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寫作作文

欣賞的作文

時間:2024-09-16 15:42:46 寫作作文 我要投稿

【精品】欣賞的作文匯總10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的欣賞的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】欣賞的作文匯總10篇

欣賞的作文 篇1

  欣賞是道德修養(yǎng),是情操的陶冶,是心靈的凈化;欣常是信心的大樹,一種智慧。

  五年級時候,林培陽在班里是班里出了名的內(nèi)向生。你看他默默地聽課,默默地笑。一叫他回答問題,緊張到說話結(jié)巴,憋滿臉通紅。老師對他是又喜又悲。

  有一次,我校為傳承象棋文化,進行了一場象棋比賽。老師問:“我們班派誰去?”幾個男同學踴躍地舉起手,其中就有那個怯生生的林培陽。老師猶豫不決:“要不當場pK,最厲害的去。”大家異口同聲好!班上馬上擺起了陣勢。第一回合“林培陽”pk“陳智隆”大家一擁蜂沖上去圍觀!皩④姟北荣愖詈箨P(guān)頭,一旁的才子梁嘉偉贊不絕口:“妙。∶!林培陽你好厲害!這回參賽,我班非你莫屬”林培陽好像是第一次有人欣賞他的象棋天賦,越戰(zhàn)越勇,果然,不一會兒,陳智隆就敗下陣來,林培陽出場參加學校的比賽,沒想到他一路過五關(guān)斬六將,所向披靡,最后以全校第一名的成績參加了學區(qū)的比賽。那一次,他代表我們學校去參賽。他又得了第一名,他在全校出名了。

  還有一次,班里推薦去參加繪畫比賽!傲峙嚓枺×峙嚓!”在大家的極力推薦下,他大方地走了出去,老師也是滿臉期待“加油!”那一次他獲得第二名,他又在全校出名了。

  從那之后,他就像變了個人似的,變得活潑開朗了。課堂積極發(fā)言,再也不藏著,掖著。還去參加過學校的演講比賽呢。

  最喜歡的'一句格言:激勵人最好的方式就是真誠的欣賞和善意的一的贊美。她會讓一個人改頭換面。我想這應(yīng)該就是欣賞的獨特魅力。

欣賞的作文 篇2

  當翻開《怪博士與妙博士》這本書時,我一下子就被博士們的各種發(fā)明深深吸引住了。無論是怪博士的天氣隨身包、神奇的橡皮擦、伸縮汽車還是妙博士發(fā)明的夢中錄像機、溫雨泉、動物手機......都讓我感到非常的神奇和向往!

  怪博士和妙博士都喜歡發(fā)明,都享受發(fā)明帶來的'樂趣,也不排斥比賽。他們接受對方的挑戰(zhàn),經(jīng)過精神的較量也分不出高下,評審們決定給他們頒發(fā)“世界上最聰明的人”的獎杯。但兩位博士卻對獎杯和名次都不感興趣,而是把獎杯改成"友誼萬歲”送了出去。

  怪博士與妙博士的不為名利,而是惺惺相惜,欣賞別人,他們的發(fā)明是為了改變生活,讓人們更便利!這場比賽只有贏家,沒有輸家,讓人感覺真奇妙。

  世界上有許多發(fā)明,有些改變了人,有些改變了世界,有些改變了人與世界的關(guān)系。怪博士和妙博士讓我知道,我們可以讓智慧飛揚,讓科學流行,讓世界變得更精彩、更美好!當然,也讓欣賞別人成為最偉大的發(fā)明。

欣賞的作文 篇3

  說起軍訓,在我的腦海中有太多太多的回憶了。一起在寢室里吃零食;在晚上一起分享好故事;教官和我們開的小玩笑……這都永遠銘記在我的心中。可是,最后一天舉行的拔河比賽是我最難忘的。

  那一天下午,我們每個人都發(fā)一個小板凳,擺成了長方形擂臺,各個班都選出十幾名代表,我們班當然要選強壯的,我們選了好幾個男的,還有好幾個個子高的女生,我們班的代表都選好了。由我們班的體育班長去抽簽決定和哪個班對抗。

  與我們對陣的班級對我們的實力略遜一籌,但是他們很有氣勢,他們的班級加油聲很高,從氣勢上想壓到我們,我們不能服輸,立刻準備好了。也不知道是他們實力真的很強還是他們班級的加油聲讓他們實力大增,我們漸漸支持不住了,但是我聽見了一股爆發(fā)聲,聽起來是我們班的同學在喊:“六七班!加油!”我們頓時感覺有了堅強后盾,這時候一種必勝的心情油然而生,不能辜負了同學們的期望,我們拼啦!漸漸的.,我們占了優(yōu)勢,不一會兒便獲勝了,因為比賽是三局兩勝制,第二局我們很順利,沒有一分鐘就獲勝了。

  最厲害的是六一班,不到十秒鐘就把對手給拉了過來。我們第二次上場對陣的是六一,雖然我們使出了渾身解數(shù),但是還是不敵六一班,但是我們堅持了好長時間,結(jié)果還是輸了,回去老師鼓勵我們,說季軍賽繼續(xù)加油。我們才剛坐下一會兒,就有輪到我們了,我們那時候已經(jīng)筋疲力盡了,還是大家的加油聲鼓勵了我們,但是那時候我們的手已經(jīng)沒有知覺的,只知道要握住繩子用力向后拉,手被勒得通紅,我們漸漸的不行了,那時候,放手倒下是一種解脫,但是我們不能為六七班抹黑,我決定用個激將法。于是我就說:“同學們,拔河贏了作業(yè)減少!”話音剛落,突然感覺有一股強大的拉力,向我們這邊源源不斷的涌來。最后我們得了季軍,第三名,雖然沒有第一,但是我們努力了。

  這就是我軍訓時最難忘的事情。

欣賞的作文 篇4

  每天都可以在嘈雜的校園中聽到一陣陣的蟲音。夾雜在汽車聲、上課聲的余音中,卻似乎比這種煩躁的聲音更輕易的占領(lǐng)我的鼓膜。在我平靜的時候,我會默默的傾聽它們那若隱若現(xiàn)的聲響,似乎很有節(jié)奏,也很悅耳動聽。人的心情總是隨著外界的事物而不斷的起伏波動。越是煩悶,反而更會去留心那些細微的事物。

  它們每天這樣不停的演奏著,似乎只是為了我而演奏。至少我這么以為。事實上,也很少有人會去留意它們微弱的聲響。在蕓蕓眾生中,至少有我依舊是它們最忠實的聽眾。它們就隱匿在教室外面的那片叢林里,也許就在某一片樹葉的下面。但是那些小家伙從來就沒有露過面,就那樣一直的演奏著,直到終于有一天累了,再也支持不下了,就倒入了泥土成為植物的養(yǎng)分。真希望它的軀體能夠隨風飄落到我的手掌中,我會托起它殘余的身體把它埋葬在一個安謐的地方。它并不知道自己有一個像我一樣的人類朋友,是的,它們不知道,它們永遠也不會知道的……

  我渴望成為它們之中的一員,沒有激烈的紛爭,也沒有冷眼虛情,一個和諧的小團體。我渴望成為它們之中的一員,是逃避世俗,是遠離塵世。即使喪失了所謂的人性,這一切一切都無所謂。什么人性,我們已經(jīng)快完全喪失了。我們的人性正在被慢慢吞掉,總有一天也會完全被消磨的。我渴望成為一只小蟲,每天那樣漫無目的的唱著別人聽不懂的歌,享受著我們自己的音樂,不需要有人會懂,就像現(xiàn)在這些小家伙一樣,它們擁有的`是自由,我們永遠無法獲取的東西……

  我們沒有權(quán)力去憐憫它們,它們的確是弱小的,然而卻活得那么的心安理得,它們不需要懼怕任何的壓迫,但是我們卻時時刻刻的在承受著,為了所謂的使命,為了所謂的一切一切……我們就只能站在遠方守護著所謂的自由,茫然的雙眼甚至已經(jīng)不再會有淚水,因為淚已經(jīng)流干,剩下的也只能讓它埋藏在心里。莫名的孤獨啊!誰能解讀。我希望我也是它們其中的一員,和著那有節(jié)奏的聲響,傳到每一個你的耳中,讓那微妙的樂音,分擔你的哀愁。

  綠色的草叢中見不到它們的身影,只能默默地感受它們帶給我的樂音。我親愛的朋友們,請你們繼續(xù)藏匿,你們無法抵擋世間洶涌的浪潮。我需要你們最真摯的樂音,讓我知道世界上,還有你們懂我,懂得我的孤單,我的失落。你們懂得用你們的音樂來召喚我的心靈。心靈,最自由的象征,最自由的神圣。我會敞開我的心扉,讓你飄蕩到所有的角落,去攝取世間關(guān)于愛的養(yǎng)分。我想讓你去逃避,逃避到充滿陽光的國度,保留我最后的人性……

  我本來想走進那片叢林,卻深怕攪亂那群小家伙暢快的樂音。我想置身于它們之間,也去做那么一只平凡的小昆蟲,然而這個愿望實在是太奢侈了。我只能靜靜地聆聽它們的音樂,那種節(jié)奏就是我崇拜的自由……

欣賞的作文 篇5

  金色。渲染。烏鴉。麥田。小道。

  以及騷動不安的世界,還有那顆蠢蠢欲動的心靈。

  藍色墨水的畫筆暈開一圈又一圈,巨大的漩渦覆蓋,像失去了引力的洞穴,只剩下一片深邃后的深邃,一個無法抵達的深淵,觸不到邊際,就像你觸碰不到自己。

  恐慌。祈禱。牧師。上帝。十字。

  以及無可救藥的念詞,還有那顆被摧殘萬千的心靈。

  這個世界不是真實的,只是一粒飄渺的近似球狀的物體懸浮在宇宙間。不要相信自己的眼睛,不要相信自己的眼睛所看到的世界,不要相信一切,包括自己的眼耳口鼻,還有雙手,于是梵高割下了自己的耳朵,因為它隨時可以變成一個無限的`累贅。

  相信愛情嗎?原以為愛情就是一切,失去后才發(fā)現(xiàn)一切都不是愛情。愛上了自己的表妹,愛上了醫(yī)生的女兒,愛上每一個錯誤的人選,然后被無限次的拒絕。愛情上的打擊,沒有無懈可擊。

  后來,有了精神病,被稱為“患者”,然后被歧視,被嘲笑,被忽略。

  梵高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,然后一點一點割下它的神經(jīng)。最后麻痹。

  在阿爾的小鎮(zhèn)上,在陽光的熾烤下,金色的麥田,小巧的黃房子,一點一點的壓迫,一點一點的掙扎,一點一點的無奈,然而這里卻永遠充斥著梵高的幻想,梵高的希望,梵高對生命的激情。

  永遠是金色的麥田,永遠是火熱的太陽,永遠是放大的燈光,就算是黑夜也抵擋不住那熾熱的火焰。

  所以,即使就是這樣的痛苦,卻伸著雙手,也會去想盡辦法觸及那遙不可及的希望。

  “燦爛到極致不是黯淡就是死亡”,于是,梵高也只能這樣,毀了自己,卻留下一段對生活的渴望。

欣賞的作文 篇6

  秋天的田野熱鬧非凡。

  秋天在田野里打滾,成片的稻谷進燦燦的.,像鋪著金色的地毯。一陣秋風吹來,稻子們跳起了歡樂的舞蹈,正在為豐收而高興、歡呼!棉花地里開出潔白的小花,好像朵朵白云,降臨在田野里。沉甸甸的麥穗,壓倒在枝頭上,好像在說這秋天的故事。大豆成熟了,飽脹得馬上要破裂似的。大豆從豆莢里跳出來,好像在說:“秋天到了,秋天到了”。農(nóng)場里,農(nóng)民伯伯正在收割稻谷,棉花地里小朋友們也在挎著籃子采棉花,他們有說有笑。麥田里,大媽、大嬸都在收割麥穗,有時她們還在聊天。大家忙的不亦樂乎,臉上洋溢著幸福的笑容。

  秋天是幸福的季節(jié)。因為有付出,就有回報。這是大自然給人們帶來的幸福。

欣賞的作文 篇7

  小朵兒的外公、外婆家在鄉(xiāng)村,獨門獨院,院子里有一片菜地。一到夏天,門前的花朵綻放,葡萄架上結(jié)滿了葡萄,李子樹上掛滿了紅通通的李子,初夏時節(jié)的草莓葉下,一顆顆鮮艷欲滴的草莓躺在地上,各種各樣的菜,外公、外婆種了一畦又一畦,綠悠悠地。想起就是享受。可惜的是朵媽沒有時間回去,離得有些遠了,夏天又沒有假期。好在小朵兒同意離開爸媽到外公、外婆家去玩,于是送回外公、外婆家去過暑假吧!

  小朵兒送到外婆家一個星期了,朵媽很想很想寶貝,但到外婆家的前兩天忍著沒通電話,害怕小朵兒會哭。

  小朵兒到外婆家的.第一天晚上,要睡覺時,電話鈴聲音一響起,朵媽的心都揪起來了。果不然,朵朵抽咽的聲音傳來:“媽媽,你來嗎,你來嗎……”可是朵媽又怎能去看她,好是安慰一番。

  事后,外婆說,就鬧了一會兒,終于抵不住瞌睡蟲的侵襲,安靜地睡著了。

  第二天,小朵兒對外婆說“今天我要回自己家,外公送我,如果你想我了,我晚上再來。”外婆樂得開了花“小家伙,你以為外公開飛機的,想來就來,想去就去啊!

  ……第二天,好了,不再哭著找媽媽了,畢竟從一出生,小朵兒就是外婆帶的。

  過了三四天后,朵媽打電話了。

  朵媽在電話這端:要聽外公、外婆的話,要幫外婆干些活,不要惹外公、外婆生氣?炜鞓窐返剡^暑假。好好向外公、外婆學象棋,爭取回來后能下贏媽媽。

  小朵兒:知道了。外婆指揮我,我就能下贏外公。

  朵媽:你都在干嗎?

  小朵兒:下象棋,和小妹妹玩,在菜園里玩。

  朵媽:我要和外公說話,寶貝,把電話給外公。

  小朵兒:不行,我要和你說。

  朵媽:我也想我的爸爸呀!我要和他說話。

  小朵兒:我也想我爸爸了,讓爸爸給我回電話,你先放電話,讓爸爸給我打過來電話。

  暈,皮球踢給我了。

  后來,外婆告訴朵媽,放下電話后小朵兒對外公外婆說:媽媽說了,你們倆不要惹我生氣。朵朵可愛吧,興許是理解錯誤了媽媽的意思,興許是太以自我為中心了。

欣賞的作文 篇8

  永遠都記得那一晚,是我和爸爸媽媽在一起最感動的一次相處。

  那一晚上,在我們吃過了豐盛的晚飯后,媽媽把碗筷收拾到廚房里,然后洗干凈了,再把碗筷擦干,然后放進消毒碗柜里面,讓碗筷有一次好的旅途。之后,媽媽邊從廚房里走了出來,媽媽手上還端著一大盆黃澄澄的橙子出來,看了真讓人留口水,我還在不停地咽口水呢!當媽媽把這盤橙子端到我身邊時,我便順手拿了一個,然后抱在了懷里。媽媽把這一盤誘人的橙子放到桌子上后,只見爸爸那聽話的手,居然拿起了一個大大的黃橙子,平時見爸爸最愛吃煙了,今天怎么會那么那么聽話,選擇吃這么健康的食品呢!我以為他要拿給自己吃,沒想到,在爸爸和媽媽簡單聊了幾句之后,爸爸便拿起剛剛他選的那個黃澄子遞給了我,他對我說道:〞這黃橙子又大又好,看它的樣子,里邊一定多汁多肉,你就吃這個吧!〞聽了爸爸加以形容的話語后,加上這黃橙子是那么誘人可口,我就忍不住從爸爸手中奪了過來,然后把我剛剛選擇的那個和這個一對比,認真打量了一下它們兩個的身子,發(fā)現(xiàn)原來爸爸選的那個真的是又大又圓,比我選的這個好多了。

  于是,我就把之前的那個飯回到了盤子中,決定吃爸爸給我選的這一個?粗@黃橙子的誘人色彩,聞起它那淡淡的果皮香,再看看它頭頂上綠葉的點綴,簡直像看見了一個活寶。我忍不住了,我用心地把這黃橙子的皮給剝開了,剝開果皮后,黃橙子里邊的果肉更加誘人可口,那一瓣瓣飽滿的果肉,發(fā)出金燦燦的透明的顏色,猶如一個神秘的水晶球捧在手中,是那么的獨特、優(yōu)美。它的透明度,可以讓我直接看到它里邊一粒粒的果粒,果粒像小魚一樣漂浮在果肉里面,讓人覺得它是那么的活力十足,里邊的果肉一定很有味道。我把皮剝開后,一邊認真地數(shù)了一下,一邊就吃了起來,一共15塊果瓣。我拿起了一瓣,然后閉上眼睛,想象這是美味的佳肴,然后打開嘴巴,放進一瓣進到嘴巴里,再滿意地合上嘴巴,最后慢慢的嚼起來,這果肉和牙齒觸碰的一瞬間,果粒和果汁灌滿了我的整個嘴巴,讓我感受到了一番前所未有過的甜和甘涼,好像讓來了一次甜心般的旅行,那種感覺時常蕩漾在腦海里。接著,我又拿起了一瓣,又放進了嘴巴里,津津有味地品嘗起來,因為這黃橙子的好吃的原因,我還不時發(fā)出贊嘆聲:〞真好吃,味道好極啦!〞

  在吃完了三四瓣之后,我就看看爸爸媽媽,我以為他們也沉浸在黃橙子的美味可口里,沒想到,一看過去,卻發(fā)現(xiàn)他們只是在看著電視,沒有吃那黃橙子的念頭,我在看看他們的手上,發(fā)現(xiàn)他們的手指干干凈凈的,很肯定他們不都沒摸過那黃橙子,看見他們不吃,我就主動向前給他們,我拿著手中剝好的果肉,來到了爸爸媽媽的面前,把這飽滿的果肉遞到了爸爸媽媽的手中,但是,他們卻再三推脫,還不時對我說:〞我們都不喜歡吃黃橙子,而且這樣也是爸媽為你準備的,沒有預(yù)我們的份,這還是留給你慢慢品嘗,慢慢享受吧!爸爸媽媽不吃了,都留給你吃。〞聽完他們的回答后,我頓時明白了他們的心意,他們這是愛我的表現(xiàn),他們希望我多吃一點,可以多回味一下這黃橙子的美味的味道,讓我過得更幸福一些。他們怎么會不喜歡吃完橙子呢,記得上一年,外婆家的黃橙子熟透了的時候,他們兩個都跑到外婆家的果園里,像兩個搗蛋鬼聚在一起,享受著果園里的黃澄呢!

  再看看現(xiàn)在,他們說不喜歡吃黃橙子,這完全是出于對我的疼愛有加而選擇不吃,舍不得把這黃橙子吃了,把這份舍不得吃的黃橙子留給我吃,他們這樣做也讓我感到十分不好受,于是,我的腦海里就在拼命地打轉(zhuǎn),在極力想著一個可以讓他們乖乖聽話,把黃橙子吃到肚子里去的`辦法。我想了想,想了想,終于,讓我想到了一個好的辦法。我這下要對爸爸媽媽撒一個謊言,我一邊吃一邊注視著他們兩個的情緒,突然大聲叫了起來:〞哇,怎么那么難吃又苦又爛,爸爸媽媽怎么辦。≌娴暮秒y吃!不會就這么把它丟了吧!〞

  我一邊說,一邊像演員一樣,在臉上裝著難受的樣子,不時的發(fā)出難吃的聲音,爸爸媽媽見了我的表情,總算是上當了,他們從我的手中奪過了那一瓣瓣的黃橙子,便隨手拿到了嘴邊吃了起來,他們兩個各吃了幾瓣,然后才發(fā)覺了不對勁,他們兩個居然異口同聲地說道:〞這黃橙子好好的,哪有壞了,又爛又破。〔恢蓝嗝吹奶。〞聽到他們的話語后,我心里一邊暗喜道,他們終于上當了,他們接著又嘗了好幾瓣之后,我便跟他們道出了真的真相:〞爸爸媽媽,這黃橙子本來就很甜,很可口,剛剛只是我撒了一個小小的謊言,說著這黃橙子不甜不好吃,你們才會像笨蛋一樣上了我的當,然后乖乖地把它吃到嘴上。〞他們聽了之后,都是一臉的愕然,然后異口同聲對我說:〞你這小子,還真有心思,我們兩個都被你耍了一遍了。〞聽完之后,我們一家也就哄嘡大笑起來。

  爸爸媽媽不舍得吃黃橙子和我對爸爸媽媽說了一個善意的謊言,都是相互愛大家的方式,雖然我們沒有說出愛意,但我們卻能感受到。

欣賞的作文 篇9

  我對于梅花有一種莫名的喜歡,或許是因為白色茫茫的雪地里有一樹紅梅讓我太震撼,或許是因為梅花那頑強的精神,總之,我欣賞梅花!

  梅花,雖沒有菊花的撫媚,也沒有荷花嬌艷的身姿,但它有一種精神深深打動著我------那就是,它不畏嚴寒,這象征著它頑強的生命力和意志力!我們不是也要像梅花那樣嗎?梅花不在溫暖的春天生長,而選擇在寒冬臘月里開放,這說明它不甘做溫室里的小花小草,而愿意做暴風烈日下健壯的樹苗!

  在寒冷的'冬天,其它植物不是在土里安睡避寒,就是在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)。而梅花卻默默地把大地裝扮得更美麗,卻從不索取什么。

  我欣賞梅花,我希望成為一個像梅花一樣的人!

欣賞的作文 篇10

  星期一早上,我剛剛睜開眼睛就說“萬歲!”你知道為什么嗎?哈哈,因為要去冬令營了。

  我穿好衣服,帶好行李,迫不及待的出門了。在車上,媽媽囑咐我說出門在外一定要小心。我急忙說:“知道了,媽媽!钡搅斯卉囌,我上了接送車。老師開始點名了,叫到我名字的時候,我大聲地說“到!”人齊后,車子就發(fā)動了。我向媽媽揮手告別,媽媽也向我揮了揮手。

  開了一上午,終于到賓館了,我們帶上行李奔向房間,放完東西之后我們?nèi)ナ程贸粤酥酗,半天就過去了。

  下午我們做了陶藝,然后去吃晚飯。晚飯后,我們看一部叫《功夫熊貓》的電影。那里面的'熊貓武藝高強,打敗了壞蛋大龍,取得了最后的勝利。就這樣,第一天就結(jié)束了。

  第二天最有趣的是晚上停電了。大家擠在一個臥室里用手機照明。最后等我們睡著了,老師再把我們背到另一個房間?梢娎蠋焸兪嵌嗝葱量喟!

  第三天最歡樂的是西點之夜。我們做了香噴噴的蛋糕,一個個心里都樂開了花。

  第四天舉行了畢業(yè)典禮。我得了“陶藝之星”,安琦得了“西點之星”。我們都非常高興。吃完中飯,我們就依依不舍的回家了。

  多么難忘的冬令營!如果有機會我還會再來的。

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