有關(guān)老師的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
他是我的語文老師，長相帥氣，但卻十分的嚴(yán)肅，幾乎沒有什么能改變他那嚴(yán)肅的神情，加上高大的身材更是讓人生畏。語文老師的嚴(yán)肅在學(xué)�？墒浅隽嗣�，同學(xué)們私底下給他起了一個(gè)綽號“冷臉王”。
每周一早上，學(xué)校都會舉行升旗儀式，老師總是莊嚴(yán)肅穆，眼睛緊緊盯著緩緩上升的國旗，頗有軍人的風(fēng)范，十分帥氣。
除了升旗儀式上的嚴(yán)肅，運(yùn)動會上的老師也是一臉的認(rèn)真。開幕式上，同學(xué)們扮演著各種各樣的角色，與大家熱情的互動，當(dāng)被逗得哈哈大笑的時(shí)候，語文老師卻還是那副與我無關(guān)的表情，沒有一點(diǎn)高興的.樣子。無論我們在旁邊怎么嘻嘻哈哈，老師都無動于衷。到了我們班同學(xué)比賽的時(shí)候了，大家都在為運(yùn)動員加油鼓勁，這時(shí)，再看看老師的表情，果然不出所料，比剛才更嚴(yán)肅了。不知不覺運(yùn)動會快要結(jié)束了，評委宣布了比賽的成績，我們班的一位同學(xué)獲得了短跑100米的第二名，大家都開心極了，心想，這次老師應(yīng)該很開心吧！可是，當(dāng)我們回到班級時(shí)，老師依舊沒有笑容，只是對我們說：“這次我們班同學(xué)的成績還不錯(cuò)，但是還要繼續(xù)加油，希望下次可以得到第一名�！甭犃死蠋煹脑�，大家的內(nèi)心是崩潰的，這老師也太嚴(yán)肅了吧！
正是有了這么一位嚴(yán)師，大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度也嚴(yán)肅了許多，上課鈴一響，同學(xué)們就立刻坐好準(zhǔn)備上課。因此，在每次的優(yōu)秀班級評選中，我們班總能得到第一名。而這次的期末考試，我們班居然考了全年級第一，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們立刻沸騰了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的臉上出現(xiàn)了難得一見的微笑，原來老師笑起來還挺好看的。
這就是我的語文老師，一個(gè)嚴(yán)肅又認(rèn)真的老師。
老師的作文 篇2
“老師是人類靈魂的工程師”。的確老師教給了我們許許多多的知識，就像辛勤的園丁灌澆著我們這些祖國的花朵。
教過我們時(shí)間最長的老師是數(shù)學(xué)老師張老師她從一年級到現(xiàn)在一直在教我們。張老師的臉上總是帶著微笑，整天笑瞇瞇的。讓我們來看看其中幾個(gè)鏡頭吧：
可敬的老師
早自習(xí)時(shí)，何老師對我們說張老師生病了，不能來給我們上課，讓吳主任幫張老師代一節(jié)課�？墒堑诙鞆埨蠋焻s又來給我們上課了。那沙啞的聲音像一股清泉灌澆著我們的心田，那憔悴的面容深深的烙印在我們的心里。有一題，郭如雷做錯(cuò)了，張老師只是告訴他做錯(cuò)了，并沒有批評他的意思�？墒穷}講完了，張老師好心的問郭如雷聽懂了沒有，但是，郭如雷抬起頭來哭著吼道:“你以為我是好欺負(fù)的！”下課了，張老師把郭如雷帶到辦公室去了。上課了，何老師很生氣的對我們說：“張老師的病還沒有好，你們知不知道 她是代病來給你們上課的，而郭如雷他竟然還當(dāng)堂和張老師頂起嘴來，張老師沒有批評你，而是語重心長地教育他，你們看張老師對你們多好！”
此時(shí)，在辦公室里張老師帶著嘶啞的聲音在給郭如雷講道理的情景，我們應(yīng)該都想得到吧！
瞧！我們的張老師是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)�。∩×硕歼�來為我們上課，生怕我們掉隊(duì)了，同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，又是如此地寬容我們。我愛我們的張老師！
抄答案
有一次，我在做課堂作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)帶“﹡”的題時(shí)，想了半天都沒有做出來便抄了答案。結(jié)果第二天午休的時(shí)候張老師很生氣的對我們說：“你們昨天帶“﹡”的題都會做了,那我現(xiàn)在請幾個(gè)人上來講講他（她）解題的思路�！蔽以谛睦锇蛋灯矶\不要點(diǎn)到我，可偏偏又么巧。“陳小雪！”張老師喊道。我慢吞吞地站起來，走向講臺，就那么幾步，我去覺得有幾萬米遠(yuǎn)。我拿起粉筆盒，按我原來想的思路講，可講到一半就講不出來了，就像突然死機(jī)的電腦，張老師讓我回位，有點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)，他們也像我一樣講到半途講不出來了，張老師讓他們回位了。接著，張老師很嚴(yán)肅地我們說：“抄答案是害你們自己，就算抄了答案，考試的時(shí)候還是不會，也不明白是怎做出來的�！甭犃诉@些話，我明白了許多，從那以后我再也沒抄過答案，張老師的話我一直銘記在心。
在張老師五年的教導(dǎo)中，我明白了：數(shù)學(xué)對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作太重要了，必須努力的學(xué)好它。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，除了刻苦練習(xí)在沒有別的捷徑。只有付出辛勤的勞動，才能收獲成功的喜悅！
有人說，老師是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說，老師是一把傘，淋濕了自己，溫暖了別人：有人說，老師是粉筆，磨禿了自己，留下了知識的'足跡；有人說，老師是春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑在我們的心田里;老師是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。而我說，老師是辛勤的園丁，灌澆著我們這些祖國的花朵。
想到這里，我情不自禁的推開窗戶再看看那路旁的小樹……小樹的成長離不開園丁，而我們的成長離不開老師的教育和培養(yǎng)。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后來報(bào)答那些辛勤培育過我們的園丁們。
老師的作文 篇3
尊敬的老師：
您好!
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們又將迎來一個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)。我首先要祝您節(jié)日快樂，工作順利!趁此機(jī)會，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。
老師，我坦率地承認(rèn)，我不是您喜歡的.好學(xué)生。您曾經(jīng)不止一次耐心地給我輔導(dǎo)，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個(gè)扶不起的劉阿斗。
還記得上學(xué)期期中時(shí)發(fā)生的事吧!那天正好是期中考試，我因?yàn)榍耙惶煸谕馄偶易隹停诙飚?dāng)我來到教室門口時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)在考試了。我站在門口，喊了好幾聲“報(bào)告”后，你才冷冷地示意我進(jìn)去，可能是因?yàn)榫o張吧!考試考好后，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學(xué)們的面前公開地批評我，我知道自己是一個(gè)馬虎的人，應(yīng)該受到批評，但是(當(dāng)時(shí)您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鉆進(jìn)去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個(gè)笨蛋!
在以后的半個(gè)學(xué)期中，我也試著努力改變自己，但不管我怎么努力，換來的都是您的冷眼。有時(shí)候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為*同學(xué)耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時(shí)，我心里別提有多難受了……
老師，新學(xué)期又開始了，對于*同學(xué)來說，又將為新的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)了，而我!已經(jīng)對學(xué)習(xí)喪失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。
老師，我已經(jīng)親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
老師的作文 篇4
我們二年級的時(shí)候，班上調(diào)來一位年輕的語文老師。同學(xué)們都認(rèn)為新老師教書很怪。
第一怪：錯(cuò)了還能受表揚(yáng)?
上課同學(xué)們回答老師提出的問題時(shí)，答錯(cuò)了，還可以得到表揚(yáng)。她經(jīng)常鼓勵我們：答錯(cuò)了沒關(guān)系，能夠積極舉手發(fā)言，說明你們很有勇氣。每一次，同學(xué)們聽寫或是背誦課文未過關(guān)時(shí)，她還是那樣鼓勵大家世上無難事，只要肯登攀。不管同學(xué)們作文寫得多糟，她都會認(rèn)認(rèn)真真地看完，然后工工整整地寫下評語，字里行間透露著老師鼓勵的笑容。
第二怪：上課講故事?
在課堂上，老師常常用講故事的方式給我們上課。大家對老師講的故事很感興趣，再加上老師講課耐心，有時(shí)一個(gè)問題她會反反復(fù)復(fù)地講上好幾遍，直到同學(xué)們都聽懂了為止。于是，原本討厭學(xué)習(xí)的同學(xué)也漸漸愛上了語文課。
第三怪：語文老師教英語?
英語期末考的時(shí)候，英語老師正在別班輔導(dǎo)。這時(shí)，語文老師來到班上，開始幫助我們復(fù)習(xí)英語。有同學(xué)念錯(cuò)了單詞，老師就會馬上給予糾正。老師還教我們了單詞的記憶方法等，同學(xué)們聽起來既親切又易懂。
我們的`語文老師還有很多怪處。在怪老師的輔導(dǎo)下，我們班的語文成績也提高得很快，在年段名列前茅。連老師們也風(fēng)趣地說：這真是一件了不起的怪事啊!
喔!忘了告訴大家了，那位怪老師，就是我們敬愛的林老師。
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