書包里的故事作文(通用15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的書包里的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書包里的故事作文1

　　我的書包很大，有許多東西。有包含定義運(yùn)算的數(shù)學(xué)書，有內(nèi)容豐富多彩的語文書，還有讓我們遨游歷史長(zhǎng)河的歷史書也不乏一些學(xué)習(xí)文具，運(yùn)動(dòng)器材，有圓珠筆、橡皮，有乒乓球、跳繩。但在如此繁多的物品當(dāng)中，唯獨(dú)那支鋼筆是我的最愛，因?yàn)樗�蘊(yùn)含著一個(gè)溫暖的故事，飽含著母親對(duì)我的愛與期望！

　　故事發(fā)生在一個(gè)深秋

　　那個(gè)秋天不知怎的，我總是感冒，一個(gè)月沒去學(xué)校幾天。也許是那個(gè)秋天太冷了吧，也許是那時(shí)流感盛行，也許是我體質(zhì)羸弱吧，都無從知道。只知道那時(shí)父母四處奔波給我看病，母親的眼總是紅紅的。病終于好了，這眼看就要期中考試了，父母又不禁為我的學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)憂起來。

　　一天下午放學(xué)，母親騎車帶著我來到花園小亭，我好奇起來，母親帶我來這兒做什么？只見母親手一伸，從背后變魔術(shù)似的變出一個(gè)禮物盒。我一看這個(gè)精美的禮物盒便呆住了，因?yàn)檫@個(gè)禮物盒我太熟悉了，每次逛商店，我總是去看這樣的一支鋼筆，那支鋼筆便放在這種禮物盒中。

　　看著這個(gè)禮物盒，我的呼吸不禁急促起來。母親微笑著把禮盒放在我的手中說道：“打開看看？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地把蝴蝶結(jié)解開，輕輕地打開盒蓋里面赫然就是那支鋼筆。我難以置信地問：“送給我的？”“嗯！”母親笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，語重心長(zhǎng)地說，“孩兒啊，媽早就知道你喜歡這支鋼筆了，你病好了，也臨近期中考試了。媽把這支鋼筆買來，一是作為你病好的禮物，這二呢，是想讓你在期中考試盡你的全力，好、壞無所謂，重要的是態(tài)度。孩兒，加油！”

　　聽了母親的'話，一股暖流如初春沖破寒冰的江面的春水，在我的心田灌溉，這股暖流溢了出來，我鼻子一酸，眼淚緩緩淌下

　　幾年了，又是一個(gè)深秋，又是一場(chǎng)期中考試，母親，我一定能考一個(gè)好成績(jī)，不負(fù)您對(duì)我的期望！因?yàn)殇摴P握在手中，書包里的故事寫在心頭，母親深深的愛如一股暖流！

書包里的故事作文2

　　書包里的故事是豐富多彩的，書包跟隨了我受苦了六年。然而，發(fā)生在我身上的事情都記載在書包里。

　　在我讀三四年級(jí)的時(shí)候，有一部叫“彈珠傳說”的動(dòng)畫片在我們學(xué)校里十分流行，同時(shí)也吸引著我。由于它的出現(xiàn)，使我的成績(jī)一落千丈。從小就喜歡買玩具的我，現(xiàn)在也蠢蠢欲動(dòng)，不停地向爺爺要錢去買，可是爺爺十分聽媽媽的'話，不給我買。

　　忽然有一天，機(jī)會(huì)不知不覺地來到了我身邊。星期四那天晚上，我拿出了老師給我們的紙，具體什么名字我已經(jīng)忘記了。這張紙關(guān)于訂課外書的事情。從上一年級(jí)開始，每當(dāng)發(fā)下這張紙的時(shí)候，我都要訂上面的內(nèi)容。于是，我就找借口說是要訂《體育世界》這本報(bào)刊，價(jià)格在五十多元左右，在當(dāng)時(shí)的玩具店可以買到兩個(gè)關(guān)于“彈珠傳說”的玩具，我不禁暗自得意。很快地拿到了錢。

　　在第二天，我到學(xué)校才忽然想到：如果買了那兩個(gè)玩具，回去怎么和媽媽交差。接著，我無意中在那張紙上看到了又一本書，價(jià)格只需要二十五塊錢左右，并且還送一輛玩具小汽車，心里想到：這挺實(shí)惠的，既不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，又可以買到兩種玩具。于是，我很快地跑到班主任的辦公室，很爽快地把錢交給了班主任。就在我教完錢的第二天，也就是星期六。媽媽竟然秘密地和班主任打電話，去問班主任我有沒有訂《體育世界》而班主任卻否認(rèn)了，我媽媽大吃一驚，急忙和班主任道了個(gè)拜拜，把我喊了上來并問我把錢用在了哪里。我十分害怕媽媽會(huì)打我，就說了實(shí)話，媽媽聽了之后竟然沒有打我，只是幫我思想教育了一番，她告訴我以后不能這樣，在一旁的我只是不停地點(diǎn)頭。

　　書包里的玩具好像也在點(diǎn)頭……。

　　書包里有甜有苦，它配你走遍每一個(gè)春夏秋冬，回憶起在學(xué)校里發(fā)生的往事，就想到了書包。

書包里的故事作文3

　　期中考試結(jié)束了，小主人一回家就扔下他那沉甸甸的書包玩去嘍！

　　到了夜里，書包里鬧哄哄的，原來是由鉛筆盒主持了一場(chǎng)“書包里誰最重要”的'議論會(huì)，一開始語文書就豎起了大拇指說：“哈！那肯定是我了，我可是國(guó)語，沒有我人們都成啞巴啦！”

　　數(shù)學(xué)書拉著臉反駁道：“臭美！人們?cè)谏�活中處處要用到我，不學(xué)我的人連菜都不會(huì)買，其它的就更不用說了�！�

　　英語書搶著說：“NO!NO!NO!別說了，沒有我就你們這些‘土包子’怎能與外國(guó)朋友打交道？”

　　半晌，音樂書與美術(shù)書倆姐妹站出來說：“你們都牛，試想沒有我們，那怎有優(yōu)美的歌聲與美麗的圖畫？”話音剛落，便一起演奏了一首《小燕子》。

　　此時(shí)，科技書與科學(xué)書倆兄弟也不甘示弱：“只有我們才能研究動(dòng)、植物，有我們才能造出火箭、飛機(jī)、衛(wèi)星¨¨¨國(guó)內(nèi)外的高科技也都是我們的領(lǐng)地呀！”

　　體育安全手冊(cè)提起他那沙啞的聲音說：“只有科學(xué)的運(yùn)動(dòng)才能讓身體健康，只有身體健康才能好好學(xué)習(xí)、天天向上！”

　　這時(shí)，品德書慢條斯理地說：“別忘了學(xué)好了我，才能當(dāng)好孩子。”

　　突然語文書、數(shù)學(xué)書、英語書不約而同地說：“你們都好，但好象你們沒參加期中考試吧！”說完便躲在一旁偷笑，一陣爭(zhēng)論之后，議論會(huì)亂作一團(tuán)。()鉛筆盒清了清嗓子大聲地說：“別吵了，你們說的都在理，下邊我請(qǐng)出字典公公來下結(jié)論——有請(qǐng)！”字典公公出現(xiàn)在大家面前，鄭重地說道：“大家好，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都很重要。你們是一個(gè)家族的，要互相學(xué)習(xí)，只有把你們都學(xué)習(xí)好，才能成為好孩子�！�

　　頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無聲，課本們恍然大悟，鉛筆盒宣布：“議論會(huì)結(jié)束。”

書包里的故事作文4

　　書包陪伴了我許許多多的春秋冬夏，是我書本的容身之地，是我學(xué)習(xí)中功不可沒的大功臣�！疤�陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑。小鳥說‘早早早’，你為什么背上小書包……”每天在梧桐葉投射出碎屑的陽光中，我就背著書包，蹦蹦跳跳的上學(xué)。

　　時(shí)光飛逝，我已經(jīng)是一名初中生了，書包的質(zhì)量和我的重量一起增加。踏著夕陽，落下一個(gè)斜長(zhǎng)的影子。隨著日子一天一天的過去，我的書包也隨著時(shí)間一天天的蒼老。不在有那么光亮奪目的色彩，不再有那意氣風(fēng)發(fā)的容貌。每天只有哀聲嘆氣的卸下書包，心情與書包一樣沉重。書包就這樣，載著我滿滿的`書和漫漫的心事，日復(fù)一日，年復(fù)一年的如此。有一天，我走在繁華的大街上，我看到許多臨街的門面掛著許多書包，有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的，花花綠綠讓人看得眼花繚亂的，八月末，九月初，就要開學(xué)了。我想，這書包也應(yīng)該尋找下一任接班人吧！

　　終于，在我的精挑細(xì)選中，我看中了一款書包，就是我現(xiàn)在背在身上的。也符合一個(gè)中學(xué)生的沉穩(wěn)，而且大，裝書多。我一股腦門子的把書全部塞進(jìn)書包里，哈哈，還可以裝很多書。就這樣我換上了比之前大很多的書包，我承認(rèn)我喜新，但不承認(rèn)我厭舊。但是新的書包會(huì)給我一種新的別樣的激動(dòng)和喜悅。于是，我就這樣，背上新書包上學(xué)去了。一切，就像剛剛撕開包裝紙。那么清爽，那么干凈。每天就懷著一種愉悅的心情去上學(xué)，我的一天又是那么美好。我又有了一個(gè)嶄新的開始，全新的旅程。

　　書包，真的是我們學(xué)習(xí)生涯中最重要的學(xué)習(xí)用品，“工欲善其事，必先利其器。”有了一個(gè)好書包，怎么能沒有一個(gè)好成績(jī)呢？讓我們?cè)跁�包的陪伴下，使自己的成�?jī)更上一層樓。

書包里的故事作文5

　　我是一個(gè)雙肩背的書包，身穿一件淺藍(lán)色外衣，外衣上畫著藍(lán)貓?zhí)詺馓咦闱虻膱?chǎng)面。我的肚子大大的，什么都能容納。自從我被上小學(xué)一年級(jí)的張壹買走后，我就開始為他奔走效勞。

　　我馱著重重的書本伴隨小主人風(fēng)里來雨里去。他一天天地長(zhǎng)大，我一天天地變舊。近來，小主人不僅讓我裝書本，還把又臟又臭的紙放進(jìn)我的肚子里，我實(shí)在是受不了。但是我看見張壹把地上的臟紙撿起來，放進(jìn)我的肚子里地面就干凈了，說明張壹很愛保護(hù)環(huán)境，我就沒怨言了。

　　轉(zhuǎn)眼間張壹就讀三年級(jí)了，書更多了。我也老了，背不大動(dòng)了�？墒俏疫�是堅(jiān)持著，因?yàn)檫@是我的職責(zé)。在沒人接班以前，我必須堅(jiān)持。且小主人很節(jié)儉，看樣子還沒有讓我退休的意思。我雖老了，但不僅還能為小主人裝書籍，還能保護(hù)他呢。有一次，在放學(xué)的路上，張壹和一位同學(xué)玩小刀。那位同學(xué)不小心把小刀丟向張壹的后背，幸好有我在，我?guī)蛷堃紦趿艘坏叮�臉被劃了一個(gè)洞。回到家，張壹抱著我既心疼又難過，發(fā)誓再也不玩小刀了，還讓奶奶給我縫好了傷口。

　　又過了一年，張壹已經(jīng)上四年級(jí)了。有一次，老師對(duì)張壹說：“張壹，你以前每次考試都是九十分以上，可是這次你只考了七十分。”張壹很讓我失望，但是我還是要幫助他，讓他重新成為優(yōu)生。幾個(gè)星期過去了，張壹的'學(xué)習(xí)態(tài)度沒有什么變化。一天，老師說：“下周二，我們又要考試�！睆堃紱Q定作弊，他事先把答案抄好，然后放進(jìn)我的內(nèi)包里，我借口拉鏈壞了內(nèi)包打不開，把答案藏了起來。張壹沒法，只好把答案丟開，專心致志地復(fù)習(xí)迎考。不久考試的結(jié)果出來了，老師對(duì)張壹說：“你的成績(jī)提高了。”張壹抱著我親了又親，連聲說：“謝謝你，是你讓我打消了作弊的念頭，激勵(lì)我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)�！�

　　又過了兩年，張壹將上初一了，我已很破舊了，可他還是舍不得丟掉我。我也舍不得離開他，我將繼續(xù)為他效勞，直到生命的終點(diǎn)。

書包里的故事作文6

　　那在衣柜中積塵的舊書包，平淡無奇，有時(shí)匆匆瞅到一眼，便引起了曾經(jīng)的回憶。一石激起千層浪，記憶的閥門一打開，往事便如洪流般涌現(xiàn)。

　　“你怎么還在睡？，六點(diǎn)四十分了。”“恩！鬧鐘沒響？”在一次小學(xué)時(shí)的早晨，鬧鐘兄弟不小心弄掉了電池，罷工了。“我走了，來不及了�！薄芭椤毕略疑祥T，顧不上那么多就跑著去學(xué)校了。到了學(xué)校門口，氣喘吁吁地看了看表，七點(diǎn)整。“還好趕上了。”這時(shí)頭腦中閃現(xiàn)出剛起床時(shí)在書桌上橘黃的水瓶。糟了好像沒拿，我下意識(shí)地摸了摸書包右側(cè)。怎么還在，還裝有熱水。應(yīng)該是媽媽倒的。喝一口暖在口中，甜入心中。

　　早讀是感覺手十分寒冷，腦中將剛才的畫面補(bǔ)完：在床頭柜上有一雙棕色的手套。窗外寒風(fēng)凜冽，挺拔的松樹在寒風(fēng)下有些搖動(dòng)，像是在向寒風(fēng)求饒；花瓣早已凋零，剩下孤單的花蕊在與寒風(fēng)對(duì)抗，在書包里翻找書本時(shí)我發(fā)現(xiàn)了手套。也許是媽媽放的'吧，戴在手上柔軟、舒服、暖和如媽媽的輕撫。

　　在寫作業(yè)時(shí)，我習(xí)慣性的去拿鉛筆袋。準(zhǔn)備拉開拉鏈時(shí)，突然想起昨晚修正帶用完了，忘買了。這時(shí)感覺十分無助，但打開鉛筆袋發(fā)現(xiàn)有一個(gè)新的修正帶和兩只新水筆。一瞬間想起了昨晚爸爸冒雨出門。握著這些東西，仿佛能感到昨晚爸爸的手溫。

　　“沒時(shí)間了，不吃早飯了。”我現(xiàn)在對(duì)那時(shí)的這句話感到后悔，僅到第二節(jié)課就支持不住了。無力地拿出下一節(jié)課的數(shù)學(xué)書，一包餅干隨著書掉出來，就如救命稻草般，在書包左側(cè)還有一個(gè)蘋果。香甜的蘋果甜在口中，暖入心中

　　父母之愛如春雨，“隨風(fēng)潛入葉，潤(rùn)物細(xì)無聲”。父愛如山，母愛如水，父愛是山一般的避風(fēng)港，母愛是水一般的生命之源。

　　書包中那些陳舊的故事書，上面有著無數(shù)感人的故事，就如父母對(duì)我的愛。這就是我書包里的故事。

書包里的故事作文7

　　大大的嘴巴一張一合，發(fā)出直至的響聲，總愛手機(jī)主人的課堂工具，全都裝進(jìn)了它的肚子里，每天緊緊的貼在主人的背上，暖暖的，伴隨著……

　　上學(xué)了，自己都有一個(gè)屬于自己的“儲(chǔ)藏袋”，那就是我們的書包了，總喜歡把什么東西都放在書包里，不僅僅是這些，還有了媽媽對(duì)我的愛……

　　晚上，做完作業(yè)，急急忙忙就躺在床上呼呼大睡的我，總是忘記整理自己的作業(yè)，媽媽總會(huì)把那些書整齊的放進(jìn)我的書包里，早上賴床，耽誤吃早飯的我，媽媽早已把早飯放進(jìn)了我的書包里。書包便成為讓我感受到媽媽的愛的一個(gè)“傳愛袋”。

　　在書包里裝著厚重的卷子，有許多的期望，有我們的目標(biāo)，有我們的秘密，有皺褶的作業(yè)，有鼓鼓的筆袋，全都匯聚在了這里。它也是我們最好的旅伴，在孩童懵懂，喜歡天天帶著它，抱著它，不想與它分開，喜歡把我喜愛的`小娃娃放進(jìn)去，把它當(dāng)做小娃娃的家。這時(shí)它便成為我的玩具。在少年時(shí)，總喜歡把它單肩背在你身上，有時(shí)生氣或傷心了就會(huì)抱著它，它便成為了我的抱枕；有時(shí)候還會(huì)把許多零食放進(jìn)去，這時(shí)，它便成為了我的“儲(chǔ)食柜”。在這里，它陪伴了我去上課，陪伴我去食堂。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書包總會(huì)在我的背上，默默地為我加油，聆聽我的心聲。

　　一本一本的書，記錄了我們?cè)S多回憶，童年的天真，收藏的物品，懵懂時(shí)許多的秘密，都藏在書包里，美好的回憶……

　　它像一個(gè)家，充滿了溫馨、快樂，充滿了我的歡笑，我的朗朗讀書聲，我的汗水，我的努力，帶著父母對(duì)我的期望，老是對(duì)我的鼓勵(lì)，時(shí)刻提醒著我不要放棄，因?yàn)橛心愕呐惆�，我�?huì)帶著愛、期望、回憶、快樂、努力、加油，永不放棄。

　　一筆一劃的書寫，一本一本的紙頁，最喜歡的玩具，懵懂時(shí)的秘密，我們的朗朗讀書聲，全都匯聚在這里，我們的回憶！

書包里的故事作文8

　　“快點(diǎn)走，快點(diǎn)走，不然就來不及了�！眿寢屧谝慌源叽僦��！暗纫幌拢�我的書包放哪兒了？”我把房間找遍了，書包連影兒也沒見著。我頭一轉(zhuǎn)，看見書包竟然浮在空中，長(zhǎng)出了一對(duì)銀白色的翅膀，“撲撲”地扇著。我伸手一抓，沒有抓住。咦，一眨眼又不見了。我垂頭喪氣地走向門口，突然看見書包正躺在地上，翅膀不見了。由于快要遲到了，我馬上撿起書包，拍了拍書包上的泥土，連忙向?qū)W校跑去。

　　在路上，我對(duì)早上發(fā)生的事百思不得其解。正想著，突然，我的書包漸漸變重了。我花了九牛二虎之力，才把書包背到教室。我把書包放進(jìn)抽屜，拿出語文書準(zhǔn)備早讀。奇妙的事情在瞬間發(fā)生了，所有書本里的字都出現(xiàn)了，“跳”字和“舞”字手拉手一起在跳舞，“澡”字在洗澡，還有的在唱歌畫畫，字大俠們?cè)谖业腵書包里大鬧天宮，亂成一團(tuán)�！罢�(qǐng)同學(xué)們打開語文書，翻到第36頁”，同學(xué)們陸續(xù)拿出語文書，我正在想怎么讓這些調(diào)皮的字回到書上，突然，耳畔響起：“鄔令雨，語文書呢？”我支支吾吾地回答：“沒……沒有……沒有�！薄昂屯�桌一起看�！崩蠋熃裉煸趺催@么和藹，沒有批評(píng)我。這一整天，我都和同桌一起合著看。我想：我書里的字，今天應(yīng)該玩得歡吧！

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑：“怎么可就會(huì)發(fā)生這種事情呢！肯定是你沒睡好，產(chǎn)生的幻覺吧！”媽媽不相信我，是呀，這樣奇異的事誰會(huì)相信呢？媽媽讓我打開書包看一下，我輕輕地打開看到是所有的東西，都恢復(fù)了原樣。這是為什么呢？媽媽笑著說道：“可能是你的急性子惹了‘包神’吧！

書包里的故事作文9

　　有一天，98分的英語卷子發(fā)下來了，他的主人連看都不看就把他放到書包里，英語卷子傷心及了。不一會(huì)兒，96分的數(shù)學(xué)卷子也被主人給塞了進(jìn)來。“數(shù)學(xué)哥哥你好嗎?”“好什么好，差點(diǎn)被小主人給弄骨折了�！薄拔艺f哥哥，小主人都學(xué)習(xí)你三年了，而只學(xué)我一個(gè)學(xué)期，怎么把哥哥考的還這么差呀!”這時(shí)，91分的語文卷子也被主人給扔了進(jìn)來�！鞍パ�!語文姐姐，你怎么考得比我們都差呀!”

　　語文姐姐聽了這話，傷心地流著眼淚說：“我們語文呀!，你們看著簡(jiǎn)單，其實(shí)可難了，別以為小主人從小就說漢語、識(shí)漢字。但是我們漢語博大淵深，多一撇一捺，就變成了另一個(gè)字，多一個(gè)字少一個(gè)字，意義就完全不同了，把那個(gè)小主人弄的'糊里糊涂，稀里嘩啦的，想讓小主人考得滿意，難哪!”

　　數(shù)學(xué)哥哥聽了這話，嘆了口氣說道：“語文姐姐，你比我們強(qiáng)多了，我們數(shù)學(xué)可比你們難學(xué)多了。多一個(gè)零，少一個(gè)零，多一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，小一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，那可是相差十萬八千里。那一大堆的數(shù)學(xué)公式和單位，進(jìn)率轉(zhuǎn)化，就把小主人弄得滿腦子成了一盆漿糊，眼睛直冒金星。想讓主人考得滿意，更難哪!”

　　英語小弟坐不住了，搶過話說：“姐姐和哥哥別說了，你們?cè)匐y，有我難嗎?我們英語只要口型和舌頭稍微不同，就變成另一個(gè)單詞了。如：‘mouth’舌頭輕輕的一動(dòng)，就變成了‘mouse’了!如果整張卷子都是英語，小主人都找不著北了!”

　　這時(shí)，隔壁的鋼筆小妹說話了：“你們?nèi)齻�(gè)別爭(zhēng)執(zhí)了，你們沒聽過這樣的說法嗎：世上無難事，只怕有心人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。這些我們的小主人都早已知道，并且做很好，還是讓我們一起祈禱，祈禱主人能在期末考試中認(rèn)真細(xì)心的做題，考出優(yōu)異的成績(jī)吧�！�

書包里的故事作文10

　　童年像一杯美酒，醇香令人回味;童年像一朵梔子花，溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他，動(dòng)聽勾人心弦。

　　記得那時(shí)我三年級(jí)的時(shí)候了，當(dāng)時(shí)的作業(yè)在小小的我面前顯得很多，我做作業(yè)，也有些吃力，加上我性格本身有些毛躁，便顧不得書本的整齊了。因此，我的書本經(jīng)常被壓折起來，我也無暇顧及。好多新發(fā)下來的書本放到我這兒，幾天后就會(huì)卷邊折頁，變?yōu)榱艘槐九f書。

　　可是讓我不解的是，原本有毛邊的書本在第二天我從書包里拿出來的時(shí)候，竟整齊地排列著，一點(diǎn)毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)懵懂的.孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變新的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包里。

　　終于有一天，我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪里可以清楚地看見客廳。

　　客廳的中央散發(fā)著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個(gè)個(gè)從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個(gè)仔細(xì)壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最后，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。

　　我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動(dòng)了，一股暖流流入了我的心田。我點(diǎn)著腳回到床上，卻是一夜無眠……

　　之后的每天，我都會(huì)在睡覺前把自己的書本弄平，像當(dāng)時(shí)我看到的媽媽一樣。盡管我的動(dòng)作很是笨拙……今天，當(dāng)我翻開書本看到久違的一個(gè)細(xì)小的折痕時(shí)，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那么深，就好似在昨天發(fā)生的一樣。因?yàn)槲仪宄�，媽媽的愛，就藏在那不起眼的折痕里…�?/p>

　　終于有一天，我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口

書包里的故事作文11

　　說起書包，對(duì)于我們學(xué)生來說，應(yīng)該非常熟悉，書包是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)不可缺少的文具，書包珍藏著我們寶貴的記憶，書包每天伴隨著我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，其中一定有些美好的故事。

　　書包是我們存放書本等文具的重要地方，每個(gè)孩子上學(xué)都會(huì)被一個(gè)嶄新漂亮的書包，書包見證著我們的成長(zhǎng)。書包里會(huì)有一些不可說的小秘密。無論是父母的責(zé)備，老師的教誨，同學(xué)的友誼，書包都能知曉。當(dāng)時(shí)的我尚且年幼，貪玩圖樂，書包也是不會(huì)整理，每天只要把文具書本隨意的一塞就好了，但是每當(dāng)?shù)诙�天回到學(xué)校時(shí)，我的書本都會(huì)在書包里，整齊的放著。當(dāng)時(shí)并不覺得奇怪，也沒有多想過，現(xiàn)在回想起來，大概是睡覺以后，媽媽來看我吧。有些悔恨，現(xiàn)在才知道，卻羞于對(duì)媽媽說一聲感謝。

　　漸漸地，隨著我的長(zhǎng)大，媽媽也是想讓我獨(dú)立，囑咐我做完作業(yè)以后要自己把書包整理好，但是我總是很懶惰，不想整理。抱著一種反正亂也不關(guān)媽媽的事的僥幸心理，很少整理，日復(fù)一日的懶惰，媽媽也是溺愛縱容我。但是我卻得寸進(jìn)尺，哪天不僅沒有整理書包，而且忘記了把一些書放進(jìn)書包里，媽媽也沒有幫我整理可能是不耐煩了吧。結(jié)果第二天我就已經(jīng)匆匆的回學(xué)校了，那些書始終沒有放進(jìn)書包里，到了學(xué)校老師，因?yàn)槲覜]有帶書而批了我一頓，我并沒有通知過媽媽，給我把書送過來，但不講媽媽就把書送來了，便囑咐我以后好好整理書包，從此我再?zèng)]有一次書包是那么亂了。

　　現(xiàn)在的我書包整整齊齊。嚴(yán)然一名中學(xué)生應(yīng)該有的'樣子。曾經(jīng)還有一名同學(xué)快樂，我的書包整齊呢�？傆X得書包找東西方便，看著也干凈，才知道的它的好處，真是后悔。書包里珍藏著我的回憶，知曉我的秘密，快樂和難過伴隨著我的成長(zhǎng)，已經(jīng)成為我不可缺少的文具了，書包里的故事，也是多的講不完。

書包里的故事作文12

　　夜幕降臨，今天小主人早早就寫完作業(yè)了，書包收拾的妥妥的！不曾想到，書包里卻傳來了窸窸窣窣的響聲，原來是書包王國(guó)的居民們?cè)谵q論、甚至吵架！

　　發(fā)起論調(diào)的是語文書，只聽她拍著胸脯，理直氣壯的說：“要數(shù)功勞我最大，要數(shù)學(xué)問我最深！不是嗎？請(qǐng)問諸位，哪里能離得了我的'身影？我是腹有詩書氣自華呀！”

　　這時(shí)，數(shù)學(xué)書“哼！”了一聲，冷冷的說：“如果沒有我，你還沒有頁碼呢！埋沒在哪個(gè)犄角旮旯還不一定呢！誰能認(rèn)識(shí)你是個(gè)老幾呀！還不是落個(gè)投宿無門的下場(chǎng)！哈哈哈……”

　　筆記本沉不住氣了，一躍而起，大聲嚷著：“都靠邊，都靠邊，小主人最離不開的是我！預(yù)習(xí)記錄、上課做筆記、復(fù)習(xí)總結(jié)……哪里不得我出場(chǎng)，鞍前馬后，沒功勞苦勞也是我最大！小主人最需要我了！”

　　“得了吧，好記性不如爛筆頭，何況我還是出生名門、具有高貴血統(tǒng)的‘英雄’牌鋼筆！小主人跟我可是形影不離！試問語文不需要我寫嗎？！數(shù)學(xué)不需要我算嗎？！筆記本如果沒有我，活著還有什么意義呢？！”鋼筆說起來沒完。

　　“俺來也！你們統(tǒng)統(tǒng)甘拜下風(fēng)吧！試問，如果小主人沒有品德修養(yǎng)，還能不能把你們保護(hù)得完好無損？！你們豈不都是廢物一堆了？”品德書輕蔑的瞟她們。

　　這時(shí)，書包爺爺捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，語重心長(zhǎng)的勸道：“各位，尺有所短，寸有所長(zhǎng)！你們各有自己的用處�！凹矣幸恍�，有錢買金，家有二心，無錢買針”，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能幫助小主人學(xué)習(xí)啊！�！薄熬用駛儭甭犃耍�你看看我，我看看你，都羞愧的低下了頭。

　　從此，她們和睦相處，同心協(xié)力幫助小主人好好學(xué)習(xí)，天天向上！

書包里的故事作文13

　　每一個(gè)學(xué)生都有自己的書包。大的小的，各種各樣的。里面的故事自然也說不完了。今天我的書包里發(fā)生了一件事情，說給你們聽聽吧！

　　今天是六一兒童節(jié)，我們都知道，這是屬于我們自己的節(jié)日。這時(shí)，書包里面的書點(diǎn)頭哈腰的說：“今天又不是我們的節(jié)日，過不過都無所謂啦！”獎(jiǎng)狀聽了立即大聲的`反駁：“怎么能不過呢？這個(gè)時(shí)候可是我出人頭地的好日子，要知道一年可只有一次�！�

　　它們的談話不到一會(huì)兒，書包的主人走了過來，把自己書包里面的童話書拿出來坐在桌子上，津津有味地看了起來，時(shí)不時(shí)和自己的好朋友分享。不一會(huì)兒，六一兒童的節(jié)日要開始了。書包里面的書又開始熱鬧起來，你一言，我一語。

　　“哎！”語文書深深地嘆了一口氣。其他的書問語文書怎么了，語文書就是不回答。直到書包里的書都漸漸安靜下來，語文書才慢慢的開口：“要是有屬于我們的節(jié)日就好了。”“對(duì)啊對(duì)啊，我們?cè)趺淳蜎]有想到呢，哎呀！不管了不管了，我們現(xiàn)在就舉行吧？！”文具盒也跟著起哄“現(xiàn)在就舉行一場(chǎng)屬于我們的節(jié)日也很不錯(cuò)呢！”

　　既然要舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，音樂自然是少不了的，鉛筆就負(fù)責(zé)打鼓，鋼筆負(fù)責(zé)唱歌，橡皮負(fù)責(zé)彈琴。書包里一下子就熱鬧了起來。聯(lián)歡會(huì)到達(dá)了高潮，直尺跳起來熱情的拉丁舞，鋼筆立馬配合著直尺跳起來了，一會(huì)兒又換成新疆舞。把全場(chǎng)的小伙伴都驚呆了�！澳憧�，那脖子扭得真是棒極了�！辈粣壅f話的橡皮也瘋狂了起來。

　　筆記本看到它們都盡情的表演，心里想著“我也要拿出自己的本領(lǐng)”，在舞臺(tái)上跳起了流行舞，瞬間把氣氛再次推向高潮。

　　時(shí)間過得很快，聯(lián)歡會(huì)一下子就結(jié)束了，書包里面的書又恢復(fù)了原來的平靜。我書包里有很多故事，講也講不完，你的呢？

書包里的故事作文14

　　我是一個(gè)有點(diǎn)不愛惜文具的小男孩。每次清理書包的時(shí)候，總是一股腦塞進(jìn)去，導(dǎo)致有些作業(yè)本經(jīng)常像麻花一樣。

　　一天晚上，我把把書一股腦塞進(jìn)去，那些作業(yè)本全是皺巴巴的，正當(dāng)我下去玩的時(shí)候，一支鉛筆叫住了我："你好，我叫多多，我們是文具國(guó)的成員，你想不想來文具國(guó)玩一玩？""好啊。"說著我來到來一個(gè)黑漆漆的地方。"咦，我怎么來到我的書包里？我變成了自己的作業(yè)本了？"說著，書包卻了起來，過了一會(huì)兒，書包被打開了，一只手把我拿了起來，接著，又把文具盒、書拿了出來放在課桌上，"這不是我嗎？是我昨天的課上呀？"說著把"我"和衣服塞進(jìn)了課桌，"我"被那件衣服擠得苦不堪言，角都折了起來，我把"我"自己拿了出來，放在桌上，不知是誰把桌子推動(dòng)了一下，"我"掉在地上，一只腳從"我"身上踩了過去。"哎呀，痛死了！"緊接著又一只腳從我身上踩了過去。"實(shí)在痛死了。"我一看，原來媽媽在一直掐我，"快起來，要上學(xué)了。"哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

　　我以后再也不要不愛惜文具了，否則文具也會(huì)不舒服。

　　點(diǎn)評(píng)：文章想像出一個(gè)發(fā)生在書包里的'故事，這很不錯(cuò)，而且，還能讓故事中的人物有語文動(dòng)作等描寫，因而顯得比較生動(dòng)。

書包里的故事作文15

　　書包里有一把充滿友誼的傘，書包有一個(gè)充滿親情的雞蛋，書包里有一本寫滿了老師對(duì)我教誨的作業(yè)本，一筆一紙勾起往日的回憶，一字一句呼喚出青春的希望。

　　一把黑色的傘

　　“怎么辦？下雨了，我沒帶傘！”我急得上竄下跳，真當(dāng)我不知所措時(shí)，我的好朋友走過來，詢問清楚情況后，便立刻從書包里掏出了一把黑色的傘遞給我，說：“這把傘給你，看你的樣子�！蔽腋屑さ亟舆^傘，看著朋友在風(fēng)雨中用衣服頂著回家的.背影，我的眼淚不由自主地流了出來，當(dāng)時(shí)是秋天，天氣很冷，但我的心里卻是暖暖的。第二天，我翻來書包一看，咦，怎么有把傘，我仔細(xì)一想。哦，原來是昨天朋友借我用，我把傘捧在懷里，如視珍寶。

　　一個(gè)白花花的雞蛋

　　“哎呀，時(shí)間快不夠了！”我急忙說。

　　“把雞蛋帶著路上吃��！”媽媽喊道。

　　“快遲到了！不帶了！”我把鞋穿好，轉(zhuǎn)身就往學(xué)校奔去，當(dāng)我氣喘吁吁地來到學(xué)校，打開書包，一陣熟悉雞蛋味撲鼻而來。果然，媽媽在我的書包里塞了一個(gè)雞蛋。我把雞蛋塞進(jìn)嘴里，大口大口地嚼起來，這是母愛的味道。

　　一本破舊的作業(yè)本

　　我翻開書包最里面一層。竟然有一本破舊的作文本，仔細(xì)一想，這其中還真有故事：我因?yàn)榇中拇笠猓�總是把題做錯(cuò)，因此數(shù)學(xué)老師也非常惱火，經(jīng)常在放學(xué)后陪我做題，我做錯(cuò)了，老師就會(huì)讓我重新做，再做錯(cuò)就重新做題，直到我做全對(duì)為止，至今，我還一直保留了這本作業(yè)本，雖然已十分破舊，但上面寫滿了題，每當(dāng)看見這些題，我就會(huì)想起那一幕幕……

　　書包里的東西，每一件都有一個(gè)小故事，朋友的真摯友誼，父母的真切關(guān)愛，老師的諄諄教誨，都在書包里匯集，積聚，交織！

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