- 誰拿了松鼠的核桃續(xù)寫作文 推薦度：
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核桃續(xù)寫作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的核桃續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。
核桃續(xù)寫作文1
聽大人說，核桃有補(bǔ)腦的功效，可以讓人變的聰明。
我也想吃些核桃讓自己也變的聰明，星期天我讓媽媽也買了一包核桃回來�？墒敲鎸@么多的核桃我卻犯難了，我拿著核桃用盡力氣捏，核桃卻文絲不動，怎么辦呢？
我正在犯愁，媽媽走了過來，手里拿著一個錘子，我一看，明白了，我接過媽媽手中的錘子，把核桃放在地上，“咔喳”一聲，嫩嫩的`仁露了出來，又經(jīng)過了一番交鋒，我把核桃仁一粒一粒的從殼里拿出來，吃著又香又甜的核桃，心里美滋滋的。
核桃續(xù)寫作文2
聽說核桃能補(bǔ)腦，媽媽也跟那些喜歡核桃的人一樣，經(jīng)常叫我吃核桃，說吃了能使腦袋聰明。
我估計她們覺得核桃長得像腦袋就說能補(bǔ)腦罷了。媽媽堅持讓我吃。有時，我正在跟媽媽講話，一不留神媽媽已經(jīng)把一個核桃塞進(jìn)了我的嘴，差點噎著，無奈之下我咬了一口，吐了吐舌頭叫道：“啊，可真難吃！”我趕緊吃了些甜食，這才好一些。核桃的'皮很苦，要是吃很多的話，嘴里會感到很干很澀。
媽媽還把核桃放在我課桌前，叫我每天吃一個，每當(dāng)我看到媽媽過來要給我送核桃時，我就逃走，才拿我沒辦法。媽媽老是逼迫我吃核桃，讓我對核桃有了反感。吃核桃比吞藥片還難受。
核桃續(xù)寫作文3
演出開始了，布幕拉開了，出現(xiàn)了6只小星星和一朵郁金香，燕子姐姐飛來了，郁金香里生出了一個漂亮、可愛的小姑娘，因為她只有人的拇指那么大，所以大家就叫她拇指姑娘。
到了晚上，一保大癩蛤蟆把她偷走了�？吹竭@里我很氣憤，真想把它踩扁呢!還好，善良的小魚救了她。她還碰到了蜘蛛大嬸，財迷心竅的老田鼠，荒唐可笑的鼴鼠，在一次次磨難中，最終迎得了幸�！闪缩r花王國的'五后。
在這里我最喜歡的是燕子，她幫助別人，把自己的羽毛撥出了給拇指姑娘做衣服，我也要象拇指姑娘一樣要勇敢，堅強(qiáng)。
核桃續(xù)寫作文4
前幾天，哥哥出去游玩，回來的時候帶了許多鮮核桃，所以給我們帶了些。
一到家，我就迫不及待地拿出一個鮮核桃。我發(fā)現(xiàn)鮮核桃的外表和紙皮核桃差不多，敲開殼，里面就是鮮核桃了。我剝下了一小塊，發(fā)現(xiàn)鮮核桃真像人的大腦呀!加上上面還有“血管”，就更生動形象了。
我剛準(zhǔn)備吃，媽媽叫了起來：“停、停、停，要把上面的皮撕下才能吃�！蔽衣合缕�，鮮核桃終于露出廬山真面目了——雪白雪白的.肉。
我連忙咬下一口，好好吃，跟紙皮核桃完全不一樣，有點像蓮子，吃起來脆脆的，不澀嘴，但比蓮子甜，比紙皮核桃要好吃許多。
核桃續(xù)寫作文5
今天，我們?nèi)胰巳ネ蹴樕脚郎�，因為人太多，風(fēng)太大，所以就去了附近人少的悟本寺爬山。
爬了一會兒，我們看見了幾顆核桃樹，上面有核桃穗，遠(yuǎn)看像樹上掛了許多毛毛蟲一樣，媽媽說：“我小時候吃過，咱們撿一些給你們嘗一下�！蔽遗d奮地說：“好�。 �
于是，我們就分工干了起來，媽媽負(fù)責(zé)來撿，我和爺爺負(fù)責(zé)來捋。我拿起一個仔細(xì)一看，上面有許多核桃花，像許多小喇叭花一樣，我們挑了一些新鮮的來捋，捋完核桃花兒，就剩下一個青綠色的`細(xì)桿，這才是能吃的部分。
核桃續(xù)寫作文6
今天，我睡到9點多鐘才起來，我媽媽昨天買了核桃，我看見核桃，就忍不住要去吃。
我拿起一個核桃咬了一口，哎呀！我的牙好痛啊！我再看看核桃，毫發(fā)無損，我氣得火冒三丈，我拿核桃使勁往地上扔，我再看看核桃還是毫無損傷，我氣得眼珠子都快蹦出來了，真是豈有此理。我揀起核桃，放到嘴里使勁一咬，哈哈，核桃終于裂開了，不過我的牙也松了，我吃了那個核桃，不過我還想吃，我又拿起一個來吃。不知怎么回事，這個核桃始終也咬不開。
核桃續(xù)寫作文7
今天下午，同學(xué)們帶著興高采烈的心情來到操場旁核桃樹下大核桃。
那一個個小核桃穿著綠色的禮服，一陣風(fēng)吹來核桃咧著嘴對我們微笑。
隨著雷老師的令下，激烈的`比賽開始了，每班有一名同學(xué)來打核桃。他手持一根又長又細(xì)的竹竿，踮起腳尖，仰著頭瞄準(zhǔn)核桃使勁地打。隨著“啪，啪”的聲響，核桃落到了地上，同學(xué)們爭先恐后的 去搶著撿核桃。大家都笑呵呵的。在旁邊觀看的老師也忍不住加入了我們的隊伍。
回到班里，我們數(shù)了數(shù)共有一百零七個核桃。今天的收獲可真大呀！
核桃續(xù)寫作文8
今天上午，我們一大家人一起去外婆家種核桃樹。
來到外婆家，外婆領(lǐng)著我們走到一片寬闊的`草地上。我琢磨著：種這些核桃樹用得著這么寬嗎？
我想了又想，還是想不通。突然，外婆喊道：“坑之間要離得遠(yuǎn)，樹才長得好！”哦，這下我明白了�！白h文！快去數(shù)數(shù)核桃樹有多少顆！”姨媽說。于是，我便開始數(shù)了：“一、二、三、四……”“有14棵！”我興奮地喊道�！澳蔷屯�14個坑吧。”姨媽說著就開始挖坑了，不一會兒就挖了一個臉盆大小的坑，“快來扶著這棵樹苗�！蔽液徒憬闩苓^去扶好樹苗，姨媽培好土后，我們又去栽第二棵了。
我想象著這些核桃樹都長得很好，收獲的時候，樹上掛滿了核桃。
核桃續(xù)寫作文9
正月里，小奶奶送給我一袋大核桃，說是從秦皇島帶來的，小孩吃了可以益智補(bǔ)腦。
我試著用夾子夾核桃，但是比我想象中的要困難。我使出全身的力氣，咬著牙齒，皺緊眉頭，但核桃依然保持原狀。我只好把它拿到手心，仔仔細(xì)細(xì)地觀察著，它的形狀跟夏天的水蜜桃有幾分相似，只不過縮小了幾倍，而且有著難以防御的`“盔甲”；表殼坑坑洼洼，就像一個難以琢磨的地球儀。
媽媽看著我這個樣子，笑了笑，立馬幫我夾開了一個，在堅硬的殼中終于綻放了果肉，我吃到嘴里，覺得清香中帶了一點澀，且口感不錯。
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