精選數(shù)學考試作文4篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的數(shù)學考試作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

數(shù)學考試作文 篇1

　　今天下午第二節(jié)課的時候，數(shù)學老師把數(shù)學考試卷發(fā)下來了，我一看我的`卷子上有紅紅的一個圓圈，我問老師這是為什么，老師說本來我想扣你分的，后來檢查你沒錯，我就畫成這樣了。老師接著讓我們做剩下的幾道題，我寫完了給老師批改，我一看老師給我批了一個一百加星，我心里樂開了花。我想我可不能驕傲，因為媽媽告訴過我，驕傲使人落后，虛心使人進步。

　　我以后要加把勁，每次考試語文數(shù)學我都得一百，這樣加起來都是雙百了，這樣爸爸媽媽都會開心，我也會更開心。

數(shù)學考試作文 篇2

　　也許一個“家”字可以給人定格，可我并不這樣認為�！凹摇敝皇且粋�簡單的稱號，也可以說，“家”與警察一樣，是為人們服務的。

　　向社會推廣數(shù)學，講解數(shù)學，探索與發(fā)現(xiàn)它的奧妙，為此感到至高無上，是數(shù)學家需具備的第一個條件。那些簡單的線條沒有一點獨特的地方。字就像音符一樣，與那些線條、小點點結合的符號也許就是數(shù)學塑造的魔法，它們的'樣子就像太空中的一個秘密，也許外星人也解不開這些。

　　數(shù)學的文化就像一條彩虹，在天邊跳躍。一個顏色有些單調，眾多的顏色也會讓人心煩意亂。少些顏色，它是最漂亮的，數(shù)字也是如此。由一、二、三、四等等的神密肉串（肉串？），會讓人們解決各種文字所無法表達的東西。

　　數(shù)字與文字就是兩只小動物，一只用來提問一只用來解決。

　　數(shù)字的歷史是讓人感到迷茫的。印度人發(fā)明了數(shù)字可為什么叫“阿拉伯數(shù)字”？一個又一個數(shù)字為什么可以組成天書奇談？為什么現(xiàn)在這么多的問題沒有人可以解釋呢？難道這不正是一個數(shù)學家所需要的智慧么？答案是：是的！

　　英語中的字母與數(shù)字是難以解答的兩種沒有規(guī)律的符咒，它就像一些奇特小說中巫師和魔說的咒語一樣，讓人無法尋思。

　　也許數(shù)學并不是我最愛的，也不是我最得利的，可是我相信，也承認我要當一個數(shù)學家。只是因為這是我的愛好嗎？并不只是這樣，是因為還有許許多多沒有答案的秘密要解決掉，也有許許多多的人不了解數(shù)學，不明白數(shù)學，不認為數(shù)學是神奇的，甚至不認為數(shù)學文化是人類中無所不在的。。。

數(shù)學考試作文 篇3

　　隨著悅耳的上課鈴聲響起，教室里頓時安靜了下來，因為今天要進行數(shù)學考試。

　　試卷發(fā)下來了，同學們都拿起鋼筆低下頭來開始答題。教室里非常安靜，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。我看了一下試題，嗯，很容易，就開始答題。每做一題，心里就想起媽媽對我說的話：一定要細心，一定要細心。不知不覺地做到了第四大題，忽然聽見了周圍同學“嘩啦嘩啦”翻卷子的'聲音，壞了，又比別人慢半拍了，于是我加快了做題的速度。

　　到最后一題了，我看見“挑戰(zhàn)臺”三個字，心想：這一定是道難題，要不怎么會叫挑戰(zhàn)臺呢？我仔細反復地念著題，腦子里飛快地思考著：這種類型的題好像在哪里見過，當時是怎么做的呢？太好了，我想起來了！我很快地做完了這道題。松開鋼筆，我發(fā)現(xiàn)手心里出了很多汗，好緊張呀。等我剛把卷子檢查完一遍，就下課了，我把卷子交了上去。

　　同學們在班里一起談論剛剛結束的考試，有的高興，有的后悔，有的嘆氣，還有的面帶笑容，有的直搖頭……

數(shù)學考試作文 篇4

　　有一次數(shù)學考試，我只考了83分。當老師報出分數(shù)后，我思緒萬千。

　　星期五坐校車時，車窗外的桂花仿佛也沒之前那么香了，小鳥也一只只飛走了，回家的好心情也一點點消失了。我該怎么辦呢？要不把試卷分數(shù)擋著再給媽媽簽字？不行的，媽媽肯定會往上看的，到底我該怎么辦呢？我的心情差到了極點。這時，仿佛老天爺也可憐我，下起了雨，沒有辦法，只能加快速度往家里跑�？斓郊议T口了，我的雙腿就像灌滿了鉛一樣，怎么也抬不動。終于到了，看到我們家的指紋鎖，心想：媽媽會說什么呢？為什么我考得這么差？

　　忽然，門咔嚓一響，我心里七上八下。媽媽看到我卻高興地喊道：“就知道是你回來啦！快告訴媽媽，這周學校發(fā)生了什么有趣的事��？有沒有和別的同學打架？這周考試考得怎么樣啊？”沒有辦法，我只有把試卷給了她。只見媽媽的眉頭皺了起來，從媽媽的'眼睛里，我看到了怒火，她的手緊緊抓住了試卷……讓我沒想到的是，媽媽緩緩地坐在了沙發(fā)上，眼睛看向了遠方，我仿佛看到了媽媽的怒火慢慢地消失了。媽媽說：“孩子，你長大了，我不能再一味批評你了，過來，我們來一起分析錯題……”媽媽竟然沒有批評我！我心中的一塊大石頭終于落地了。

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