【精選】環(huán)保的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的環(huán)保的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
一只11W節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?0W的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%。如果全國(guó)使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量。
多用肥皂或無(wú)磷洗滌劑
洗衣粉大都含有磷，我國(guó)年產(chǎn)洗衣粉200萬(wàn)噸，按平均15%的`含磷量計(jì)算，每年就有7萬(wàn)多噸的磷排放到地表水中，污染江河湖泊。
少用一次性用品，自帶飯盒和筷子
我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)平方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。
出門選擇步行或公共交通
按照在市區(qū)中同樣運(yùn)送100名乘客計(jì)算，使用公共交通與使用轎車相比，油耗約為后者的1/6，排放的有害氣體更可低至后者的1/16。
重拾手絹少用紙巾
每天大約相當(dāng)于270，000株樹(shù)木被扔進(jìn)垃圾桶或廁所下水道沖走。這種利用森林的方式既浪費(fèi)又沒(méi)有必要。
讓20xx 只是個(gè)傳說(shuō)�。」餐С质啦⿻�(huì)環(huán)保的理念！
環(huán)保的作文 篇2
一天，小草在哼著小調(diào)，無(wú)拒無(wú)束地享受著人類給他的沒(méi)好環(huán)境。突然，從不遠(yuǎn)處非來(lái)一“位”不速之客——塑料袋。
小草對(duì)這位不速之客的到來(lái)感到奇怪，便問(wèn)他：“為什么你會(huì)到這里來(lái)？我可不太喜歡你呀！”塑料袋說(shuō)：“人類只拿我們裝東西，覺(jué)得我們沒(méi)用了便隨處亂扔，我也沒(méi)辦法，只好‘四處奔波’了�！毙〔萋�(tīng)后也倍感無(wú)奈，它對(duì)塑料袋說(shuō)：“你不要太難過(guò)了，什么東西不都是經(jīng)過(guò)不斷的努力才獲得勝利的嗎？我相信你的命運(yùn)一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的。你想想，我的祖先不也是經(jīng)過(guò)了多次努力才獲得生計(jì)的'嗎？你想呀，如果你現(xiàn)在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀？你知道嗎？
吃得苦中苦，方為人上人呀！”塑料袋聽(tīng)了小草的話后，感到生命正在和他‘招手’。同時(shí)也明白了一個(gè)啟示——人活在世上，畢竟是要經(jīng)歷許多坎坷，不要因?yàn)橹皇且粌纱蔚拇驌舳艞壣�。說(shuō)著說(shuō)著，他們便聽(tīng)見(jiàn)有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學(xué)會(huì)利用塑料袋。小草高興地對(duì)塑料袋說(shuō)：“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！人類還是好的。”從此，塑料袋對(duì)人類充滿希望，小草呢，更加是好了！咦，那又是什么……
環(huán)保的作文 篇3
在當(dāng)今，低碳環(huán)保是一個(gè)很熱門的話題。
由于人們不懂得、合理和利用，造成了如今的：水土流失，生物多樣性減少等等。我國(guó)是世界上的發(fā)展中國(guó)家，國(guó)家資源豐富，種類齊全，但人口眾多，資源過(guò)度消耗，污染嚴(yán)重，生態(tài)平衡遭到，這些都嚴(yán)重的制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量的提高。
所以，現(xiàn)在的人們處處講環(huán)保，時(shí)時(shí)講環(huán)保，但究竟要從哪些方面來(lái)做，才能減少對(duì)的危害呢?
首先要從身邊小事做起，節(jié)約水和電。生活中的水污染是相當(dāng)嚴(yán)重的，它的一個(gè)主要來(lái)源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中含有大量有毒有害物質(zhì)，如果在排放之前沒(méi)有進(jìn)行合理的污水處理，而直接進(jìn)入河流湖泊等水域中，將對(duì)水資源造成非常嚴(yán)重的污染，影響水質(zhì)以及水域內(nèi)生物的存在。同時(shí)，由于水體及物質(zhì)的流動(dòng)性，水資源的污染所影響的將不僅僅是一片水域，污染物將通過(guò)水的流動(dòng)，將污染帶到流經(jīng)的各個(gè)區(qū)域。目前，我國(guó)根據(jù)廢水的不同種類已制定了多種廢水處理方案，并對(duì)廢水排放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格限定。其次，生活污水主要表現(xiàn)在洗衣和農(nóng)用化肥方面，因此我們要嚴(yán)格控制含磷洗滌劑和農(nóng)用化肥的過(guò)多使用，精心好身邊的水資源。電器已成為人們居家生活的必需品，但也是居家生活中耗費(fèi)能源多、碳排量較大的'物品，因此合理的使用日常電器，保持良好的電器使用習(xí)慣，適時(shí)給電器斷電，及時(shí)把下電器插頭，就會(huì)大大降低日常的電能消耗，可謂節(jié)能減排。
然后少使用或不使用塑料購(gòu)物袋，塑料購(gòu)物袋被稱為“十九世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。塑料購(gòu)物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí)，由于過(guò)量使用，及回收處理不到位等原因，也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和污染目前的是，少用或不用塑料袋，多使用布袋，我們也應(yīng)積極實(shí)行。
減少一次性餐具的使用。目前在我國(guó)，一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不僅浪費(fèi)大量的石油林木等資源，還添加了不少對(duì)人體有害的化工原料，經(jīng)常使用不僅不健康衛(wèi)生，還浪費(fèi)自然資源，自然。
人類只有一個(gè)地球，選擇低碳環(huán)保的生活方式是我們的共同的責(zé)任，但世界終歸是是屬于年青一代的。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明，低碳環(huán)保的教育必須從小孩抓起，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的宣傳教育，青少年學(xué)生一定能夠充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保的宣傳者和實(shí)踐活動(dòng)的生力軍。
同學(xué)們，一是我們的事，更是刻不容緩的事。趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
人人有責(zé)!
環(huán)保的作文 篇4
在一個(gè)美麗的森林里，住著許多小動(dòng)物，有小貓、小兔、小狗等小動(dòng)物，它們過(guò)著幸福的生活。
一個(gè)空氣清新的清晨，小動(dòng)物們來(lái)到森林里玩，看到了一棵蘋果樹(shù)，上面有一個(gè)個(gè)又大又紅的的蘋果，看著就讓人想吃。所以它們就想把這顆樹(shù)砍掉，這樣就可以吃到香甜可口的蘋果了。
就這樣，小動(dòng)物們就把一顆蘋果樹(shù)砍倒了，他們是吃上了香甜可口的.蘋果，但是不知道他們破壞了清新的環(huán)境，應(yīng)該受到大自然的懲罰。
一年年，一代代過(guò)去了，那個(gè)森林的環(huán)境越來(lái)越差，森林變得很臟，清新的空氣就從此沒(méi)有了。
不知過(guò)了多少年多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨整整下了五天五夜，到了第六天的早晨，森林就被咆哮的洪水淹沒(méi)了。
什么都沒(méi)有了——那些小動(dòng)物們，包括哪些茂盛的樹(shù)。
這個(gè)故事告訴我們要保護(hù)一草一木，熱愛(ài)大自然，不然的話，就會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)。
環(huán)保的作文 篇5
今天跟你們講講幾個(gè)環(huán)保問(wèn)題：1、什么是環(huán)保？2、怎么樣才能環(huán)保？3、你是怎么樣環(huán)保？好！我們一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)。
一、什么是環(huán)保呢？環(huán)保簡(jiǎn)稱就是環(huán)境保護(hù)。二、怎么樣才能環(huán)保？就是不丟垃圾、不制造垃圾、遇到廢紙撿起來(lái)、就是應(yīng)該在工廠外、在馬路邊、在草地上、在公園內(nèi)……等地方多植樹(shù)。三、你是怎么樣環(huán)保？環(huán)保要從我做起，從小作起。
我告訴你我是怎樣環(huán)保的：就簡(jiǎn)單地舉兩件事為例：第一件事是：有一次，我約幾個(gè)同學(xué)去兒童樂(lè)園跳跳床上玩兒，在路上我看見(jiàn)一個(gè)小孩的爸爸、媽媽吃完雪糕放進(jìn)垃圾箱，而那一個(gè)小孩卻不扔進(jìn)垃圾箱里，他爸爸、媽媽說(shuō)：“你要注意保護(hù)環(huán)境，把它仍進(jìn)垃圾箱里�！边@時(shí)我走到他面前撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。叔叔、阿姨夸我是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子和聽(tīng)話的.好孩子。正好我約的幾個(gè)同學(xué)來(lái)了。
第二件事是：我去買東西，買完?yáng)|西我發(fā)現(xiàn)門前有一支雪糕棒，我正要撿起來(lái)�？墒�，我的一個(gè)同學(xué)——?jiǎng)⒁欢炝似饋?lái)，原來(lái)他也開(kāi)始環(huán)保了。老板夸我們倆是環(huán)保小衛(wèi)士，并說(shuō)：“如果每人都能向你們一樣，我們的國(guó)家就會(huì)變得更加美麗”。
如果我們每人能撿起一個(gè)垃圾，每人都能少扔一個(gè)垃圾，全國(guó)就能多撿起一個(gè)垃圾，全國(guó)也就能少一個(gè)垃圾，這樣我們的祖國(guó)就會(huì)更加干凈、漂亮，我們的家園就會(huì)美麗。
環(huán)保的作文 篇6
幾年前，河水干凈，垃圾很少，環(huán)境很好，空氣新鮮，但是，好多年了，河水污染，長(zhǎng)期彌漫著垃圾的臭味，空氣污染很嚴(yán)重。特別是浙江，開(kāi)了很多的工業(yè)，廢水排到河里，真是受不了。而海南島到現(xiàn)在沒(méi)有一點(diǎn)污染，水很清很清……
這為什么有區(qū)別？難道是我們的錯(cuò)嗎？
我們浙江本來(lái)是很美、很受歡迎的一個(gè)地方，杭州有西湖、錢塘江，為什么說(shuō)我們呢？
說(shuō)來(lái)也是，浙江在以前很窮的時(shí)候，河很清，人們都到河里玩游戲，有的洗衣服，有的游泳，有的玩狗刨游泳。因此，這河美。
可好景不長(zhǎng)，人們?yōu)榱烁母�，把河水污染了，加上人們亂扔垃圾，把小河當(dāng)成水溝，河水變黑了，發(fā)出了臭氣，折騰的大家臭的要暈了。
環(huán)保，一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，為什么我們做不到？難道我們的`河是水溝嗎？我們也要和海南比一比！
也許，我們?cè)撘龅氖牵涵h(huán)保！
要保護(hù)河，首先要把垃圾清除掉，不能讓它成為一個(gè)水溝，還要把它的污染處理好。要讓大家明白一個(gè)道理：把小河污染成水溝是一個(gè)破壞行為，一定要把小河處理好污染問(wèn)題，要搞好環(huán)保衛(wèi)生，這樣，小河就會(huì)變的如以前一樣美，變好的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
環(huán)保的作文 篇7
我是一個(gè)美術(shù)生。一次，美術(shù)老師跟我說(shuō)要做一幅關(guān)于節(jié)約，環(huán)保的美術(shù)作品。當(dāng)時(shí)，我絞盡腦汁也想不出。在回家的路上，我邊走邊想：怎樣做出一個(gè)好的作品呢？忽然，一個(gè)被人扔掉的水瓶出現(xiàn)在我的眼簾，有一個(gè)古靈精怪的想法闖入我的腦�！獮槭裁床挥眠@些水瓶來(lái)作一幅畫(huà)呢？回到家，我立刻動(dòng)起手來(lái)，這些在別人眼里無(wú)用的廢水瓶，在我眼里卻是多么有趣，多么有用。在經(jīng)過(guò)我的小手的工作之后水瓶變成一個(gè)有創(chuàng)意的作品，一幅美麗的畫(huà)：水瓶渣變成了白云，瓶蓋變成了太陽(yáng)和花蕊，水瓶身變成了透明的飛機(jī)。
把畫(huà)交給美術(shù)老師時(shí)，她的眼里充滿了驚喜和贊嘆!
我的畫(huà)如愿以償?shù)孬@得了獎(jiǎng)項(xiàng)，可是這是我卻聽(tīng)到同學(xué)們的質(zhì)疑：“不就是用一些破水瓶嘛？有什么好獲獎(jiǎng)的！”，“對(duì)咯對(duì)咯，一些垃圾做的畫(huà)，也是‘垃圾’！”，“對(duì)��！一些破水瓶做的畫(huà)都能獲獎(jiǎng)，那我的作品也能獲獎(jiǎng)啦！”……
垃圾！那些水瓶是垃圾！我的心被擠滿了大大的問(wèn)號(hào)——這些水瓶是垃圾？不！它們并不是垃圾！
從小，我們?cè)诔鞘猩畹暮⒆颖淮笕斯噍敼?jié)約，環(huán)保的知識(shí)，可是在用到“節(jié)約、環(huán)�！睍r(shí)我們有用它嗎？繪畫(huà)時(shí)，畫(huà)錯(cuò)了一點(diǎn)就用一張嶄新的紙，這是節(jié)約、環(huán)保嗎？吃飯時(shí)，在桌子上，碗里殘留一些米粒不吃干凈，這是節(jié)約、環(huán)保嗎？明明知道自己家有許許多多新奇又漂亮的玩具和文具，可是看到一些更加漂亮，更加吸引你的玩具，卻又要吵著媽媽爸爸要買，這是節(jié)約，環(huán)保嗎？如果我們真正有節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)，便不會(huì)這樣做了，那樣的話，畫(huà)畫(huà)時(shí)，大樹(shù)會(huì)因?yàn)槟愎?jié)約一張紙而感謝你；吃飯時(shí)，農(nóng)民伯伯會(huì)因?yàn)槟愎?jié)約一顆米粒，把飯吃得一干二凈而開(kāi)心；買東西時(shí)，媽媽會(huì)因?yàn)槟愣�，不買無(wú)用的東西，不做無(wú)謂的浪費(fèi)而欣慰呀！
讓我們真正做到節(jié)約、環(huán)保吧，從身邊做起，從一張紙！一滴水做起！
森林不僅是動(dòng)物的家，同時(shí)它還能綠化增氧、調(diào)節(jié)氣候，是人類賴以生存的'條件。然而一棵棵大樹(shù)倒下，變成了一張張紙、一雙雙一次性木筷。世界上越來(lái)越多的森林變成了一望無(wú)際的沙漠，不僅動(dòng)物們會(huì)無(wú)家可歸，人類的生存環(huán)境也會(huì)越來(lái)越惡劣。如果我們每個(gè)人都從節(jié)約每一張紙、少用一次性木筷做起，久而久之，會(huì)保護(hù)多少森林��！水，乃生命之泉。世界上水資源并不是無(wú)限的，干凈的水資源還十分稀少，雖然我們都能喝到干凈的水源，可是世界上還有很多地區(qū)的人做不到這一點(diǎn)還喝不到干凈的水，還在為干凈的水資源而發(fā)愁呀！所以我們更要珍惜我們的“生命之泉”——水！
我們都明白了節(jié)約，環(huán)保的重要性了吧？現(xiàn)在，我們能用礦泉水瓶做出一件件美麗的環(huán)保作品，能用廢紙做成一本本草稿本、折成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)和紙船；能用廢紙盒做成我們玩游戲的“家”；能用洗過(guò)菜的水去澆花……為了茂盛的大樹(shù)，為了可愛(ài)的動(dòng)物們，為了我們的珍貴的水資源，為了人類更好的生存環(huán)境，我要再次呼吁：現(xiàn)在開(kāi)始，環(huán)保，節(jié)約從小事做起，從細(xì)節(jié)做起——讓節(jié)約，環(huán)保的精神充滿世界每個(gè)角落吧！
環(huán)保的作文 篇8
有時(shí)侯在街上走，經(jīng)常能看到有隨地扔垃圾的，一是憎惡不愛(ài)惜環(huán)境的人，二為掃大街的環(huán)衛(wèi)工人感到憐惜，勞動(dòng)成果不被人尊重。三是覺(jué)得城市人的風(fēng)氣和素質(zhì)要抓緊提高，四是感嘆衛(wèi)生桶也有點(diǎn)太少了。經(jīng)常有人說(shuō)平度人的素質(zhì)不高，比如很多地方都是臟亂差，我認(rèn)為這是中國(guó)縣級(jí)城市的通病，畢竟很多縣級(jí)市是剛從平房時(shí)代過(guò)度到樓房時(shí)代，城市文明剛開(kāi)始沒(méi)多少年，這就要求我們大家都努力想辦法，縮短這種差距，過(guò)去有句話是說(shuō)"事不關(guān)己高高掛起"，現(xiàn)在應(yīng)該是到了"事都關(guān)己，從我做起"的時(shí)候。畢竟我們都生活在這個(gè)城市，城市的環(huán)境好了，我們大家都受益。
其實(shí)這幾年政府也在做很多工作，城市硬件比前些年改變不少，老發(fā)政府的牢騷也沒(méi)必要，不如出點(diǎn)建議，哪怕100條能采納一條也好。城市衛(wèi)生是提高城市形象的最重點(diǎn)，建議所有的臨街店鋪門前都設(shè)置個(gè)能固定的小垃圾桶，讓行人都能在最近的距離找到扔垃圾的地方，這個(gè)在南方的一些城市已經(jīng)在這么做了，效果很好，環(huán)衛(wèi)工人收集垃圾也方便了，而且應(yīng)該是每個(gè)臨街商鋪負(fù)責(zé)自己門前的衛(wèi)生，象有的商鋪把店內(nèi)的垃圾掃出屋內(nèi)就不管了，有點(diǎn)風(fēng)就吹得到處都是。尤其是揚(yáng)州路，最亂。還有就是景區(qū)內(nèi)的所有休閑凳附近最好都有小桶，那是最容易產(chǎn)生垃圾的地方。
對(duì)于環(huán)保的宣傳，我覺(jué)得倒可以充分發(fā)揮學(xué)生的力量，本身一個(gè)城市的未來(lái)改變就是由孩子們將來(lái)的素質(zhì)決定的，孩子們?nèi)绻ㄟ^(guò)自己的親身參與，那對(duì)他們的素質(zhì)提高會(huì)很有好處。平度的教育在全國(guó)都有名，但書(shū)本知識(shí)還是要輔助一些好的.社會(huì)活動(dòng)，更利于他們的成長(zhǎng)�？梢宰屝W(xué)生和初中生每人寫一篇愛(ài)護(hù)城市，提高城市衛(wèi)生和居民素質(zhì)的作文，小學(xué)生還可以用卡通漫畫(huà)的形式寫，然后每人寫兩份，一份自己找一個(gè)臨街的店鋪，把自己的作品當(dāng)環(huán)保宣傳單發(fā)，希望每個(gè)臨街的店鋪和那些流動(dòng)的商販都能引起重視，我想沒(méi)有哪個(gè)店鋪的老板會(huì)拒絕一個(gè)充滿愛(ài)心可愛(ài)的孩子的建議，可以讓學(xué)生們組成小組的形式，集體行動(dòng)，可能更好。而且要形成一段時(shí)間的互動(dòng)，畢竟習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天就能做到的。另外還有一份讓孩子交給自己的父母家人，我想這樣的作文每個(gè)家長(zhǎng)那都會(huì)很高興很配合。城市就是由每個(gè)單一的家庭組成的，而大多數(shù)家庭都有孩子，通過(guò)孩子的行為，是可以最大限度的影響最多的城市居民，同時(shí)也會(huì)在孩子的學(xué)生時(shí)代留下特殊的記憶，對(duì)他們一生的素質(zhì)提高都有好處。這種方式我認(rèn)為是要比單純的靠政府下個(gè)文件的硬性管理要好得多，只有百姓都自發(fā)的去做，(每個(gè)店鋪管理好自家門前，每個(gè)行人自覺(jué)把垃圾放進(jìn)衛(wèi)生桶，每個(gè)家庭不亂倒垃圾)那我們的平度就會(huì)越來(lái)越好。我們的每個(gè)大商場(chǎng)的衛(wèi)生都不錯(cuò)，(很多小店鋪也不錯(cuò))說(shuō)明不是平度人做不到，而是能不能共同維護(hù)平度這個(gè)大環(huán)境的意識(shí)提高的問(wèn)題，我想只要去做，就沒(méi)問(wèn)題。
環(huán)保的作文 篇9
命如流水，只有在它急流與奔向前去的時(shí)侯，才美麗，才有意義，環(huán)保作文300字。既然生命如流水一樣快，我們?yōu)槭裁床徽湎兀?/p>
人有生命，世只界上的萬(wàn)物都有生命，我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳皇裁纯偸莻λ鼈儯?/p>
地球像我們的母親一樣，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們?nèi)祟惒恢勒湎В炊�隨意毀壞自然資源，毀壞那些花草樹(shù)木。我們國(guó)家現(xiàn)在的資源是逐漸地在減少。樹(shù)木現(xiàn)在也是用黃沙代替了，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類減少，這些都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愒斐傻摹?/p>
而那些動(dòng)物也逐漸減少，我們?nèi)祟惔罅康夭遏~(yú)和其它動(dòng)物，他們這樣只是為了自己的`利益，他們這樣做的同時(shí)，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)如果海里的魚(yú)沒(méi)有了怎么辦？
善待生命，不僅幫助別人，也快樂(lè)自已，我們要尊重自然，善待自然。
【環(huán)保的作文】相關(guān)文章：
環(huán)保的作文02-02
環(huán)保作文02-11
環(huán)保的作文12-11
生態(tài)環(huán)保作文06-20
校園環(huán)保作文06-06
小學(xué)環(huán)保作文01-16
環(huán)保作文范文04-25
環(huán)保主題作文04-24
優(yōu)秀環(huán)保作文04-23
環(huán)保優(yōu)秀作文03-02