欣賞作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的欣賞作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞作文 篇1
星期六下午，我學(xué)完書法回家，電視劇《家有兒女》在誘惑著我�？蓵ㄗ鳂I(yè)還沒寫完，于是我就對媽媽說：“今天書法老師沒有留作業(yè)，讓我看會電視吧�！� 媽媽用懷疑的眼光看著我說：“今天為什么沒留作業(yè)？”我堅持說真的沒留，由于媽媽還要干活，也沒有再多問，同意了我的要求。
看完電視我趁媽媽在干活，就開始急急忙忙偷偷地寫作業(yè)，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽生氣地問：“你不是說沒留作業(yè)嗎？”此時我真是有些后悔，一種自責(zé)油然而生，于是我撲在媽媽那溫柔的懷里，懷著愧疚的心情顫抖著聲音對媽媽說：“媽媽我錯了，我撒了謊，不是一個好孩子，你罰我吧”。我等著媽媽的處罰，可結(jié)果是媽媽緊緊地把我摟在懷里，不但沒指責(zé)我，反而溫柔地說：“你真是個好孩子，知道自己錯了，只要今后別再撒謊，媽媽不怪你”。在媽媽那寬容的.胸懷里，突然我感到有水滴在我的臉上，我抬頭一看，媽媽的眼里噙著愛撫的淚花。
欣賞作文 篇2
今天，是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。
清晨，一睜開眼睛，我就給了媽媽一個大大的擁抱，并且在媽媽的額頭上印下了一個深深的吻，媽媽笑開了花。
吃完早飯，我和媽媽一起去買了一大束紅玫瑰，準(zhǔn)備去送給姥姥。當(dāng)我把紅玫瑰遞到姥姥手里并說“姥姥節(jié)日快樂”時，姥姥高興地聞了又聞?wù)f：“真香啊！”望著姥姥燦爛的笑容，我和媽媽會心地笑了。姥姥的老是肩膀疼，不知是風(fēng)濕病還是肩肘炎，我不太清楚。媽媽給姥姥抹了藥酒，又做了按摩。中午，媽媽給姥姥做了一頓香噴嚏的飯菜，我們陪著姥姥吃得可開心了。吃完午飯，我和媽媽陪姥姥在廣場溜了一大圈。
姥姥的.頭發(fā)全白了，臉上橫七豎八布滿了皺紋，是她辛辛苦苦把媽媽養(yǎng)大。如今，媽媽的鬢角也多了幾根銀絲，那都是為我操勞而導(dǎo)致的。晚上回到家，我一定給媽媽洗洗腳，讓她放松放松。
愿姥姥母親節(jié)快樂！愿媽媽母親節(jié)快樂
欣賞作文 篇3
我乘坐著時空穿梭機，來到了20xx年的家鄉(xiāng)——泉州。
蔚藍的天空，白云朵朵，清新的空氣中飄蕩著淡淡的香味，陽光下看不到一絲塵埃，悠閑自在的人們盡情地沐浴在青山綠水中。這是怎么回事呢？我攔下一位路人詢問，他熱心地說：“這都是‘云朵’車的功勞呀！它長得就像一朵白云！”
于是，我開始了尋覓之旅。走著走著，突然，一朵白云飄到我面前，我定睛一看，“云朵”里走出了一位漂亮姐姐。這該不會就是“云朵”車吧？我趕緊上前詢問，這位姐姐熱情地介紹說：“‘云朵’車實際上是一款會變形的環(huán)保汽車，它的車身可以根據(jù)行駛或�？凯h(huán)境隨意變形以節(jié)約空間，而且它不需要依靠汽油或電作為動力�！蔽页錆M好奇地受邀體驗了一把“云朵”車。
一進入車內(nèi)，只聽姐姐念到“去開元寺”，忽然，“云朵”車開始慢慢地飄浮移動起來，原來它不僅會自動駕駛，還會在空中飄移呀！真的就象云朵一樣，好神奇啊！我和姐姐在車?yán)镞厔冎僮舆呌^賞風(fēng)景。突然，我發(fā)現(xiàn)剛?cè)舆M車內(nèi)垃圾桶的橘子皮不見了，正當(dāng)我充滿疑惑時，姐姐告訴我：“云朵”車不僅可以將垃圾吸收轉(zhuǎn)換為所需的.動能，還可以吸收它周圍的空氣粉塵并轉(zhuǎn)換為動能�！薄巴�，真的太厲害了！”我贊嘆不已！沒一會兒功夫，“云朵”車就自動把我們安全送達開元寺了。
在未來的泉州，我乘坐著“云朵”車感受了所有新老文明的碰撞，然后依依不舍地回到了20xx年。
我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，未來的泉州一定會變得更加美麗清新。同時，我也堅信，隨著我們一代一代的崛起，我們的祖國一定會變得更加繁榮富強！
欣賞作文 篇4
我眼中的秋天。
秋天，是懷念的;秋天，是豐收的;秋天，是喜悅的。
而在我眼中的秋天，是屬于秋風(fēng)秋樹秋葉的。
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹在我的耳邊，凌亂的發(fā)絲在空中飛舞，不是夏日清爽的涼風(fēng)，不是冬日刺骨的冷風(fēng)，而是調(diào)皮的秋風(fēng)。
走在林蔭小道上，小樹隨風(fēng)搖曳，忽的，一陣大風(fēng)刮來，將它們吹得暈頭轉(zhuǎn)向，再也沒了先前的那份輕松，多了一分迷茫與恐慌。
我知道，它們想停下來，為路過的人們開辟一條涼爽的小路，可是，樹欲靜而風(fēng)不止，它們也無能為力。
走出狂風(fēng)大作的小道，眼前一片明亮：一排排的`梧桐樹佇立在馬路兩旁，瞧！那腰桿是多么的筆直，仿佛準(zhǔn)備隨時沖上戰(zhàn)場。
它們用粗壯的枝干，保護著行走的人們。
最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時也為寫生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫。
從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，一陣秋風(fēng)吹來，梧桐樹葉紛紛揚揚地飄落下來，似黃蝶翩躚。
不，應(yīng)該更像信紙舞飛！我認真地揀起一封秋姑娘寫給我們的書信，只見它金黃金黃，松松軟軟，那條條交錯的紋絡(luò)，不就是秋姑娘對我們的句句真誠問候嗎？
那“沙沙”的聲音，是落葉的聲音。
到處都是它們：馬路邊，房檐上，小路上，它們的影子清晰可見。
隨著雙腳的落下，接著發(fā)出清脆的響聲。
有的樹葉運氣“好”，被拿回家去做“畫”了，我卻覺得可惜啊，它離開了它的大樹媽媽。
走進校園，一堆一堆的落葉安靜的躺在地上，看著孩子們玩耍。
哦，我看到了和我僅有“一墻之隔”的大樹，它們急切地把枝干伸入校園，迫不及待地和孩子們嬉戲。
操場上，瀟灑的葉影在我面前奔跑，仿佛在和時間賽跑。
轉(zhuǎn)眼間，我十三歲了，在過去的歲月里，時間也不知不覺流走了許多許多，在以后的時間里，我會更珍惜這時光。
秋天，我眼中的秋天，風(fēng)是調(diào)皮的，樹是活潑的，葉是飄灑的，而我應(yīng)該是更努力的。
欣賞作文 篇5
在日常生活中，有許多景色或人、事物都值得欣賞，只要肯以欣賞的眼光來面對一切，我們的生活天地就會更廣闊，更有樂趣。
杉林溪的竹林、谷關(guān)的瀑布、八卦山的名勝……各有各的特色，讓懂得欣賞的'人看，會覺得山有不同的性格，瀑布像萬馬奔騰，竹林就像古箏的弦，發(fā)出美妙宜人的樂音。讓不懂得欣賞的人看了，會覺得山是個沒有生命的東西，看來看去都一樣，只是一塊動也不動的石頭；河水只是流動的水，竹林也只是一根根的竹竿而已，聽不出什么美妙的音樂。
讀書的態(tài)度也是一樣，懂得欣賞的人，一本書能看很久，而且百看不煩，覺得看過以后獲益良多，再看一遍更是余味猶存，這種人就不會隨便破壞書。
相同的道理，我們周遭的人，有的外表不好看，可是心地很善良；有的功課不好，可是游泳技術(shù)很好，值得向他請教。所以我們要以欣賞的眼光發(fā)掘別人的優(yōu)點，吸收別人的長處。
只要以欣賞的眼光，用新的心情、新的角度去接納所有的人、事、物，我們就能改變自己的生活。
【欣賞作文】相關(guān)文章：
欣賞的作文02-04
欣賞風(fēng)景作文10-18
小學(xué)作文欣賞02-26
欣賞隨筆作文01-23
欣賞蘇軾作文03-24
有關(guān)欣賞的作文02-05
關(guān)于欣賞的作文02-05
學(xué)會欣賞的作文02-06
學(xué)會欣賞作文02-03
欣賞的小學(xué)作文07-23