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寫作作文

水的作文

時(shí)間:2024-10-30 02:36:50 寫作作文 我要投稿

【熱門】水的作文合集8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的水的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】水的作文合集8篇

水的作文 篇1

  去年暑假,我和媽媽、姑姑一起去都江堰。

  都江堰是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的水利工程專家李冰帶領(lǐng)百姓一起修建的,都江堰建成后,灌溉了四川平原,造福四川人民,讓成都成了天府之國(guó)。都江堰美麗極了,是在岷江上修的。我們先來到離堆。離堆有一座伏龍觀,據(jù)說,這岷江里面有一個(gè)江神,是一條作惡多端的孽龍,它稍有一點(diǎn)不高興,就會(huì)興風(fēng)作浪,下起大暴雨,淹沒兩岸的莊稼和村莊,禍害百姓。他要求當(dāng)?shù)氐睦习傩赵诿磕甑牧露,選出一個(gè)最漂亮的童女給他做媳婦,并且還要每家每戶集結(jié)巨資給他舉行熱熱鬧鬧的婚禮。要是哪里有一點(diǎn)不遂它的'心意,它就會(huì)發(fā)大水危害百姓。

  李冰到蜀郡上任后不久,他就弄清楚了這里的情況,并且決定不惜自己的性命要治一治這條孽龍。在眾百姓的幫助下套住了孽龍,并且把它押回到伏龍?zhí)舵i了起來,為防止它再把鐵鏈扯斷,李冰發(fā)動(dòng)百姓在伏龍?zhí)兜呐赃呅奁鹆艘蛔i龍橋,這樣,孽龍徹底被鎖住,再也沒有逃走。

  后代的人們?yōu)榱思o(jì)念李冰,在李冰降伏孽龍地方建了一座觀,取名為伏龍觀。

  伏龍觀始建于晉代,又名范賢館,位于成都都江堰的離堆上,三面是懸崖,一面用石階與大壩相連,是觀賞寶瓶口的最佳地之一,寶瓶口里的水真大呀!真是波濤洶涌,波瀾壯闊。

  我們還去了飛沙堰,飛沙堰是三角形的,把水路分為兩道,左邊的那一條流往成都的,可以灌溉成都的農(nóng)田,右邊的那一道就往長(zhǎng)江流去。我們還看到了二王廟,二王廟是紀(jì)念李冰和二郎神的,里面有李冰和二郎神的雕像,但是二王廟在08年的大地震中倒塌了,人們又重新修建了一個(gè)。我們還在二王廟那里拍照留念。

  一天的時(shí)間過得真快呀!不知不覺就要回去了,還真有點(diǎn)依依不舍呢!

  都江堰至今還在造福人民,我為古人的智慧感到驕傲。

水的作文 篇2

  生我養(yǎng)我的地方,有那么一江水,人們親切地喚之“勒水”。它牽動(dòng)著這片土地的一花一草,一子一民,甚至連“勒流”這個(gè)名字,都得之于它的饋贈(zèng)。常言道:“大河向東流”,勒流承北江之水,但水流在流經(jīng)此地時(shí)卻回旋折往北面流去,可稱為“勒流一奇”,當(dāng)時(shí)的人們稱之為“逆流”,只是“逆”字寓意不祥,樸實(shí)且聰慧的人們便喚之為“勒流”,樂流,流動(dòng)的歡樂。

  只聽不看,倒覺得乏味。不如騎著自行車,到岸邊一觀吧。微風(fēng)輕輕一吹,伴著涼爽的,是勒水獨(dú)有的氣息。停下來,倚著護(hù)欄看那靜靜流動(dòng)的江水,在陽光的照映下,閃爍著粼粼波光,借著微風(fēng)漾起圈圈漣漪。亭亭立在對(duì)岸的吊腳樓仿佛在贊美著勒水,說此生只愿棲息在此。

  零星,江面蕩過小船,搖搖晃晃,不緊不慢,蕩起人們藏在心靈深處關(guān)于童年的記憶。記得小時(shí)剛識(shí)字,爸爸帶我上長(zhǎng)堤散步,瞧見水上來往的船,我好奇地喊著說看到了一“只”船,爸爸耐心地一次又一次糾正著是一“艘”船,甚至還帶著我登上渡船,來回在勒水彼岸之間。牙牙學(xué)語的聲音,散落江面,又被船槳打碎,蕩漾開去……如今,勒水風(fēng)貌依舊,但船換了,掌舵的或許是船家的兒子,而爸爸的雙鬢已依稀可覓斑白的蹤跡。

  如果正好遇上了潮退,可不要覺得岸邊那些大石頭裸露著身軀很可怕。但只要你勇敢且耐心地多看一眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那石頭下有著另一番景象。幾只小蟹悠閑散落在石頭附近,間或移動(dòng)一下,就算此時(shí)此刻的你很煩惱,也會(huì)被它們感染,情不自禁悠閑起來。偶爾在石堆旁還會(huì)有些小泥鰍在翻滾,吐吐泡泡,甩甩尾巴便不見影了,或許是在跟我們玩捉迷藏吧?一圈圈的'微波似乎把魚兒送到了岸邊,漁家收獲的笑容就正像河面的波浪,一圈一圈,燦爛得很。偶有農(nóng)婦臨岸漂洗衣裳,嘴里哼著豐收季節(jié)的歌曲,似乎把歲月都哼進(jìn)了歌里。

  夜幕降臨,天氣轉(zhuǎn)涼,長(zhǎng)堤散步是勒水人的保留節(jié)目。這一灣江水在長(zhǎng)堤街燈的閃映下更顯沉靜嫵媚,伴著人們?cè)陂L(zhǎng)夜中酣睡。待明日清早,漁家歸漁,晨曦中,勒水依舊露出微微波瀾,燦爛著,閃亮著……

水的作文 篇3

  俗話說:“人往高處走,水往低處流”今天,我要給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓水不會(huì)流下來,同學(xué)們信不信?”周老師問大家,同學(xué)們便開始七嘴八舌地議論了起來,有的說信,有的說不信,還有的半信半疑。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我們來到了水池邊都瞪大了眼睛,都想看看老師是怎么做的。只見老師一手拿著一個(gè)小瓶子,一手拿著一張薄薄的小紙片,先把小瓶子里灌滿水,再把那張小紙片輕輕地放在瓶口,用手按住迅速翻轉(zhuǎn),瓶口朝下,瓶底朝上,老師把按在瓶口的手輕輕拿下來,同學(xué)們眼睛眨都不敢眨一下,生怕看不到這一奇跡,實(shí)驗(yàn)成功了,水真的一滴也沒流下來。

  同學(xué)們都非常開心,大家都爭(zhēng)著上去做做水這個(gè)實(shí)驗(yàn),也都成功了。這是怎么一回事呢?為什么不會(huì)流下來呢?我迫不及待地想知道其中的奧妙。老師告訴我們,因?yàn)楫?dāng)瓶里沒有水時(shí)里面是空氣,如果里面灌上水,空氣就會(huì)被擠壓出來,為了不讓里面有空氣,就用薄薄的小紙片隔離開空氣和水,外面的大氣壓大于里面的大氣壓,空氣就象一只無形的大手把小紙片輕輕地托了起來,紙片掉不下來,水就自然流不下來了。老師終于解開了水不會(huì)流下來的.秘密。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣啊!

  簡(jiǎn)評(píng):語言生動(dòng),實(shí)驗(yàn)過程描述清晰,科學(xué)道理講的深入淺出,就像一篇有趣的科普讀物。加油!

水的作文 篇4

  回想起當(dāng)年的那件事,我的內(nèi)心不由得激動(dòng)了起來,并流下兩行熱淚來,我深深地感覺到那是幸福、激動(dòng)的淚水!

  那是在我即將迎來的奧數(shù)考試的前一段時(shí)間,那一段時(shí)間可真把我累得夠嗆!在學(xué)校要抓住一切時(shí)間來完成學(xué)校的作業(yè),下課對(duì)我來說不是放松,而是三科作業(yè),只有這樣我才有空去對(duì)付媽媽在網(wǎng)上找到的三張卷子。滿滿的數(shù)學(xué)題映入眼簾,弄得我把小鴨子都當(dāng)作2,把家里的小旗看成4,又看看字母表上的X,活活當(dāng)成了解方程。再加上每天還堅(jiān)持讀二十分鐘的英語,我真想放棄,可是一想到?jīng)]有付出,哪來收獲?我又咬牙堅(jiān)持,不僅是家人的.魔鬼訓(xùn)練,連其他學(xué)習(xí)群的老師也天天在群上發(fā)8道方程練習(xí)給我們訓(xùn)練。

  那時(shí),我已生不如死了。經(jīng)過二十天的努力奮斗,我也是準(zhǔn)備充足了,坐待考試到來?荚囈彩侨缂s而至,準(zhǔn)時(shí)到來了。

  考試那一天,看著各個(gè)年級(jí)那如長(zhǎng)龍的隊(duì)伍,看到他們信心十足的樣子,雖說心中還有點(diǎn)虛,不過還是努力地?cái)[正心態(tài),裝作信心十足的樣子,進(jìn)入到來數(shù)學(xué)考場(chǎng)。

  拿到試卷后,我大致地翻了翻試卷,頓時(shí),我心中的那股害怕如煙霧般被驕陽蒸融了——卷子上的難題我都練過同類型的題。我拿起筆來,如神來之筆般又快又準(zhǔn)地寫出答案,還多虧這二十天來的地獄式訓(xùn)練。我輕輕松松地就做完了題目。當(dāng)?shù)谌熘牢沂且坏泉?jiǎng)時(shí),我激動(dòng)地跳了起來,心情久久無法平靜下來,還流下激動(dòng)的兩行淚。我心中感嘆萬千!

  通過這一件事,我明白了做什么事都需要付出,堅(jiān)持,只要這樣才能收獲成功。

水的作文 篇5

  “一船一漿一纜繩,一架儀器三人行,一撐一讀一計(jì)算,一河流水一生情。”

  讀著這似詩、似畫,是數(shù)字鑲嵌其間的詩韻描繪。眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面,勾起了我對(duì)丹水河畔“水文站”工作人員深情地回憶,甚至是對(duì)那早已久遠(yuǎn)的一個(gè)人的懷念。

  在丹水河水間,經(jīng);钴S著這樣一批把脈水位、流量、雨量、水質(zhì)、水溫、地下水、蒸發(fā)、泥沙等項(xiàng)目的“丹水郎中”。他們有男有女,有老有少,日復(fù)一日地?fù)胃輨潩{、拋錨定位、測(cè)算點(diǎn)繪,一條簡(jiǎn)單的測(cè)船便承托起了大部分水文工作——這不僅意味著需要整天和枯燥的數(shù)據(jù)打交道,更意味著常人難以忍受的孤獨(dú)和艱辛。

  他(她)們手里的活是瑣碎而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹璩績(jī)牲c(diǎn),走上短則數(shù)分鐘,多則數(shù)小時(shí)的山路,到斷面看水位、發(fā)電報(bào),這是人工測(cè)報(bào);暗夜里,俯身將瓶式采樣器放入每秒三到五米流速的洶涌河流,這是人工采沙;每一次在雨天里開展的工作,都不亞于進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

  記得那是風(fēng)雨如晦的清晨。家鄉(xiāng)丹水“水文站”工作人員老金,現(xiàn)在我也只知道姓氏,到底名是什么,由于時(shí)代久遠(yuǎn)了怎么回憶,也記不起來了。

  “水足有齊腰深,可真涼啊!”凌晨4時(shí)許,位于高家堰公社水文站駐地,幾名嘴唇凍得發(fā)紫的工作人員正在整理身上的雨褲。一名身材魁梧、精神矍鑠的中年男子說:“早上5點(diǎn)我們就下水測(cè)量了,剛才又完成了一次水文監(jiān)測(cè)!

  這名中年男子姓金,是該公社駐地水文站的站長(zhǎng),近半個(gè)月的時(shí)間,他帶領(lǐng)全站同事起早貪黑,一直堅(jiān)守在丹水河上。

  14時(shí)許,老金和同事們?cè)俅蝸淼轿挥诘に訁^(qū)內(nèi)的監(jiān)測(cè)點(diǎn)。漫漲的河水將道路吞沒,淤積的泥沙使得原本只需幾分鐘的路程,如今卻步履艱難。

  14時(shí)25分前后,工作人員到達(dá)監(jiān)測(cè)點(diǎn)。兩名工作人員登上吊箱,在操控平臺(tái)的控制下,緩慢向河道中心移動(dòng)。他們配合默契,很快就測(cè)出水深、流速,并用對(duì)講機(jī)報(bào)知操控室內(nèi)的工作人員。為了提高監(jiān)測(cè)精度,吊箱必須盡可能地貼近水面,翻滾的浪濤不時(shí)拍打在他們身上。

  “流量984(立方米/秒),水位150.27(米),較早上的數(shù)據(jù)回落了不少!17時(shí)30分,操控臺(tái)的'工作人員將測(cè)出的水文數(shù)據(jù)電告值班人員,值班人員當(dāng)即將其上報(bào)長(zhǎng)江水利委員會(huì)防總。

  正當(dāng)老金,貼近河道邊的水位標(biāo)尺觀察數(shù)據(jù)時(shí),不幸的是上游迎面撲來一個(gè)洪峰巨浪。把老金卷入到渾濁的激流漩渦中,無論在場(chǎng)的其他工作人員,怎么丟纜繩、伸竹篙,想盡了一切辦法,都無濟(jì)于事,大家眼睜睜的看著老金時(shí)而跌入谷底,時(shí)而托上浪尖,幾個(gè)回合下來,在波濤洶涌的丹水河水面上,便消失得無影無蹤。

  老金失事的消息像長(zhǎng)了翅膀似得,一下子傳遍了丹水沿河兩岸的村民耳中。并沒有誰安排,大家沿著丹水河打撈,最后在好幾公里遠(yuǎn)的地方,才找到了老金的尸體。據(jù)當(dāng)時(shí)目擊者聲稱,打撈起的老金,他還是生前那么安詳,雙手還死死地抱著水文觀測(cè)記錄簿……

  人們不約而同的紛紛前來吊唁。收殮入棺時(shí),當(dāng)?shù)伛v地干部、老百姓紛紛與老金合影留念。以表達(dá)人們對(duì)這位把脈丹水的水文英雄的哀思和永久的紀(jì)念。

  后來,老金被安葬于丹水“龍洞溝”下八百多米的四方石。

  再后來,無論是我擔(dān)任農(nóng)科所所長(zhǎng),還是公社團(tuán)委宣傳干事,以致后來進(jìn)入到人民教師的行列,一有機(jī)會(huì)從老金墓前走過,都要采幾束野花,虔誠(chéng)地在他墓前彎腰九十度,三鞠躬。

  遺憾的是這些珍貴的照片,這些難得的歷史資料沒能很好地保存下來。

  幾十年過去了,那一幕還永久的留存在我的腦海之中!

  忘不了呀!丹水河的把脈人——老金!更忘不了仍然戰(zhàn)斗在水文戰(zhàn)線上,成千上萬的無名英雄。在洪水來時(shí),通過他(她)們分析水文數(shù)據(jù),防汛決策部門可預(yù)測(cè)洪峰到達(dá)的時(shí)間與規(guī)模,及時(shí)疏散沿岸群眾。

  他們,是群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的‘保險(xiǎn)絲’。

  他們,是把脈丹水河水文資料的無名英雄。

水的作文 篇6

  盼望已久的排球節(jié)快到了,同學(xué)們都在為下周的排球節(jié)做準(zhǔn)備。瞧!排球場(chǎng)上人山人海,有一二年級(jí)的小弟弟小妹妹在練習(xí)拋排球,三四年級(jí)的同學(xué)正對(duì)著墻拼命地墊球,五六年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诰毩?xí)發(fā)球,對(duì)打。雖然年級(jí)不同,但是大家目標(biāo)都是一樣的,就是為班級(jí)爭(zhēng)光。

  我也不例外,一心想為班級(jí)爭(zhēng)光,憑著一股沖勁,還有一種好奇心,拿起球亂墊,可球就是不聽我指揮,氣得我真想把球扔了。后來,老師告訴我:墊球時(shí),要把右手放在左手手心,兩個(gè)大拇指并攏,雙腿稍稍彎曲。聽了老師的話,我先將球拋到空中然后立即擺好手勢(shì)進(jìn)行“墊球”練習(xí)。剛墊了幾下,我心里就暗暗叫苦了。別看球不重,墊的時(shí)候手卻非常疼,而且,難度很大,排球老是不聽話,不是往左跑就是往右竄。不一會(huì)兒,汗水就如珍珠般滑了下來。

  幾天下來,我的.小手已經(jīng)又紅又腫了,一碰就疼得不得了,我忍不住流下了淚水,媽媽看了心疼,讓我別練了,可我知道,每個(gè)排球高手都是刻苦磨練出來的,我這點(diǎn)小事算不了什么。我邊哭邊搖頭,堅(jiān)持要練。

  記得有一天放學(xué)回家,寫完作業(yè),我就抱起球?qū)χ鴫|了起來,半個(gè)小時(shí)下來,我滿頭大汗,氣喘吁吁,累的精疲力盡,真想躺下來休息一會(huì)兒。但我還是堅(jiān)持著,直到媽媽下班回家,笑著說:“看看,我們的嬌小姐,如今已成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員了!

  功夫不負(fù)有心人,通過幾天練習(xí),我的排球技術(shù)好了許多,墊球也越來越穩(wěn)了。

  我感謝排球,它讓我懂得了在以后的生活中無論有多大的困難或痛苦,只要堅(jiān)持到底,就一定可以成功。

水的作文 篇7

  小時(shí)候哭泣其實(shí)很簡(jiǎn)單。受傷了,因?yàn)樘弁纯奁蛔鲥e(cuò)事了,因?yàn)楦改傅呐u(píng)哭泣……一切都是那么簡(jiǎn)單。

  隨著時(shí)光的流逝、年齡的增長(zhǎng),受傷了,忍著,甚至輕傷不告訴父母;做錯(cuò)事了,瞞著,更多的是跟父母頂嘴……

  然而成長(zhǎng)了,并不是說我們變堅(jiān)強(qiáng)了,而是我們因?yàn)槌砷L(zhǎng),經(jīng)歷了童年沒有經(jīng)歷過的。童年時(shí)純真的友情,長(zhǎng)大后朋友的背叛;童年時(shí)父母的鼓勵(lì),長(zhǎng)大后父母的嚴(yán)厲;童年時(shí)與青梅竹馬的誓言,長(zhǎng)大后也化為烏有……

  甚至還有考試的失利,家庭的變故,愛情的坎坷,工作的不順……

  一切的變化,讓現(xiàn)在的我不禁懷疑,童年的'時(shí)光,是夢(mèng)嗎?

  太多太多的生活重?fù)?dān)壓在身上,童年那些回憶漸漸地讓我記憶模糊。淚水,也就在那種復(fù)雜、壓抑的時(shí)刻落下……

  我們落淚了,苦澀的淚水,包含著許許多多的情感……

  我們總是告誡自己,這是最后一次哭泣,最后一次落淚。然而,淚水,卻一次又一次的從眼眶冒出,劃過臉頰……

水的作文 篇8

  我是在快樂中成長(zhǎng)的一只小燕子,我目睹了一個(gè)世界的變化:從一個(gè)快樂和諧的世界轉(zhuǎn)變成一個(gè)殘酷無情的世界。

  曾經(jīng),我生活在一片森林中,那里是我的家,有很多好朋友。以前的每一天,我和小黃鶯在森林飛翔,一起為森林中的朋友演唱。我還會(huì)和小兔子、小松鼠、小黃鶯一起捉迷藏,一起冒險(xiǎn)。森林中的長(zhǎng)者會(huì)給我們講很多故事和道理,比如,樹爺爺會(huì)給我們講外面的世界是怎么樣的,每一次講完以后,我們都很期待長(zhǎng)大后到外面的世界去看看;熊叔叔會(huì)和我們一起去游泳,去爬山,蕩樹藤,鍛煉我們的'身體。每天無憂無慮,一起去玩,快樂時(shí)時(shí)刻刻都在包圍著我們。

  在那里,我體驗(yàn)了快樂,擁有了大家的愛。自從我離開以后,我時(shí)時(shí)刻刻都想念大家,懷念那些快樂的日子,F(xiàn)在,我終于回來了,好想念大家!

  可是,當(dāng)我回到那里時(shí),大地已經(jīng)留下了痛苦的眼淚:森林里一片死寂沉沉的樣子,感覺不到任何的生機(jī),我呼喊著,可我聽不到任何動(dòng)物回應(yīng)我,我流下眼淚,我曾經(jīng)的伙伴——小白兔、小黃鶯、小松鼠,你們?cè)谀睦?樹爺爺,熊叔叔,你們(cè)趩?過了很久,有一個(gè)沙啞的聲音回應(yīng)我,“小燕子,小燕子”!我會(huì)過了頭,原來是樹爺爺,它不像以前那樣,那么精神,它現(xiàn)在,只剩下一口氣維持著它的生命,我問樹爺爺:“樹爺爺,大家都去哪里了?”樹爺爺表情痛苦,哀嘆道:“這都是人類做的,他們把大家捉走,買到馬戲團(tuán),又放大量的廢氣,導(dǎo)致樹木枯死,我,我,也快不行了。”說完,樹爺爺走了,它離開了我。

  我痛苦地掉下眼淚,我飛到高空中,見到的到處是沙漠,還有烏黑的廢氣。人類的所作所為實(shí)在是太過分了,是大地母親給了人類生命,可人類現(xiàn)在所做的事,是在傷害大地母親,人類們,如果你們還有良心的話,就停止你們殘酷的傷害吧!

  保護(hù)大地,人人有責(zé)。

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