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描寫校園作文7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫校園作文7篇,希望能夠幫助到大家。
描寫校園作文 篇1
我有一個智慧校園,在那里我學會了成長,在那里我獲得了快樂。
我邁著歡快的步伐走進了智慧校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍的天空,我的心情是那么愉快。
進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教學樓嶄新明亮,一共有六層,每層都有很多教室,我的教室在三樓。教室里的桌椅板凳擺放的整整齊齊,陽光透過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照的十分明亮。課堂上盡情發(fā)揮我們的才能,大膽地說出自己的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識要點。
下課了,同學們來到寬闊的操場上,盡情的玩耍,有的.跳繩,有的踢毽子,有的捉迷藏……操場上種著五顆大樹,茂密的樹葉為我們遮住了刺眼的陽光。操場上變成了一片歡樂的海洋,寧靜的校園變得熱火朝天,叫喊聲,歡呼聲,歡樂聲……此起彼伏,不絕于耳,匯成了一首歡樂的歌,我們在緊張的學習后,盡情的享受這快樂的十分鐘。
學校還為我們開展了各個社團,有啦啦操社團,武術(shù)社團,圍棋社團……我參加的是我最喜歡的國畫社團,看著各種各樣的顏料在我手中畫出一幅幅美麗的圖畫,心中充滿了成就感。
我的學校雖然沒有華麗的外表,但是承載了一代又一代人的夢想。我非常愛我的校園,你們的校園是什么樣的呢?
描寫校園作文 篇2
有時候吃苦了,不一定能得到自己想要的回報。
——題記
對于一個學生而言,學校就是第二個家。在這個“家”里我獲得成功的喜悅;感到失敗的酸楚……隨著時間的流逝,我一天天的長大。直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)我要離開這個“家”了,校園里的酸甜苦辣一起涌入我的心頭……
“丁零“考試鈴響了,我急忙打開筆帽看了一遍題,我列了一個方程因為這道題不好算,我把這個方程解了出來,可就是覺得不對勁,我用嘴咬著筆桿,大腦在飛快的思考著這道題在怎么算,可大腦像一臺電腦,卻死機了。我靈光一閃寫了一個答案。經(jīng)過不懈的努力我終于答完了。
回到家我想起了自己辛苦的幾個夜晚:我每天晚上做完作業(yè),我都要拿出黃岡試卷把上面的題做一做,每當我拿起筆時,我的心就非常激動,我專心致志的做著每一道題。我好象走到了一個數(shù)學的果園,在每一道數(shù)學果實中細細品嘗里面的“酸甜苦辣”,有時候“苦”的我怎么也想不出來,有時候“辣”的`我眼淚都快出來了。但是我任然不放棄繼續(xù)加油做題,當我做完題以后已經(jīng)11點半了,我屋里的燈終于關(guān)上了。
過了幾天我的數(shù)學成績出來,我才考了“87”分天啊!真差!晚上我一個人在屋子里看著卷子上那紅紅的“87”分,我的眼淚終于落到了卷子上,在卷子上留下了一小片痕跡。我心想:為什么!為什么!我努力了還考不到九十多分!我的眼淚再一次落到了卷子上。
媽媽開導我說:“有時候吃苦了,不一定能得到自己想要的回報。”一陣苦澀涌入心頭。
描寫校園作文 篇3
校園生活,豐富多彩,有滋有味。你看,操場上籃球、乒乓球、羽毛球打得正有勁。還有那低年級的小弟弟、小妹妹們在跳繩。校園生活太豐富多彩了,下面就慢慢的我說吧!
體育活動開展的熱火朝天。球場上同學們生龍活虎、你爭我搶。這隊投進兩分,那隊不甘勢弱來一個三分。這個隊員摔倒了,拉起來,繼續(xù)拼搏。就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。那打乒乓球的,頂著太陽的暴曬,在乒乓球臺上用自己高超的球技,讓乒乓球飛舞著,真是太精彩了。那打羽毛球的,更是無與倫比,這邊來一個扣殺,那邊來一個反扣,再來一個調(diào)虎離山,讓人看得眼花?亂。還有那小弟弟、小妹妹們跳繩的動作迅速而又麻利,嘴里還念著那“叮呤呤,上課了,有位同學遲了到……”清脆的歌聲。這不僅反應(yīng)了小弟弟、小妹妹們的天真無邪,而且還反應(yīng)了他們美麗而又純潔的心靈。
我們的學習環(huán)境優(yōu)美。那三層的教學樓挺立著,雖然老教學樓有點破舊了,但它在美麗的學校中,仍是一道亮麗的風景線。還有學校為了同學的健康,特地栽了許多花草樹木,而且每個教室里都栽了盆花,F(xiàn)在正是手足口病傳染的高峰期,學校為了保證同學們的身體健康,每個星期都會給教室和寢室消毒。真的!我還忘了介紹寢室。我們的寢室也有三層,每層都有五間寢室。其中一間寢室是供老師值班用的。每個寢室都是很美麗的,被子疊成了豆腐塊,床鋪旁邊的墻壁上貼滿了美麗的圖畫。
“六一”、“元旦”辦活動的.時候精彩紛呈,軍樂隊的同學英姿颯爽,穿著軍樂服為同學們展現(xiàn)新一代少先隊員的精神面貌。還有同學們表演的節(jié)目:有的舞姿優(yōu)美,像一只只美麗的天鵝在飛翔;有的歌聲動聽,猶如百靈鳥在歌唱,清脆動聽;有的幽默而有趣,好似小太陽親臨現(xiàn)場,帶給我們快樂。
總之,校園生活太有趣了、太豐富了、太多彩了!在這么美的校園生活中,我感到幸福了!
描寫校園作文 篇4
春天來了!花兒開了!操場的花特別美我們?nèi)ゲ賵隹椿ā?/p>
我們隨著樓梯慢慢地走下去,進入后花園。我們一邊仔細看,老師一邊給我們講解。老師講得可詳細了,一會講這朵花的特點,一會講那朵花的特點,后花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿著小路來到了小路上,那兒有薔微、石榴等。隨后我們就到了操場,操場有小葉榕、迎春花和桃樹。
操場的迎春花和桃花風景如畫,美麗動人,小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。
迎春花現(xiàn)在已經(jīng)開了一朵朵美麗動人的花,花是黃色的,花蕾是黃青色的,整朵花都很美!在墻上粘著的那些細細的土色的繩,多么像柳樹的柳條呀!
這些花一看就美極了,迎春花真是風景如畫的美,讓我們怎么看也看不夠,越看越像走進了人間天堂一樣。隨后我們跟著邊沿上了梯子就到了操場邊的主席臺旁,一看,我就被這美麗的桃花吸引住了,讓人忍不住想摘幾朵這美麗的`桃花。桃花它是粉紅色的,它的一片花瓣那么柔軟像是一只柔軟的手在撫摸我的手一樣。
小葉榕的葉子是橢圓形的,很大,像字典一樣大,下面帶有黃色,其它地方是深綠色的,幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹干高長粗壯像一位巨人。
這就是我們校園的花,有著絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學一起分享這美麗的花。
這些花兒真漂亮真美呀!
描寫校園作文 篇5
大家好,我是杭州市人民小學的學生。告訴大家,我們的學校不僅是一個學習的地方,還是一個風景秀麗,如詩如畫的地方。現(xiàn)在,請允許我為大家介紹一下我們的校園。
學校的大門,棕色的外墻上端端正正地書寫了七個大字:杭州市人民小學。字金燦燦的,金黃色與深棕色外形成了強烈的`對比,顯得非常醒目。走進校園,你會看見兩個大花壇,花壇里的植物長得非常茂盛,讓人一看就忍不住贊嘆一句:“呀!太美了!”。花壇中間立了一個很氣派的大雕像;▔挠疫吺鞘程,里面常常傳出誘人的香味。食堂前面是音樂教室,教室里擺放了許多把椅子,卻沒有桌子,教室的左上角,擺了一架又黑又亮的大鋼琴,漂亮極了;▔淖筮吺莾蓷澑吒叩慕虒W樓。教學樓是五層的,用紅色的磚頭蓋成,非常精神、漂亮。另一個教學樓旁邊有一個網(wǎng)形的墻,也是用紅色磚頭組成的,旁邊每一層樓都有一個大露臺,是一種非常現(xiàn)代化的建筑設(shè)計;▔暮竺妫闶谴蟠蟮牟賵隽恕2賵龅耐馊κ怯膳艿绹傻,共分了四個跑道。中間分了兩個區(qū),左邊是草坪,上面有兩個足球門,可以在上面踢足球,右區(qū)是個籃球場,可以打籃球。
我的學校不錯吧,你是否喜歡上了這所朝氣蓬勃的學校呢?
描寫校園作文 篇6
秋天的金風輕輕地吹拂著大地,吹來了又一個新的學年,同學們又回到了可愛的校園。走,讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學校吧!
走進校門,首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目。花壇的右邊是逸夫樓,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現(xiàn)代教學技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有;▔淖筮吺墙虒W樓,我們在大樓里學習,經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。
我們學校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的,邊上還有黃色的.各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們!
描寫校園作文 篇7
它,讓我們在上面盡情跑、盡情跌;它,表面上畫了一道道白線,但這并不玷污它的美貌,它仍舊那么美麗、燦爛。它,就是我們活動的樂園——操場。
操場上矗立著一棵棵龐大的綠樹,它那蒼老的'樹干仿佛在訴說著學校悠久的歷史。老將出馬,一個頂倆,它那如鐵的樹干,又仿佛有著直沖云天而不倒之堅毅。
遠遠望去,那挺立著的一排白色器械,它就是鍛煉我們強健肌肉的“教練”。我們在單杠上翻滾,在雙杠上悠蕩,一個個高難動作,都是由他支撐。
紅綠相間的操場十分耀眼,它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。有20xx平方米的它更顯出學校的博大。
操場,塑造了我校的新環(huán)境。更是操場,帶來了學校的新氣象!
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