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特點鮮明的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占奶攸c鮮明的人作文，希望對大家有所幫助。
特點鮮明的人作文1
我想一說到“黑土豆”這個名字，大家都會知道是誰，他就我們班的姜思宇。
他有一身黑溜溜的皮膚，一雙大大的眼睛，一只扁扁的鼻子，還有一個像土豆似的腦袋，讓我一看到他就忍不住哈哈大笑。
他在沒有認識我之前一點兒都不愛笑，簡直就是一個悶葫蘆。但自從他認識我之后，簡直就像變了一個人一樣。他沒事就喜歡哈哈大笑，我懷疑他是跟我學(xué)的，連黃禹博也一樣。姜思宇除了平時喜歡大大咧咧，還有一個愛好就是看書。別看平時一副呆呆的樣子，但知識卻淵博的.很!尤其是在歷史和軍事這兩方面，不信你考考他，保準(zhǔn)難不倒他!
姜思宇除了以上這幾個特點，最大的特點就是黑。我經(jīng)常和他開玩笑說：“如果你哪天掉進了煤堆里，我都分不清哪些是煤，哪個是你!”說完，我們兩個都笑了起來。
這就是我們班的“黑土豆·博士”這個名字是我新想到的，哈哈。
特點鮮明的人作文2
我的小伙伴是李浩源，他白白胖胖的，睫毛長長的，眼睛大大的，不戴眼鏡。
他很愛笑，每次我見到他，他總是樂呵呵的，好像有什么大喜事在等著他似的。我也很愛笑，所以我和他在一起就沒有不笑的`時候。
他很大方，我向他借什么他都會借給我。還會問我要哪個，向我推薦東西，說這個好玩，那個好看。他有什么東西都會想著我，給我送過來。
他很善良，別人有困難，他就會去幫助。我忘記帶東西了，他總會借給我，如果沒有或者只有一個并且他也要用的時候，如果可以就會和我一起用，如果不能一起用，他就會幫我向同學(xué)借。
他很溫柔。當(dāng)我們都有話要說的時候，他總是靜靜等我說完，自己再說。如果我說了他不想聽的話時，他總是岔開這個話題，另找一個更有趣的話題來說，而不是生氣。
這就是我的好伙伴，李浩源。
特點鮮明的人作文3
今天我要為大家介紹一個特點鮮明的人，他就是赫赫，快兩歲了，他個子矮矮的，身子胖胖的，像一個小肉包子似的，他很可愛。有一次，他找不到媽媽了，就“哇哇”大哭，如果有人輕輕地碰住了他，他就放聲大哭起來，不過只要你抱抱他，他就會破涕為笑。還有一次，我們正在玩他的玩具汽車，他看見了馬上跑過來跟我們搶汽車，有人把汽車給他了，還有人一直不肯把汽車還給他，等到老師來了之后才把汽車還給他，他一副很有理的'樣子，掐著腰對他們說“給我！”他人哪兒去了？你們猜猜看，告訴你們吧，其實他早就跑得影無蹤了。我們下課了，他就跟我們一起玩，上課了他就安安靜靜地陪我們看書。放學(xué)了我們依依不舍地和他告別，這就是可愛又淘氣的赫赫。
特點鮮明的人作文4
他是一個開朗的男孩，他有著高高胖胖的身材，尤其是他那肉嘟嘟的大肚子最有特點了，還戴著一副眼鏡。有一次他跟我踢足球，我快要贏了，可他使出一招肚子彈擊，一下把我彈倒了，被他反敗為勝。唉！我多想也有那樣的一個大肚子��！
有一次考試，過了半個小時，郁凱終于把試卷寫完了，他開始檢查。都快交卷了，我忽然看到他還有一題沒寫，便說道：“郁凱，你還有一題沒寫�！庇魟P也看到了，他急得火燒眉毛，手忙腳亂。我說：“你快寫啊，別磨蹭了�！崩蠋熓站頃r他剛剛好寫完，我可真為他捏一把汗呀！
他很愛吃。有一次上畫畫課，我問他畫得怎么樣，他說：“我都畫好了，你自己來看吧！”我一看，哇！他畫的.都是美食��！還有一次老師問他以后想做什么，他說以后要當(dāng)一個美食家，老師問為什么，他說：“這樣就可以吃到各地的山珍海味了�！彼烧媸菚r時刻刻都離不開吃��！
他時好時壞，性格有時像一只兇猛的大老虎，有時像一只柔弱的小兔子，我非常喜歡跟他一起玩。
特點鮮明的人作文5
在世界上有各式各樣的人，而在我們班里，有一位“插嘴精”，他一個嘴巴能頂十個人，我們沒有一個人能比得上他，他就是大名鼎鼎的王鈺銘。
有一次在上語文課，語文老師說：“請大家自由讀24課《金錢的魔力》，”王鈺銘突然站起來說了一聲：“耶�！崩罾蠋熡醚凵裉嵝蚜怂踱曘懥ⅠR認真地坐在位置上了，過了十分鐘，李老師叫我們開火車，到王鈺銘的.時候，王鈺銘很緩慢地讀了起來，讀完后還說：“謝謝大家。”李老師果斷地說：“態(tài)度不認真，扣他20分。”他郁悶地坐下了。
還有一次上英語課，Kiki說：“如果吵我就要關(guān)風(fēng)扇了，”王鈺銘說：“好啊，”這句話傳到了Kiki的耳朵里，Kiki大踏步朝風(fēng)扇開關(guān)走去，并抬起手伸出食指和中指關(guān)掉了風(fēng)扇，Kiki又說：“如果再有人說話，我就加一項作業(yè)，我說一不二，”到了后面，沒有人再說話，但就是在最安靜的時候，忽然有人來了一句：“太棒了，”Kiki很生氣地說：“是誰說的，”我們?nèi)嘀赶蛲踱曘懀琄iki說：“好，今天的作業(yè)翻倍再翻倍，如果你們要怪就要怪王鈺銘。”
全班都在用生氣的眼神盯著王鈺銘，仿佛都在說：“都怪你，害得我們的作業(yè)變那么多了。王鈺銘卻一臉無辜的樣子。
特點鮮明的人作文6
我親愛的小伙伴是馬煜博，他比我高一點，比我黑一點，有點瘦。
他課間的時候非常調(diào)皮。有一次，他和很多人一起玩槍戰(zhàn)。跑來跑去，最后被老師看見了，就把他們叫到后邊罰站。到下節(jié)課間的時候，我問他：“還玩嗎？”他說：“你去玩吧，我不去了�！蔽艺f：“我才不去，幸好上節(jié)課間我沒跑！”
他最喜歡在體育課自由活動的時候玩駕馬車。他喜歡當(dāng)馬，我認為原因是因為他姓馬。有一次，我和他一起玩駕馬車，他可真猛，一下就把我和馬夫中間的跳繩給撞飛了，我也摔了一跤。他跑過來問：“沒事吧？”我說：“你下次玩的時候不要太猛就不礙事！”他們都笑了。
他會在我有困難時幫我。那次，我被一群人追，他跑來說：“這里交給我！”說完就沖了上去。追我的那些人中有一個人說：“他很厲害，咱們快跑！”大家就都跑開了。回到教室，我對他說：“下次不要這么猛�！彼麊枺骸盀槭裁�？”“因為我們在玩鬼抓人的`游戲，他們是鬼我是人！”“你為什么不早說？”“因為我剛想說，你就跑了�！薄昂冒伞！�
我喜歡馬煜博，即使他很皮，但不影響我對他的喜歡。
特點鮮明的人作文7
在我們班上有一個每天傻乎乎的女孩。性格大大咧咧，做事馬馬虎虎，說話伶牙俐齒。
記得我剛和她坐同桌的時候，很不喜歡她在我身邊。但我和她在幾次的交談中就明白她是一個有時“瘋瘋癲癲”卻有時又是一個“非常冷靜”的小姑娘。
有一次，我的.受傷了，她連忙扶起我，走向醫(yī)務(wù)處，發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)處沒有，這時：“快走到那兒去，那里有向。”于是我加快速度，走到向老師那兒去。向老師走到我的身邊，把我的看了看，說：“你最好還是去吧！”此時，我已經(jīng)知道我的眼睛很受傷的很嚴重�！安慌虏慌�，我有手機，我借你手機給你家長打電話。”這時兒，我聽到了很的，我不由得含著淚水，對她說：“謝謝。”
下午，我的把我接去了，醫(yī)生說很嚴重�！拔梗垎柲闶钦l�。俊庇H切的問道。“我是劉睿思的，我找她說些事兒”電話那頭有一個女孩子的。爸爸聽后立刻把手機給我，我說：“喂，我是劉睿思，你是？”“哦，原來是你，今天多謝謝你了！”“找我有什么事嗎？”“謝謝你的關(guān)心，我會好好的修養(yǎng)的！”“嗯，拜拜。你也不用太了。”
就這樣，我們的就“更上一層樓”如今我們已經(jīng)成為了在班上形影不離的好搭檔。她就是——王萬清。
特點鮮明的人作文8
我的表哥是個20出頭、大高個、單眼皮的“當(dāng)代惡臭年輕人”。
表哥從我出生就跟我形影不離，直到近年才去韓國讀大學(xué)、工作。有一年他放假回家，表哥照常帶我出去溜彎。不過，這次他手里多出了一個足球，溜彎路線也跟往常截然不同。我思前想后也沒想通他的目的。難道他是想教我踢足球？
到了足球場，表哥先是顛球，然后是自己左右運球。突然表哥滿臉壞笑地說：“來，你搶球，搶到了我就給你買好吃的。”我跑過去，就是一腳。球在表哥腳下移動了位置，我踢空了。再踢，球又踩在他身后。我抓住他胳膊，再踢。球又換到他的'另一只腳下。我就這樣轉(zhuǎn)著圈踢，可就是踢不到球。這下我就生氣了，“你不準(zhǔn)踩球、你只能用一只腳、你……�！蔽医o他下達各種游戲規(guī)則。表哥見我真急眼了，他溜我時可更開心了，還用各種話氣我。在我不懈努力下，終于搶到了球。
這就是我的表哥，一個成天氣我，又令我開心的朋友。
特點鮮明的人作文9
“唉——這什么時候才能把這手機癮給戒掉��！”
爸爸的手機癮實在是太重了！
放學(xué)回家，只要往沙發(fā)那里一瞧，就鐵定會看到爸爸在那里看手機：他把背往沙發(fā)上一躺，左手拿著手機，右手拿著充電寶，還把腳放在椅子上，一副慵懶模樣。這時候他想側(cè)躺著看，就側(cè)躺著看；想坐著看，就整個后背貼著沙發(fā)窩在沙發(fā)上看。若都不愿意就站起來圍著客廳轉(zhuǎn)圈兒繼續(xù)看手機。他要是一旦躺在床上看的話，任你怎樣推拉叫喊，他都會紋絲不動�；旧衔野殖松习�、睡覺和教育我的時候，其它一大半的空閑時間都捧著手機。
一次，我和爸爸坐公交車去做眼睛保健治療。上了車，爸爸熟練地掏出手機，飛快地點了幾下，幾秒后就沉浸在手機里。不久公交車就快到目的'站了，我跟我爸爸說：“爸爸，我們要下車了，別玩了！”爸爸卻不慌不忙：“放心我坐車都十幾年了，還怕忘記下車？”車門打開了。我跳下車就往前走，剛走幾步回頭一看，爸爸沒有跟上來，車門已經(jīng)關(guān)上了。我連忙大叫：“爸爸快點下車！到站了！”爸爸這時才從手機中醒悟道，連叫司機下車。旁邊的人都叫我注意點別弄丟了爸爸。唉——爸爸這手機癮什么時候才能戒掉��！
這個就是我爸爸，他雖然愛看手機，但他愛我勝于一切。
特點鮮明的人作文10
他開朗活潑，有兩條月牙形的眉毛，眉毛上有一條劉海，還有一副藍色的眼鏡框。他笑得很燦爛。他是我的同桌——-66！
攝像機一個籃球年輕球員
在籃球場上，他每次都會大步流星地接過對手的球。抓到球后，他輕輕地轉(zhuǎn)過身，手里拿著球。然后，他把球舉過頭頂，用手將整個球推出去。咻，球進了！如此英俊的同桌令人著迷。
攝像機2學(xué)生欺負同桌
在課堂上，他是一個像諸葛亮一樣的聰明人。他勤于寫作，善于思考。每個問題都有自己獨特的觀點。在數(shù)學(xué)課上，季老師給我們出了一道難題，我們都很困惑。在寂靜的教室里，只有一只手被慢慢舉起。不用說，那是我同桌的手。他平靜而正確地站了起來，大聲地理解了正確的答案。如此聰明和聰明的人令人欽佩。
鏡頭3魔方之王
閑暇時，他喜歡玩魔方，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，而且他的手非常快，讓我們眼花繚亂。他只盯著魔方，眼睛盯著它，他的手不停地擺弄著它。不一會兒，一個同樣圖案和顏色的.魔方出現(xiàn)在我們眼前。他因高超的技巧而令人欽佩。
我無法在三天三夜內(nèi)完成關(guān)于我同桌的故事。他是一個值得我學(xué)習(xí)和崇拜的同桌。
特點鮮明的人作文11
我們班的小許是一顆大大的爆米花，因為小許的頭發(fā)非常特別，天生就是卷起來的，所以我們就給他取了個外號：爆米花。
小許的'尖叫聲在一年級的時候就在全年級出名了，他的尖叫連聾子都能聽見。
記得在這學(xué)期，我們?nèi)嘣谝粋�風(fēng)和日麗的下午激烈的斗爭著。不是打架，而且選新組長。
經(jīng)過了好久，終于輪到組長選組員了。這時，小劉組長把自己組里的一個名額給了小許一個要好的朋友。一瞬間，只聽見“啊”的一聲尖叫，緊接著有人開始“哇哇”大哭起來。
我循著聲音找去，原來是小許因為看到自己的朋友被別人的小組搶了，所以十分傷心，用那一聲連聾子都聽得到、震得地球都能顫動的叫聲吼了出來，差點把我的耳朵都震聾了。
所以，我們得出了一個結(jié)論：千萬不要惹小許，不然會被他的“爆炸式尖叫”震聾的！
特點鮮明的人作文12
這個“小書迷”學(xué)習(xí)很好，很多人都喜歡她，我也是其中的一個。她的愛好就是“看書”。
就在開學(xué)初的某一天，哦不，是在每一天的下課后，她都會看書。有一次，我想問她一道數(shù)學(xué)題，剛想問那個“小書迷”的時候，她正在看書。她的眼睛死死地盯著書，眼珠正飛快地撗掃書面，右手的食指隨時都準(zhǔn)備著翻頁的動作。她的`嘴角隨著書中情節(jié)的變化，時而上揚，時而收緊。讀到激動之處還會喃喃自語。我輕聲叫她名字，她毫無察覺，繼續(xù)專心致志地沉浸在書中。我用手擋她看書的視線時，她嚇了一跳！以為發(fā)生天大的事情似地問我：“怎么了，有事嗎？”我剛拿出書要問她問題時，上課鈴聲響了。我也只能很遺憾地回到自己的座位。
每當(dāng)?shù)搅酥形绯燥垥r，她都會和同學(xué)們聊天�？墒撬f的很多話題，對我們來說是新聞一樣，讀書讓她跟我們的成長產(chǎn)生了差距。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我也要像這個“小書迷”一樣多看書，增加課外知識。
特點鮮明的人作文13
我的媽媽是個“急性子”，容不得我和爸爸有半點兒慢吞吞的'壞毛病。但是，不知道怎么回事，我們?nèi)匀桓牟涣诉@個毛病。
有一次，爸爸到外面去了，媽媽來管我的作業(yè)。一回到家，我便迅速拿出作業(yè)寫了起來。因為平時慢悠慣了。這次也快不起來。媽媽這急性子便一刻不停地催，讓我快一點兒�？墒俏疫�是沒有達到媽媽所要求的那個速度�！翱禳c兒寫！”媽媽如猛虎似地大吼起來，那聲音如雷貫耳。我冒著冷汗轉(zhuǎn)過頭去，只見媽媽兩手叉腰，眼珠子像一團火球，頭發(fā)都快要冒煙了，真像一位武林大俠。
終于，我寫完了作業(yè)。媽媽又跟什么都沒發(fā)生過，很快恢復(fù)了“風(fēng)平浪靜”，又對我笑瞇瞇的。
我的媽媽雖然是個急性子，但我知道媽媽是為了我好，想讓我早點兒寫完作業(yè)早點兒睡。所以，我的媽媽是全世界最優(yōu)秀、最好的媽媽。
特點鮮明的人作文14
談到我的鄰居王大爺，那可是無人不知，無人不曉。他每天出門衣冠整齊，再看他的家里，纖塵不染，窗明幾凈�？墒�，這樣一個講究衛(wèi)生的.人，在小區(qū)的環(huán)境保護方面卻總不及格。
這天，空氣清新，秋高氣爽。王大爺衣著整潔，胳膊上挎?zhèn)�籃子，準(zhǔn)是又去買菜了。果然，過了半個小時，他滿載而歸。可是，王大爺并沒有著急回家，而是坐在小區(qū)的長椅上，一邊與鄰居聊天，一邊悠哉悠哉地擇菜。王大爺先從籃里取出一顆翠綠的菠菜，在長椅上抖一抖。再擇下幾片發(fā)黃干枯的菜葉，往地上一扔。這下可好，長椅上下都面目全非，一片狼藉。他正準(zhǔn)備走時，負責(zé)小區(qū)衛(wèi)生的張阿姨走來：“哎呀，您好歹也套個袋子吧！”王大爺?shù)蓤A雙眼，怒氣沖沖地說：“憑什么讓我收拾？”哎，王大爺?shù)谋憩F(xiàn)真令人哭笑不得。
每天晚上，王大爺都要散步。散步就散步吧，還順手抓上一大把瓜子。只見他一路走一路吃，將瓜子皮隨手一拋，瓜子皮在天空中劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)著陸了。他一路走一路撒，仿佛成了王大爺?shù)摹白鴺?biāo)”。
王大爺啊，希望您今后也能像注重家庭衛(wèi)生一般注重小區(qū)的環(huán)境。
特點鮮明的人作文15
我有一位姐姐，她的夢想是當(dāng)一名畫家。她有一頭大波浪秀發(fā)，長的特別好看。她的手很神奇，能夠畫什么像什么。
有一次，姐姐看我無聊，就說給我變個魔術(shù)。她讓我先看一張白紙，神密地說：“我能讓這張白紙上，長出新鮮的草莓�！闭f完，她就把白紙放在畫板上。只見她的手在畫板后面微微移動，眼睛全神貫注地盯著畫板，沒到五分鐘，她把紙平鋪在桌子上。只見白紙上真的多了一個又大又新鮮的草莓。我伸手就去抓草莓，可是，沒抓到。姐姐用疑惑的眼神看著我說：“這不是真的，是我畫的。你不會真的認為，我會給你變出草莓來吧！”姐姐捂著嘴哈哈大笑起來。
這草莓垂涎欲滴，真想上去吃一口。姐姐是從小學(xué)二年級開始學(xué)畫畫的'，現(xiàn)在是畫什么像什么，我真的很羨慕她的這項特長。我也因為有這樣優(yōu)秀的姐姐而自豪。臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，我也要像姐姐一樣，通過自己的努力爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生。
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