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寫作作文

歡樂六一作文

時(shí)間:2024-07-30 06:48:15 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的歡樂六一作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的歡樂六一作文4篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的歡樂六一作文四篇

歡樂六一作文 篇1

  今天,我們終于迎來了期盼已久的“六一”兒童節(jié),我們是多么的,多么的!

  在這個歡樂的節(jié)日里,唱起了動聽的歌謠,蝴蝶跳起了優(yōu)美的舞蹈,白云露出了笑容,風(fēng)兒也帶來了親切的問候。

  早上起床,我穿著漂亮的裙子,高高興興的來到了琴行,琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行里每個小伙伴都收到了一份精美的,我們都非常的`高興。我和小伙伴們一邊唱著歌,一邊跳著舞,每個小伙伴還彈奏了兩首鋼琴曲,而琴鍵的音符就象我們的在跳動。

  中午,媽媽下班回來,買了我最愛吃的水果和餅干,還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍(lán)兔七俠傳》的光碟,我真是太了。

  下午,媽媽要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好和我一起玩。我和伙伴們來到了花園,在花園里一起滑冰,還一起玩老鷹捉小雞的。我們盡情地玩,樂得柳枝笑彎了腰,樂得花兒綻放出美麗的笑臉。

  晚上,我們?nèi)胰艘煌瓷賰侯l道的節(jié)目,觀看了一場“六一”文藝晚會,晚會的節(jié)目真是太精彩了!

  “六一”是的,“六一”的小朋友是多么,每一個小朋友像可愛的一樣,在中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂,像小樹苗一樣在茁壯的!

歡樂六一作文 篇2

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。在這一年一度的六一兒童節(jié)里,每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容!

  今天是六一兒童節(jié),校長組織全校學(xué)生在我們的節(jié)日這天表演節(jié)目。我既興奮又欣喜!這天,我早早地來到學(xué)校,拎著一大包零食來到表演的大臺子前,我心想:坐在后面吧,不僅自由,看不清時(shí)還可以挪動。我一邊想著,一邊躡手躡腳地走到后面,剛要把凳子放下,小李飛刀便說:“你這么矮,還坐在后面!蔽覛夤墓牡卣f:“就你高,你和猴爬上樹去看!”后來,老師把我往前竄了幾排,和小紅坐在一起。班長和小李飛刀坐在我們后面。

  說笑間表演開始了,我們邊吃邊看。我們最喜歡的一個節(jié)目是架子鼓。打鼓的`那個小女孩我不知道她叫什么名字,是哪個年級哪班的。我只知道她的節(jié)目很吸引我,我全程觀看,配合她的節(jié)奏不時(shí)地拍著手,仿佛我的靈魂和她的架子鼓融在了一起。

  輪到我們上臺時(shí),我緊張地不得了!心臟砰砰砰直跳。隨著主持人一聲“有請六年四班《感恩的心》!蔽覀冞~著矯健的步伐走上臺。伴隨著古箏的四次劃弦,朗誦者開始朗讀,我們開始做手語。第二遍古箏二次劃弦,我們開始唱:“我來自偶然,像一顆泥土……依然會珍惜……我覺得我表演得很不錯!看到家長和老師錄的視頻,果然很整齊,很不錯!嘿嘿!

  回到座位上時(shí),我繼續(xù)觀看節(jié)目。這時(shí)班長和小李飛刀好吃的吃光了,正在到處搜刮民食,強(qiáng)搶水果,不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我們的談笑間,突然兩只肉乎乎的手從后面襲來,我們不由得驚叫起來!班長瞬間搶走一根芭蕉,接著又去拽食物袋。我大叫:“老師,打劫呀!”他見老師來了立刻把手放頭后,說:“老師,你來啦!”老師笑著說:“你能不能行了?啊?”后來,不僅是水果,就連薯片、牛奶等都被打劫走……真像農(nóng)場主與偷菜賊一樣,哈哈!今天可真是有意思的一天呀!

  六一給我?guī)砹藲g樂!六一給我?guī)砹诵δ!六一給我?guī)砹苏故咀晕业臋C(jī)會!六一讓我激動萬分!高興萬分!這是我過得最后一個六一兒童節(jié)!我很開心!也很難忘!

歡樂六一作文 篇3

  屬于我們小朋友的節(jié)日到了,我歡天喜地(什么你告訴我不能打頓號)喜出望外。今天一大早,我醒的非常早。一骨碌爬下床,飛快地刷完牙洗完臉,就去吃早點(diǎn)了。

  吃完早點(diǎn)后,我來到了教學(xué)樓。(學(xué)校是全寄宿制)到了教學(xué)樓,我吃了點(diǎn)蛋糕和水,便坐在教室中看節(jié)目了。(離近一點(diǎn)人太多看不到,倒不如遠(yuǎn)一點(diǎn)大致看)節(jié)目個個千奇百怪。有孔雀舞(頓號)相聲(頓號)籃球操(頓號+雞你太美)情景劇等,每個都花樣繁多,好看極了

  中午,我回家了。(全寄宿制學(xué)校放學(xué)基本上比非寄宿制學(xué)校早2個小時(shí))即使是回家了,我也流連忘返。我想再看一遍,發(fā)現(xiàn)學(xué)校貼心極了,不僅專門在網(wǎng)站上開了直播,還錄制了全程視頻。于是,我又看了一遍,依舊是那么的.好看。

  晚上,我做夢都想六一再過一次。今年的六一沒了,還有明年(頓號)后年的六一呢!我不得不想說一句話:“六一,真歡樂!”

歡樂六一作文 篇4

  盼著盼著,終于迎來我們的節(jié)日——快樂“六一”。六一的前一天,全班總動員,我們和老師、美媽們一起給教室裝扮一新。瞧,美美的黑板報(bào)、熱鬧的氣球,把我們的教室打扮得五彩繽紛。

  六一的'中午,同學(xué)們紛紛來到了教室,而我卻來晚了,找不著隊(duì)友,只能一個人孤孤單單地去參加游園活動。真好,我遇見蔣悠琪一隊(duì),她們收留了我。我和她們來到了三(3)班的教室,這兒正在吹乒乓球。門外的小朋友不斷涌來,人越來越多,但是,我們還是等到了。蔣悠琪是隊(duì)長,她第一個玩,杯子里裝滿水,杯子上圓溜溜的乒乓球一點(diǎn)也不聽話,怎么也不跑到第二個杯子里,反倒跑到了地上,三番五次后,在后邊的我實(shí)在看不下去了,對蔣悠琪說:“要不我先來?”我來到桌子前邊,微微地蹲下,嘴巴和杯子的高度保持平行,我深吸一口氣,輕輕一吹,杯子里的乒乓球連續(xù)向第二、第三個杯子滾動,哈哈,我一次性就吹到了第三個杯子,我又輕輕松松地把乒乓球吹到第四個杯中,我真得意!

  緊接著,我們來到三(4)班的“最佳拍檔”活動點(diǎn),我和蔣悠琪一組,我們自信滿滿,我們背靠著背,手挽著手,將氣球夾在中間,我們好像一只小螃蟹,橫著向前行。瞧,我們側(cè)著走的方法多棒,比那些正面走的小朋友快多了呢!

  之后,我們還玩了熟悉的“易拉罐積木”,我輕而易舉地把這些易拉罐疊得高高的,就像一幢拔地而起的高樓。我們還玩了“我心飛翔”,我們這幾個小伙伴都將紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,超過了給我們做示范的朱老師呢!游園活動的項(xiàng)目可真豐富,我們都沉浸在這快樂而又緊張的氣氛中。

  今年的“六一”是快樂的,快樂的不僅僅是因?yàn)橛螆@活動好玩兒,更重要的是媽媽和媽媽肚子里的小羊羊,陪著我一起玩,我們?nèi)斯捕瓤鞓贰傲弧惫?jié)!

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