有關(guān)堅(jiān)持作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)持作文 篇1
夢(mèng)想，在我心里，這是一個(gè)美麗的字眼。在每一個(gè)人的心理，總有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或偉大或平凡。我也有一個(gè)夢(mèng)想，甚至只能說(shuō)是一個(gè)愿望，說(shuō)出來(lái)都令人好笑，就是——在上初一時(shí)能過(guò)800米長(zhǎng)跑的考核。
我的體育成績(jī)說(shuō)好不好，說(shuō)差不差，就是400米跑步跑得快要吐血的人。可是小學(xué)六年級(jí)跑400米都吃不消的人，又如何面對(duì)初一跑800米這個(gè)超級(jí)大“噩夢(mèng)”呢？我由此在心中為自己定了一個(gè)小夢(mèng)想，準(zhǔn)備沖一沖，順利通過(guò)初一800米長(zhǎng)跑的考核。
我可不是那種光說(shuō)不做的人，我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。星期六，跟著爸爸去體育場(chǎng)訓(xùn)練。平常不怎么注意這400米的跑道，如今看看，真是令人膽顫。熱完身，開(kāi)始預(yù)備——跑！爸爸一聲令下，我便開(kāi)始慢跑起來(lái)。——?jiǎng)傞_(kāi)始，不能太猛的。我跟隨爸爸的節(jié)奏，心中為自己喊喊口號(hào)：一二一！一二一……才跑了不到200米距離，我便已累的.直喘粗氣，我極力想調(diào)整好自己的呼吸，做到鼻子吸氣、嘴巴呼氣，可這空氣硬是不聽(tīng)我指揮。剛想吸一口氣，可是氣管像是被什么堵住一樣，而那體內(nèi)的氣又一個(gè)勁往外鉆，害得我極度缺氧，邊跑邊拍著胸口。這調(diào)皮的空氣還沒(méi)搗亂夠呢，這身體又開(kāi)始湊熱鬧了，先是腳酸，沒(méi)有一絲力氣，這步伐已有些緩慢；再是腰部的疼痛，不知左腰這兒咋的了，我只好邊捂著腰，邊喘著粗氣，再提起腿跑，從遠(yuǎn)處看，我活像個(gè)老太太。
好不容易跑了一圈，我不是缺氧，就是這兒疼，那兒痛，便落下爸爸好大一截距離。我向爸爸喊：“我不跑了！我休息一會(huì)兒吧？”得來(lái)的卻是一句否定回答，爸爸讓我堅(jiān)持，不要放棄。我只好艱難的邁開(kāi)腳步，趕上爸爸，繼續(xù)一段痛苦的過(guò)程。汗珠滑過(guò)臉蛋，我無(wú)情地擦去了，一邊跑一邊忍著淚水，我快受不了了。最后一段，我半走半跑，看著前方爸爸的背影，心里吶喊著：加油！你可以的，想想自己的偶像，他們承受那么多痛苦，卻仍在堅(jiān)持！我鼓起勇氣，向著屬于自己的終點(diǎn)跑去……
我知道自己不一定能過(guò)800米長(zhǎng)跑考核，但一句歌詞：“至少有回憶珍藏”，我即使沒(méi)有成功，但卻擁有一段向夢(mèng)想前進(jìn)的過(guò)程，還有我收獲的“堅(jiān)持”。為了夢(mèng)想去奮斗、去堅(jiān)持！總有回憶來(lái)珍藏。
堅(jiān)持作文 篇2
“一！二！一！二……”一陣喊口號(hào)的聲音從耳邊飄過(guò)，回頭一看，是一群伙伴在拔河。他們賣(mài)力的樣子，勾起了我的回憶。
那是在六年級(jí)時(shí)的一天。上早讀課的時(shí)候，班主任在班上宣布：下午要和五班進(jìn)行拔河比賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在討論如何打敗五班。班主任費(fèi)了好大的勁才讓我們安靜下來(lái)，繼續(xù)上早讀課。
終于熬過(guò)了上午的課和中自習(xí)，來(lái)到了下午的體育課。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，五班也是斗志昂揚(yáng)。大家站在各自排好的位子上，準(zhǔn)備開(kāi)始。
“噓——”隨著郭老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們用上了所有的力量把身子向后壓，對(duì)手也不甘示弱，雙方僵持不下。
突然，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)了一下，又移動(dòng)了一下。我們所有人都在努力的`向后拉。姚淇皓臉上青筋暴騰，華予暢的臉憋成了紫紅色。我也咬緊牙關(guān)，手在繩子上摩擦，十分的疼。終于將繩子拉回了中間，雙方再次僵持不下。
這時(shí)，考驗(yàn)?zāi)愕木筒粌H僅是力量了，更是考驗(yàn)毅力。只要那一方能挺住堅(jiān)持住，哪一方就贏了。
我們班的人一個(gè)個(gè)都沒(méi)有松懈，繩子一點(diǎn)點(diǎn)的向我們移動(dòng)過(guò)來(lái)。突然，腳下一個(gè)不穩(wěn)，我們班所有同學(xué)都向后方倒去，我們贏了！
五班，就相當(dāng)于生活中遇到的困難，只有通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，才能戰(zhàn)勝困難，才能獲得勝利。堅(jiān)持才能成功。
堅(jiān)持作文 篇3
“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰�！边@是一句令我刻骨銘心的一句話。人生中也有許多讓人難以選擇的事，但如果將“堅(jiān)持”和“選擇”放在一起又會(huì)擦出什么樣的火花呢？
八歲那年，我接觸到了街舞。那時(shí)，我還是一個(gè)三年級(jí)的小朋友，學(xué)得是鎖舞，還是比較累的。在一次上課，我們?cè)谝粋�(gè)大舞蹈教室里，面前有面大鏡子，音響在我們鏡子的兩邊挺立著，像兩個(gè)戰(zhàn)士。后面的墻上噴滿了涂鴉，看起來(lái)有趣極了。由于我跳得使勁，累得汗流浹背，頭上那一滴滴豆大的汗珠“叭噠叭噠”地往下掉，面前那一面面鏡子也被蒸氣熏得看不清楚。下課后，坐在我身邊的`一個(gè)聲音深情地發(fā)問(wèn)了：“兒子，要不咱不上吧！我看你太累了！”聲音正是媽媽。剛開(kāi)始，聽(tīng)完她的話打起了退堂鼓，心想：哎呀，確實(shí)太累，跳三個(gè)小時(shí)街舞，還不如在家里喝喝飲料看看書(shū)呢！
過(guò)了幾天，我過(guò)五關(guān)斬六將，從明星班升到了“團(tuán)訓(xùn)班”，這可是整個(gè)舞團(tuán)最好的一個(gè)班。中途下課后，我的街舞老師張鵬飛對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子很有天賦，節(jié)奏感很強(qiáng)，表情也很好！”可是�。≡谶@幾次上課，那是越來(lái)越累呀！以前我曾多次向媽媽請(qǐng)求“停課”，可是在老師夸我以后，我便將“停課”這兩個(gè)字拋到了九霄云外，我選擇了—堅(jiān)持。
直到現(xiàn)在，我還在執(zhí)著地學(xué)著街舞。我和伙伴們獲得過(guò)無(wú)數(shù)金獎(jiǎng)，獲得了“不朽的名聲”。那一次珍貴的選擇意義非凡。在學(xué)校里，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)識(shí)跳街舞的我�？偠灾�，我的那一次選擇關(guān)乎了我的童年，讓我結(jié)識(shí)了一堆的好朋友，獲得了一屆屆比賽的名次！
“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。”一直是我的座右銘，它激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，而我的那一次選擇，我不后悔……
堅(jiān)持作文 篇4
你見(jiàn)了這個(gè)題目，一定會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)是堅(jiān)持不懈的小演員��？”其實(shí)，小演員就是姑姑家的小花貓。
那一天，我去姑姑家玩。姑姑剛打開(kāi)門(mén)就又鉆進(jìn)了廚房。我一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)一只可愛(ài)的小貓向我撲來(lái)，它的身上有幾條白色的`花紋，漂亮極了。雖然它很可愛(ài)，但我還是大聲尖叫了一聲。姑姑聞聲趕來(lái)，一看，說(shuō)：“我還以為什么事呢！這只貓是你姑父上星期剛買(mǎi)回來(lái)的。”奧，原來(lái)是這樣！我又問(wèn)：“那它叫什么呢？”“球球�！薄盀槭裁唇羞@個(gè)名字呢？”我很奇怪：為什么它叫球球呢？“我也不知道，你姑父起得�！眾W，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。姑姑又對(duì)我說(shuō)：“它會(huì)好多本領(lǐng)呢！你姑父可喜歡它了。”本領(lǐng)？一只貓能有什么本領(lǐng)？我不服氣了，對(duì)姑姑：“姑姑，我才不相信呢！”姑姑看我不相信，對(duì)我說(shuō)：“那可不一定奧！不信你試試看！”試試就試試!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我開(kāi)始想嘗試小貓的辦法。我絞盡腦汁，終于想起了一個(gè)方法。便告訴了姑姑。姑姑馬上拿來(lái)了一根鐵絲。因?yàn)槲蚁肭蚯蜃哞F絲。可是要這樣不需要三個(gè)人，現(xiàn)在怎么辦？這是，門(mén)鈴響了，原來(lái)是姑父，我把這件事告訴了姑父，姑父爽快地答應(yīng)了。
我和姑姑把鐵絲各牽一頭，姑父把球球抱上了鐵絲。第一次，球球顯然很害怕。剛上去就掉了下來(lái)。第二次，它才慢慢地走上去，雖然比上次強(qiáng)了，但這次也只是走到一半就掉了下來(lái)，這回可摔得它不輕，球球痛苦地“喵”了好幾聲�？墒撬�是不甘心。第三次，球球又踏上了鐵絲，可以看出它比任何一次都沉著與冷靜，終于，球球順利地走過(guò)了鐵絲。
通過(guò)這件事，我可不小看球球了，我還懂得了一個(gè)道理呢！那就是：干什么事都要堅(jiān)持不懈!
堅(jiān)持作文 篇5
河蚌忍受了沙粒的磨礪，終于孕育出晶瑩的珍珠；鐵劍忍受了烈火的高溫，終于煅鑄成鋒利的寶劍……世間一切，唯有堅(jiān)持才是勝利。
20xx年一月，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情奪走了新年的喜慶和快樂(lè)，談“新型冠狀病毒”即色變，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的`戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系著人民的健康、社會(huì)的穩(wěn)定。然而可怕的病毒并沒(méi)有讓“白衣天使”們望而生畏，他們逆流而上，告別親人奔赴抗疫第一線；他們義無(wú)反顧，帶著使命與責(zé)任堅(jiān)持在自己的崗位。
84歲的鐘南山爺爺為應(yīng)對(duì)新冠疫情又一次挺身而出，身負(fù)重任。許多的女護(hù)士為了方便工作剪去了她們一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，有的甚至剃成了光頭，臉上被口罩和護(hù)目鏡勒出的痕跡；雙手被消毒液、洗手液、滑石侵蝕的裂口，真的是讓人心疼，而他們卻沒(méi)有半句怨言。因?yàn)椋麄儓?jiān)信：堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能取得最后的勝利。而在電視前收看新聞的我，時(shí)時(shí)淚流滿面，攥緊小手，心中不停念叨：加油！加油！
生活中也有許多事情需要我們的堅(jiān)持。我家隔壁小姐姐學(xué)琴已有幾年，幾乎每天，我都會(huì)聽(tīng)到隔壁家傳來(lái)的陣陣優(yōu)美琴聲。居家隔離的日子，聽(tīng)琴，成了我每天的享受。突然，不知道從哪一天起，悅耳的琴聲消失了，我納悶問(wèn)媽媽:“隔壁的姐姐怎么不彈琴了？”媽媽說(shuō):“聽(tīng)她媽媽說(shuō)是太累放棄了�！蔽倚睦锵耄瑥椀媚敲春�，怎么就輕言放棄呢？如果堅(jiān)持了，路上肯定有一番更好的風(fēng)景在等著她。
5月xx號(hào)，我們終于復(fù)學(xué)了，回到闊別已久的校園，坐在寬敞明亮的教室里，又能在教室里與老師面對(duì)面交流啦。兩個(gè)月的線上學(xué)習(xí)，讓我更加珍惜課堂，更加努力學(xué)習(xí)，相信自己以后不管遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持不懈，決不輕言放棄。
“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”只有堅(jiān)持了才有希望，只有堅(jiān)持了才會(huì)成功，讓我?guī)е@份堅(jiān)持，克服生活中所有困難，行走在屬于我的人生道路上。
堅(jiān)持作文 篇6
五天的軍訓(xùn)，有苦也有累，每天都累得大汗淋漓，但我們最終堅(jiān)持下來(lái)，這次軍訓(xùn)使我們深刻體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利！
在成功的道路上，也許會(huì)有許多的`坎坷，也許會(huì)很不順心，但只要我們心中有信念，軍訓(xùn)再累，教官再嚴(yán)厲，我們也能堅(jiān)持下來(lái)，取得成功。當(dāng)我們?nèi)〉昧俗约合氩坏降某删�，我們就�?huì)感受到堅(jiān)持的力量。
軍訓(xùn)之后，我懂得了堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文 篇7
有這樣一個(gè)小朋友，他幾乎什么都很喜好，喜歡武術(shù)，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡登山，喜歡旅游，但唯獨(dú)有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是不喜歡學(xué)習(xí)。一提到學(xué)習(xí)他頭就疼。而且他總感覺(jué)到學(xué)習(xí)沒(méi)有什么大的用途，他甚至這樣想到，現(xiàn)在社會(huì)上有很多大老板，首富什么的，其中有的也沒(méi)有擁有那么高深的學(xué)歷，不是一樣在社會(huì)中取得了巨大的成功嗎，所以說(shuō)他覺(jué)得擁有文化并不是很重要。
基于這種思想，所以，他就并不好好學(xué)習(xí)，每天都是不是打就是鬧，對(duì)學(xué)習(xí)一丁點(diǎn)興趣都提不起來(lái)，老師拿他沒(méi)辦法，父母拿他也沒(méi)辦法，一個(gè)個(gè)都即將要把他給放棄了。
可是突然有一天，在一次偶遇中，放學(xué)的路上，他遇到了一個(gè)撿破爛的老爺爺。
老爺爺似乎非常神奇，只看了他一眼，就知道他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，他當(dāng)時(shí)感覺(jué)到奇怪極了，因?yàn)樗拿婷部梢哉f(shuō)是一個(gè)非常不錯(cuò)的人，很多人見(jiàn)到他都會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)好學(xué)生，只有老爺爺一口就點(diǎn)明了他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
出于一種本能的好奇，這個(gè)小朋友就和老爺爺坐在地上聊了一會(huì)兒，之后，老爺爺就說(shuō)他有一個(gè)特殊的本事，可以送這個(gè)小朋友到任何一個(gè)年代去。這樣的話，只要到那個(gè)年代去，這個(gè)小朋友就可以看到自己心目中的偶像的成長(zhǎng)經(jīng)歷了。
這個(gè)小朋友最喜歡的人莫過(guò)于三國(guó)時(shí)候的五虎上將之一，趙云，趙子龍，所以說(shuō)在他一番哀求之下，老爺爺就同意了，隨后就把他送到了三國(guó)年間的趙云的出生地。
來(lái)到這里之后，他發(fā)現(xiàn)自己僅僅是一個(gè)透明的人，僅僅只能光看著趙云的生活，但卻是不能與其對(duì)話，但是能夠這樣近距離地看到自己心中的偶像，一代武神，他也是覺(jué)得是相當(dāng)?shù)呐d奮了。
隨后，他發(fā)現(xiàn)趙云每天天還沒(méi)有亮，就已經(jīng)出來(lái)，開(kāi)始拿著劍在那里劈砍，練習(xí)跳躍。每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑，可以說(shuō)每一天趙云都是特別的辛苦，特別的努力。
即使是這樣，趙云的父親對(duì)他也是相當(dāng)?shù)牟粷M意，說(shuō)趙云簡(jiǎn)直就是一個(gè)廢材，對(duì)于武術(shù)根本就是一竅不通，這個(gè)小朋友聽(tīng)到這話之后相當(dāng)?shù)膼琅�，他覺(jué)得趙云已經(jīng)很刻苦了，而且，在趙云所在的整個(gè)村子里面，趙云幾乎是一個(gè)無(wú)敵的存在，這樣的人怎么可能說(shuō)是廢材呢，這簡(jiǎn)直就是千年一見(jiàn)的天才呀。
后期這個(gè)小朋友聽(tīng)到趙云和一個(gè)朋友之間的對(duì)話，才明白事情的原委，原來(lái)，趙云所付出的真的并不是很多，因?yàn)橐婚_(kāi)始的趙云還是有些惰性的。可是在每日他父親的諄諄教導(dǎo)之下，趙云便開(kāi)始不斷的調(diào)整自己，最后，趙云幾乎把大多的時(shí)間全都用在練習(xí)武藝上，不僅練習(xí)武藝，而且還要攻讀文化課程。
這就令這個(gè)小朋友不明白了，一個(gè)武將為什么還要看書(shū)啊，看書(shū)對(duì)武術(shù)根本沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的幫助呀，他覺(jué)得趙云簡(jiǎn)直是有點(diǎn)本末倒置的節(jié)奏。
可是后來(lái)，隨著趙云不斷的發(fā)展，他不僅自己武藝超群，而且還率領(lǐng)著一支支精兵強(qiáng)將不斷的攻克一個(gè)又一個(gè)城池的時(shí)候，這位小朋友才深深理解了文化的重要性，如果當(dāng)時(shí)趙云要是不學(xué)習(xí)那么多的文化知識(shí)，怎么可能會(huì)掌握這么多領(lǐng)兵打仗的常識(shí)，所有的'一切全都是在有文化的基礎(chǔ)上誕生的，都是在辛勤的努力基礎(chǔ)上綻放的。
后來(lái)，直至這個(gè)小朋友把所有的一切道理弄懂之后，他方才頓悟。
等他再一次回到地球的時(shí)候，他覺(jué)得自己現(xiàn)在每天就是屬于浪費(fèi)時(shí)間，成天就知道玩游戲，成天就知道打火影，對(duì)于自己的所作所為，實(shí)在是感覺(jué)到有些個(gè)不可思議，再想一想自己心目之中的英雄趙云，人家一代武神還是那么用心，那么努力，所以這個(gè)小朋友覺(jué)得自己也應(yīng)該努力了。
自從那日開(kāi)始，他開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，他把所有的時(shí)間都放在功課上，把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，大量地閱讀各種各樣的書(shū)籍。以至于他的學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始在班級(jí)由倒數(shù)第一名直接躍升為全班的名列前茅，以至于成為了全校的名列前茅，可以說(shuō)他的付出是有回報(bào)的，而且和回報(bào)也是完全成正比的。
告別了打游戲，告別了看電視劇，之后，他覺(jué)得自己的人生活的實(shí)在是太有意義了，最后他總結(jié)出來(lái)一條真理，那就是任何一個(gè)人若想取得成功，最終依靠的只是兩個(gè)字，堅(jiān)持，如果還用兩個(gè)字形容，那就是努力，只有在堅(jiān)持不懈的努力之中，人才能夠成長(zhǎng)，才能夠成功。
堅(jiān)持作文 篇8
一天上午，我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬移一只蒼蠅。我向來(lái)看不起這些小動(dòng)物，于是想找一個(gè)機(jī)會(huì)耍耍它們，當(dāng)一回"攔路人"。
我隨手檢起一根樹(shù)枝，在螞蟻前面畫(huà)出了一道道深深的溝。但他們推的推，拉的拉，沒(méi)多久就拖著蒼蠅翻過(guò)了深溝。真想不到它們有這樣的能耐。
我一計(jì)不成，又生一計(jì)，用樹(shù)枝把蒼蠅推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這下你們可沒(méi)招了吧，該投降了吧！誰(shuí)知幾只螞蟻緊緊地咬住蒼蠅，不松口，它們腳搭腳，齊心協(xié)力，用盡全部的力量翻了個(gè)身，托起了蒼蠅。那些找不到蒼蠅的螞蟻在原地轉(zhuǎn)了幾圈，辨明了方向，又撲向它們的獵物。螞蟻這些表現(xiàn)是我感到十分意外。
可是我還不罷休，又抓來(lái)一撮沙子，把蒼蠅和螞蟻嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的壓在沙子底下。不一會(huì)，小沙堆松動(dòng)起來(lái)，只見(jiàn)一只螞蟻艱難的從沙堆里露出了細(xì)細(xì)的腿腳。一只接一只，終于這群螞蟻咬著我驚住了，蒼蠅出現(xiàn)在沙堆上，又堅(jiān)持不懈的抬著蒼蠅繼續(xù)向前艱難的`爬行著。
這些還不到芝麻的小東西僅有這樣不屈不撓的精神。我不由得想起了自己。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難就害怕，碰到挫折就灰心喪氣，做事常常半途而廢。我一定要像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們那堅(jiān)持不懈的精神。
堅(jiān)持作文 篇9
小時(shí)候，我有很多很多夢(mèng)想�？匆�(jiàn)美麗的畫(huà)就想當(dāng)畫(huà)家，聽(tīng)見(jiàn)好聽(tīng)的歌想當(dāng)歌星，吃到好吃的食物就想當(dāng)大廚，看見(jiàn)醫(yī)生們把我的病治好，覺(jué)得很了不起，我又想當(dāng)醫(yī)生了……
為了以后長(zhǎng)大要當(dāng)什么的問(wèn)題我苦惱了很久很久。媽媽說(shuō)什么都想當(dāng)那是不可能的，一個(gè)人以后從事的職業(yè)只有一到兩種。那么我到底要干啥呢？
我看了《中國(guó)好聲音》后，看到那些大哥哥大姐姐唱得這么好，給大家?guī)?lái)了快樂(lè)。我下定決心要當(dāng)一名歌手，因此我報(bào)名參加了學(xué)校的音樂(lè)之聲合唱團(tuán)，并且通過(guò)了考核。還通過(guò)了四個(gè)學(xué)期的音樂(lè)考試，全是滿分。我還有另外一個(gè)想當(dāng)歌唱家的.原因：唱歌可以靜下心來(lái)，轉(zhuǎn)變心情。
但我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的、曲折的，不可能是一帆風(fēng)順的，對(duì)于這一點(diǎn)我自己深有體會(huì)。從幼兒園大班開(kāi)始我就開(kāi)始練習(xí)電子琴，練了大概一年多，我感覺(jué)學(xué)習(xí)起來(lái)有難度就打起了退堂鼓，想方設(shè)法不去上課，平時(shí)也不肯練，是媽媽 和 老師鼓勵(lì)了我，所以現(xiàn)在才能繼續(xù)堅(jiān)持。機(jī)會(huì)果然是留給有準(zhǔn)備的人的，這次合唱團(tuán)考核就用到了以前學(xué)習(xí)的知識(shí)。所以我心里很慶幸自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄練琴。這次事件讓我懂得只有堅(jiān)持下去才會(huì)有可能成功！
我要像《開(kāi)學(xué)第一課》里的“老師”們一樣堅(jiān)持夢(mèng)想，持之以恒，不怕困難。請(qǐng)相信這么一句話：你堅(jiān)持了夢(mèng)想，那么夢(mèng)想一定會(huì)成真！
堅(jiān)持作文 篇10
青海高原上的一株柳，面對(duì)死亡的威脅選擇了堅(jiān)持；剛發(fā)芽的小草，面對(duì)成長(zhǎng)的各種困難選擇了堅(jiān)持；那次，在賽場(chǎng)上已經(jīng)精疲力盡的我，也選擇了堅(jiān)持。
參加縣運(yùn)會(huì)之前，常規(guī)訓(xùn)練很辛苦，每天起早貪黑。我時(shí)常問(wèn)我自己，要不要堅(jiān)持？我的意志告訴我：必須堅(jiān)持！
到了縣運(yùn)會(huì)這天，我和學(xué)校其他九名運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了二中。一進(jìn)校門(mén)，就看到運(yùn)動(dòng)員們穿著各色的衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻神采奕奕，目光堅(jiān)定，好像在告訴我們：來(lái)吧！我們用盡全力，來(lái)比一比，看誰(shuí)能奪得第一！看到這里，我們都緊張了起來(lái)。
第一天上午就有我的`比賽，我不斷做著熱身活動(dòng)。馬上就到我上場(chǎng)了，我站在賽場(chǎng)邊上，腳抖個(gè)不停。見(jiàn)到我要比賽了，爸爸、媽媽、隊(duì)友和老師都來(lái)安慰我。
我準(zhǔn)備好姿勢(shì)，槍聲響了，我便沖了出去。由于是長(zhǎng)跑，要跑差不多四圈，所以在第一圈的時(shí)候，我放慢了速度，跑在了隊(duì)伍的后半部分。該跑第二圈了，我加快速度，第一圈跑在我前面的對(duì)手已經(jīng)被我甩在了身后。到了第三圈時(shí)，我的前面還有兩個(gè)人。
這時(shí)，我太累了，實(shí)在跑不動(dòng)了。我的心跳越來(lái)越快，呼吸也很困難，就像胸口上堵了一件厚重的毛衣一樣沉悶，都快要窒息了。我的腳上怎么也邁不開(kāi)步子，就像十幾斤重的鐵塊拴在腿上一樣。
看到我的速度有所下降，我的身后又緊跟著一個(gè)對(duì)手，隊(duì)員們和老師都跑過(guò)來(lái)為我加油，幾個(gè)隊(duì)員還動(dòng)用了操場(chǎng)上的校園廣播臺(tái)為我加油。我心想，我不能讓之前訓(xùn)練流過(guò)的汗水白流，我也不能讓寄托了一千五百多人希望的學(xué)校失望，我要讓所有人看到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的真正實(shí)力。我一定要堅(jiān)持��！
這些念頭一一閃過(guò)，我的力量一點(diǎn)點(diǎn)增加，不知不覺(jué)加快了腳步，呼吸也順暢了很多。我終于堅(jiān)持了下去，并以最快的速度，用盡全部力氣沖向了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)之后，我的雙腿已經(jīng)沒(méi)有了力氣。剛下賽場(chǎng)，差點(diǎn)就癱坐在地上。
雖然最后我只得了第三名，沒(méi)有得到冠軍，但是我懂得了一個(gè)道理：在人生中，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難？但是，只要我們堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝了自已，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，就是最大的成功。
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