珍惜作文

時間：2024-10-19 02:13:25 寫作作文我要投稿

實用的珍惜作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的珍惜作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的珍惜作文4篇

珍惜作文篇1

　　這是怎么回事？六年級秋季班的第一節(jié)課竟然要玩游戲！天下怎么會有這么好的事？不會又是覃老師挖的坑吧？帶著一肚子的懷疑和疑惑，我們開始了游戲。

　　第一輪游戲：“發(fā)現(xiàn)”。在本游戲中，整個班級被分成兩個組，老生和新生杯分成兩個組，老生一組，心生一組。我是老生，當(dāng)然就得執(zhí)行老生的任務(wù)：發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期教室有什么變化�！伴_始！”隨著覃老師的一聲令下，我飛快地環(huán)顧四周，黑板，投影儀……。不對，它們一點都沒變，黑板依然是那塊黑板，投影儀上面仍然堆著一層厚厚的灰塵，我目光微抬，咦？我發(fā)現(xiàn)天花板上的一組點燈滅的兩根，終于找到了！我迅速地把這點記錄下來。我覺得天花板上是個突破點，于是我便在天花板上找不同：電燈，電風(fēng)扇，空調(diào)……，不對，這些電器看上去和幾年前一模一樣，還是那么陳舊，一點兒也沒有換新的樣子。時間在一分一秒地流淌，我懷著最后的希望，把目光投落在了教室后面，就在此刻，我眼前一亮，原來，在這個學(xué)期初，教室里新裝了窗簾。哈哈，這個變化最終還是被我找到了，我立刻將這個“世紀大發(fā)現(xiàn)”寫了下來�！皶r間到！”在覃老師說話的同時，教室里發(fā)出一陣輕微的嘆息，時間過得真快啊，就在我寫字時，兩分鐘已不知不覺地過去了。

　　第二輪游戲開始了，這次的題目是介紹教室。這還不簡單？我一邊抬頭飛快地觀察著教室，一邊抬筆，“刷刷刷”地寫起來：“在黑板的前上方，是一塊長方形的投影儀……，”我文思泉涌，可是時間再一次飛快地從我的筆尖躍了過去，隨著覃老師說時間到了的`時候，我輕輕地嘆了口氣，在心中抱怨時間不公，同學(xué)們也是一個個垂頭喪氣的。

　　這時，覃老師詭秘地一笑，望著憤憤不平的我們，說道：“時間過得快嗎？”“太快了，我還沒有寫完呢！”“對呀，沒想到兩分鐘竟是如此之快�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說道。是的，當(dāng)你在屋外玩耍時，時間從你的衣襟旁躍過；當(dāng)你在玩電腦時，時間從你的指尖滑過……

　　今天，我明白了許多道理，從現(xiàn)在開始，我要珍惜時間！

珍惜作文篇2

　　小時候的你可曾有過好朋友之間悲痛的分離？當(dāng)時光匆匆流去，那些美好的的回憶就如同一杯濃郁誘人的奶茶，讓人久久回味。著名作家金曾豪特別推出《小巷木屐聲》，告訴你一個真正的友誼，是如何經(jīng)受考驗的。

　　幼兒時的楠楠（主人公）曾經(jīng)有一個賴被窩的習(xí)慣，這個好似比牛奶還甜的滋味卻經(jīng)常讓他上學(xué)遲到，挨老師的批評。為了幫助朋友戒掉這杯“迷魂湯”，阿芒每天清晨踏著木屐聲監(jiān)督楠楠按時起床，還親手做了一雙木屐送給楠楠。但是，楠楠卻因為這雙木屐扭傷了腳被迫在家養(yǎng)傷，阿芒與他的爸爸來看望楠楠，卻不料遇見喃喃的媽媽；楠楠的媽媽得知那雙害得他兒子跌跤的木屐是阿芒送的，便不分青紅皂白地“訓(xùn)斥”了阿芒一頓。一眨眼，學(xué)期結(jié)束了，楠楠要搬家了�？墒窃谀翘�，阿芒卻沒有來送行，楠楠十分失望。就在他心灰意冷時，他的爸爸從小鎮(zhèn)中帶來了一件禮物，正是那雙木屐。分離并沒有使他們疏遠反而讓他們的.心更加靠攏。

　　羅曼·羅蘭曾說過：“有了朋友，生命才顯出它全部的價值�！辈还芮胺蕉嗝纯部�，多么艱難，只要你相信友誼，友誼就會像金子一樣，永遠保持著光澤。是啊，金子是需要烈火煉的；友誼也是需要時間磨練的。你在擁有友誼的時候必須守住兩樣?xùn)|西——感恩，信任。因為是朋友陪你度過了人生漫漫的歲月，抵擋了與生俱來的孤獨，倘若友誼這條路上沒有彼此信任，就像被蛀空的朽木，虛有其表，內(nèi)里慘不忍睹，一擊就碎，再也不補回來。任何感情都需要扶持與體諒，友誼也一樣。

　　但并不是所有人都值得是朋友。選朋友的時候萬不能盲目，有些事實利益的相互作用才使你們成了朋友，來的也快去的也快。俗話說：“患難見真情”。愿意為你付出，愿意為你指出錯誤不怕你生氣。日積月累你們像藤蔓似地越攀越緊，彼此依存，這樣，才是真朋友。我們都是彼此的少年，看星星看月亮，一起在一大片向日葵海中哈哈地笑。

　　朋友，抓緊了�。∫院蟮穆飞弦黄鹇眯邪�！

珍惜作文篇3

　　風(fēng)停了，塵土里帶有落花的香氣。她摞下一句：“既然你這么認為，那我就是這樣的人了�！闭f完她轉(zhuǎn)身走了，留下我和空曠的操場。

　　想著曾與我如膠似漆的好朋友就這么離開，不知為何，回想起那些，我很心酸。我們一起去食堂，走在路上常因手挽手被值周教師喝住。下課總是一起下樓去廁所，其實雖在四樓上課，但廁所并不遠，可我們總是習(xí)慣叫上對方。一旦有誰帶點零食，就會被周邊的同學(xué)搶光，還記得她繞了教室三圈，邊逃邊吃，最后把剩下的半包全給我。她的數(shù)學(xué)成績一向很差，但從沒考過不及格。上次還靠在我肩膀上哭了好久，最后眼皮腫了，說要發(fā)憤圖強了。體育課我最討厭測試跑步，因為總是會落在最后，她于是跑在我后面“趕”我，她的成績慢了二十幾秒，我卻快了十幾秒。有時候周末有空再叫上幾個同學(xué)一起去玩，一起去吃東西，路上有說有笑特別開心，回去之后什么煩心事都拋到九霄云外，繼續(xù)瘋瘋癲癲嘻嘻哈哈地活。

　　可是現(xiàn)在呢，她離開了。我知道，想離開很簡單，可我并不希望。她離開了，照樣過活。就好像沒有地球的'太陽，依舊會轉(zhuǎn)。

　　飯后，我給她寫了一張紙條，這是我最后的努力。后來她告訴我，還好只是誤會。誤會解開了，一切都好。

　　假使我沒有作出最后的努力，假使我不問事實真相，就和她大吵一架，假使她不想再跟我做多余的解釋，假使沒有這一切，我們的友誼就會到此為止。還好，一切都還來得及。

　　有時，不要輕易相信表面現(xiàn)象，應(yīng)該從背后看看問題的本質(zhì)，這樣才不至于丟掉一些珍貴的無價的東西，譬如我難忘的友誼。

　　這個深秋，落花真美，空氣好甜，我們好幸運。