng)，我正想起身把窗戶關(guān)住，便看見(jiàn)有幾片無(wú)意迷失方向的蒲公英。
我走向陽(yáng)臺(tái)，�。÷斓钠压�，隨手一摘，一團(tuán)白花花的蒲公英便到了我手中。再輕輕一揮，他們瞬間分散開(kāi)來(lái)，那畫(huà)面美極了�？粗@些漫天飛舞的蒲公英，我的'內(nèi)心也輕松起來(lái)，我無(wú)聊的數(shù)起了蒲公英，一片、兩片、三片……我忽然想起了些什么，這些小小的蒲公英都可以勇敢追求自己的天空，而我為什么要被一次不如意的考試而打敗呢？我不比這些弱小的蒲公英強(qiáng)大很多嗎？連它們都能做到的事情，為什么我做不到呢？
我又望向?qū)γ娴拇皯�，那里早就已�?jīng)沒(méi)有人住了。記得七八歲的時(shí)候，對(duì)面剛搬來(lái)了一戶人家，媽媽帶著我去她家串門(mén)。我看到她正在彈鋼琴，便好奇的問(wèn)她：“你這是在干什么呀？好好聽(tīng)呀！”她笑著說(shuō)：“我在彈鋼琴呢�！蹦菚r(shí)，我總感覺(jué)曲子里面有些悲傷，后來(lái)才知道，她原來(lái)因?yàn)樾r(shí)候的車(chē)禍，無(wú)法行走，現(xiàn)在也只能彈彈鋼琴了。
從那以后我便天天跑到她們家，去聆聽(tīng)她學(xué)了很久但仍然生疏的曲子。每當(dāng)演奏完的時(shí)候，她總會(huì)驕傲的對(duì)我說(shuō)：“我是不是很厲害？我將來(lái)也一定會(huì)成為一個(gè)音樂(lè)家的。比貝多芬還厲害的那種�！�
現(xiàn)在想想那時(shí)的她都有如此大的勇氣去追逐自己的夢(mèng)想，而作為已經(jīng)長(zhǎng)大的我，又有什么資格去說(shuō)放棄呢？
我又回到客廳，拿起那張被丟棄的卷子，認(rèn)真的分析錯(cuò)題。心里想著：為了我的夢(mèng)想，我也要堅(jiān)持下去！我要帶著夢(mèng)想前往努力的方向！
夢(mèng)想作文 篇7
“你有夢(mèng)想嗎”
“我有”
“你得夢(mèng)想是什么”
“我想做個(gè)船長(zhǎng)，宇宙飛船的船長(zhǎng)，我想伸出手就能摘到星星”
這是小時(shí)候年幼無(wú)知時(shí)和母親的一段對(duì)話，我相信大部分人在小時(shí)候都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，那我們來(lái)聊一聊夢(mèng)想這個(gè)話題。
每個(gè)人年幼的時(shí)候都會(huì)對(duì)自己的未來(lái)充滿了幻想，在一個(gè)人懂事時(shí)就開(kāi)始會(huì)想象自己的未來(lái)，通過(guò)身邊各種的影響，電視，環(huán)境，文化，都影響了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，那么你小時(shí)候做過(guò)什么夢(mèng)呢？到了長(zhǎng)大時(shí)，是否按照你的想法完成了你的夢(mèng)想呢？
“警察”“醫(yī)生”“超人”“科學(xué)家”甚至是“古惑仔”這都是我年幼時(shí)做過(guò)的癡癡的夢(mèng)，一步一步的成長(zhǎng)，一步一步的更換自己的夢(mèng)想，一步一步的忘記自己的初心，我時(shí)常在考慮，是什么原因讓我一步一步的選擇了將就，一步一步的去追求更現(xiàn)實(shí)更實(shí)際的生活，從某一刻開(kāi)始到會(huì)做癡癡傻傻的夢(mèng)到你變的迷茫變得不知道做什么什么夢(mèng)不會(huì)做夢(mèng)時(shí)那到底是經(jīng)歷過(guò)什么呢？我相信這是大部分的人一樣會(huì)有的.焦慮。那么你呢，你成為了那少部分的人了嗎？
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
有多少人說(shuō)過(guò)這樣的話？
有多少人完成了自己的夢(mèng)想？
有多少人真的從頭到尾堅(jiān)持到了最后？
我羨慕那些在追夢(mèng)路上的堅(jiān)持不懈的朋友們，因?yàn)槲也⒉皇悄銈兊囊环葑�，�?duì)于我做不到而你們能做到的事情我會(huì)感到佩服。而我在這條迷茫且未知還毫無(wú)目的的道路上我不知道我還需要追尋多久多久。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”
“想有一個(gè)夢(mèng)想”
“完成一個(gè)夢(mèng)想”
夢(mèng)想作文 篇8
這幾天，小區(qū)里來(lái)了一位和藹可親的爺爺。
他白發(fā)蒼蒼，高高的鼻梁上架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上，總是掛著慈祥的微笑；肩膀上，掛著一個(gè)鼓鼓的黑色袋子。
孩子們一見(jiàn)，就一窩蜂地跑過(guò)來(lái)，圍著他。有的孩子拉了拉他銀白色的'頭發(fā)，老爺爺對(duì)他笑了笑。有的孩子碰了碰他的老花鏡，他摸著那個(gè)孩子的頭笑了笑。有的孩子用手點(diǎn)了點(diǎn)他臉上的皺紋，老爺爺還是沒(méi)有生氣，并和藹地對(duì)他們笑了笑。當(dāng)其中一個(gè)孩子想把手伸進(jìn)老爺爺肩膀上的那個(gè)黑色袋子時(shí)，他馬上變得警惕起來(lái)。他用手緊緊地抓住袋子，并且很?chē)?yán)肅地對(duì)著那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，這個(gè)袋子不能碰的哦！”這時(shí)候，小朋友們更加好奇了……
“老爺爺，你這個(gè)神秘的袋子里裝了什么東西呀？是好吃的，還是好玩的，還是……”小朋友們好奇地問(wèn)�！肮�，這個(gè)可是一個(gè)百寶箱，它能實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)夢(mèng)想，只要你們拿出最寶貴的東西和它交換，那么你們的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)�！�
有一個(gè)孩子的愿望是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，可他沒(méi)有什么值錢(qián)的東西。于是，他對(duì)老爺爺說(shuō)：“我愿意用我的汽車(chē)和奧特曼與你交換�！睜敔斖饬�，拿出百寶箱，一念咒語(yǔ)，轉(zhuǎn)眼間那小孩變成了大人，住在一個(gè)漂亮的房子里，他眼前堆滿了黃金。
第二個(gè)小孩說(shuō)：“如果我有一個(gè)時(shí)光機(jī)就好了，這樣我就可以到處玩了�！崩蠣敔斦f(shuō)：“那你拿什么東西和我交換呀？”那個(gè)小孩說(shuō)：“我用每個(gè)月的零花錢(qián)和你換�！睜敔斖饬耍衷诎賹毾涿媲澳钇鹬湔Z(yǔ)。突然，小孩面前看到了一架漂亮的飛機(jī)，于是，他開(kāi)心地坐著時(shí)光機(jī)飛走了。
第三個(gè)小孩說(shuō)：“如果我能住進(jìn)一個(gè)用糖果做成的房子那該多好��！”小孩又說(shuō)：“我愿意拿出我喜歡的書(shū)本和爺爺您交換�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭并開(kāi)始念咒語(yǔ)，念完后，第三個(gè)孩子真的住進(jìn)了一個(gè)用糖果做成的房子里面。他激動(dòng)壞了，對(duì)著這里啃了又啃，對(duì)著那里咬了又咬，吃得不亦樂(lè)乎。
“叮叮叮！”鬧鐘響了，哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！要是那個(gè)老爺爺是真的那該多好�。�
不過(guò)，我也懂得了一個(gè)道理，雖然那個(gè)爺爺不是真的存在，我們的夢(mèng)想也不能通過(guò)交換來(lái)實(shí)現(xiàn)，但是我們可以通過(guò)自己的努力和不斷地學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，得到自己想要的東西。
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