啟示作文9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示作文 篇1
我們都知道，貓和老鼠是一對冤家，老鼠最怕貓了�？墒牵皫滋煳矣H眼看到的這對冤家可大不一樣，變成了貓怕老鼠。
那天早晨，媽媽帶我去上芭蕾課，像往常一樣，我們沿著社區(qū)的綠化帶往前走，小樹叢邊上，一只小肥貓正懶洋洋地踱著方步。忽然，小樹叢里跑出一個黑影，媽媽尖叫了一聲：“老鼠！”。我也是嚇一跳，還是第一次看到老鼠，樣子還真是嚇人。不過這只老鼠是不是跑錯地方了，對小肥貓來說，這不是送上門的美餐嗎。我期待著一場貓捉老鼠的好戲上演，可意外的是，小肥貓好像也被出現(xiàn)的老鼠給嚇了一跳，在老鼠的后面不知道該怎么辦。這時，老鼠似乎發(fā)現(xiàn)了身后的大個子，猛地一回頭，那只小肥貓明顯被“小不點兒”嚇到了，竟然向后退了一大步！“小不點兒”見大個子居然還怕它，趁小肥貓被嚇得還沒回過神來，對準小肥貓的鼻子咬了下去……“喵！”隨著小肥貓痛苦的叫聲，老鼠“滋溜”一聲跑進樹叢逃走了。
為什么這只貓竟然會怕老鼠呢？媽媽說現(xiàn)在城市里的`這種貓都是寵物貓，估計從小就沒有看到過老鼠，天天吃著貓糧，衣食無憂，什么本領(lǐng)也沒有學(xué)，盡管它有尖牙利爪，但還是出現(xiàn)了這么悲慘的一幕。如果我會貓語，我一定要和貓貓說，你們一定要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)哦，亮出你的尖牙，伸出你的利爪，“啊嗚”一聲就把老鼠給干掉了。
我們現(xiàn)在是小學(xué)生，正是學(xué)習(xí)本領(lǐng)的黃金時期，力能所及的事情我們一定要學(xué)著自己做，我們絕不要做衣來伸手飯來張口那種“小皇帝”、“小公主”，我們一定要行動起來，要學(xué)會自強自立，做一只真正會捉老鼠的“好貓”！
啟示作文 篇2
大自然處處都給我們了許多啟示：可愛的小蜜蜂在花間辛勤地勞動，告訴我們勞動是快樂的；飛向南方的大雁排著整齊的.隊伍，告訴我們應(yīng)該團結(jié)友愛；成熟的玉米低著頭，告訴我們謙虛使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)該永遠站在謙虛的那一邊；枝繁葉茂的大樹昂首挺胸，告訴我們要堅強的面對生活，不要遇到一點小困難就退縮……
這些生活中的“自然老師”，在我們不經(jīng)意間就教給我們了許許多多的知識，卻不求回報，我們一定要愛護我們身邊的導(dǎo)師，不去獵殺它們，不去折騰它們，不去毀壞它們！讓教給我們知識的導(dǎo)師永遠的生活下去
啟示作文 篇3
要過年，一家人都很忙。爸爸他們在搬家具，整理房屋。媽媽在燒年夜飯。我自告奮勇去幫忙，對媽媽說：“媽媽，你炒菜，我來幫你燒火吧！”媽媽高興地說：“好呀，我正缺個幫手呢。”
看到火不是很旺，我不停地把柴火往灶肚里塞，一下子把灶嘴堵滿了，火快要滅了，煙不停地往外冒，把我嗆得眼淚直流，不斷咳嗽。媽媽看了看，對我說：“你是把柴火放得太多。柴放多了，就像人嘴里多吃了東西一樣，拌不過來，當(dāng)然也嚼不動，更不容易消化呀！你應(yīng)該等一些柴火燒完了，再放一些進去。并且要把柴火底下挖空，這樣它才能充分燃燒，火才會旺�！闭f著，就幫我把多余的柴火取了出來，還把剩下的柴火下面撥空。果然，不一會兒，火又旺了起來。原來，燒火還有這么多學(xué)問呢！真讓我大開眼界。我學(xué)著媽媽的方法做，火一直燒得很旺。
要炒花生米了，媽媽對我說：“炒花生米的.時候，火不能太大，要不然會把花生米燒焦的，這樣就不好吃了�！蔽艺諎寢屨f的去做，少放了一些柴火，火燒得正好。媽媽炒了很多菜。
吃晚飯時，一家人都夸媽媽的菜燒得好。媽媽笑著說：“不是我菜燒的好，是我們胡江勇的火燒得好，才讓菜這么好吃的。”他們都你一言我一語地稱贊我能干，我聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。這是我吃到的最好吃的飯菜。
看來做生活中的任何事情都有很大的學(xué)問呢，我們要要多多學(xué)習(xí)才行呀！
啟示作文 篇4
生活中，一定會有許多地方使你們獲得啟示吧。而我的啟示，是在一件小事中獲取的。
記得那是在上一年級的時候，我新認識了一位新朋友。可是，我們誰也沒想到，剛上學(xué)的第一天就下起了狂風(fēng)暴雨，還不時雷聲大作。我從書包里拿出雨傘，就被新朋友叫住了，只見她跑過來，對我說：“穎詩，我沒有帶傘，我和你一起回家好嗎？”我雖然極其不愿意，但，因為是新朋友開的'口，我又不好意思拒絕，便說：“好吧。”
在回家的路上，我一個勁兒把雨傘往自己頭上頂，而新朋友只占了很小的一塊地方。走到一半的時候，新朋友不禁要說：“你的雨傘真小��！”我聽了很不舒服，便說：“是呀，我們快走吧。”到了新朋友的家里，我才發(fā)現(xiàn)，新朋友的衣服有一半兒都濕了。而在這時，新朋友說：“要不是你和我一起頂雨傘，我恐怕要便成真正的‘落湯雞’了。”我賠給她的是一個苦笑。便說：“對不起，都是我害得你的衣服都濕了。”她聽了，微微一笑，說：“沒關(guān)系�！�
這件小事，使我獲得了一個道理，就是朋友之間應(yīng)該坦誠相對。
啟示作文 篇5
看電視、照片里各種笑臉是最美麗的語言。高考你的笑也許不漂亮，但只要是自然的，流暢的，真實的，就是最可愛的。
走在街頭、車站、各大商場百貨……，都會體驗人的生活緊湊，步調(diào)快速，行色匆忙，人與人之間的疏離與冷漠，在繃緊的臉龐中、皺緊的眉宇間，在在訴說著情緒的不安與內(nèi)心的焦慮。
每天打開電視，大都是政治新聞，屏幕上流光溢彩，和善可親，臺面后明爭暗斗、爭權(quán)奪勢；社會新聞不外乎詐騙集團的推陳出新，匪徒搶劫的手法日見高明，失業(yè)人口上崗，離婚家庭上升……都潛藏在社會的角落發(fā)生。
世界需要平和發(fā)展，在平和中，大家如果能夠以善良、誠懇、謙沖、寬容的`態(tài)度，彼此相對待，阻隔在人與人之間的高墻－冷漠與猜忌－將消失；如果人人互相信賴，互相友愛，不再吝惜付出關(guān)懷，自掃門前雪的深溝高壘，亦將消失無形。
世界微笑日的啟示是：每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的語言，當(dāng)每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康。
5月8日，世界微笑日，多么美麗的節(jié)日，世界一泒春光，笑臉如花。請記得對自己微笑，對別人微笑。
啟示作文 篇6
上周五，我們班上了一節(jié)有關(guān)籃球巨星姚明的品德課。這節(jié)品德課讓我們了解籃球巨星、第24屆奧運回中國隊旗手姚明的—段成長經(jīng)歷，令我受益匪淺。
大家一看到有關(guān)奧運旗手姚明的事，就讓我們大家聯(lián)想到：因為不能再帶傷參加籃球這種劇烈運動，姚明再不能參加籃球比賽而退役。但是，姚明卻沒有放棄對籃球的喜愛，熱愛。他在上海辦了一家籃球俱樂部，他想把中國的籃球領(lǐng)上世界的高峰。姚明還想開辦籃球?qū)W校，為國家專門培養(yǎng)未來的'籃球運動明星。
你們知道嗎？曾是籃球巨星的姚明，也曾有過一段令人沮喪的經(jīng)歷。2.26的姚明他剛進NBA的時候，無論從力量、技巧、靈活性等和別人比起來都很差。當(dāng)初他還被別人戲稱為“NBA近十年以來最差的新秀狀元”。在1998年，姚明打完亞洲青年錦標(biāo)賽回來，就被調(diào)回國家集訓(xùn)練隊，但集訓(xùn)練后卻被國家隊刷了下來，這很令姚明沮喪，但這也激起了姚明更加刻苦努力，以及不斷地反思總結(jié)，后來他被認為是NBA“最有統(tǒng)治力的超級中鋒”。姚明登上世界籃球壇并成為NBA舞臺上的巨星，不僅是他那獨一無二的高大的身材，更重要的是他刻苦奮斗和永遠進取的精神。籃球?qū)τ谝γ鱽碚f就是一種使命、一種責(zé)任，籃球已經(jīng)成為他生命的一部分。
通過這節(jié)課讓我明白：世界上沒有真正的天才，天才是靠后天的努力創(chuàng)造出來的，是通過常人難以做到的刻苦努力、勤奮奮斗而創(chuàng)造出來的。那么，我們在學(xué)習(xí)上難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)姚明這種刻苦努力的精神嗎？
啟示作文 篇7
生活并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲的老師。只要你認真觀察，總會發(fā)現(xiàn)許多神奇的現(xiàn)象，有的時候，還會從中得到啟發(fā)。
今天，我在小區(qū)下面玩的時候，發(fā)現(xiàn)了一片綠綠的爬山虎，爬山虎的葉子綠得十分可愛。從遠處看，像一堵墻，一片翠綠，十分茂盛。我跑過去看，一片片葉子的顏色深淺不一，形態(tài)各異，還有許多翠綠的“小短腿”。我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)爬山虎的`腳好像具有粘性一樣，牢牢地黏在墻上。我百思不得其解，為什么它可以牢牢地黏在墻上呢？于是我便去找我的“老師”——《十萬個為什么》。
一看才知道，原來爬山虎的腳上有許多類似吸盤的東西，當(dāng)爬山虎的腳觸著墻時，六七根細絲的頭上就變成了小圓片，就這樣巴住墻。你若要拔起來，可要費不少力氣。這讓我聯(lián)想到了那些進行高空作業(yè)的人們，他們每天都在高樓上工作，如果擁有一雙具有粘性的鞋子，他們就不用再背上繁重的安全繩，這樣可以減少負擔(dān)。只要有這種鞋，就可以很安全地進行高空作業(yè)。
從爬山虎身上，我感受到大自然的神奇和奧妙。我想：以后我要更加努力地學(xué)習(xí)知識，認真地觀察大自然，揭開其中的奧妙，并加以利用，造福人類。
啟示作文 篇8
一個清香裊裊的早晨，伴隨著朗朗的讀書聲，我們進入了一節(jié)別開生面的UOI實驗小課堂。
“孩子們，今天我們將要分組合作做一個有趣而又富有挑戰(zhàn)性的實驗——單極電機實驗�！庇嗬蠋熡脺睾偷恼Z氣說，“我們需要的材料有七到十塊小磁鐵、一節(jié)五號電池、一根細銅絲。”我們感到十分好奇：這幾樣材料怎么就能做一個實驗?zāi)�？余老師仿佛看出了我們�?心思，于是，帶領(lǐng)我們興致勃勃地觀看了單機電機實驗的視頻，視頻中的銅絲轉(zhuǎn)得飛快。
在一陣陣驚嘆聲和贊嘆聲中實驗開始了。
由于我們把時間花在了制作上，并沒有認真研究能量之間的儲存和轉(zhuǎn)換，導(dǎo)致我們組的第一次實驗失敗了。但是，我們并沒有向困難低頭，而是重振旗鼓，準備開始第二次實驗。
“你們看，要把銅絲扭成一個正方形，這樣電池的電量才可以傳遞給銅絲�！苯M長立凡一邊說，一邊用手比劃著。
“這樣到底行不行呀？”我質(zhì)疑道�！胺判陌桑欢ㄐ��！绷⒎沧孕诺鼗卮穑心Ｓ袠拥嘏ぶ~絲。接著，依璐小心翼翼地把銅絲放到電池上，我全神貫注地注視著，可惜銅絲卻一動不動地待在那里，好像被萬能膠粘住了一樣。
“這究竟是怎么回事呢？是哪個環(huán)節(jié)出了問題？”我絞盡腦汁地思考，還是沒有想出答案。
突然，我靈機一動，“我們可以在電池上多加一塊磁鐵呀，這樣儲存的能量會更集中，能量就可以傳遞給銅絲了�！贝蠹叶纪馕业挠^點。說做就做，我取了一塊磁鐵吸在電池上，然后把扭好的銅絲輕輕地放了上去，奇跡發(fā)生了：銅絲慢慢地轉(zhuǎn)動起來，“成功了，成功了！”我心潮澎湃，立凡和依璐也高興得手舞足蹈，余老師給我們記錄下了這幸福的時刻。可是我們發(fā)現(xiàn)銅絲旋轉(zhuǎn)的速度不快，旁邊卓霖組的銅絲轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)。經(jīng)過一番研究后，我們“結(jié)盟”了。在我們共同的研究下，我們組的銅絲越轉(zhuǎn)越快，猶如飄動的彩帶，漂亮極了。我們陸續(xù)又研究出“第二代”“第三代”單機電機……
單極電機的實驗原理是什么？原來，磁鐵的磁力通過電池儲存能量，能量傳給銅絲，銅絲就會圍繞著磁鐵的磁場轉(zhuǎn)動，這是一個電能轉(zhuǎn)化為機械能的實驗。這次實驗，我們不僅了解到能量傳遞的含義，還領(lǐng)悟到合作的重要性，品嘗到了成功的喜悅。
啟示作文 篇9
一天下午，天空藍藍的，像清澈的湖水；白云潔白如雪，像軟綿綿的棉花；火紅的太陽露著笑臉，像一個天真可愛的娃娃。
樓下的螞蟻洞成堆，成十上百的都有，都是螞蟻們狂歡的地方。這天，我忽然看見一個洞里德螞蟻排著一條長長的.隊伍，仿佛是一條長長的“黑龍”，而且每只螞蟻身上都背著米呀、蘋果核呀、小樹枝呀等等。我想：“它們這要搬家嗎？那這些東西，肯定是它們的食物了�！泵魈炜隙ㄓ写笥�，此時我想到了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。同時我又想到：螞蟻那么小，怎么能搬動如此大的物品呢？真是不可思議呀！那究竟是為什么呢？
后來，我在網(wǎng)上終于揭開了這個讓我百思不解，思考已久的問題：原來，每只螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“原動機”，比航空發(fā)動機的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量，也就是說，在螞蟻的腳爪里藏有幾十億臺微妙的小發(fā)動機作為動力，這樣才能使它們的力量變得很強大。
螞蟻的腳爪可真有趣呀。我為我的這個小發(fā)現(xiàn)感到十分自豪！
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