夏天的作文

時(shí)間：2024-10-04 23:08:16 寫作作文我要投稿

【熱門】夏天的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的夏天的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】夏天的作文4篇

夏天的作文篇1

　　夏天的天氣真是多變。

　　中午還是烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽高高地掛在空中，熱得麻雀“嘰嘰”地叫個(gè)不停，熱得小狗吐出舌頭“哈哈”地直喘氣。誰知到了下午，天空中突然就烏云密布，狂風(fēng)大作，天空一下子暗了下來，一眨眼的功夫就像從白天到了晚上。天空中還響起了“轟隆隆”的雷聲，大風(fēng)“呼呼”地刮著，刮得樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音。不一會兒，豆大的.雨點(diǎn)就“嘩啦嘩啦”地落了下來。雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音；雨點(diǎn)掉在屋頂上，發(fā)出了“滴滴答答”的聲音；雨點(diǎn)落在小河里，發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。

　　可神奇的是，沒幾分鐘的功夫，大雨就停了，烏云就散了，天空又變得明亮起來。太陽公公出來了，發(fā)出了“哈哈”的笑聲；小鳥出來了，站在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，躲雨的人們出來了，馬路上又響起了“叮鈴鈴”的車鈴聲。

　　夏天的天氣可真是多變啊！

夏天的作文篇2

　　夏天，明媚的陽光輕柔地照著大地，給花兒們養(yǎng)分與能量。樓下小花園中大片的鳳仙花也都盛開了。這種花有著桃心形狀的深綠色葉子，葉子的邊緣是鋸齒狀的，就像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，保護(hù)著葉間柔軟的花。層層疊疊的花瓣組成了一只展翅欲飛的鳳凰形狀，美麗得就像一位仙子�；▋簜冊陉柟獾恼找鲁尸F(xiàn)出一片火紅，那紅色無比地鮮艷美麗，正是染指甲的上好材料。在這樣的季節(jié)，愛美的我當(dāng)然不能放過染指甲的好機(jī)會。

　　染指甲的'第一個(gè)步驟就是準(zhǔn)備材料。需要的材料并不多，只要在小花園中摘下一些新鮮的鳳仙花和它的葉子，再從廚房里取出鹽和保鮮膜，這就是全部。接下來，我把鳳仙花放在碗里輕輕搗碎，碗里頓時(shí)出現(xiàn)了一團(tuán)鮮紅的泥。按照方子，應(yīng)該在泥里加入一些明礬用來固色，但是我們家已經(jīng)找不到明礬了，我只能拿出了“廚房神器”——鹽。下一個(gè)步驟就是包手指了。我用一把小勺子舀起一些花泥涂在指甲上，然后用那桃心形狀的葉子把手指輕輕包起來，最后用保鮮膜包住，就大功告成了。包完后，我的手指變成了十個(gè)“小粽子”，感覺手指癢癢的，卻又不能撓，真是讓我難受至極呀！不過，為了變漂亮，我還是拼了！

　　經(jīng)過了一晚上的煎熬，到了早上，我迫不及待地打開了“小粽子”們。眼前的情景讓我大失所望：我的手指變得黃黃的，就像去印度吃了手抓咖喱飯一樣，完全沒有想象中的那種“十指纖纖”、“手如柔荑”。效果怎么會那么差呢？我在網(wǎng)上搜索了才知道，這并不是染指甲的真正效果，還要再用水洗幾天呢！于是，漫長的等待又一次開始了。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)肉上的顏色已經(jīng)完全被洗去了，只留下了指甲上的顏色。那種顏色是淡淡的半透明紅色，并沒有外面賣的指甲油那樣艷麗得過了頭，但也比指甲原本的顏色略微深一點(diǎn)。染上顏色的指甲變得更光滑了，看起來比原來的顏色更有光澤，非常漂亮。指甲上的顏色襯托著十根手指，讓手指看起來非常白嫩、纖細(xì)，就像一排雪白的蔥根，真是“春蔥玉指如蘭花”呀！

　　就這樣，在指甲上美美的顏色的陪伴下，我度過了一個(gè)美美的夏天。

夏天的作文篇3

　　看盡潮漲潮落，春盡冬來，在未來的某一天，是否我們還能記住對方的眸子，那句好久不見是否還能喚起我們的記憶，關(guān)于青春，我們似乎遺落的太多，只剩下淡淡的粗糙感，在心口莫名的滑落。

　　夏天已經(jīng)到了最炎熱的日子，空氣彌漫著太陽的氣息，在陽光的照耀下，人們瞇起眼睛迅速離去的身影在碩大的建筑物的巨大的黑色陰影下游離，像擱淺的魚兒被日光炙烤著，不能呼吸，它想要離開。

　　初三的我們馬上也到了分開的日子，看著那黑板上一天一天被改去的數(shù)字，原來，逝去的不僅僅是時(shí)光，一切，都在悄無聲息的撲向結(jié)局。望著那一張張同學(xué)錄，大量的祝福的，甜蜜的語言在這一刻時(shí)光被刻了下來，面對這些，心里總是有莫名的壓抑感，你們正在我的青春中一點(diǎn)點(diǎn)的逝去，留給我的將是蒼白的回憶。

　　我們要照畢業(yè)照了么?每當(dāng)我向你們確認(rèn)時(shí)，總聽得到你們的回答：是的。之后便是長長的嘆息聲，在溫?zé)岬目諝庵袩o聲的蔓延開去，想要伸手抓住它，卻怎么也抓不住，眼睜睜的看著它逝去，是的，逝去的，正是我們的青春。

　　下午三點(diǎn)鐘是我們照相的時(shí)間，當(dāng)一排一排的同學(xué)，老師按照順序的站在夏日最炎熱的陽光下，沒有一個(gè)人抱怨，有的只是留戀，留戀著一切的一切。這是我們班全體師生第一次合影，也是最后一次了。攝影師照相時(shí)手中相機(jī)拍照時(shí)發(fā)出的耀眼強(qiáng)光，刺得眼睛生生的痛，想要流下眼淚的痛楚，是對此時(shí)的默哀。未來，沒有人知道的未來，我們也因此被再跨出這校門的同時(shí)，奔向了不同的人生，像一條拋物線在最高處狠狠的落下。

　　照片洗出來在交到我們手中的時(shí)候，心里會有時(shí)怎么樣的情緒，再也聽不到這些老師的講課聲了，再也不能挽起要好的同學(xué)的手在操場上漫步，以及再也沒有機(jī)會以初中生的身份來到這熟悉的校園。仔細(xì)望著照片上的每一位同學(xué)，老師，把他們的模樣深深印在腦海中，這樣就不會遺忘了吧?盡管十年之后，假若在看到這有些泛黃的'照片，絞盡腦汁的再腦海中搜尋他們的樣子卻怎么也想不起來時(shí)也不會因此而覺得難過了，因?yàn)�，曾�?jīng)，我記住過他們，記住過他們關(guān)于我回憶，記住過，青春，它曾來過。

　　那張被我們緊緊握在手中的照片，每個(gè)人臉上泛起的微笑，他們見證了歲月。

　　那夕陽下，操場上我們走過的小路，撫摸過的小樹，它們見證了我們的友誼。

　　那黑板上書寫過的痕跡，用過的書桌、衛(wèi)生工具，它們見證了我們的奮斗。

　　那些在課堂上與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被寫進(jìn)了歲月里，它鉆進(jìn)了老師的發(fā)絲，變成滄桑的白色，它鉆進(jìn)了我們的面孔，那一步步走向成熟的痕跡就是最好的見證。

夏天的作文篇4

　　夏天連接了下一個(gè)夏天，夏天淹沒了下一個(gè)夏天�！}記

　　太喜歡夏天了，白日里包含著激情與熱烈。毫不保留地將自己的肌膚暴露在日光下，嗅著滿身陽光的味道，頂著一身古銅色的流行膚色，展露著我的青春！

　　風(fēng)兒吹過，沒有沙塵，沒有水汽，給我的只是涼爽。帶著樹葉`沙沙`，知了伴奏，一片和諧韻耳。風(fēng)掠過我的耳畔，提醒著我世界如此美好，正如此時(shí)此刻，一切都可以聽得如此透徹，看得如此明白。是風(fēng)，是夏天的風(fēng)，吹散了我過冬沉眠的思緒，送來了對未來美好的憧憬與向往。

　　風(fēng)吹起我凌亂的發(fā)絲，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕撫著我的面龐，低頭有土地的厚重與磅礴，抬頭只見天空的廣闊與高遠(yuǎn)。只是迎著風(fēng)，一切都如此順暢，沒有沉重沒有迷茫，我知道被風(fēng)吹過的夏天，前途一片光明！

　　太喜歡夏天了，傍晚光明依舊，沒有陳舊與破碎，讓我了悟太陽的東升西落，明日一片光明。煢煢孑立于蒼穹間，身著白色襯衣與發(fā)白的牛仔，腳踩著零落的石礫，看火車呼嘯而過，不知駛向何方~~~

　　只有一陣疾馳的風(fēng)，不論它駛向何方，都無怨無悔的追隨。誘惑性的從身邊駛過，我的衣，我的.發(fā)隨之舞動(dòng)，如果無所束縛，它們一定會隨之而去了罷！可是世間終究有其原則，不能舍其根本，你我必定有所牽絆，無法隨心所欲，隨風(fēng)飄蕩！

　　再大的風(fēng)誘惑的只是青春，青春就得永保純潔與矜持。風(fēng)兒可以助你濾去沙塵，穩(wěn)固青春的資本。風(fēng)兒吹過，一身輕松與爽朗。

　　疾馳的列車駛向遠(yuǎn)方，無影無蹤，掠去了多少青春的靈魂，刻下了多少青春的痕跡？既然如此，就讓一切隨風(fēng)而去吧！

　　太喜歡夏天了，總希望……

　　夏天連接了下一個(gè)夏天！

　　于是……

　　夏天淹沒了下一個(gè)夏天！

　　總發(fā)覺……

　　夏天，有風(fēng)吹過！

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