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【精選】二年級寫動物作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級寫動物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級寫動物作文 篇1
我們家養(yǎng)了一只聰明的小烏龜,我給它起了名字叫“海神”,因為它的生命力很長,能活一千年,而且它長的很慢。它的尾巴又尖又長猶如一根針似的;它的.殼很硬,是用來保護身體的。
小烏龜對外界的刺激很靈敏,只要我在它身邊輕輕的敲一下,它的四肢、頭和尾巴就會很快的都縮進殼里去。到了冬天,小烏龜會冬眠,不吃也不喝。現(xiàn)在天氣變暖和了,它就開始活動了。
我很喜歡這只聰明的小烏龜。
二年級寫動物作文 篇2
我家里有一種可愛的小動物。它全身長著雪白的毛,就像穿了一件白色的皮襖,看上去又清潔又美麗。他有兩張長長的耳朵,一對紅寶石一樣的`眼睛。
一條短尾巴,毛茸茸的像個小圓球,他的前腿長;后腿短,走起路來一蹦一跳,有趣極了!他特別愛吃青菜。玩的時候它還站起來,休息的時候它四腿合攏。
有一天姥姥對我說:“把兔子給你煮著吃了吧!
我著急地說:“不!”
我連忙把兔子白白抱在懷里,姥姥笑著說:“傻孩子,我跟你開玩笑呢!”這下我才松了一口氣!
二年級寫動物作文 篇3
一年級時,我家曾經(jīng)來過兩位小客人,那是媽媽送我的小錦鯉。
一條身體是全白的,頭大大的,額頭上還有一點耀眼的紅色,如同一只美麗的丹頂鶴一樣。它的嘴巴小小的,好似一顆小櫻桃,我給它取名:“一點紅”。另一條全身黃澄澄的`,背上還有一點一點的黑斑紋,遠遠看去,就像一只“超級小老虎”在水里游,我給它取名:“老虎魚”。
我很喜歡這兩條小錦鯉,每天放學回家都要問問它們吃飽了沒有。它們也會像看著親人一樣地看著我,那時,它們會把頭探出水面,張開嘴巴,撲哧撲哧地,噴出一串串小泡泡,被太陽照耀著,這些小泡泡就像一串串七彩小珍珠,鑲嵌在魚缸邊沿?粗麄兛旎畹臉幼樱覄e提多開心了!
小錦鯉吃食的時候最有趣了。我剛丟進一顆魚食,小魚們就好像聞到什么味道似的,爭先恐后地游過來,你擠我,我擠你,爭著搶同一顆魚食!袄匣Ⅳ~”壯一些,它往上一躍,叼住了魚食,一眨眼工夫,魚食就沒有了,看得我目瞪口呆。
這就是我家曾經(jīng)住過的兩位小客人,可愛吧?將來,我還想再邀請幾條小錦鯉來和我作伴。
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