當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文1
人的一生都會(huì)有挫折，當(dāng)然我也不例外。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起父親曾經(jīng)說過的一句話：”摔跤了，咱不怕，只要能站起來，你就是好樣的！“
記得有一次，媽媽帶我去小廣場學(xué)習(xí)滑旱冰，那是我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰。我剛一穿好鞋了，剛想站起來，剛要抬腳開滑，只聽”哐“地一聲，就摔了一個(gè)大跟頭，”哎喲！疼死我啦！“剛才還喜氣洋洋想學(xué)滑旱冰的那一股勁兒，頓時(shí)被這”開門紅“摔得煙消云散。我一想到滑旱冰要摔那么多跟頭，就賴在地上不起來了。這時(shí)，媽媽走起來，說：”堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，孫婕雲(yún)，站起來吧！你能行的！“突然，我又想走了父親曾經(jīng)說過的話，于是，我又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。媽媽扶著我一步一步的往前挪，可是滑旱冰可不像你想像的那么簡單。只要你想往前走一大步，一使勁，就會(huì)滑出好遠(yuǎn)，還沒等你反應(yīng)過來怎么回事呢，你就已經(jīng)被摔的屁股開花了。媽媽和我就這樣反復(fù)了三十多次，我終于可以自己滑了，我成功了。
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起父親的.話，父親的話將激勵(lì)、伴隨我一生。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文2
不久，一個(gè)紅球即從大洋里冉冉跳出，那水天相連的地方頓時(shí)成了一片熊熊的火海。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的'湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。長的一封建議書,紅領(lǐng)巾心向黨
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書。��！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。走近一看，只見他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文3
人這一生要經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與成功……當(dāng)我面臨失敗的時(shí)候是怎樣做的呢？
那天，奧數(shù)老師挑我去參加全市的奧數(shù)競賽我當(dāng)然十分高興，但是，你要知道想要考上前幾名是必須考兩次的`，分別是初賽和預(yù)賽。
初賽還算可以，我順利過關(guān)了，從心底里我就高興。
我知道，預(yù)賽，可是選“人才里的人才”這一關(guān)可不好過！所以這幾天我加倍學(xué)習(xí)，決不放松。
終于，預(yù)賽開始了，雖然我很緊張，但不是應(yīng)為害怕，�。�！題好簡單��！于是不到20分鐘，我就以神速做完了，我寫完后并不愛檢查，所以我就交卷走了，一路上，我又是蹦又是跳，高興極了，不時(shí)哼著小曲……
��！終于要發(fā)卷子了，當(dāng)我拿到卷子是，我大驚失色，自己才考了80，我含著淚，跑回了家。是我一度墜如失敗的深淵。我吧自己關(guān)在小屋里，屋里很寂靜。在漆黑的夜里，望著窗外，沒有希望，沒有陽光，沒有成功的喜悅，沒有收獲的甜蜜，只有嘆息，悲傷，悔恨。我被失敗打垮，在無盡的后悔中，但是我漸漸想通了，我明白了：也許失敗是好事，有了失敗的歷練，我會(huì)更加珍惜成功，更努力的追求成功。
失敗后不要后悔，要勇敢站起來。張海迪說過，一百次跌到要從一百零一次站起來！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文4
同學(xué)們，我們都有挫折。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，往往正是這種挫折和失敗，才能讓你懂得更多的知識(shí)；能告訴我們生活的真相，有些人也想找挫折，“風(fēng)雨后總有陽光”才是真正的真相，沒有人能隨隨便便成功，總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹。
在電視上，有些人為了自己的理想奮斗經(jīng)商。有一個(gè)人想養(yǎng)蛇。他在外面工作，賺了一些錢，買了幾十條蛇。他想通過自己的努力致富。不到半個(gè)月，所有的蛇都死了，他全身心投入。經(jīng)過慎重考慮，他沒有灰心，也沒有放棄。他向親朋好友借錢，一點(diǎn)一點(diǎn)思索總結(jié)養(yǎng)蛇的經(jīng)驗(yàn)，為蛇的健康快速成長而努力。但就在這時(shí)，一條無情的蛇咬了他。治愈后，他終于康復(fù)了。屢遭挫折后，他重新站了起來，想出了一個(gè)新方法，生意興隆，成為當(dāng)?shù)赜忻纳咄酢?/p>
有一段時(shí)間數(shù)學(xué)成績有點(diǎn)差，因?yàn)橛X得太簡單，知道怎么做，上課也沒聽好。課后沒有跟進(jìn)復(fù)習(xí)，作業(yè)粗心。直到發(fā)了試卷才考了85分，才想起來這個(gè)單元是怎么學(xué)的，太浮躁了。在父母的'幫助下，我首先制定了一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣我就可以合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我就會(huì)嚴(yán)格按照計(jì)劃去做。同時(shí)買了兩套綜合試卷，通過多做多練，真正掌握了以前沒有掌握的知識(shí)重點(diǎn)；每天做兩頁口算，提高速度和準(zhǔn)確率。通過自己的努力，下一個(gè)單元的考試成績直線上升，然后才真正體會(huì)到“每一次努力都有回報(bào)”，“只要努力就會(huì)有收獲�！�。
不努力怎么能看到彩虹？不付出怎么能有收獲？讓我們努力工作。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文5
看著眼前的紙張我恨不得把它撕掉。這可是我最喜歡的動(dòng)漫人物了。為什么對(duì)比半年前的畫可以說是一點(diǎn)長進(jìn)都沒有，反而退步了許多。
凌亂的線條，胡亂的筆觸，讓整體看起來越來越糟糕了。我放下了筆托著下巴，眼神空蕩蕩的。想著想著，睡意像一股旋風(fēng)在我四周打轉(zhuǎn)。不一會(huì)我的上眼皮就和下眼皮打架了，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
夢中的世界還真是奇妙。因?yàn)椤鞍捕ā狈路鹁拖袷钦嫒艘粯诱驹谖颐媲�。看來這只是一場夢，畢竟動(dòng)漫里的人物怎么會(huì)出現(xiàn)在生活中呢？我上前去想要抓住他，可是四周就像是無盡的道路。最神奇的是，四周就像是電影院中放映著我以前經(jīng)歷過的事。有些像是完整的影片。而有些就像是一些圖片。我繼續(xù)跟著“安定”的腳步。他在一張圖片面前停了下來指了指它。我走上前去。圖片上是一個(gè)女孩，旁邊是一把刀，一把扎著蝴蝶結(jié)的刀。我想起來了，我真正喜歡美術(shù)還是在三年前，當(dāng)時(shí)正好博物館展出了一些刀。我一進(jìn)入博物館，第一眼喜歡上的就是那把叫“安定”的短刀。那之后正好刀劍亂舞動(dòng)漫化了�！鞍捕ā币渤蔀榱酥鹘恰拇宋也艕凵狭水嫯嫞瑦凵狭嗣佬g(shù)。我也通過美術(shù)認(rèn)識(shí)了許多志同道合的'朋友。平常和他們一起交流心得，一起進(jìn)步。哦！原來這才是我畫畫的理由。
夢醒了，但是成長的道路不會(huì)結(jié)束。謝謝“安定”讓我進(jìn)入了神奇的二次元，也是他讓我認(rèn)識(shí)了那么多的伙伴。也是他在我遇到挫折時(shí)給我莫大的鼓勵(lì)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文6
這天，陽光明媚，正如我的心情。你們知道嗎？媽媽帶來了我夢寐以求的旱冰鞋，我欣喜若狂，忙拉著好朋友一起去玩。
來到廣場上，我迫不及待地穿上旱冰鞋，在朋友的幫助下，我小心翼翼地站起來，可還沒滑出多遠(yuǎn)，就失去了重心，“咚”，我摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜，干掙扎，就是爬不起來。
朋友一邊扶我起來，一邊鼓勵(lì)我：“沒事，加油，這一跤算什么，我學(xué)滑旱冰時(shí)，摔得可比這重多了。”在朋友的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)強(qiáng)地站起來，緩緩向前滑去。不料，我又摔倒了，這次是趴在了前面，膝蓋生疼生疼的。但這次我沒讓朋友幫我，自己站起來繼續(xù)滑。朋友在一旁喊著：“加油，加油，王晶晶，你可以的，你真棒。”一步、兩步、三步……“哎呀！”正當(dāng)我覺得這次還順利時(shí)，我又摔倒了，頓時(shí)，眼淚涌了出來，我傷心地坐在地上，心里責(zé)備自己：王晶晶，你怎么這么笨，連這也學(xué)不會(huì)，接二連三地摔倒！看著一旁的'朋友，我又想，你真沒出息，怎么對(duì)得起好朋友的熱心呢？想到這些，我擦干眼淚，接著練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。
我們不能因?yàn)樗み^跤就不敢奔跑，不能因?yàn)轱L(fēng)雨而咀咒生活，不能因?yàn)槊粤寺范蝗バ蕾p沿途風(fēng)光。面對(duì)挫折，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文7
每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到各種各樣的挫折。有的人遇到挫折后連飯都吃不下；有的人則自暴自棄；而我，則是坦然面對(duì)。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了一次考試，考完試后的第二天，鮑老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，并讓各個(gè)語文組長把試卷發(fā)下去，我也發(fā)到了試卷，那張?jiān)嚲砩蠈懼粋�(gè)鮮紅的觸目驚心的數(shù)字：79。這個(gè)數(shù)字好似一個(gè)巴掌朝我臉上打了過去，打得我眼淚都留了下來。一放學(xué)，我流著眼淚跑回家，然后把書包往沙發(fā)上一扔，跑回房間，“啪”地關(guān)上房門，趴在床上哭泣。我一邊哭一邊想：我竟然只考了79分！那么差的分?jǐn)?shù)！我真是一個(gè)大笨蛋，一個(gè)廢物！到了吃飯的時(shí)候，我緩緩地走向飯桌，隨便扒了幾口飯，然后有跑回了房間，鎖上房門，有哭泣起來，連媽媽叫我吃飯我都不去�？拗拗彝蝗辉诖差^柜上看見了一本書，名字叫《面對(duì)挫折》，是一本我沒有看過的書，我擦干眼淚，拿起這本書看來起來，這本書寫得很好，不知不覺我很快就看完了，這本書的內(nèi)容讓我感慨萬分：是呀！正如這本書上寫的一樣，“挫折并不可怕，可怕的是遭受挫折后的`自暴自棄”，我怎么能自暴自棄呢？我應(yīng)該坦然面對(duì)才對(duì)！只有坦然面對(duì)挫折才會(huì)成功！
想到這兒，我的心已經(jīng)不那么難受，開始有了一絲前進(jìn)的動(dòng)力……
是的，我們應(yīng)該坦然面對(duì)各種各樣的挫折，不斷積極進(jìn)取，只有這樣，才能取得最后的成功！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文8
你是否遇到過挫折？而我的挫折，卻只是一次洗碗經(jīng)歷。
我裝好水，再擠幾滴洗潔精，就正式開始了。我認(rèn)為洗碗是一件十分簡單的事兒，拿起抹布就在碗的內(nèi)外來回擦拭，誰知用力過猛，水和泡沫飛濺到我的衣服上。看來還得小心一點(diǎn)兒，要不等到洗完，我就會(huì)變成“落湯雞”！
我吸取教訓(xùn)，開始小心翼翼地洗刷�？蓯旱氖�，無論我怎樣努力，那個(gè)菜盤渾身上下還是布滿油漬，似乎一丁點(diǎn)兒也未曾消除。怎么辦？我有點(diǎn)兒氣餒。這時(shí)，耳邊響起爸爸的.話：“孩子，你的敵人不是挫折，而是那顆遇到困難就放棄的心！”對(duì)呀，我怎么能放棄呢？辦法總比困難多！我忽然想起奶奶說過，油漬最怕熱水。我立即加入熱水，仔細(xì)擦拭，油漬真的消失了！
還剩下一個(gè)盛魚的盤子，成功就在不遠(yuǎn)處招手！突然，我的手指傳來一陣痛感，低頭一看，居然冒出了血滴——一根魚刺刺進(jìn)了我的手指，我疼得哇哇大叫。這回真的洗不下去了吧？我馬上甩甩頭，我的字典里還從來沒有出現(xiàn)“放棄”二字！我從柜子里翻出一雙手套，戴在手上，哈哈，再洗幾個(gè)這樣的盤子也不是事兒！
我終于洗完了碗，也戰(zhàn)勝了挫折！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文9
人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之后就會(huì)長生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。所謂“釘子”，也就是人們常說的挫折，即人所遇到的失利、失敗和阻礙等。有個(gè)叫塞繆爾·斯邁爾斯的曾經(jīng)說過：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！彪m然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的�？梢哉f，挫折是人生的一部分。
當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候一方面會(huì)使我前進(jìn)的'步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，另一方面又有利于我們磨練意志，增長才干和智慧。
要戰(zhàn)勝挫折，就要樹立正確的人生目標(biāo)。一個(gè)人一旦樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就不會(huì)輕易的屈服于各自種挫折，而是以頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝挫折，不斷前進(jìn)。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文10
挫折，可以是障礙物，阻擋著前進(jìn)的道路；挫折，也可以是明燈，照亮了進(jìn)步的階梯。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，有一個(gè)人在默默鼓勵(lì)我，給了我信心，她就是我的媽媽。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我管教特別嚴(yán)，每項(xiàng)作業(yè)都必須沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤。因此我的學(xué)習(xí)成績一直很好，但我卻覺得她特別煩，覺得成績是我自己考出來的，和她并沒有多大關(guān)系。漸漸地我還驕傲起來。
當(dāng)我小學(xué)高年級(jí)時(shí)，一次期中考試的成績使我大跌眼鏡——語文七十六分，數(shù)學(xué)八十六分。當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我羞得滿面通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。更讓我氣憤的是全班人居然都在議論這件事。
下午放學(xué)回家了，我把自己關(guān)在房間里。腦子里想的都是被訓(xùn)一頓的情形，媽媽一定會(huì)罵我的，并好好教育我一番。但最后我還是懷著復(fù)雜的心情把試卷交給了她。我閉上眼，預(yù)料中的并沒有發(fā)生，媽媽只是告訴我：“你覺得你以前哪里做錯(cuò)了，你就改正，我相信，你的成績還是可以提上去的。”我睜開眼，不知怎的，心中涌起一股暖流�；氐椒块g里，我仔細(xì)回想我以前做得不對(duì)的.地方——驕傲，并想好了以后怎么改正這個(gè)缺點(diǎn)。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽以前教我的仔細(xì)和認(rèn)真思考，使我變得沉著冷靜。
打那次以后，我努力學(xué)習(xí)，再也不馬虎大意。漸漸地，我們迎來了期中考試，我以優(yōu)異的成績告訴了大家我的實(shí)力，同時(shí)也告訴了自己不能驕傲。
挫折就像暴風(fēng)雨，沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，又怎能看到彩虹。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文11
漫長的人生，就像一條崎嶇的小路，路上有許多絆腳石，一不小心就會(huì)跌倒，當(dāng)你跌倒時(shí)，你敢不敢去面對(duì)？敢不敢爬起來呢？如果你的回答是“不”，那么你此生必將虛度。
我是班里的一位小組長，但相比其他同學(xué)，我一點(diǎn)都不積極，收作業(yè)時(shí)，也常常指派副組長去。一個(gè)很平凡的課間，副組長又來叫我發(fā)作業(yè)，我心里暗想：這個(gè)人也太固執(zhí)了吧。于是頭也不回地說：“不去�！�
“老師來了！”旁邊的一個(gè)女生小聲提醒我，我趕緊坐回到自己的座位上，只見老師板著個(gè)臉，走到講臺(tái)上說：“各組的組長都是誰？起立！”我也站了起來，老師的目光從我們身上一一掃過，最后又問我：“你怎么沒來發(fā)作業(yè)？”“我……”“算了，我看你就別當(dāng)組長了，副組長呢？你來接替他吧�！崩蠋熣f完，走出了教室，周圍是一片冷嘲熱諷，我丟了魂兒似的坐了下來，努力回想，這些天來，自己都是怎樣當(dāng)組長的……
經(jīng)過反省，我知道了自己的錯(cuò)誤，我想要彌補(bǔ)：在學(xué)習(xí)上更加努力，在和同學(xué)相處時(shí)多幫助他們，積極幫新組長收作業(yè)、發(fā)作業(yè)……終于，在一次考試中，老師看到了我的進(jìn)步，把我又封為了副組長。后來，由于我的口碑越來越好，老師又讓我做回了組長，我高興的`直喊“陽光總在風(fēng)雨后”。
哭過才知道笑的可貴；哭過才知道甜的滋味。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，我要相信這一信念：只有經(jīng)歷了山重水盡，才能體會(huì)到柳暗花明。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文12
挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折并不是壞事，只要我們有自信，用心去對(duì)待，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我們每個(gè)人都會(huì)害怕挫折、拒絕挫折，我們大多時(shí)候在挫折面前都會(huì)恐懼退縮！可我們都沒有真正發(fā)自內(nèi)心地思考過，原來挫折只不過是生活的一部分，然而，正是這一部分讓我們每個(gè)面臨挫折的人更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟！正是因?yàn)檫@一小部分，我們的生活才會(huì)精彩！
病痛是挫折，在它面前，我沒有屈服，盡管是多么無奈……因?yàn)椴⊥矗叶昧烁改傅钠D辛；因?yàn)椴⊥�，我感受到了親情的珍貴和友情的真摯；因?yàn)椴⊥�，我體會(huì)到了人間的真愛；因?yàn)椴⊥�，我明白了生命的脆弱與可貴；因?yàn)椴⊥�，我懂得了�?jiān)強(qiáng)……正因?yàn)檫@些挫折，讓我學(xué)會(huì)了一般人學(xué)不到的東西，讓我感受到生命的精彩！
如果生活中缺少了挫折，一生總是一帆風(fēng)順，又怎么會(huì)有生活之精彩之說？如果生活中缺少了這僅僅的一小部分——挫折，精彩的生活便是無稽之談。挫折是一種壓力，沒有壓力，我們前進(jìn)的動(dòng)力從何而來？因此我們需要這種壓力，它能夠化為動(dòng)力助我們成長，能夠讓我們的`生活更精彩。
挫折其實(shí)不是惡意的，是天災(zāi)，就戰(zhàn)勝天；是人禍，就反思自己。人的一生不可能風(fēng)平浪靜，正因?yàn)槿绱耍覀儽仨毭鎸?duì)挫折，必須擁有挫折，我們的生活也是因挫折而精彩。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文13
漫天沙塵猶如我此時(shí)的心境，亂。
分飛的落葉好比我此時(shí)的感覺，煩。
挫折的入侵，豈一個(gè)“亂”字能了？樂觀或許早已石沉大海了。
漫無目的地在路上徘徊，周圍嘈雜的聲音與偶爾爽朗的笑聲交織在一起，這原本是一曲優(yōu)美的旋律，而如今聽來，卻是雜亂無章，好似尖銳的嘲笑與諷刺鋪天蓋地席卷而來，句句激起了心中使我倍感失望的水花。這就是受挫折的我嗎？原本以為可以坦然面對(duì)的，如今卻是這般狼狽。
無意間來到一條清澈的溪邊，旁邊擺著一盆水，水里偶爾有微小的漣漪泛起，好奇使我凝神細(xì)視，呵，原來是只螞蟻在水中掙扎，遲遲爬不上來，我暗想：自不量力。螞蟻一次次地爬起、落下，再來……重復(fù)著這個(gè)單調(diào)的動(dòng)作卻依然不放棄，求生的.力量支撐著它。
我豁然開朗，受到挫折，不就如螞蟻落下，但卻是為了下一次更好地爬起嗎？退一步是為了更好地進(jìn)兩步。我不能失去信心！不然又怎么能邁向成功呢？人應(yīng)該要學(xué)會(huì)在逆境中成長起來的不是嗎？你應(yīng)該感謝曾經(jīng)嘲笑過你的人，是他們給了你真正前進(jìn)的動(dòng)力。
此時(shí)的天空早已湛藍(lán)，過往的沙塵只是為了卷走天空的污垢使它更美，風(fēng)定天清，展現(xiàn)的是更好。我的心中洶涌澎湃，因?yàn)榇煺凼刮覍W(xué)到了更多，面對(duì)挫折，我懷著感激，懷著歡迎，懷者戰(zhàn)勝的決心。
我伸出手救了螞蟻，因?yàn)樗彩敲\(yùn)的強(qiáng)者，面隊(duì)挫折，我們都要勇敢！
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文14
挫折，是人們在人生道路上經(jīng)常面對(duì)的一塊絆腳石；挫折，是讓你走向成功的一個(gè)考驗(yàn)；挫折，是使你成為一只破繭而出的蝴蝶的一次成長。挫折，并不是你想的那樣糟糕，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，總是想要度過這一個(gè)難關(guān)。
一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都是剛走進(jìn)校園的.。老師讓我們大家上去自我介紹時(shí)，每個(gè)同學(xué)都緊張極了。自我介紹好似一個(gè)天大的擋路石，讓我在走出第一步時(shí)摔了一跤，好不容易搬開了擋路石，我鼓足勇氣走上了講臺(tái)。我說道：“大家好！我叫……”下面那些議論紛紛的同學(xué)讓我覺得面紅耳赤，我馬上沖到了臺(tái)下。
晚上，媽媽對(duì)我說：“孩子，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，一定要堅(jiān)持、勇敢，不能被挫折給打倒了�！蔽衣犃�，在夢中不斷的思考，決定明天再去自我介紹一次。第二天，我興致勃勃的走上臺(tái)，大聲地自我介紹起來，這時(shí)教室里十分安靜，沒有一點(diǎn)兒聲音，聽完我的介紹后，同學(xué)們拍起了手掌，我十分高興。當(dāng)自己遇到挫折時(shí)，一定要堅(jiān)持、勇敢。
現(xiàn)在，我一直有著面對(duì)挫折的法寶——堅(jiān)持、勇敢。挫折，其實(shí)還是在你成長過程中的一個(gè)導(dǎo)師。我在人生的路上，多次遇到挫折，但我總是度過了這道坎。我要對(duì)自己大聲說：“永遠(yuǎn)也不要害怕挫折�！�
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候作文15
挫折，是我們生活中常見的字眼。是啊，有挫折并不是壞事，只要我們有自信，用心去對(duì)待，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
看著無數(shù)張成績單，讓我想起了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。是他，讓我懂得了挫折并不可怕。
記得那是上小學(xué)時(shí)。自從四年級(jí)上學(xué)期開始，平時(shí)名列前茅的我成績突然下滑，后退了十幾名。為這事，我無數(shù)次的.自責(zé)，雖然父母、老師也十分努力地教導(dǎo)我，成績還是沒趕上去。于是，漸漸的我變得內(nèi)向、自卑。成績也越來越差。
我不再相信自己是一個(gè)好孩子，我已不是曾經(jīng)的我了。每次考試卷發(fā)下來，我都會(huì)痛哭一場。以前，我不知道挫折到底是什么，我總是覺得它離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。現(xiàn)在長大了，我終于嘗到了挫折的痛苦，而我卻沒有信心去戰(zhàn)勝它。
一個(gè)清晨，我很早就出門了，無意間踢著路旁的石子。別的孩子三三兩兩的從我身邊走過，他們是那樣的高興，有活力，無憂無慮。我想，他們一定都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這條通往學(xué)校、本來不長的路，我仿佛走了好久好久…… 終于到了學(xué)校，我大步地邁著樓梯�！鞍パ健敝宦犚宦暭饨校赃呉粋�(gè)骨瘦如柴的小男孩摔倒了。見此情形，我急忙把他扶了起來。小男孩緩緩的拖著他那弱小的身子站
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