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精彩的比賽作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的精彩的比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精彩的比賽作文1
今天的作文課，覃老師要帶我們玩夾彈珠，原本安靜的教室成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的歡呼著跳了起來，有的摩拳擦掌，躍躍欲試，只有少數(shù)無動于衷，甚至有點沮喪。例如我就在心里想：幼兒園里玩過這個游戲，每次我都表現(xiàn)很菜啊！今天會不會一如既往呢？
游戲的規(guī)則是一分鐘內(nèi)誰夾的最多就可以得到一張“葵花卡”。像我這樣愁眉不展的同學(xué)，聽到“葵花卡”，一下來了勁。
比賽開始了，你瞧，禹順臉漲得通紅，目不轉(zhuǎn)睛盯著彈珠，微張著嘴，手緊緊捏住筷子，有節(jié)奏地夾起來。小程的運氣可就不怎么好了，珠子就像被施了魔法一樣跟他作對，小程越是用勁，珠子越是起勁地躲，急得他都快哭了。
輪到我了，我深吸了一口氣。最后老師一聲令下，教室里響起一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，我一緊張，好不容易夾到的一顆彈珠，“噠”的一聲掉在了地上。我趕緊蹲下身子找，也不知道它躲哪去了，半天沒找到。我索性不理會這顆淘氣的彈珠，繼續(xù)比賽。一愣神功夫，我比別人慢了許多，一分鐘時間到了，我軟軟地癱坐在椅子上。我輸了，太難了。
最后也是最精彩的'是覃老師、小遷、小順的高手對決了。比賽開始，只見小順夾起一顆彈珠，調(diào)皮的彈珠先滾到左邊，又滑到右邊，小順一直夾不起來，趕緊換目標(biāo)。再來看看另外兩位選手，小遷很順利地夾起一顆又一顆。覃老師真是神了，“嗒嗒嗒”，彈珠乖乖地被她夾入了盆子里。比賽結(jié)果一目了然，覃老師以四十九顆的優(yōu)異成績完勝。同學(xué)們詫異極了，不禁感慨覃老師真是高手中的高手。
游戲結(jié)束，大家還沉浸在夾彈珠的比賽氛圍中。不過我今天雖然依舊很菜，但收獲頗多。比如玩夾彈珠時，手不能抖，心不能慌，要保持平常心。
精彩的比賽作文2
由于近階段我和安妮、諸安有明顯的長肉現(xiàn)象。今天上午，媽媽為了讓我們多多運動，建議我們?nèi)齻�人來了場跳繩比賽，看誰在一分鐘里跳得多，冠軍獎勵一元錢。
準(zhǔn)備比賽了，媽媽問：“誰先跳？”他們沒有信心，互相推辭著，我說：“我先跳吧！”媽媽拿起安妮的手表，說：“預(yù)備——開始！”我飛快地甩動著繩子，雙腳有節(jié)奏地跳了起來，起先十分順利，一點也不累；半分鐘后，我的腳有點酸了，抬不動了，速度也漸漸慢了下來。我心想：堅持就是勝利，我一定要拿到冠軍！我就咬緊牙，吃力地繼續(xù)跳了起來。過了一小會兒，媽媽大喊：“停！”氣喘吁吁的我聽了，停下來迫不及待地問：“我跳了幾下？”媽媽說：“你跳了130下，有希望得冠軍呀！”“真的.嗎？”我高興地問�！爱�(dāng)然了，我還會騙你呀？”我聽了，笑了起來，仿佛我已經(jīng)成了冠軍，這時，全身無力的我卻感到一身的輕松。
第二位上場的是諸安，他一開始就不慌不忙，跳得老高老高，好像冠軍非他莫屬。他跳了一會兒，不知誰在旁邊嘀咕了一句：“太慢了，這樣一定會輸?shù)摹！敝T安聽了，立刻加快了速度，可沒跳幾下就沒了力氣。他問媽媽：“姑姑，還有多少時間？能不能棄權(quán)？”媽媽說：“不行。”諸安聽了，只好硬著頭皮繼續(xù)跳了起來。跳著跳著，他跳到了樹底下，繩子碰到了樹枝，停了下來。媽媽提醒他跳出來，可他就是不聽。一分鐘總算到了，媽媽說：“停！你跳了70個，要努力呀！”
最后是安妮跳，她似乎對比賽漠不關(guān)心，跳得又慢又高，一分鐘下來，只跳了59個。
媽媽說：“揚帆，你雖然得到了冠軍，但不能驕傲，要繼續(xù)努力，學(xué)校里快的同學(xué)一分鐘能跳180多下呢！諸安，你是沒有盡力，所以失敗了，平時要多多練習(xí)，爭取超過揚帆，安妮，你也要加油追上諸安呀！”
我想：媽媽說的真對呀，我不能驕傲，要繼續(xù)努力呀！
精彩的比賽作文3
那件事是永不漫滅的回憶，每每想起，心中就會激起一陣陣漣漪。那天，老師笑容滿面的走進(jìn)教室，對同學(xué)們說:“這節(jié)課有小驚喜。”她神秘地從袋子里就拿出一個裝喜糖的盒子讓我們猜，同學(xué)們都猜是糖果�？墒抢蠋煋u搖頭，她打開盒子，大家一看原來是紅彤彤的'氣球。老師輕聲說:“今天不上課啦！”同學(xué)們都開心地喊道:“耶！”
老師簡單的說了一下規(guī)則:班上分成紅、黃、藍(lán)三個隊，每隊派一個人上來比賽，誰先把氣球吹爆，那個組就加一分。第一局比賽開始了，紅隊派出了陳凱瑞，她忐忑不安地走上了臺。黃隊派出了我，我心想:雖然我是女孩，但是我也不能示弱。第三組則派出了魏旭堯，他自信滿滿地走向了講臺。之后我們?nèi)齻�拿起氣球，老師說“開始！”我們便開始比賽了。我首先鼓起了腮幫子，手捏著氣球使勁吹。不一會兒，覺得手有點累了，就換了一個手勢，抱著氣球接著吹。我心里默念著:“氣球�。馇虬。】禳c爆��！我要為我們隊爭光！”可是我又想:“要是等一會兒，氣球爆了。把我的眼睛扎瞎，耳朵在聾了，怎么辦啊？”我偷偷用眼瞅旁邊的人，我看氣球像個小勺子。之后就變成了小燈泡、小蘑菇、小桃子……現(xiàn)在變成了大鴨梨、大拳頭、大水滴……
然后，從我耳邊傳來一陣聲音:“黃隊加油，黃隊必勝……”原來是我的隊伍在為我加油呢！我一看，同學(xué)們有的捂著耳朵鉆到桌子底下，哈哈哈，真像一只只膽小的老鼠；有的扯著嗓子喊加油；還有的著急想要上去幫忙呢！我突然聽到了一聲巨響:“崩！”原來是藍(lán)隊的魏旭堯把氣球吹爆了。雖然藍(lán)隊贏了，但是我沒有放棄。我心想:“我沒有當(dāng)?shù)匾幻�，�?dāng)?shù)诙策�不錯吧！”所以我就用力吹，使出了吃奶的力氣吹氣球，吹啊吹。終于，我的氣球也報了！之后老師給藍(lán)隊加了一分，只給我們黃隊加了半分。但是我覺得班分總比零分更好吧！
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，雖然比賽結(jié)束了，但是我們吹氣球比賽的歡樂藏在我們心中，永遠(yuǎn)也抹不去。
精彩的比賽作文4
上個學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一年一度激動人心的拔河比賽，這次由強(qiáng)大的我班和常常拿第一的五（1）班來比賽，有點發(fā)自內(nèi)心的壓力山大！
來到操場上，一片歡騰，各個班都在緊張的準(zhǔn)備著這次拔河，有的老師在教同學(xué)技巧，有的.同學(xué)們在熱身，還有的同學(xué)們在比力氣……比賽就要開始了，班主任看著我們班的隊員，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里好像在想：孩子們，一定要加油��！同學(xué)們也不例外，和拉拉隊一起喊：“五（2）班加油！五（2）班加油！……”五（1）班看見了，也不甘示弱，急忙喊道：“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”
就在這時，“砰”的一聲，拔河比賽開始了，平時我們班看起來很文靜的男生都使出了全身力氣，就連平時嬌滴滴，柔弱的女生也拼盡全力。讓我最感到佩服的是，我們班一個肉肉的，胖乎乎的男生，他不管他的手已經(jīng)磨出了繭，也不管他的肉肚子已經(jīng)把衣服撐得露了肚皮，他只是專心致志的拔河。在我們?nèi)嗟呐ο�，贏得了第一次比賽的勝利。
第二場比賽開始了，雙方各不相讓，使出吃奶的勁兒拉。我們班的有些人得意洋洋地說：“我們班肯定能勝利！”雙方僵持了7、8秒，時間快到了，只見他們?nèi)喽茧p手緊握繩子，腳步一致一齊往后倒退，結(jié)果我們妄自尊大，輸給了他們。
接下來，決勝的比賽開始了，我們班有的同學(xué)胳膊肘壓著繩子，壓低重心，有的同學(xué)身子使勁往后傾斜，還有的同學(xué)用腳蹬住跑道使勁往后拉……最后，我們使出了必殺技－－九牛二虎之力，終于拿到了最后的勝利！
在這場比賽中，我不僅心情激動，無比興奮，我還懂得了一個道理：不管做什么事，都要竭盡全力，堅持不懈，永不放棄，最重要的是要團(tuán)結(jié)一心，才能獲得最終的勝利！
精彩的比賽作文5
一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊聲在籃球場響徹，籃球和地面的撞擊聲不絕于耳，一位位籃球小子在場上橫沖直撞，所向披靡。這是咱實小“NBA”非職業(yè)循環(huán)聯(lián)賽的現(xiàn)場直播。
隨著裁判員一聲尖銳的哨聲劃過，我方1號球員阿凱高高躍起，單手將球攬入懷中，奪得了首發(fā)球權(quán)，隨即一個側(cè)身將球傳給后衛(wèi)7號“小土豆”�！靶⊥炼埂笨焖侔亚蛲七M(jìn)到對方的.半場，一個急停轉(zhuǎn)身運球過人，對方的防守隊員被過得一干二凈。對方哪肯善罷甘休，身高馬大的中鋒迅速反撲，截住我班7號的去路。在這千鈞一發(fā)之際，咱班的中鋒3號從側(cè)翼溜到底線，策應(yīng)接過球，直接把球傳給了站在罰球線孤頂，投球最準(zhǔn)的1號小前鋒阿凱。阿凱瞬間心領(lǐng)神會，接過，籃球后正準(zhǔn)備投射，誰知對方的兩個“傻大個”伸直胳膊，高高躍起，來了個雙人包圍。阿凱被逼無奈，使出“絕招”——后仰跳投，球在空中劃出一道“帥氣”的孤線，射向籃筐。場邊頓時爆發(fā)出一陣尖叫，可惜的是，并未投中，籃球蹦框而出，尖叫也戛然而止，成了嘆息。
就在此時，九班奪得籃板球，將球推進(jìn)到我方籃下，我方防守森嚴(yán)，拼搶積極�？上麄兣浜细�，快速進(jìn)球，那一刻，真是九班歡喜一班愁啊。隨后，對方乘勝追擊，順勢又進(jìn)了幾個球，比分即刻被拉開，不過這反到激起我們班籃球小將們的斗志，籃球在我們班球員的手里運轉(zhuǎn)自如，再次傳給了1號，阿凱果然不負(fù)眾望，手起刀落一個遠(yuǎn)投，一個三分球應(yīng)聲入網(wǎng)。哇，喝彩聲一浪高過一浪。
這時，場下全體501班同學(xué)都在為自己班球隊加油，有的人甚至站了起來，揮舞著手臂。籃球隊員們的體力已經(jīng)有些透支，汗水將球衣浸濕，但隊員們絲毫沒有松懈，仍舊奮力拼搏。此后，兩支實力相當(dāng)?shù)那蜿犇阕肺亿s，可惜比分始終沒有超越對手。最終比分定格在25比17，我們班敗北。
雖然輸了，但這又有何妨？勝敗乃兵家常事，至少我們勇往直前，奮力拼搏過，讓在指尖旋轉(zhuǎn)的籃球旋轉(zhuǎn)出我們美好的青春吧。
精彩的比賽作文6
藍(lán)藍(lán)的天空，猶如一片無邊無際的大海。那一朵朵白云，像一塊塊漂亮的棉花糖，奇形怪狀：有的像獅子，有的像大黃狗，還有的像一只兇猛的老虎在追趕獅子……
樹是多么的綠呀！樹枝上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地為我們唱歌。校園里的屏幕上還為我們寫著：三四學(xué)區(qū)隊列隊形比賽！
比賽快要開始了！第一個上場的正是我們班。我們現(xiàn)在比任何時候都緊張。心里面都默念著：哎呀！千萬別出錯呀！報數(shù)的時候可千萬別出差錯呀！
每個人的心情都忐忑不安，因為現(xiàn)在已經(jīng)上場了嘛！上場了哪有不緊張的呀！所以，我們就在剛剛上場的時候出了差錯。幸虧這個錯不大，沒有被評委看出來。
我想：真奇怪！我們平時在下面練習(xí)的那么好，為什么一上臺就這么差了呢？難道是緊張的問題？緊張應(yīng)該使自己表現(xiàn)得更好吧？我也開始半信半疑。
正在報數(shù)時，我忽然看到一位評委皺了皺眉，而且還搖了搖頭。這時，我的手心冒汗了。
我想：嗯？難道我們出錯了？應(yīng)該沒有吧？直到比賽結(jié)束，我都在緊張之中，身體繃得緊緊的，尤其是在喊口號的時候，好像被別人的聲音淹沒了。下臺之后，我身上的大包袱終于放下了，身上的沉重、緊張，完全不在了，剩下的只有開心、快樂、自由自在……
我們回到各自的座位上靜靜地看著其他班級的.表演。
我看到四學(xué)區(qū)的同學(xué)全都是變著花樣的。這時，我可慌了張，因為人家都是變著花樣的，而我們，是多么的單調(diào)！
我一看到其他的班表演地好，心里則有些不安。但一看到他們出錯，我的嘴角處漸漸露出了微笑。
我們不是最強(qiáng)的，但也不是最弱的。我們最終雖然只得了三等獎，但我們努力了，那就是最棒的！
這是一場多么精彩的比賽呀！有緊張、有快樂、有忐忑、有不安、有……
精彩的比賽作文7
今天是個艷陽高照的好日子，校園里滿溢著桂花香，同學(xué)們信心滿滿地來到操場上，參加學(xué)校一年一度的跳長繩比賽。
聽，操場上人聲鼎沸，加油聲此起彼伏，比賽正如火如荼地進(jìn)行著。只見別班的同學(xué)個個精神抖擻，身輕如燕，一個接一個地躍過長繩�？粗皫讉�班的表現(xiàn)都不錯，同學(xué)們一改往日的興奮，變得緊張起來，我的心也七上八下的：老天爺，你可千萬要保佑我們班�。�
馬上就輪到我們班了，跳繩的同學(xué)個個屏息凝神，我的`心也怦怦直跳�！伴_始——” 隨著裁判老師的一聲令下，第一名女生沖了出去，她步伐輕盈，一躍而過，我們也一個個緊隨其后。在陽光的照耀下，掄起的繩子如同一道道銀弧，而我們就像一只只彩蝶，穿越在其中。輪到我了，我迅速地向前一沖，跑到繩子中間，往上輕盈地一跳，繩子輕輕翻過，我順利地通過。兩位甩繩子的同學(xué)滿臉漲得通紅，用力揮動手臂，掄起繩子，把繩子掄得“嗡嗡”直響……多美的一道風(fēng)景線呀！
拉拉隊員們在場外聲嘶力竭地大喊：“加油！加油！”這聲音給了我們無窮的力量，跳繩的同學(xué)更起勁了，他們像活潑的小猴子一樣，一個個靈活地跳過繩去。眼看比賽就要結(jié)束了，我們班的成績遙遙領(lǐng)先，突然，一個意外發(fā)生了，一個同學(xué)不小心絆了一下繩子，繩子竟從搖繩的同學(xué)手里滑落到地上！“壞了�！贝蠹也患s而同地驚叫起來，空氣也似乎凝住了，幸好搖繩的同學(xué)及時反應(yīng)過來，快速撿起繩子，繼續(xù)比賽！可大家的心已涼透了�！皣u——”比賽結(jié)束，一雙雙渴望的眼睛都盯著裁判員。裁判員大聲宣布了成績，我們班共跳了249個，是全校第三名！“哇！”同學(xué)們又蹦又跳，高興極了，整個操場好像都成了歡樂的海洋。
精彩的比賽作文8
星期五，是五七班和五八班爭奪冠軍的日子。
比賽一開始就很激烈，五七班的王冠翔沖的異常兇猛，雖然大家普遍看好他們，公認(rèn)他們實力很強(qiáng)，但是他們沒有絲毫懈怠，而是認(rèn)真的對待每一次的進(jìn)攻和防守。
王冠翔又一次沖到了五八班的前場，眼看即將起腳射門，五八班的守門員肖保彤毫不畏懼，出手敏捷，迅速抱住了足球，化解了一次險情。然而由于慣性的沖力，王冠翔剎不住車，一腳踢到了肖保彤的身上，黃牌！
面對可能被罰下場的風(fēng)險，王冠翔并沒有退縮。仍然是積極進(jìn)攻，雖然五八班的`門將肖保彤守得異常驍勇，而且經(jīng)驗豐富，但王冠翔終于抓住一次機(jī)會，起腳射門，球進(jìn)了，比分變成了1比0。
五八班雖然落后，卻越踢越勇，場外的啦啦隊也是喊聲震天。五八班的前鋒張藝楠積極拼搶，抓住一次防守反擊的機(jī)會，將比分扳平。比賽重新回到了起點。
強(qiáng)者恒強(qiáng)。五七班繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)攻，終于又一次撕開了五八班的防線，再得一分，比分變成了2比1。
隨著時間一點點的逝去，面對不利局面的五八班堅持不懈，不慌不忙，依靠團(tuán)隊的力量獲得了一個任意球。罰球的是五八班的李子恒，這個孩子腳法細(xì)膩，而且沉穩(wěn)老練。隨著一聲哨響的同時，足球拔地而起，一個完美的弧線直接飛進(jìn)球門的死角，比分變成了2比2。
場外觀眾興奮不已，就連體育老師也豎起了大拇指，踢得好！
比賽進(jìn)入焦灼狀態(tài)，雙方的體力下降很快，觀戰(zhàn)的同學(xué)們自發(fā)的為自己的隊員買來了水，為他們打氣，為他們補(bǔ)充能量。
最終，這場比賽竟然踢到了點球大戰(zhàn)。孩子們知道了什么叫殘酷。
精彩的比賽作文9
當(dāng)音樂響起，當(dāng)聽到悅耳的童聲合唱，我都會不由自主地想起那次令我終生難忘的歌詠比賽。
我們懷著興奮的心情來到樓下，每一個人的小臉上都樂開了花。下樓后，老師發(fā)給了我們演唱的道具——彩龍花，然后我們排著整齊的隊伍來到了會議室。
會議室里很快座無虛席，即便這么多人，但整個會議室非常安靜，就連地上掉根針都能聽見。主持人上場了，開幕詞擲地有聲，鏗鏘有力。接著比賽開始了，老師讓我們坐好，并叮囑大家：“同學(xué)們， 你們都是最棒的，先認(rèn)真傾聽別班的演唱。過一會兒就要上場了，你們可是跨世紀(jì)的新一代！”“好！”我們都滿懷信心地答應(yīng)了。
每一個班級都做好了充分的準(zhǔn)備，細(xì)膩的感情伴著甜美的歌聲像潺潺流水。時間過得可真快呀，很快輪著我們上臺了，老師再次用目光鼓勵我們，大家昂首挺胸地走上舞臺。我們按照排練好的隊形迅速 站好，靜待音樂響起。領(lǐng)唱和指揮已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，你們瞧：領(lǐng)唱者于惠和張夢迪那精神的短發(fā)上戴了一頂枚紅色的鴨舌帽，顯得俏皮可愛。指揮劉瑜穿著潔白的毛衣，毛衣上繡著漂亮的.花邊，一條深 紫色的短裙看起來典雅大方。
音樂響起，大家有感情地唱著，優(yōu)美的音韻如靈泉一般流了出來，大家邊唱邊做著整齊而優(yōu)雅的動作。老師十分滿意，在臺下忙著為我們拍照。臺下的觀眾入神地聽著，評委老師們面帶笑容，好像陶醉 在其中了。
當(dāng)演唱結(jié)束，臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師的笑容更燦爛了。大家滿面春風(fēng)地下了臺，回到座位上繼續(xù)觀看比賽。終于，到了最緊張的時刻了——宣布比賽成績。大家認(rèn)真地聽著，“五年級三班，第一 名……”，聽到這個喜訊，同學(xué)們再也按捺不住激動的心情，將手環(huán)、紅領(lǐng)巾拋了起來……
難忘這次精彩的比賽！
精彩的比賽作文10
那場跑步比賽，把我的人生態(tài)度改變了。它讓我變善良，變友好。
那次運動會前，我們班的跑步高手突然請假了。我們像熱鍋上的螞蟻急來急去的，想找個人代替她。可是，沒有一個女生比她跑得快。這時，有一位女生勇敢地站了出來，那就是我們的大班長。大家只好讓班長代替跑步高手。
運動會終于來了。第一個比的是跳繩，第二個比的是跑步。“請跑步運動員到跑道�！蔽覀兊男摹斑诉恕钡靥�，連隔在十米遠(yuǎn)的地方都能聽見。但我沒有急，誰讓我是班里的.“冷人”，對所有事物都冷冰冰的。班長站在跑道上，做著準(zhǔn)備活動�！翱茨莻�女生，瘦瘦弱弱的，肯定不行�！卑嚅L把她們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)做著準(zhǔn)備活動。
“請運動員就位，”大家立刻不出聲了，連針掉到地上都能聽見�！案骶透魑唬A(yù)備，跑！”運動員像箭一樣飛出去，她們的身體就好像羽毛一樣輕。慢慢地，一班的運動員撞到了二的運動員，二人跌例在跑道上。
現(xiàn)在只剩我班的班長和三班運動員了。她們倆不相上下，“咚”地一聲，三班的運動員跌倒了。只要我們的班長跑過去，我們班一定會贏的！誰知，她愣了愣，走到三班運動員身邊。友好地伸出一只手。不會吧，三班運動員可是說過她壞話的人！三班運動員伸出了手，她們一起走向了終點。頓時，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。
不知道為什么，我的心里好像有一陣暖流在流，流到了心底……
從那天開始，我不再是“冷人”，我開始接近一切。因為，我們的班長教會了我“友誼第一，比賽第二�！�
精彩的比賽作文11
春季運動會期間，我們班參加了接力比賽。在比賽中我明白了“友誼第一、比賽第二”的道理。
校園的操場上擠滿了人，有的在說：“我班一定會是第一”；有的還在練習(xí)；有的一邊看一邊說：“哈哈，對方很弱，我們贏定了！”說完就一臉壞笑；我看到大家一個個都躍躍欲試，我突然想到：“我們這么弱，會贏嗎？”
比賽就要開始了，只聽到“呯”的一聲槍響，我們班的“飛將”陳祝卓越健步如飛地沖了出去，就像一根離弦的箭似的跑到了最前面。真是外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。只見四班一保虎將緊跟著陳祝卓越，馬上就要反超他，他好像也感覺到了似的，使出了吃奶的力量，最后猛地一個健步把接力棒交到了陳中梁的手中，只見他與陳祝卓越一個擦肩就飛快地沖了出去。他就像是著了魔似的，好像前面有什么東西在吸引著他，他飛快地舞動著胳膊，腳也飛快地邁著。這時，跑道兩旁的同學(xué)都在大聲地喊叫：“加油！加油！陳中梁是最棒的！”陳中梁聽到同學(xué)們的加油聲，身上好像有無窮的力量，更賣力地住前跑。
我是最后一棒，我前面的隊員把接力棒傳到我手中的'一瞬間對我說：“加油，看你的了！”我的腿猛一使勁，就感覺到一陣強(qiáng)風(fēng)伴隨著我一起飛了出去，好像腳上踩著風(fēng)火輪，如一匹駿馬似的一馬當(dāng)先。就在沖刺的一瞬間，四班一位尾隨其后的健將突然超過了我，第一個沖過了終點線。
雖然這次我們班輸了，但是“友誼一、比賽第二”這句話一直銘記在我的腦海中！這場別開生面的接力比賽真是一場精彩的比賽！
精彩的比賽作文12
今天下午，我們班舉行了一場激烈的陀螺比賽，全班歡呼得跳了起來，一個個摩拳擦掌，等待著比賽開始。
激動人心的時刻到了，選手們臉上有的露出了緊張的表情，有的雙腳一直在發(fā)抖非常害怕那個緊張時刻，還有的覺得自己勝券在握正得意洋洋呢。這時，楊老師拿了兩把椅子，放在講臺上：“這次陀螺比賽規(guī)則是：兩們選手把陀螺發(fā)射到椅子，如果掉到講臺上計時扣五秒，掉到地上扣十秒。比賽開始！”于是，兩位選手走上講臺便開始了，只見他們小心翼翼又飛快地拉掉了發(fā)條，陀螺就快速地旋轉(zhuǎn)起來。由于力量太大，那兩個陀螺都落在了講臺上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩個陀螺，生怕沒看到精彩部分。時間一分一秒過去了，終于一位同學(xué)以失敗告終。第二組同學(xué)一上場，陀螺們好似找到自己的主人，頓時有了比賽的力氣。他倆拉出發(fā)條，陀螺似箭一般“飛”了出去，同學(xué)們紛紛稱贊：“哇，好厲害！太棒了！”這時兩個陀螺碰到了一起，像結(jié)了仇一樣，它們兩邊有著鋒厲似刀的鐵片，如果一撞便是兩敗俱傷，或是像喝了酒的醉鬼搖搖擺擺，非常危險�？墒�，他們的陀螺還是靠在了一起，好像在相互威脅，說：“你敢和我比？再多花幾年功夫吧！”最后它們還是撞在了一起以兩敗俱傷收場。最后一組上場了，陀螺一發(fā)射，第二位選手的陀螺就出現(xiàn)了奇跡：它居然側(cè)立在椅子上了，像一位亭亭玉立的姑娘，擺動著裙子歡快地旋轉(zhuǎn)著。但不幸的是，不小心碰到了別人的腳，慢慢倒下了。同學(xué)們連連嘆氣，替他感到惋惜。那位選手好似也要哭了。
精彩有趣的'陀螺比賽結(jié)束了，同學(xué)們沉浸在歡樂的氣氛中久久不愿離去！
老師的話：在小作者細(xì)心的觀察下，通過準(zhǔn)確而生動的比喻，一場簡單的陀螺比賽，在她的筆下卻是跌宕起伏，驚險刺激。
精彩的比賽作文13
秋天的一個上午，碧空如洗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)真是秋高氣爽天公作美。我們班級同學(xué)身穿嶄新的校服，腳穿雪白的運動鞋，手拿五顏六色的繩子地來到操場上，因為馬上就要舉行跳繩比賽。
繩分為短繩、長繩。先是1—3年級同學(xué)短繩比賽，瞧一位小弟弟進(jìn)入我的視野，只見他提提褲子，系系鞋帶子，這時裁判員一令下，同學(xué)們就紛紛跳起來。最讓人忍俊不禁的小弟弟，只見他輕輕一甩，繩子就甩到他的跟前，他才跳一下，就這樣他慢悠悠地跳過了一個又一個，結(jié)果一分鐘只跳了16個，真是可惜呀！
隨著時間的推移，馬上輪到我們班了，同學(xué)們各自走入自已的位置，活動筋，做好準(zhǔn)備。我們的同學(xué)個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試，那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。我班的“張美女”勒緊褲帶，繃緊臉蛋，咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄，繩子中間落在地面上，嚴(yán)陣以待。隨著裁員聲令下，同學(xué)就飛快地跳了起來，繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動，發(fā)出“嘩啦啦”的.聲音�！皬埫琅碧脑絹碓娇�，記數(shù)的老師也越來越快，裁判員的一聲令下，同學(xué)們停了下來。
休息片刻后，我們又比賽跳長繩，我也參加了，這時，裁判員說一句“預(yù)備——起”。我們就跳了起來，繩子發(fā)出的聲音的樹葉的“沙沙”聲一模一樣，好像在演奏一首曲子，“啪啪”的聲音打斷了我的沉思，我趕緊沖上去，蹦一下繩子就乖乖地從我腳下溜過，就這樣我們一直跳到最后，我們跳了264個。獲得了全年級第二名，雖然我們獲得了第二名，但是我們還是很高興，因為我們已經(jīng)發(fā)揮了超水平，下次再努力吧！
啊，這次跳繩比賽多么有意思�。∈俏覀兊捏w育活動中最鮮亮的一頁；是最生動的音符；是最令人生動的時刻，這項活動不僅使我增強(qiáng)了身體素質(zhì)，還磨練了我勇于拼搏的意志。那成功的情景至今銘記
精彩的比賽作文14
加油，或許已經(jīng)不是一場精彩的比賽所應(yīng)該涌現(xiàn)的聲音了，我想，一場精彩的比賽，一定是所有人都緊張到說不出話的鴉雀無聲，所有人都盯著賽場上等待一決勝負(fù)的瞬間了。
正如今天白天我和所有的同學(xué)所看到的那場比賽一樣，到了最后的關(guān)頭，那些大喊著“加油”的人，也已經(jīng)沒有了聲音，他們的嘴型還是張著的，卻已經(jīng)像是被時間定住了似的，再也沒有發(fā)出任何聲響。白天，我們學(xué)校里進(jìn)行了有史以來最精彩的一場籃球比賽，很遺憾，不是我們哪個班級對哪個班級，而是我們?nèi)５哪欣蠋熤g的一場籃球比賽，正是他們的`這次比賽，刷新了我們對我們老師的認(rèn)識，原來教書非常厲害的他們，打起籃球賽來，也如此的精彩。
最精彩的那一刻，要數(shù)我們班的數(shù)學(xué)老師帶球扣籃的那一刻。往常數(shù)學(xué)老師的形象在我們看來是有點書呆子氣質(zhì)的，我們誰也想不到他在最后五比二，差一點兒就輸了的時候，帶著球躲過了對方所有老師的防守以及進(jìn)攻，以最漂亮的姿勢投進(jìn)了兩個三分球。那一會兒，包括另一隊的老師，全都驚嘆了。他們在之前有了解到數(shù)學(xué)老師那一隊有厲害的對手，卻沒有一個人料到他們個個厲害，就連一點兒也看不出厲害的數(shù)學(xué)老師，最后都用他的行動力挽了狂瀾，讓他們隊反敗為勝了。
老師連著投進(jìn)兩個三分球時，全場鴉雀無聲，直到裁判老師吹著口哨喊比賽結(jié)束時，我們這才從數(shù)學(xué)老師那漂亮的投籃中回過神來。再就是全場的歡呼聲，以及對數(shù)學(xué)老師的夸贊聲了。這場精彩的比賽結(jié)束了，卻也永遠(yuǎn)的印刻在我們的心上了。如此精彩的比賽，又有誰會忘記呢？
精彩的比賽作文15
溜溜球的樣子千奇百怪、五花八門。有的黃色的、兩側(cè)圓鼓鼓的，像我們愛吃的漢堡包；有的兩側(cè)凹進(jìn)去，就像一把小鼓；有的圓圓的，就像自行車上的車鈴鐺；還有的紅通通的，就像一個個小蘋果……溜溜球的玩法更是多種多樣，光聽這名字，就會讓你產(chǎn)生無限的遐想，令你浮想聯(lián)翩。有“猴子上樹”，有“放狗咬人”，有“天外銀龍”，有“環(huán)游世界”，還有什么“七彩圣龍”、“拋磚引玉”、“愿者上鉤”……不過這些還只是一些簡易的招數(shù)。
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，那股玩溜溜球的熱鬧勁兒就別提了。有的同學(xué)鍵步如飛來到操場上，一邊玩溜溜球，一邊與其他同學(xué)切磋新的.玩法；有的同學(xué)在教室的走廊上，邊休息，邊看其他同學(xué)玩溜溜球，只看得他們眼花繚亂，可還在一個勁地為同學(xué)鼓勁；有的同學(xué)則直接在自已的座位上原地玩起了心愛的溜溜球……學(xué)校里到處可見同學(xué)玩溜溜球的身影。
上周五的最后一節(jié)自習(xí)課，我們班進(jìn)行了一場溜溜球比賽。參加比賽的選手全部是我們班的溜溜球高手。比賽開始了，只見小楊同學(xué)第一個走到教室前面，他把溜溜球一甩，然后把繩子圍成了一個小三角，溜溜球在小三角中間不停地晃蕩，就像一個嬰兒睡在搖籃里搖來搖去，好看極了，同學(xué)們都快看呆了。接著小華走上講臺，只見他先把繩子放下后蕩了一會兒，然后往后拎起來，真像一架緩緩起飛的飛機(jī)。同學(xué)們報以熱烈的掌聲，佩服他的高超技藝。
同學(xué)們一個接著一個地表演，一個比一個表演得精彩。已到了最后一個同學(xué)了，這可是這場溜溜球比賽的壓軸戲了，只見走上講臺的是我們班級的溜溜球高手小明，同學(xué)們都全神貫注地注視著他，小明由于一個動作失誤而失敗了，但是同學(xué)們同樣報以熱烈的掌聲鼓勵他，小明并不氣餒，重新表演了一次，這次他終于獲得了成功。
溜溜球比賽結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡，還沉浸在溜溜球比賽的熱烈氣氛中……
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