【精選】游三年級(jí)作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
他，是我前桌的同桌，總是一副幸災(zāi)樂禍的表情。沒聽別人說清楚，就會(huì)問：“啊？”他，總是埋下頭寫字，不時(shí)的看別人幾眼。一雙水靈靈而又天真的眼睛里充滿了問號(hào)，不懂的題總會(huì)問我，我也會(huì)問他。他的臉蛋紅紅的'，偶爾也會(huì)把笑嘻嘻的嘴露出來，他總是一會(huì)寫作業(yè)，一會(huì)看我。
一 次，我們?cè)诹鹤咏艿臉窍孪嘤隽�，劉昕恰好也在這。我們四個(gè)人在樓下聊著，不知不覺，他帶著我向他家走去，他到了樓下，才跟我說：“我回去放書包，我要去你 家，你在這等我。”我爽快地答應(yīng)了。我在樓下等待著，他終于慢吞吞地下來了。他飛快地跑過馬路，奔向我家樓道。進(jìn)門就迫不及待地脫了鞋，頭也不回地坐在電 腦桌前。我問他是不是想玩游戲，他說想。我告訴他玩我經(jīng)常玩的游戲的按鍵方位。他認(rèn)真地盯著電腦，我給他示范了一遍后，他飛快地按著A、S、D鍵。2個(gè)小 時(shí)后，他絲毫沒有要走的念頭。直到爸爸媽媽帶我去吃飯，他才戀戀不舍地回家。
從那以后，每天下午放學(xué)后，他都會(huì)去我家玩那個(gè)游戲。我想，一定要把他的錯(cuò)誤改正了。
游三年級(jí)作文 篇2
去年暑假的一天，天氣非常熱�！拔覀円黄鹑ビ斡景�！”舅舅說。我連忙拍拍手說：“太好了�！庇谑牵司司蛶胰チ诵氯A書店旁邊的游泳池。
一走進(jìn)大門，就看到游泳池里已是人頭攢動(dòng)，充滿了歡聲笑語。游泳池被分為兩半，一半是深水池，一半是淺水池。蔚藍(lán)色的池水清澈見底，在太陽的照耀下，看起來波光粼粼。游泳池里的`人有的趴在救生圈上，戴著帽子和眼罩，真像一只烏龜，有的小弟弟們把水彈得高高的，像一群小鴨子在嬉戲。舅舅也給我買了一個(gè)救生圈，我馬上跑到更衣室拖下衣服。選擇了深水池。我把救生圈套在頭上，然后猛得跳下水里，可是我還沒游，人就沉下去了，我雙手摸呀摸就是摸不著，還喝了很多水。旁邊的人都看見了，有的還說：“那個(gè)人掉進(jìn)水里了！”這時(shí)，舅舅看見了，連忙跳進(jìn)水里，把我救了上來。上了岸，大家叫我扶在舅舅膝蓋上，然后給我拍背，把水吐出來。我不是戴著救生圈的嗎？過了一會(huì)兒，我才知道我把救生圈套在頭上，沒有弄住。后來，舅舅教我怎樣游泳，怎樣游得快。我照著舅舅的方法，果然會(huì)游了，像一只活潑快活的小魚，游來游去。
通過這次游泳，我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
游三年級(jí)作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織二年級(jí)去馬鞍池公園秋游。
早上八點(diǎn)我和肖雅文就去學(xué)校了。我們到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)還有很多人沒過來。過了一會(huì)兒吳老師來了，八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)，吳老師帶我們?nèi)ヱR鞍池公園。
我們先是玩碰碰車，大家都爭(zhēng)著要去玩，我們這么多人進(jìn)去，車子不夠，老師就把我們分三批，一批批進(jìn)去玩。我是最后一批，玩碰碰車就像自己在開車一樣，很多小朋友喜歡故意“撞車”。撞的.我頭 暈?zāi)垦！２贿^還是玩得很開心！第二個(gè)是玩鯊魚，這個(gè)不怎么好玩。最后，老師讓我們坐下來玩兩個(gè)游戲。一個(gè)是接龍，一個(gè)是貼膏藥。先玩貼膏藥，我覺得這個(gè)游戲很好玩，大家跑來跑去，開心極了 ！玩好了我們坐下津津有味地吃著自己喜歡的零食，大家交換著吃。
正在大家玩得開心的時(shí)候，吳老師說時(shí)間到了，我們就集合回去了。
今天的秋游玩得真開心！
游三年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)天高云淡，秋高氣爽的十月里，我們迎來了盼望已久的秋游。
我們這次秋游的目的地是浙江美術(shù)館。一路上風(fēng)景優(yōu)美，道路兩旁金黃色的梧桐樹葉紛紛飄落，被風(fēng)一吹一上一下的，就像一個(gè)正在跳舞的小姑娘，朝著我們招呼說：“歡迎你們來參觀，歡迎你們來參觀。”一進(jìn)美術(shù)館，我們就都感受到了一股濃烈的藝術(shù)氣息，這里有陶瓷器具，有詩詞書藉，還有很多很多的'藝術(shù)品。
我們先去了二樓，這里陳列的是印章。參觀以后我才知道，原來印章還分白底紅字和紅底白字的，這就是俗稱的陰面和陽面。它的線條粗細(xì)分明，輪廓有明有暗，參觀完后讓我大飽眼福。讓我最難忘的還是徐悲鴻的馬了，他畫的馬家喻戶曉，形態(tài)逼真，畫面生動(dòng)，惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。如果換做是我，肯定把畫畫成馬不像馬驢不像驢的四不像。我真佩服徐悲鴻�。�
這次秋游真讓我大開眼界�。�
游三年級(jí)作文 篇5
今天，我們?nèi)熒角旯懦谴呵镅统侨ゴ河巍?/p>
一進(jìn)古城，我們就被這里的景色迷住了，道路兩旁一棵棵整齊高大的樹木，綠綠的`小草以及兩旁古老而又樸素的房子，更是讓我們賞心悅目，我們跟著老師來到一片草地上，跟老師做起了游戲，第一個(gè)游戲是扔沙包，先是男同學(xué)扔女同學(xué)，因?yàn)槲覀兡型瑢W(xué)比較靈活，女同學(xué)很難扔中我們，只見我們男同學(xué)左躲右閃，跳上跳下，很讓女同學(xué)措手不及。第二個(gè)游戲是轉(zhuǎn)呼啦圈，瞧，同學(xué)們都使出了吃奶的力氣用勁地旋轉(zhuǎn)著，大家都在比賽著誰是轉(zhuǎn)得最多的選手。最后一個(gè)游戲是桃花開，三個(gè)游戲下來，同學(xué)們各個(gè)玩得滿頭大汗，開心極了。
中午，我們?cè)诓莸厣铣晕顼�，同學(xué)們吃著各自準(zhǔn)備的好吃的午飯，有面包，蛋糕，雞蛋等等，還有各種自己喜歡的飲料，真是應(yīng)有盡有，豐富極了，大家都圍坐在一起，一邊高興地吃著，一邊盡情地享受著大自然給予的溫馨。
游三年級(jí)作文 篇6
今天下午，我到作文班學(xué)作文，老師告訴了我們一個(gè)好消息，說要帶我們?nèi)ブ猩焦珗@玩，我們異口同聲地說：“好！”這時(shí)我們像剛出了鳥籠子的小鳥一樣，飛快地向中山公園跑去。
老師帶我們來到了一片空地上做“丟手絹”游戲，我們手拉手圍成了一個(gè)大圓圈，第一個(gè)上來的同學(xué)是李巖修，他拿著一頂帽子，此時(shí)我心想可別丟在我的后面了，這么胖的一個(gè)大塊頭，我是肯定跑不過他的。心里正想著呢，只見他把帽子丟在了海宇翔的后面，海宇翔去毫不知情，我著急地想告訴他，可他沒往我這邊看，這時(shí)他旁邊的同學(xué)告訴了他，這時(shí)我才放寬了心，海宇翔立刻拿起帽子去追李巖修，我們喊著“加油！加油！”最終他沒有捉住李巖修，于是他演了一個(gè)節(jié)目，過了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)把帽子丟在了一個(gè)女生的后面，她捉住了那個(gè)同學(xué)，被捉住的那個(gè)同學(xué)給我們出了一個(gè)字謎，我說是“步”，結(jié)果我答錯(cuò)了，按游戲規(guī)則我也給同學(xué)們唱了一首歌。
這場(chǎng)游戲結(jié)束之后，我們還在中山公園里自由組合玩耍了一會(huì)兒，這段時(shí)間里，我還收集了各種各樣的.葉子，同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴奶_心了，不知不覺快到放學(xué)的時(shí)間了，于是我們依依不舍地離開了。
我真想再玩一會(huì)兒！
評(píng)語：文章寫得真好，游戲現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，非常感染人！
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