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實(shí)用的語文作文300字集合七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的語文作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在恩施峁山,那里群山環(huán)繞,樹木茂盛,一排排大樹筆直地站在路旁,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
春天,紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來迎接我們了。雪白的.梨花也綻開了笑臉。夏天
,每當(dāng)下過傾盆大雨之后,天空是格外的藍(lán),空氣是格外的清新;ǘ鋬阂沧兊酶?jì)赡。忽然,一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹下面,大樹像熱情好客的人們一樣歡迎我們,為我們遮住燦爛的陽光。
秋天,農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了(成了金黃色的),好像一片金色的海洋。樹上的葉子落下,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹上有好多不知名的果子,有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的,多得數(shù)不勝數(shù)。
冬天,漫天飛舞的鵝毛大雪過后,大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們在雪地上堆雪人、打雪仗,真開心呀!
恩施峁山一年四季景色迷人,是一個(gè)美麗的地方,我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景!
語文作文300字 篇2
第一節(jié)課又是一場別開生面,趣味盎然的語文課。
當(dāng)老師走進(jìn)教室的那一刻,教室里非一般的寂靜?墒蔷驮诖藭r(shí),老師一開口,讓大家的精神瞬間振奮:“這節(jié)課,我們來測一下大家的記憶力,看誰是班里的'‘最強(qiáng)大腦’好不好?”
“好!”大家興奮地高聲回應(yīng),沒有一個(gè)不興高采烈的。
“首先,你們先閉眼,等我說……”沒等老師的話說完,我們就已經(jīng)迫不及待地閉上了眼,等待老師發(fā)號施令。
“開始!”我們紛紛睜開眼睛,我記住了這串?dāng)?shù)字,就在這一秒鐘,幾乎全班都已經(jīng)舉起了手。耶!老師點(diǎn)名請我回答,我心中暗暗竊喜。我報(bào)出了這六位數(shù)字,同學(xué)們紛紛投來了羨慕的眼光。
緊接著,老師又寫出了一大串?dāng)?shù)字,同學(xué)們不敢接招,舉手的人一個(gè)也沒有。忽然,兩個(gè)“大救星”出現(xiàn)了。老師讓小“豬”和學(xué)霸潘pk,可惜小“豬”將數(shù)字報(bào)到一半就錯(cuò)了,學(xué)霸潘就這樣順理成章地“登基”了——坐上了“最強(qiáng)大腦”的寶座。
老師讓這兩位大贏家說說自己的記憶秘訣,好與同學(xué)們分享經(jīng)驗(yàn)。小“豬”說:“我是三個(gè)三個(gè)分組去記的。”學(xué)霸潘說:“我把不同的數(shù)字想象成圖片。”
這場記憶大賽令我回味無窮,久久回蕩在我的腦海中。
語文作文300字 篇3
20xx年4月,我校組織全體教師進(jìn)行了公開課,課前教師準(zhǔn)備充分,課上師生互動(dòng)頻繁,比以前有了不少新的氣象。下面就本次議題談一下感受。
一、一點(diǎn)體會(huì)
教師講得少了,學(xué)生讀的多了。以往教師只注重自身的講授。缺少對學(xué)生的訓(xùn)練,學(xué)生讀的時(shí)間少、讀的`次數(shù)少、感悟的層次少。結(jié)果教師累、學(xué)生苦、效果差。本次活動(dòng),教師在課堂上給學(xué)生留的讀書的時(shí)間比較充足,訓(xùn)練次數(shù)也較多,感悟的層次也不少。希望老師們今后再接再厲,盡最大努力壓縮教師活動(dòng)時(shí)間,為學(xué)生活動(dòng)騰出充足的時(shí)間,把時(shí)間還給學(xué)生。
二、一點(diǎn)建議
六節(jié)課都存在一個(gè)明顯的問題,從導(dǎo)課到結(jié)課,就是一課時(shí),來也匆匆,去也匆匆。聽課教師和學(xué)生跟著授課教師轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,轉(zhuǎn)得人暈暈糊糊。其實(shí)老師們的心情可以理解,既想展示第一課時(shí)的導(dǎo)入,又想突出第二課時(shí)朗讀的訓(xùn)練,這樣兩課時(shí)合上一課時(shí)。容量加大了,任務(wù)繁重了,勢必造成授課教師累、學(xué)生學(xué)得累、聽課教師聽得也累!所以希望在座的各位,今后在教學(xué)中,合理安排每節(jié)課的教學(xué)容量,適時(shí)、適度、適量的控制教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生輕松、愉悅地吃飽、吃好。
語文作文300字 篇4
大家好,我是張馨月,你們肯定感覺我的“馨”字很難寫吧!不過,習(xí)慣了就好。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙烏黑的眼睛雖然很小,但炯炯有神。下面我就要介紹我的特長嘍!
我是一個(gè)害羞的小女孩,但我英語說得很流利。那是因?yàn)槎昙壍臅r(shí)候,媽媽就帶我到阿斯頓英語報(bào)名。當(dāng)時(shí),我還不想學(xué),死活抓著媽媽的.衣袖不放手。但聽媽媽說,英語很重要,去別的國家基本上都要用英語呢!我想:我篚還要去哈佛大學(xué)學(xué)習(xí),我不會(huì)英語,怎么和別人交流啊?我只好松開媽媽的衣袖,跟著老師走了。
后來,我越來越喜歡英語了,報(bào)了一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期。在學(xué)校里考試還次都考滿分呢!在演講比賽中,在羽毛球比賽中,我都獲了獎(jiǎng),我還漸漸變得活潑起來了。
另外,我還喜歡彈鋼琴、跳舞。我的字也寫得很好哦!……好了,這里就不和你一一介紹了,最后,用英語和大家說:“Good bye!”
語文作文300字 篇5
語文張老師是一個(gè)心疼學(xué)生的一位老師,她每次作業(yè)留的不多,因?yàn)閺埨蠋熤腊嗬锏囊徊糠滞瑢W(xué)一天有很多的補(bǔ)習(xí)班和課外興趣班,怕我們這些同學(xué)上完補(bǔ)習(xí)班,課外興趣班不僅有學(xué)校老師留的作業(yè),還有其它班的作業(yè),怕我們累著,從不敢留堆積成山的作業(yè)。
張老師單眼皮,大眼睛,帶著眼睛,每天都打扮的漂漂亮亮的,黑黑的頭發(fā),生氣時(shí),眉頭擰成疙瘩,高興時(shí),差一點(diǎn)兒,就要在走廊跳起舞來。
張老師的心情如同在大自然的天氣,時(shí)而冷,時(shí)而熱,時(shí)而下雨,時(shí)而狂風(fēng)大作,誰也不知道過了幾分鐘張老師是開心還是生氣。
其實(shí),張老師只要一拍桌子,我們班的同學(xué)就知道張老師快要怒氣沖天了,別不信!下面這一仵事可不得了!
一天,張老師把課文講完說:課文講完了,剩下的時(shí)間老師把作業(yè)留一下,希望同學(xué)們能在學(xué)校里完成作業(yè)。好的,張老師——我們說。寫著寫著,張老師在準(zhǔn)備明天講的`內(nèi)容,而我們呢?我們在大聲地說話,過了一會(huì)兒,張老師實(shí)在是忍無可忍了,就站了起來,用手狠狠地拍了一下桌子的中心,班里頓時(shí)安靜起來,仿佛就連落葉的聲音都能聽見。
看,著就是我們班的語文張老師,一位不平凡的語文老師。
語文作文300字 篇6
【題目】就這樣慢慢長大
在我們成長的道路上,有家長的呵護(hù)、老師的教誨、同學(xué)的啟迪、書香的'熏陶……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn),以《就這樣慢慢長大》為題寫一篇作文。
要求:
1、除詩歌外,文體不限;2、不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;
3、全文不少于600字;4、書寫正確、規(guī)范、美觀。
【題目】在XX的影響下
請以“在XX的影響下”為題,寫一篇文章,文體不限,不少于600字。(把題目補(bǔ)充完整)
寫作引導(dǎo):我們每個(gè)人的成長,都會(huì)受到?jīng)]寫事物的影響,也許是你的父母老師,也許是你的同窗好友,也許是文學(xué)作品中一個(gè)虛構(gòu)的人物形象,也許是生活中的一件小事,也許是平平常常的一句話,也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印,讓你的思想感情發(fā)生了變化,就值得你把它記錄下來,對嗎?
語文作文300字 篇7
大家好!我是電冰箱,我長著又高又胖的身子,穿著銀色的衣服,家里小主人最喜歡我了。
我分為上下兩層,上面冷藏的第一層是小主人的媽媽為小主人買的各種各樣的食品:有一些好喝又營養(yǎng)的'牛奶,有許多新鮮的水果,還有小主人最喜歡吃的玉米腸......,第二層是小主人的奶奶買的各種蔬菜、雞蛋、魚啊、肉啊等等,每天吃剩下的飯和菜倒了很可惜,小主人的奶奶就把飯菜放在第三層保鮮。下面冷凍的第一層是放的小主人的媽媽買的批薩,當(dāng)小主人餓時(shí),只要拿出來放進(jìn)微波爐里烤一下,就能吃到又香又軟、美味無比的批薩,第二層放的是小主人的奶奶做的冰其凌等,第三層是放的爺爺買回家的雞、鴨、魚、肉等。我的功能可是很多的喲,所以你們要好好的愛護(hù)我哦!
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