關(guān)于敘事作文集錦7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　一天，老師走上講臺(tái)，手里拿著幾件東西：一個(gè)杯子，一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，還有一盒回形針。

　　老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要做個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)完便開始往杯子里加水，并讓我們提醒老師水加滿沒有。當(dāng)水要滿的時(shí)候，我們叫著：“滿了，滿了！”老師再往里加了一些水，這才真的滿了。似乎只要輕輕吹一口氣，水就能溢出來(lái)。老師拿起一顆回形針，放進(jìn)了水里，回形針緩緩地沉入杯底，只聽“�！钡匾宦暎�回形針落到了杯底，水面漾起了波紋，但是過了一秒鐘之后，又恢復(fù)了平靜，像什么也沒發(fā)生過似的。

　　老師問：“大家來(lái)猜一猜，要放多少顆回形針，水才會(huì)溢出來(lái)呢？”這時(shí)，教室里像炸開了鍋，熱鬧非凡。

　　“放八顆�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。

　　“放四顆。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。

　　“放八十一顆！”另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充。

　　我心想，肯定是八顆，因?yàn)榧影祟w一定達(dá)到水最大的“載重量”。大家你一言我一語(yǔ)，教室里異常喧鬧。老師讓大家靜下來(lái)，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)，之后，老師開始往那杯水里放回形針，此時(shí)，教室里的氣氛格外緊張，大家凝神屏息，喃喃地?cái)?shù)著，生怕把水給震溢出來(lái)，那水超出杯子的邊緣兩三毫米，明晃晃的，映著五彩的回形針，格外鮮艷、漂亮。我的心里像裝了一個(gè)定時(shí)炸彈，不知哪個(gè)時(shí)候要爆開似的。

　　“１、２、３……６６、６７、６８！”隨著放入回形針數(shù)量的增多，同學(xué)們的聲音開始越來(lái)越大。這時(shí)，水終于溢出來(lái)了。

　　老師問同學(xué)們：“大家想一想，為什么這杯即將溢出來(lái)的水會(huì)容納下這么多的.回形針呢？”

　　有人說(shuō)：“好厲害��！難道杯子會(huì)自動(dòng)排水，或是水有什么魔法？”有的說(shuō)：“哇噻！難道這杯子會(huì)吸水？”……

　　老師讓同學(xué)們靜下來(lái)，并揭曉答案：因?yàn)樗�里有水分子，水分子很團(tuán)結(jié)，一直將重量分配“載重”，直到不能再承受時(shí)才會(huì)溢出來(lái)。如果我們能像水分子那樣團(tuán)結(jié)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難了�！�

　　一個(gè)人的力量是有限的，但是，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。無(wú)論多大的困難也會(huì)在團(tuán)結(jié)面前屈服。

敘事作文 篇2

　　陌生人，一個(gè)既熟悉又陌生的字眼。

　　小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：不要相信陌生人。爸爸對(duì)我說(shuō)：不要給陌生人開門。姐姐對(duì)我說(shuō)：陌生人是惡魔。可是，我想問一下：難道我的朋友以前不是陌生人嗎？難道我的同學(xué)以前不是陌生人嗎？難道給我上過課的老師，阿姨叔叔，也是那所謂的陌生人嗎？人剛生下來(lái)的時(shí)候，難道對(duì)世界不是陌生的嗎？

　　陌生人，怎樣的人才是陌生人呢？熟悉，又何謂之？

　　世界上如果沒有了陌生的起步，怎么會(huì)有熟悉的結(jié)果呢？我常常會(huì)想，世界這么大，人這么多，那我豈不是就像沙漠里的一粒沙子，大海里的一朵浪花，草原上的一株草。茫茫大海中，人與人該怎么交流呢！心中會(huì)涌起一股清流，一束火紅的陽(yáng)光照在你的臉上，舒服而溫柔的目光望著你，帶著微笑說(shuō)：陌生人是用來(lái)感化的，不是用來(lái)風(fēng)化的。你會(huì)眉頭一皺，突然，對(duì)我相視一笑，

　　隨后，消失于人海。人多一點(diǎn)快樂，多一絲陽(yáng)光，多一點(diǎn)笑容，漂亮的彩虹會(huì)伴著你，飄逸的云朵會(huì)載你而去，隨之而來(lái)的幸福會(huì)永遠(yuǎn)伴你而行。

　　記得有一次，我和媽媽正坐在路上，忽然，天空嘩啦嘩啦的下起了大雨，我們跑啊跑！終于，到了一個(gè)能避雨的地方，可我和媽媽全身上下都被淋濕了，我多么希望能有一位好心人給我們拿幾件衣服�。『俸�，正當(dāng)我話音剛落，旁邊一個(gè)高大的老人走了過來(lái)，他看著我們蹲在門口，就和藹的說(shuō)：現(xiàn)在天氣很冷，要不然你們先去我家吧！我和媽媽當(dāng)時(shí)最期待的就是這句話了，當(dāng)那位老爺爺剛說(shuō)完，我們就答應(yīng)了。進(jìn)去他家后，我和媽媽一下跑到那暖爐的`旁邊，我們不停的說(shuō)著謝謝你，謝謝你而那位爺爺用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：這也沒什么，只是碰巧。

　　那天多虧了那位爺爺，如果不是他，我們現(xiàn)在不知道會(huì)發(fā)生什么事呢！在那一刻，我感到了人間的溫暖，我在心中默默的念著，謝謝你陌生人。

　　是他讓我明白――哪怕這個(gè)世界是陌生的，虛擬的，但人與人之間還是有一種叫愛的東西存在。親愛的同學(xué)們，讓我們一起來(lái)傳遞人間的溫暖吧！

敘事作文 篇3

　　那是我十歲的.時(shí)侯，一天我和大伯去表姑家，因?yàn)槲腋傻鶟M孝，下午三點(diǎn)才從哪里回家，我大伯沒有摩托車，當(dāng)時(shí)的鄉(xiāng)間路還沒有公共汽車，我和大伯只有步走。

　　走到半路大伯遇見一個(gè)熟人，那人讓我和大伯到他家吃晚飯，我不干，因?yàn)檫@天星期日，明天我還要上學(xué)，一吃飯不到明天是回不去的，那樣上學(xué)就遲到了。大伯想了想就讓我一人回家，因?yàn)殡x家已經(jīng)比較近了。于是我獨(dú)自一人繼續(xù)往家趕。

　　我連走帶跑，可是我跑太陽(yáng)公公也跑，當(dāng)走了約兩里路時(shí)，天已經(jīng)黑了下來(lái)，這是烏云姐姐還把風(fēng)婆婆也喊來(lái)了，他們一點(diǎn)也不給我面子，尤其風(fēng)婆婆還呼呼的吹著。這時(shí)我又冷又害怕，幸好我貪玩身上還有兩盒鞭，我就一邊走一邊放，給自己壯膽。我還在旁邊找了一個(gè)棍子，把自己想象成孫悟空，我一邊走還一邊喊：“妖魔鬼怪快出來(lái)，我不怕你們！”就這樣不知不覺我回到了家，到家時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，我越想越高興，這可是我第一次走夜路呀！并且還這么勇敢。

　　從這件事我明白了，在困難的事只要有勇氣有毅力，就一定能成功。

敘事作文 篇4

　　我渴望長(zhǎng)大。不想今年的自己和去年一樣；只明白一年要比一年強(qiáng)。這個(gè)世界唯一的不變的法則就是變——

　　現(xiàn)在我明白成長(zhǎng)比成功更重要，我會(huì)變，只不過是向更好的方向。越變?cè)胶茫∶刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)將是我以后的座右銘。我講 誠(chéng)實(shí) 活學(xué)活用 不斷的進(jìn)步做為人生準(zhǔn)則。

　　我渴望長(zhǎng)大，只有它我才知以前做的事情都是那么愚昧。那么天真。知識(shí)改變了我的`思想，改變了我對(duì)事實(shí)的看法。

　　我渴望長(zhǎng)大，雖說(shuō)遇到種種困難。但會(huì)去全力以赴的去解決問題。因?yàn)槲颐靼追椒�總比困難多。成功人的人之因?yàn)槌晒�。是他們�?jīng)歷的困難比我們要多；想的要多；做的要多。

　　相信自己自信是成功的第一基石，有夢(mèng)才會(huì)成真！

敘事作文 篇5

　　秋天是橘子豐收的季節(jié)，爸爸媽媽們決定帶我們幾個(gè)小朋友去盛產(chǎn)橘子的地方——富陽(yáng)，采橘子去啰！

　　我們四個(gè)小伙伴一早就起了床，爸爸媽媽們開上汽車趕往富陽(yáng)。今天天氣晴朗，很適合采橘子。一路上，仰望天空，看一朵朵白云飄在空中，還有幾條飛機(jī)飛過留下的痕跡，這幾條痕跡和如同輕紗似的卷云在空中互相交錯(cuò)，像一個(gè)個(gè)九宮格擺在天空中，等著我們?nèi)グ焉厦娴臄?shù)字填上呢！( www.Ｔ)

　　過了不久，我們就來(lái)到了目的地，一到農(nóng)民伯伯的家，我們就興高采烈地往山上趕，走過彎彎曲曲的.山路，映入眼簾的是一片片郁郁蒼蒼的橘子樹，一陣陣橘子的清香撲面而來(lái)，橘子樹上結(jié)滿了密密麻麻的橘子，像一個(gè)個(gè)穿著黃綠相間的衣服的胖娃娃，可愛極了，引得我們口水直流。

　　我們興致勃勃地拿起剪刀，沖向橘林。我先找到一個(gè)又大又黃的橘子，左手托住，右手拿起剪刀，“咔嚓”一聲，一個(gè)“小娃娃”就采下來(lái)了。我迫不及待地剝開橘子的“外衣”，香味馬上就飄了出來(lái)，我掰了一瓣放入口中，又酸又甜，真好吃！橘子樹本來(lái)就不高，不一會(huì)兒，我們就輕輕松松地采滿了一筐。

　　今天真是愉快的一天，我們不但欣賞到了大自然的美景，還體會(huì)了勞動(dòng)的快樂。

敘事作文 篇6

　　咦？看了這個(gè)題目你們一定會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想觀察員不是在《中國(guó)達(dá)人秀》里的嗎？怎么跑到我們班來(lái)了！”安靜點(diǎn)我來(lái)告訴你為什么。

　　夢(mèng)想觀察員其實(shí)是觀看我們的表現(xiàn)，然后每天活動(dòng)課評(píng)選出狀元、秀才、探花。這不今天我們班也開始了這個(gè)活動(dòng)！

　　今天是XX值班，我們一見到他走上講臺(tái)，我們立刻認(rèn)真聽課起來(lái)，可有些人的手出賣了他自己，一會(huì)兒東摸摸，一會(huì)兒西摸摸，有的同學(xué)嘴巴出賣了他自己，一會(huì)兒打打哈欠，一會(huì)說(shuō)說(shuō)話，還有的同學(xué)還要搞笑，老師叫他回答問題，他還在那里打哈欠，說(shuō)話，東摸西摸的。想這些情況都會(huì)被記下。

　　好不容易到了活動(dòng)課，今天的狀元、秀才、探花終于要解開謎底了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)提心吊膽的.生怕自己中獎(jiǎng)。不過一會(huì)謎底揭開了，狀元：XXX，秀才：XXX、XXX，探花：XXX。呼，我一聽，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣，我環(huán)顧四周只見有的同學(xué)跟我一樣，有的同學(xué)很平靜，還有的同學(xué)聽見有自己的名字，還是提心吊膽的，生怕楊老師加作業(yè)。

　　通過這件事情，我們的上課紀(jì)律好多了，同學(xué)們上課也認(rèn)真多了。我希望這個(gè)活動(dòng)能堅(jiān)持下去！

敘事作文 篇7

　　最近，我們班不知是誰(shuí)刮起了種菜的風(fēng)波。下面我來(lái)為大家介紹一下我班種菜的幾種類型。

　　迷戀型：

　　這種類型的人幾乎天天都上網(wǎng)，早上四五點(diǎn)鐘就爬起來(lái)收菜，已經(jīng)到了上癮的地步，就想吸毒一樣。當(dāng)然成績(jī)也直線下降，我們也偷不到他的菜。老師家長(zhǎng)批評(píng)也沒用，有的.甚至到網(wǎng)吧里去偷菜。這種類型的人可以說(shuō)沒救了。

　　喜歡型：

　　這些人就比剛才說(shuō)的好多了，他們都是利用空閑的時(shí)間適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)，就屬于中等型，不會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)間，成績(jī)也是中等偏高（當(dāng)然我也屬于這樣的人）。所以，我建議大家做這樣的人，學(xué)的快樂，玩的痛快。

　　不玩型：

　　他們就屬于書呆子，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可對(duì)偷菜一竅不通，當(dāng)然也沒興趣。可他們也不想“落伍”呀！于是就拜托他們的家長(zhǎng)幫他們收菜，可謂是一箭雙雕。但是他們學(xué)習(xí)的多累呀！試卷、作文 …… 一大堆作業(yè)。大家可別像他們似的哦！

　　我們偷菜都這么麻煩了，再想想那些為我們種菜、種糧食的農(nóng)民伯伯，他們起早貪黑，多累啊，可是仍然有許多同學(xué)浪費(fèi)糧食，一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒學(xué)過《憫農(nóng)》 這首詩(shī)嗎，難道他們不知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦嗎？所以，在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的成果！

　　這篇文章記敘了最近班上盛行的網(wǎng)上偷菜，文章層次清晰，以獨(dú)特的小標(biāo)題形式，內(nèi)容較為充實(shí)，不過語(yǔ)言平平淡淡，不大能吸引讀者，結(jié)尾很好的回歸現(xiàn)實(shí)生活，升華主旨，發(fā)人深思。

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