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寫作作文

我們的六一作文

時間:2024-07-01 00:21:28 寫作作文 我要投稿

【必備】我們的六一作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我們的六一作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】我們的六一作文4篇

我們的六一作文 篇1

  時光荏苒,歲月如梭,不知不覺,我們已經從小學生到了半成熟,青春期階段的初中生了,我們隨著年級的升高,心理也在往成熟的階段發(fā)展,在此過程中,我們會逐漸遺忘一些美好,真實而又親切的事情。

  在五月三十一日的下午,有一件事情勾起了我們兒時的.回憶。

  在那天,小學生們舉辦了一起別開生面的六一慶祝會,在上午的時候,總能聽到一些抱怨聲,我們也要過六一,我也想成為小學生等這樣的話,在下午的時候,小學生們在跳舞,在玩游戲在唱歌等活動,在上課時我們心中也會想起我們兒時的六一。

  在我小學的時候,我們班舉行了六一慶祝會,我們班的同學會先集體的唱一首動聽的歌曲,隨后,我們便化好妝,一個人一個人的跳舞,然后,再是高潮,我們便開始吃著自己帶的零食,看著班主任放著動畫片,那個滋味真是太美了,到了家中,父母都會說一句兒童節(jié)快樂的話,隨后,家長會帶你買你喜歡吃的零食,玩具和帶你出去玩等,這都讓我們回味無窮,讓我們都無法忘記。

  我們現(xiàn)在要成熟了,做事情也跟大人一樣了,我希望慢慢適應沒有六一的這個事情,因為我們要長大,要成熟,要飛得更高。

我們的六一作文 篇2

  親愛的同學們,老師們:

  大家好!我是六(4)班的江寧。

  時間過得真快,明天將迎來我們自己的節(jié)日——快樂的“六一”。

  同學們,你們知道“六一”兒童節(jié)的來歷嗎?“六一”國際兒童節(jié),簡稱兒童節(jié)。誕生于1949年。1949年,國際民主婦女聯(lián)合會為了保障全世界兒童的權利,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,在莫斯科舉行的會議上,決定以6月1日為國際兒童節(jié)!傲弧钡牡絹硎嵌嗝床蝗菀装!為了這些阿姨們,我們應該好好學習,好好在這一天施展自己的才華,好好在這一天表現(xiàn)自己。玩是我們的天性,在慶祝自己快樂的節(jié)日里,要快快樂樂的玩,參加各種文體活動,打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、跳舞等等。同時,我們這些祖國的花朵,民族的希望,更應該努力掌握豐富的文化科學知識,提高自己的綜合素質,休養(yǎng)自己良好的.道德品質。將來投身現(xiàn)代化建設事業(yè),使我們偉大的中華民族早日振興!使我們偉大的祖國越來越富強,快速奔小康!

  同學們,老師為了使我們快樂成長,學會做事,學會做人,學會健身,在我們身上傾注了無數(shù)的心血,令我們終生難忘。我們應該以優(yōu)異的學習成績報答她們;以我們優(yōu)良的品德報答她們。

  同學們,讓我們攜起手來,發(fā)奮努力,勤奮學習,勇敢擔負起時代賦予我們的使命——實現(xiàn)中華民族偉大復興,讓敬愛的老師,讓我們的爸爸媽媽都為我們驕傲,都為我們自豪吧!

  最后,祝同學們節(jié)日快樂!

我們的六一作文 篇3

  致以逝去的六一,這是我送你的最特別的禮物。

  ——題記

  昨日的歡笑仿佛還在眼前,打開時空的寶庫,卻驀然發(fā)現(xiàn),里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。

  對于我們來說,六一這個詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器,但對一年后的我們來說它已經只是一塊廢鐵,不再被需要。時光匆匆,不知不覺,二零一六年的六一悄然而至。聽著小學部的同學歡鬧聲,好像又置身于屬于我的最后一個六一兒童節(jié)。

  那天,我們將桌子分開拼成一個圍繞著講臺的半圓弧,方便看表演和電影,教室里滿是我們用來裝飾的氣球,彩帶。有了這些裝飾,教室從原來的呆板無趣搖身一變變成了一個活潑可愛的小姑娘。在那之后,調皮的我們又用剩下的氣球做成了一個個神態(tài)逼真,栩栩如生的小動物。教室里鬧成一團,不,不僅僅是教室里,就連教室外,也有不少歡鬧的同學。里里外外鬧成一團,熱鬧極了。即使是平常嚴厲的語文老師,也被我們歡樂的氣氛所感染。

  或許,那時,我們的心情就好像吃了糖果一樣,散發(fā)著從內心中的喜悅與快樂。一些平常的不開心與難過,也被巨大的喜悅所淹沒。但,有人說,就算是六一也不能太過調皮。畢竟你們都是大孩子了。是的,我們是大孩子了,但就玩著一天而已。

  那,就僅僅是六年級的.看法了,對于現(xiàn)在的我們來說六一是一件奢侈品,它太過昂貴,我們還沒有足夠的“錢”去購買。升入初中部才知道他們所說的“調皮”,其實是一種浪費時間。

  在時間的洪流中,時光老人曾用夢編織了一個又一個“奢侈品”讓我們擁有,但散落在不起眼的角落里,六一卻散發(fā)著它獨特的光輝。

我們的六一作文 篇4

  六月的花朵最香;陽光最明媚;我們最歡樂!六一的鐘聲早早敲響了,我們在六一節(jié)前一天就在班上舉行了六一聯(lián)歡會。這一次的六一活動是我們在小學階段最難忘的,也是最有意義的六一兒童節(jié)。

  早上,同學們神采奕奕,滿面笑容地布置著教室。映入眼簾的是一個光彩奪目的新教室,一面面色彩斑斕的彩旗在天花板上交錯著,兩邊的窗戶同樣掛滿彩旗,黑板兩邊貼著五顏六色的蝴蝶結,讓人感覺換了一番新天地,我們也隨之興奮起來。

  下午,教室變成了我們歡騰的園地,有的同學演小品,也有的跳舞,還有的`變魔術……其中,我們覺得《上課》這個小品挺有趣。講的是“老師”在上課時,有一個同學在睡覺,另一個同學在玩手機,把老師講的話都當做耳邊風了?墒且徽f到去吃飯,那兩個同學立馬精神起來。這個小品贏得了同學們的一陣陣掌聲。我覺的這是一個很實在的小品,在我們現(xiàn)實生活中就發(fā)生過類似的事例,淋漓致盡地刻畫出了一些人對學習不認真的態(tài)度。

  但盡管小品再有趣,最精彩的非它莫屬了!它就是——《擊鼓傳雷》!游戲規(guī)則是:從一個同學手里開始傳“炸彈”,同時開始放音樂,當音樂停止時傳到誰手里,誰就要接受相應的懲罰。第一輪是選幾個同學在中間站成一個圈,不過由于只有一位女生,后來黃老師也參加了我們的活動,使我們的激情更加高漲,更加興奮。可是有兩次“炸彈”傳到了黃老師手里,由于老師是第一次和我們一起玩,所以,當音樂停止時,老師抱著“炸彈”, 有些不知所措了,一臉茫然地東張西望,一邊嘴里念叨著:“啊,啊,啊……”逗得同學們哄堂大笑。

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