暢想未來的作文

時(shí)間：2024-09-13 13:43:29 寫作作文我要投稿

【推薦】暢想未來的作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的暢想未來的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】暢想未來的作文合集5篇

暢想未來的作文篇1

　　一覺醒來我發(fā)現(xiàn)我身便全是海底生物，他們竟然還和我說話，向我問好。更奇怪的是我還可以在海地呼吸。后來魚兒們知道了我的疑惑，就向我解釋了，它們說這是20xx年的地球，由于人類的科技不斷的發(fā)展我們已經(jīng)可以在海地生活了，也能和它們對話了，它們很開心，歡迎人類的到來，希望和人類成為好朋友,。聽完魚兒的介紹我頓時(shí)開心了起來，我跑到了門外，發(fā)現(xiàn)這里真是太美了，沒到讓人陶醉，藍(lán)藍(lán)的大海;生機(jī)勃勃的魚兒;五彩斑斕的珊瑚……這一切的.一切都是那么好，那么的和諧，讓人心曠神怡。我在海底住了幾天，和魚兒們一起去了很多地方，但海洋的奧秘還有很多，一時(shí)半會(huì)是探索不完的。海底世界是多么的美麗啊!真希望我們也可以快點(diǎn)在海地生活!去探索海底的奧秘。

暢想未來的作文篇2

　　每個(gè)人對這個(gè)世界都充滿了好奇，可是未來究竟是什么樣的誰都不知道。所以我常常幻想未來的世界。

　　未來是一個(gè)高科技的世界吧。所有人都只需要在電腦跟前操控機(jī)器人大理我們的生活就行。編寫好程序，早上叮鈴鈴門鈴響起，打開門機(jī)器人送來了熱乎乎的外賣。用完早餐家里的機(jī)器人替你打掃衛(wèi)生。你的小小飛機(jī)已經(jīng)在樓頂?shù)群蚰�，你只需要像操控一輛普通的小轎車一樣開這小飛機(jī)去見客戶。

　　天上有密密麻麻的飛機(jī)，但是沒有誰會(huì)和誰相撞他們都用雷達(dá)來確定自己的飛行路線。當(dāng)然即使相撞也不要緊。在相撞的那一瞬間，飛機(jī)的特殊材料會(huì)立馬變得像充氣的`氣球一樣緩沖撞機(jī)，保護(hù)主人。

　　見完客戶，該是用餐的時(shí)候了，大腦檢測儀會(huì)檢索你腦中最近一年來對所有討厭的食物發(fā)出的信息，保證為你篩選出你最中意的美食，這樣你每天就不用為吃什么發(fā)愁了。一道綜合了所有營養(yǎng)素的大餐，讓你更加強(qiáng)壯有力，精力充沛的面對工作。

　　下午把上午搜集整理的資料交給機(jī)器人，你只需好好享受生活。開上小飛機(jī)，5分鐘到達(dá)人造森林。那里滿眼綠色，空氣清新。不管是南極的企鵝還是北極的北極熊你都可以在這里來個(gè)親密接觸。

　　晚上躺在帶有音樂功能的床上，讓優(yōu)美的曲子為你催眠安然入睡。

　　這就是未來的生活，我很期待。

暢想未來的作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，二十年過去了�，F(xiàn)在，隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，我們的生活也越來越豐富多彩了。

　　我約了幾個(gè)好朋友，坐著朋友們的最新研究成果——-“飛舟號”飛機(jī)，安全抵達(dá)了我們闊別已久的故鄉(xiāng)——-太原。下了飛機(jī)，我們走在街道上，放眼望去，只見一座座蜿蜒的立交橋縱橫交錯(cuò)，一條條寬闊平坦的高速公路連綿遠(yuǎn)伸……咦！怎么看不到往日汽車尾部的尾氣呢？反而還有著清新的味道�？粗懊嫱Ｖ惠v紅色小轎車，我們急忙跑上前問：“您好！請問現(xiàn)在的汽車為什么沒有尾氣呢？”司機(jī)笑盈盈地回答道：“是因?yàn)楝F(xiàn)在的汽車內(nèi)部都安裝著一個(gè)氣體凈化器，汽車本身排放出的尾氣只要一經(jīng)過這個(gè)儀器，就會(huì)被凈化成有清香味道的氧氣�！蔽覀兇鹬x過后，異口同聲地說道：“真神奇啊！”

　　我們準(zhǔn)備去一個(gè)老同學(xué)家里坐一坐。我們來到老同學(xué)家，剛一到門口，只聽一個(gè)清脆的聲音說到：“主人，有客人來了，是否開門？”老同學(xué)在屋里喊道：“是。”門‘啪’的一聲彈開了，我們一下子被屋里的`景象驚呆了，各種層次的藍(lán)色燈光把圓形的屋子照成了一片蔚藍(lán)的“海洋”，大落地窗戶清澈明亮，屋子里的一切擺設(shè)都是關(guān)于海洋的，我們用驚奇的眼光看著他，我好奇地問道：“這門鈴是怎么回事？”老同學(xué)一本正經(jīng)地道：“這門鈴里裝著一臺(tái)微型電腦，可以把你的外貌錄下來，而它的外貌相集里沒有你們的樣子，所以你們就是客人嘍！”我們還參觀了他的廚房，廚房里擺著一臺(tái)自動(dòng)炒飯儀。不管是什么菜，只要把準(zhǔn)備好的食材統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)儀器里，一道香噴噴的菜就做好了！最后，我們還參觀了老同學(xué)的陽臺(tái)，綠色的花架上擺著各式各樣的盆景：有春天的牡丹、夏日的玫瑰、秋天的菊花、冬天的紅梅，它們都競相開放，給人以美的享受。走出同學(xué)家，望著那潔白色的建筑物，我心里很高興，因?yàn)槎旰蟮墓枢l(xiāng)是那么美……

　　我認(rèn)為，只要我們一代一代共同努力，保護(hù)環(huán)境，夢中的家園一定能夠變成現(xiàn)實(shí)！

暢想未來的作文篇4

　　現(xiàn)在的世界是需要交通工具來上學(xué)；需要筆在本上寫；需要手表、手機(jī)、鬧鐘來看時(shí)間；需要……而我想象的未來是科技發(fā)達(dá)、多姿多彩的。

　　未來上學(xué)只需要坐在一個(gè)輕浮車上它飄在空中，共有兩個(gè)位置還可以載人，你只有說一句話就可以聽你命令到什么地方，而且它能判斷主人的聲音能等紅燈、夜晚能自動(dòng)開燈……等。我覺得未來有一種筆可以把字寫在空中一定要在范圍內(nèi)，而空中是有一小塊透明板用肉眼是看不到的，字跡在半小時(shí)之內(nèi)就能自己消失，如果有錯(cuò)字用手指在字上點(diǎn)兩下就好了。手表呢，作用就大啦！想要找查資料在手表上畫兩下就會(huì)把要查的顯示在空中，能用手來翻動(dòng)，還能跟別人對話。

　　不僅這些我的`家里有一個(gè)機(jī)器人，我把作業(yè)寫完后放進(jìn)機(jī)器人的插口處一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)檢查好了，錯(cuò)的把題的過程用鉛筆在上面輕輕地寫上，對的就空在那里。每天早上還能夠叫我起床，如果我就是不起床就要“嚴(yán)刑拷打”啦，當(dāng)然是不可能這么嚴(yán)重了，而早上只要喝上一杯牛奶，吃一點(diǎn)飯菜，那就再好不過了。還能每天抽出30來給我講題，這位機(jī)器人我給它起名為——管家機(jī)器人。

　　這些就是我想象的未來世界的變化，我希望未來的某一天我其中的一個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，而同學(xué)們的愿望也能成真，我相信有一天肯定、一定能實(shí)現(xiàn)！

暢想未來的作文篇5

　　三十幾年之后，我將是一家公司的董事長。

　　我回家鄉(xiāng)時(shí)，路過我的小學(xué)母校，這一切都變了，走進(jìn)去，大門原來是用大理石制作的，現(xiàn)在已是金邊玉石了，上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進(jìn)大門，一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹，好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神，樹下有石凳也變了，坐上去，幾十年前的.回憶在我的腦海里流動(dòng)，仿佛回到了以前的學(xué)校;大操場多了幾個(gè)籃球架，看上去真像一群士兵在放風(fēng);后操場有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里，以前沒電的時(shí)候，教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘，通知同學(xué)們回教室上課，想起來真是有趣極了。

　　有一次沒電的時(shí)候，老師上課超了時(shí)間，主任也沒來得及敲古鐘，同學(xué)們非常氣憤，決定也捉弄一下老師，這叫以其人之道，還治其人之身可是上課的時(shí)候，主任拿起木頭敲了下古鐘，同學(xué)們就回到教室了，這次報(bào)復(fù)沒有成功，同學(xué)們很沮喪，這是不好的行為，不成功最好;走進(jìn)教室，一切都不一樣了，桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了，現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了，教室的右腳下有個(gè)電視，電視播放的是《科學(xué)知識》同學(xué)們都津津有味的看著。

　　上課鈴聲響了，他們都沒有發(fā)覺到，只見班長用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉，同學(xué)們才回到座位上做好，老師走進(jìn)教室，用微笑對著同學(xué)們，同學(xué)們才不緊張，老師叫同學(xué)們回答問題，大家都爭分奪秒的回答，這要是我們以前的話，舉手的人肯定少得不能再少了，就連班長都不敢舉手，老師那嚴(yán)肅的神情，讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校，我上了我那輛黑色小轎車，一步一步地離開學(xué)校。

　　當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，未來的科學(xué)家就在這里誕生了。

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