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寫作作文

三年級(jí)蝸牛的作文

時(shí)間:2024-09-05 09:26:00 寫作作文 我要投稿

三年級(jí)蝸牛的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)蝸牛的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級(jí)蝸牛的作文

三年級(jí)蝸牛的作文1

  雨停了,太陽出來了。我在自己家的小院子里玩耍,看見了好幾只蝸牛在樹葉上,有的在樹葉子上玩耍,有的在樹葉上慢慢地爬,它們好可愛呀!

  它們的殼圓圓的`圓的像一根棒棒糖,它們爬到哪里,黏液就會(huì)留到哪里,它還是世界上牙齒最多的動(dòng)物,牙齒大約有26000多。

  它們爬的時(shí)候很慢很慢,還有它們足下的黏液可以降低摩擦力,它們還特別害怕陽光直射它們,觸角上還長(zhǎng)著眼睛,吃飯的時(shí)候它們一點(diǎn)也不挑食反而吃得還特別香。

  它是一只可愛的蝸牛,我回家了它還在樹葉上爬,好像要回家找自己的家人。

三年級(jí)蝸牛的作文2

  老師讓我們準(zhǔn)備一只蝸牛。下課后,我迫不及待地拿出我的蝸牛,開始觀察它。

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛的胃和腳是麻木的或粘粘的。我還觀察到蝸牛的排泄處有一個(gè)小洞。

  我們能比誰的蝸牛跑得快?比賽開始了,我肯定會(huì)贏,因?yàn)槲抑雷屛业?蝸牛跑得快的方法。不出我所料,我在蝸牛背上彈了幾下后,它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了前面。就在我滿腦子都是的時(shí)候,全班炸開了鍋。原來有的蝸牛爬到左邊,有的蝸牛爬到右邊,有的甚至把頭伸進(jìn)殼里不動(dòng)。學(xué)生們大驚失色,但蝸牛卻各奔東西,讓他們跺著腳。但是我的蝸牛已經(jīng)神不知鬼不覺的走到了盡頭。教室還是一片狼藉。我無事可做,和大家大喊大叫。

  今天是我人生中第一次玩蝸牛。感覺很幸福。

三年級(jí)蝸牛的作文3

  雨停了,彩虹從山下升上來了,我和親愛的媽媽去菜市場(chǎng)買菜,在路上我遇見了幾只可愛的小蝸牛,它們太可愛了吧!

  那一只小蝸牛有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角,觸角上還有兩顆大大的眼睛,有一個(gè)圓圓的殼呢!而且它有著幾只看不太見的小腳,它們是雪白雪白的,真是小巧極了!

  小蝸牛最喜歡吃菜,我從袋子里拿出一片菜葉給土地上的'小蝸牛,小蝸牛拿起菜葉狼吞虎咽的吃了起來:“吱吱、呀呀!笨雌饋沓缘暮芟。

  這真是一只可愛的小蝸牛啊,我和媽媽準(zhǔn)備離開了,我看到小蝸牛還在爬呀爬呀,我猜它一會(huì)兒會(huì)爬到我給它的菜葉上,開始吃美味的青菜。

三年級(jí)蝸牛的作文4

  一個(gè)陽光明睸的一天,我和我弟到院子里玩,因?yàn)閯傁峦炅擞,所以地面還是潮濕的,不時(shí)還能看見一個(gè)小小的水洼,映著一角小小的我們。

  我們玩的過程中,發(fā)現(xiàn)幾只小蝸牛,它們有著沉重的殼,長(zhǎng)的觸角上有著迷你的眼睛。我急忙采了一片葉子,想看看小蝸牛是怎樣吃東西的,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的牙齒既多又小。眼睛看到了生人就躲的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,且非常緊張,生怕別人把自己捉走了,因?yàn)樽约罕旧砭团艿芈?/p>

  這真好玩,善于觀察不僅可以學(xué)到蝸牛的認(rèn)識(shí),還能和蝸牛們一起玩耍。

三年級(jí)蝸牛的作文5

  一天周末,我一回到家就去外面玩耍。玩著玩這次,我突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有一只蝸牛。我心里想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我?guī)е@個(gè)疑問回家去問正在上網(wǎng)的爸爸。爸爸笑呵呵地說:“盈盈,你有了問題,為什么不自己想辦法解決?”我聽了之后慚愧不已,覺得這么簡(jiǎn)單的問題都要問爸爸。于是我下定決心要自己想辦法知道蝸牛是益蟲還是害蟲。我開始做試驗(yàn),我找來青菜葉、肉絲、小蟲子,再把這三樣?xùn)|西放到蝸牛面前。饑餓的'蝸牛慢吞吞的爬到了青菜葉上,輕輕地咬起來。噢,原來蝸牛是害蟲啊!

  我高興地把答案告訴爸爸,爸爸對(duì)我豎起大拇指,并對(duì)我說:“你真棒!”

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只要有所努力,就會(huì)有收獲。

三年級(jí)蝸牛的作文6

  今天早上出門發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,帶回家。

  我給它做了一個(gè)大窩,外面紅,里面藍(lán)。我給它做了四個(gè)房間:一個(gè)冰紅茶做的浴缸,一個(gè)小柚子皮,還有一些小床,都是綠葉做的。特別喜歡。它的家里面干凈,外面整潔。這是我給蝸牛建的'家。我媽說:“也可以叫-《蝸居》。”

三年級(jí)蝸牛的作文7

  最近蝸牛開了一家快遞公司。這個(gè)故事在森林里傳開了,大家都來找蝸牛送包裹。

  有一次,小猴子來找蝸牛給小狗寄信,讓它周末來自己家看桃花,蝸牛就這樣出發(fā)了。侯耀宗等了兩三個(gè)月,小狗終于來了,小狗說:“我收到蝸?爝f的時(shí)候就過來了。我們?nèi)タ纯刺一ò!”兩個(gè)人都來到了桃園。現(xiàn)在沒有桃花了,桃樹都摘桃子了。他們只是吃它們。

  還有一次,蝸牛遇到了熊。熊給了蝸牛一個(gè)西紅柿,讓他把它送給媽媽。蝸牛走在路上。他走啊走。我不知道他走了多久。最后,他來到熊媽媽身邊,把它交給了熊媽媽。熊媽媽高興地說:“我兒子真好!送我這么多西紅柿,以后就不用買西紅柿了!

  孩子,也許你上了蝸牛車,下了車,你大概是個(gè)大人了。

三年級(jí)蝸牛的作文8

  我有幾只可愛的蝸牛。

  它們的身體有黑、有白。它們的.觸角上長(zhǎng)著小米粒似的眼睛。它們的肚子下長(zhǎng)著有力的腹足,雖然它們爬得很慢,但是對(duì)蝸牛來說,它們爬得非常輕松。蝸牛長(zhǎng)著一個(gè)神奇的嘴巴,科學(xué)書上說,里面有20000多顆牙齒。但是我看了又看,什么也沒有看見,我想動(dòng)物學(xué)家可能是在顯微鏡下才看見的。蝸牛殼很像螺螄殼,說不定有些人會(huì)把蝸牛當(dāng)螺螄給吃了呢!它的身體可以縮到殼里去。把它們堆在一起,就像一個(gè)個(gè)鵝卵石。

  我喜歡我的小蝸牛,更喜歡它們可愛的樣子。

三年級(jí)蝸牛的作文9

  雨停了,隱隱約約的看見房屋的房沿正在“滴答滴答”的響。風(fēng)吹著樹葉“沙拉沙拉的”響。樹葉上晶瑩的露珠似乎要讓整片葉子垂下來。

  我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,在路上遇見了幾只蝸牛,它們好可愛呀!

  它的殼像一個(gè)可移動(dòng)的房子,它殼上的漩渦好像能把人吸進(jìn)去。它的觸角隨時(shí)擺動(dòng)著觀察四周。上面有兩只黑壓圧的.眼睛,下面是我們看不到的腳……。

  它還有兩萬六千多顆牙齒,吃飯時(shí)就像饑餓的人類正在吃美味的食物一樣。

  它真是一只可愛的蝸牛,我和媽媽離開了,它還在慢慢的爬呀爬。爬進(jìn)菜市場(chǎng)里吃菜呢!我在想它什么時(shí)候能爬進(jìn)來……什么時(shí)候能吃飽呢?

三年級(jí)蝸牛的作文10

  你知道蝸牛的牙齒在哪里嗎?今天就讓我們一起去觀察一下蝸牛,探究一下它的奧秘吧!

  上星期,我在學(xué)校的`草坪里抓了一只蝸牛。經(jīng)過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角。蝸牛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像是一枚螺絲。它背上的殼非常脆,一不小心就會(huì)碎掉。我把它當(dāng)作我的朋友。

  一天,我把蝸牛放在水里,它就拼命往上爬,樣子十分可愛。于是,我去問科學(xué)老師,“蝸牛會(huì)游泳嗎?”科學(xué)老師告訴我們,蝸牛最怕的就是水,它是不會(huì)游泳的。

  老師還告訴我們,大自然很奇妙,細(xì)細(xì)去觀察!指導(dǎo)老師:朱琴琴

  三年級(jí):王云可

三年級(jí)蝸牛的作文11

  我家養(yǎng)著五只蝸牛。

  蝸年剛買來時(shí),它們的新家空間十分狹小,所以時(shí)不時(shí)的傳來蝸牛殼碰撞的聲音。普通的蝸牛只有大拇指大小,而我家的'蝸牛快趕上我的小拳頭了。蝸牛吃菜葉的時(shí)候,我喜歡靜靜站在旁邊:它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩粒圓珠似的眼睛,它們總是向上的,像兩根筆直的天線。我用小木棍輕輕一碰,它的眼睛就會(huì)縮回去。它背部的硬殼是螺旋形的,輕輕一按,它為了逃脫就會(huì)把身體拉得很長(zhǎng)。

  它吃菜時(shí)的時(shí)候,剛開始,一片菜葉上會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小點(diǎn),等過一會(huì)兒看,菜葉就被吃掉一半了。聽說它的嘴巴里有幾萬顆牙齒,是世界上牙齒最多的動(dòng)物。

  我愛我家的蝸牛。

三年級(jí)蝸牛的作文12

  我平時(shí)做事比較慢,有個(gè)好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過去的20年的早晨里,媽媽每天都會(huì)無數(shù)次的催我洗漱,吃早點(diǎn)。我都會(huì)慢條斯理的說馬上就來。嘴上說著,但是行動(dòng)上依舊很慢。

  有一次,媽媽叫我起床。我一直都沒動(dòng)靜。幾分鐘后,老媽怒氣沖沖的進(jìn)了我的房間,把我拎了起來,命令我去書房罰站。嗚嗚,看來我是該改改這“小蝸牛病”了。

  現(xiàn)在,我正在努力改掉這毛病。沒準(zhǔn)再過幾個(gè)月,我就由“小蝸!鄙(jí)到“兔子”啦!不過在這里我建議老爸老媽也改一下他們的`“毛病”。

三年級(jí)蝸牛的作文13

  陽光明媚,秋天宜人。我在我們家附近的小花園里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。

  我仔細(xì)觀察,蝸牛背上有一個(gè)螺旋殼。它有兩對(duì)觸角,都非常敏感。它們碰到任何東西都會(huì)縮回,幾秒鐘后就會(huì)伸出來。我在網(wǎng)上查了一下蝸牛的習(xí)性:小蝸牛屬于貝類軟體動(dòng)物。蝸牛怕水,喜歡夜間活動(dòng)。他們像我們?nèi)祟愐粯酉矚g吃新鮮的.食物。他們吃植物的葉子。蝸牛頭上的那對(duì)觸角是眼睛,是它的“觸覺導(dǎo)航器”。嘴巴下面有一對(duì)較短的觸角,是它的鼻子,也是它的“嗅覺導(dǎo)航器”。蝸?梢栽诘度猩吓佬校强扛共恳苿(dòng)爬行的。它爬行的地方會(huì)留下粘液。因?yàn)槲浵佔(zhàn)钆逻@種粘液,所以螞蟻不敢靠近蝸牛。

  蝸牛是一種可愛的小動(dòng)物,也是一種神奇的小動(dòng)物。

三年級(jí)蝸牛的作文14

  我觀察了一只蝸牛。它長(zhǎng)著圓圓的殼,針尖似的嘴巴,短短的觸角,小小的眼睛,用來爬行的腹足,還有鋒利的牙齒和一條齒舌。

  蝸牛最喜歡吃的'東西是白菜葉。每當(dāng)我把白菜葉給它的時(shí)候,它就慢吞吞地爬過來,用鋒利的牙齒興奮到咬起來。假如你仔細(xì)聽,還會(huì)聽到“沙沙”的聲音,好象在說:“啊,這葉子真好吃!”

  它爬行的速度很慢很慢。有一次,我把它放在茶幾上,然后自己往和朋友下象棋了,等我下完象棋回來的時(shí)候,它才爬了15厘米。

  這只蝸牛還很膽小。有一次,我用筆輕輕地碰了它一下,它還以為有危險(xiǎn),就躲進(jìn)殼里往了。

  小小的蝸牛讓我學(xué)到了很多知識(shí)。

三年級(jí)蝸牛的作文15

  今天語文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物,我就觀察了一只蝸牛。

  蝸牛頭上長(zhǎng)了兩觸角,觸角上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,背上背著一個(gè)重重的。硬硬的殼,殼上有一個(gè)小小的口子,可它是干嗎用的呢?原來這是蝸牛呼吸的地方,叫氣孔。

  蝸牛是用腹足爬行的,它爬過的.地方會(huì)留下亮晶晶的東西。如果它有危險(xiǎn)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里面,當(dāng)它睡著的時(shí)候,我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來,我一摸它的觸角它又把頭縮進(jìn)殼里。

  今天我真開心呀,因?yàn)槲覍?duì)蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。

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